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最新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-30 18:49:42
最新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)(6篇)
時(shí)間:2024-06-30 18:49:42     小編:zxfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇一

以周末的高端客戶沙龍,客戶答謝活動(dòng)為契機(jī),,邀約168平已成交客戶到場(chǎng)參與,加深本社區(qū)高端業(yè)主之間的交流,、交友愿望,,傳播多層168平戶型的促銷信息,;

由于該戶型客戶檔次及品質(zhì)有別于其他產(chǎn)品客戶類型,該類型客戶老帶新的品質(zhì)和檔次預(yù)計(jì)會(huì)明顯優(yōu)秀,,因此,同時(shí)進(jìn)行168平客戶的高端交流沙龍,,讓客戶在相互認(rèn)識(shí),結(jié)交朋友,,工作、事業(yè)相互支持等領(lǐng)域的廣泛合作提供介紹,、認(rèn)識(shí)的前提,同步促進(jìn)168平戶型老帶新的宣傳,;

通過活動(dòng)促進(jìn)多層168平戶型意向客戶的銷售,以及宣傳工作,,為清盤該大戶型產(chǎn)品、促進(jìn)商鋪銷售,,提供客戶支持,;

以輕松愉快的品茶形式烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,繼續(xù)推動(dòng)老帶新方案,多層銷售為主,,商鋪銷售為輔的促銷工作。

1,、邀約客戶類型:

邀約多層168平已成交客戶——電話,、短信邀約多層168平已成交客戶,,以同社區(qū),同交流的高端沙龍(最好提前了解客戶具體職位,或從事職業(yè),,較高職位便于在邀約時(shí)作為吸引點(diǎn)打動(dòng)客戶),吸引客戶到訪,;

邀約商鋪已成交客戶——電話、短信邀約商鋪已成交的客戶,,現(xiàn)場(chǎng)品茶,、熟識(shí)、交流等形式吸引到訪,;

2,、活動(dòng)具體步驟:

10,、16確定高端客戶老帶新優(yōu)惠,,提前洽談石頭坊茶樓,定好卡座,。

10、17高端客戶老帶新特殊優(yōu)惠卡定稿制作(時(shí)間不允許可拿已有老帶新手冊(cè));

10,、17—18電話邀約高端客戶,同時(shí)發(fā)送定向短信,,告知具體時(shí)間、地點(diǎn),;

10、21下午15:00前x展架放置完畢,,條幅安裝完畢,,資料手提袋提前送到,,手提袋含:多層折頁(yè),、新的高端客戶特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊(cè))、紙抽,。

10、21新聞通稿軟文當(dāng)日定稿,,次日網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

3,、高端客戶答謝沙龍活動(dòng)當(dāng)天注意事項(xiàng)

1、銷售中心銷售經(jīng)理親自邀約,,提高級(jí)別,銷售員定向短信通知,,于活動(dòng)前客戶全部通知到位,手提袋,、x展架,、條幅等物料提前準(zhǔn)備到位,;

2、開發(fā)商工作人員(李萬超,、曹柯)準(zhǔn)備個(gè)人名片,高端客戶高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)職位等詳細(xì)資料,,其他客戶了解職位便于介紹;

3,、沙龍后客戶有要求吃飯或其他,客戶自愿自由安排,;

1、擬邀約參加活動(dòng)人員(約20名內(nèi))

(1)主要邀約對(duì)象:多層168平米成交客戶(20位以內(nèi))

(2)次要邀約對(duì)象:商鋪成交客戶(約1位)

2,、銷售經(jīng)理電話邀約主要內(nèi)容

1)誠(chéng)摯邀請(qǐng)已成交高端客戶參加沙龍交流活動(dòng),重點(diǎn)介紹該沙龍的主要目的:同是天下城業(yè)主,同住一個(gè)屋檐下,,高品質(zhì)、高檔次的`客戶認(rèn)識(shí),、交流、溝通,,天下一家親;

2)以較高級(jí)別的客戶職位吸引客戶參加,,比如:咱邀請(qǐng)的業(yè)主其中一位是房管局的局長(zhǎng)等類似內(nèi)容,,以此成為其他客戶參加的主要誘因,;

3)詳細(xì)說明時(shí)間、地點(diǎn),,確定高端客戶是否可以到訪(個(gè)人排期是否合適)

3,、邀約短信內(nèi)容要點(diǎn)天下一家,情暖開祥誠(chéng)摯邀您參加高端客戶沙龍,!敬請(qǐng)10,、21日下午15:00蒞臨新鄉(xiāng)xx路xx路交叉口石頭坊茶樓x樓,,詢x

4、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造

條幅:室內(nèi),、外各1條(根據(jù)具體位置定),放置石頭坊適合位置,,上標(biāo)“天下一家情暖開祥——開祥天下城周末高端客戶交流沙龍活動(dòng)”字樣,;

x展架:2個(gè),,商鋪、多層各一個(gè),。

五,、活動(dòng)流程安排及人員分工,。

六、活動(dòng)物料清單,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇二

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,,我校以讀書活動(dòng)為載體,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著,,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動(dòng)”,,積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過與書本為伴,,與經(jīng)典為友,與教師對(duì)話,,來陶冶我們的思想情操,,開拓我們的視野,。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),鍛造研究型教師隊(duì)伍,,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

8月24日下午

組長(zhǎng)xx

副組長(zhǎng)xxx

成員xxx

(一)分組交流分享。

1,、老師按活動(dòng)分組參加活動(dòng),,校委會(huì)成員分到各組參加活動(dòng),。

2、各組長(zhǎng)按照活動(dòng)實(shí)施方案,,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、主持,、記錄等事宜,,每位成員必須發(fā)言交流。

3,、各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書心得,在組內(nèi)評(píng)出35篇優(yōu)秀的讀書心得上報(bào)教科室參評(píng),。(網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢,并全校通報(bào)),。

4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人12名,,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。

(二)全校交流分享,。

1,、我聲飛揚(yáng)。

現(xiàn)場(chǎng)配樂朗誦經(jīng)典篇章,。可以獨(dú)誦,,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,,也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師,。

2,、我讀書的那些事兒,。

現(xiàn)場(chǎng)交流讀書經(jīng)歷的故事,,讀書過程中的心得收獲,讀書與工作,、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時(shí)間安排,,自己對(duì)讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)

3、不動(dòng)筆墨不讀書,。

現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書筆記和評(píng)選出來的優(yōu)秀讀書心得,。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

4、書韻流香,,你我共賞。

現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書目,,為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。

四,、活動(dòng)要求。

1,、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織,,每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘,,要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里,,高效的,有條理的,,比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。

2,、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題,,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅,、輕松,、有激情的分享空間,。

3、現(xiàn)場(chǎng)交流過程中,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,,在活動(dòng)中積極發(fā)言。

4,、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦,,時(shí)間不超過5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,,各組要把朗誦的篇目、人員,、形式,、音樂等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定,。

5,、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后,,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室,。

6,、有優(yōu)秀書目推薦的老師,,分組分享活動(dòng)結(jié)束后,,將書目上傳給教科室。

7,、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作,。

組別一年級(jí)組二年級(jí)組三年級(jí)組四年級(jí)組人員分配一年級(jí)教師,、廖秋蓮、朱麗君,、冉錚、康益二年級(jí)教師,、譚庚妹、李小雨,、張秀云,、蒲曉娟、賈遠(yuǎn)國(guó)三年級(jí)教師,、魏紅彩四年級(jí)教師、姚志軍,、音樂組教師、劉洪超,、張學(xué)品,、吳先會(huì),、廖君人數(shù)16人17人備注“組別”年級(jí)組以20xx年春季學(xué)期編制17人不變。16人五年五年級(jí)教師,、美術(shù)組教師、艾岱,、向斌華、宋16人傳榮級(jí)組六年六年級(jí)教師,、體育組教師、袁敏16人級(jí)組

附:活動(dòng)環(huán)節(jié)說明表,。

活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)任務(wù)

1、交流分享讀書心得,。

2、評(píng)選讀書心得,。

3、推薦中心發(fā)言人,。

4、推薦經(jīng)典朗誦篇目,。

5,、推薦有讀書筆記的老師,。

6、上傳優(yōu)秀書目,。分組交流分享

1、經(jīng)典篇目朗誦,。

2,、讀書心得交流,。

3,、讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得展示交流,。

4、優(yōu)秀書目推介,。

5、活動(dòng)總結(jié),。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇三

(一)準(zhǔn)備工作

1,、參加人員確認(rèn)和溝通,9月9日18點(diǎn)確認(rèn)名單,,提交主持人

2,、現(xiàn)場(chǎng)擺放,,9月9日19點(diǎn)前完成(投影10日上午擺放)

3、9月10日上午八點(diǎn)電話提醒參加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

a教師提前入場(chǎng)(曹瀝鑫,、李寧),9:50

b家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng),,新到家長(zhǎng)自然引導(dǎo)加入話題討論 10:10 熱場(chǎng)話題:中秋佳節(jié),您家中必不可少的慶祝環(huán)節(jié)是……;每個(gè)家庭特有的中秋故事,;家中的特色中秋食品……

c話題討論開始后:中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) d參入者加入主題討論,講述自己故事,,表達(dá)觀點(diǎn)

e結(jié)束語(yǔ):中秋節(jié)的故事中有你有我,,有分有合,,有笑有淚…各部相同的故事中,不變的`是無價(jià)的親情… 11:30

1,、影像材料制作,視頻和照片贈(zèng)送參與者

2,、校區(qū)內(nèi)活動(dòng)宣傳

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇四

增進(jìn)客戶對(duì)望洲財(cái)富的了解,培養(yǎng)客戶的理財(cái)觀念,,邀請(qǐng)客戶來公司看看,增進(jìn)客戶與業(yè)務(wù)員之間的感情,,為客戶做單打下伏筆。

1,、以講座,、沙龍活動(dòng),、禮品為誘餌,邀請(qǐng)一直不肯上門公司的客戶來公司參觀,,以便業(yè)務(wù)員跟進(jìn)業(yè)務(wù),。

2、專業(yè)講師講解,,培養(yǎng)客戶的理財(cái)觀念,,堅(jiān)定客戶的理財(cái)方向,。

3、經(jīng)過詳細(xì),、系統(tǒng)的公司講解,視頻觀看,,讓客戶了解望洲財(cái)富,,打消對(duì)公司安全性的顧慮

12月xx日下午2點(diǎn)

藍(lán)爵國(guó)際恒隆廣場(chǎng)

1,、會(huì)場(chǎng)布置:客戶每人一瓶水,,一份單頁(yè),,橫幅,易拉寶,,電腦,、投影儀,、ppt筆,,提前30分鐘完成。

2,、業(yè)務(wù)員在樓下接客戶,要求業(yè)務(wù)員事先聯(lián)系好客戶,,不能遲到。接到客戶后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議室就坐,。

3,、在沙龍開始前,,部分人員在會(huì)議室內(nèi)調(diào)節(jié)氣氛,做到不冷場(chǎng),,不冷落客戶,。

4,、客戶到達(dá)后上水果,2人/份,,讓客戶盡量集中坐。

5,、2點(diǎn)會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始,,經(jīng)理發(fā)言(能夠是業(yè)績(jī)分享,喜訊報(bào)道,,業(yè)務(wù)員介紹等)。

6,、講師講自己,講理財(cái)觀念,,講公司。

8,、發(fā)放禮品(望洲圍裙,,望洲保溫杯,,望洲暖手寶,,望洲指甲鉗,望洲紙巾,,望洲鑰匙扣),。 9,、公司參觀

10、沙龍結(jié)束,,理財(cái)經(jīng)理帶領(lǐng)客戶下樓

禮品準(zhǔn)備:周蒙娜,朱贏磊

會(huì)場(chǎng)布置:金志凱,,吳恩波

會(huì)議室應(yīng)急:萬景欣,,蔣建偉

禮品發(fā)放:高曉華,,戚曉玲

水果準(zhǔn)備朱建波

客戶問題解答:

完成年華業(yè)績(jī)30—50萬,。

1、理財(cái)顧問經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,總有一些有意向,,可是因?yàn)榉N種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶,故而邀請(qǐng)客戶不會(huì)有太大的問題,。

2,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,,可是對(duì)開發(fā)新客戶的幫助不小,活動(dòng)難度低,,可控性大。

3,、兄弟公司有類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),,能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個(gè)活動(dòng)。

1,、客戶遲到:業(yè)務(wù)員務(wù)必聯(lián)系好客戶,別遲到,,有問題的能夠自己開車去接。

2,、在與客戶溝通是最好和客戶說好,在聽講師講解時(shí)勁量靜音,,如果看到客戶要接電話,業(yè)務(wù)員吧客戶接到會(huì)議室外,。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)的目的可以用四個(gè)字概括:

“三心二意”

與原意不同,這里的“三心”是指:

1,、恒心:實(shí)驗(yàn)難免會(huì)受到一次次的失敗,失敗并不可怕,,可怕的是自己灰心喪氣,所以要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的恒心和毅力,,提高自己承受挫折的能力,,還可以進(jìn)一步找到失敗的原因,,改正錯(cuò)誤的思路,從而進(jìn)一步提高自己,,讓自己在以后的社會(huì)中面對(duì)失敗和挫折勇往直前;

2,、耐心:理論出自于實(shí)踐,,而由理論回歸到實(shí)踐肯定要走不少?gòu)澛?,而為別人展示的實(shí)驗(yàn),也要經(jīng)過反復(fù)的演示和揣摩來提高自己的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,,而中間是漫長(zhǎng)的過程,這就需要你有充足的耐心,,而耐心是我們做好每一件事必備的素養(yǎng),所以,,“耐心”也成為了我們實(shí)驗(yàn)的一大目的;

3,、創(chuàng)心:創(chuàng)新意識(shí)是未來衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),而做實(shí)驗(yàn)不僅要在原有理論的基礎(chǔ)上實(shí)踐,,還要努力做到掌握書本知識(shí)和獨(dú)立思考相統(tǒng)一,在原有的理論基礎(chǔ)上提升出自己的靈感,,在上升為更深層次的思考,,從而總結(jié)為自己的思想,,提升自己的思想層次;

“二意”則是

1,、留意:通過做實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)留意生活中的方方面面,,要學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致觀察,,要看到別人看不到的,,想到別人想不到的,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,,提高自己的觀察能力;

2,、深意:要深入思考和發(fā)現(xiàn)自己所研究的問題,提高自己分析問題和解決問題的能力,,真正的深入到一個(gè)問題中,提高思想的深度和廣度,,鍛煉思考問題的能力;

另外,,還要體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程,,激發(fā)探究科學(xué)的熱情,掌握探究科學(xué)問題的基本的思想和方法,。從而更好的認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1,、生活中的經(jīng)驗(yàn)、觀察感悟,,然后用身邊的物品創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證,。

2,、對(duì)書本中的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證,遇到探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)可合作完成,。

3、對(duì)大自然觀察后,,先猜想再驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),,再思考?xì)w納,可以從自然中摘取適量材料,,進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。

4,、類別——驗(yàn)證型與探索型,可以先驗(yàn)證性培養(yǎng)興趣,,再逐步設(shè)計(jì)探索性問題。

獨(dú)立型與合作型,,獨(dú)立動(dòng)手能力與合作能力同樣重要,。

1,、先組建核心成員,再逐步擴(kuò)展,。(根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣程度)

2、核心成員每周準(zhǔn)備一個(gè)成熟的實(shí)驗(yàn),,并且自備器材,。

3,、小組實(shí)驗(yàn)與集體演示相結(jié)合,還可以舉行實(shí)驗(yàn)比賽等項(xiàng)目,。

4、時(shí)間(每周日下午1,?3點(diǎn))和地點(diǎn)(育兒沙龍)固定。

5,、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與講解原理和自己的思考相結(jié)合。

6,、及時(shí)整理筆記,,記下自己的成功和失敗,,也應(yīng)該記下他人的智慧點(diǎn)。

7,、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)記錄,對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程中新發(fā)現(xiàn)的靈感也要記錄,,如果有時(shí)間的話可以交流,對(duì)于提出的問題交流時(shí)可以作出回答,。

以學(xué)生為主,,家長(zhǎng)可以參與,,但不可以動(dòng)手。

組長(zhǎng):牛樹同,、孫天昂

1、守信,。核心組員一旦加入,不可隨便退出,,認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾。

2,、紀(jì)律,。嚴(yán)格遵守活動(dòng)中的一些約定,,以保證活動(dòng)的效果,。

3、安全,。在實(shí)驗(yàn)中,可能存在安全隱患,,應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),避免事故發(fā)生,。

1,、能夠以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)地做實(shí)驗(yàn),不可盲目去做,。

2、要積極做實(shí)驗(yàn),,少出現(xiàn)不到現(xiàn)象,不可隨便退出,。

3,、實(shí)驗(yàn)要有充分準(zhǔn)備,,必要時(shí)要有板書,,語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)較為熟練,。(探究性實(shí)驗(yàn)除外)

1、實(shí)驗(yàn)小組成員必須每周都參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(違者罰5元),。

2、對(duì)于實(shí)驗(yàn)參加積極的同學(xué),,可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

3,、對(duì)于做實(shí)驗(yàn)做得比較好的,,可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文組文化建設(shè),,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì),,提高語(yǔ)文教師的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力,努力打造一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語(yǔ)文教師隊(duì)伍,促進(jìn)語(yǔ)文教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)與創(chuàng)新,,結(jié)合學(xué)校“閱讀經(jīng)典,,潤(rùn)澤人生”教師讀書活動(dòng)方案,,特制定本組活動(dòng)方案,。

語(yǔ)文組全體成員

20xx年12月25號(hào)下午3:40

z錄播教室

集體交流

《古典之殤》

1.布置閱讀《古典之殤》

2.每位語(yǔ)文老師交流材料準(zhǔn)備

3.活動(dòng)通知

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置以及分工(攝影以及報(bào)道z)

投影標(biāo)語(yǔ):語(yǔ)文組“閱讀經(jīng)典,潤(rùn)澤人生”讀書活動(dòng)

1.主持人語(yǔ)

2.自主表達(dá)

老師暢所欲言,,說說自己在閱讀、工作,、生活等方面的感觸;也可以說說自己的閱讀生活,,閱讀計(jì)劃,,話題不定,。

展示自己讀書筆記或者閱讀批注。

3.片段欣賞

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的片段進(jìn)行賞析,,并深情誦讀。

4.闡述觀點(diǎn)

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會(huì),,也可以結(jié)合實(shí)際發(fā)表言論。

1.每一位語(yǔ)文老師必須準(zhǔn)時(shí)參加讀書沙龍活動(dòng),,不可遲到,不可早退,。

2.每一位語(yǔ)文老師自帶活動(dòng)交流材料,。

3.每一位語(yǔ)文老師安排好其他事務(wù),。

4.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理好活動(dòng)過程資料,。

語(yǔ)文教研組

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