每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
按摩培訓(xùn)師崗位職責(zé)是什么篇一
【篇1:培訓(xùn)師崗位職責(zé)】
1,、擬定培訓(xùn)計(jì)劃,,組織培訓(xùn)活動(dòng)。
2,、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,;
3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn),、銷售人員培訓(xùn),、公司活動(dòng)組織、入職培訓(xùn)
4,、營銷系統(tǒng)員工的心態(tài),、技能、知識的培訓(xùn)
5,、建立并完善公司培訓(xùn)體系,、培訓(xùn)制度及相關(guān)流程,;
6,、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研,并制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,;
7,、指導(dǎo)各系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施及公司級培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,;
8、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立,、管理,,外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的甄選和管理;
9,、制定年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算并對其進(jìn)行管理,;
10、建立培訓(xùn)檔案,,根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評估方式,;
11、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,,并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程,。
【篇2:培訓(xùn)師崗位職責(zé)】
1、協(xié)助公司培訓(xùn)主管編制培訓(xùn)規(guī)劃,;
2,、制定與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃;
3,、開發(fā)培訓(xùn)課題,,編制培訓(xùn)教材,編寫培訓(xùn)教案,;
4,、跟蹤外部培訓(xùn)市場變化,發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源,;
5,、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,開發(fā)新課程,,講授培訓(xùn)課程,;
6、設(shè)計(jì)培訓(xùn)形式和方法,;
7,、設(shè)計(jì)培訓(xùn)評估體系并組織或協(xié)助評估培訓(xùn)效果。
【篇3:培訓(xùn)講師崗位職責(zé)】
1,、及時(shí)做新產(chǎn)品的培訓(xùn),;
2、加強(qiáng)銷售技巧,、店鋪陳列的培訓(xùn),;
3、完成公司授權(quán)范圍內(nèi)的其它培訓(xùn)工作,;
4,、收集來自培訓(xùn)受眾對課程內(nèi)容,、形式、安排等方面的反饋,;
5,、每周擬定周培訓(xùn)計(jì)劃,每月擬定月培訓(xùn)計(jì)劃并做好周報(bào),、月報(bào),;
6、通過訪店等形式收取本公司關(guān)于產(chǎn)品,、銷售,、售后等方面的問題及時(shí)進(jìn)行反饋;
7,、了解競品信息,,并做到月更新相關(guān)競品內(nèi)容;
8,、配合公司各部門的工作,,安排好內(nèi)部員工的日常培訓(xùn)工作。
【篇4:高級培訓(xùn)師崗位職責(zé)】
1,、為各地經(jīng)銷商提供產(chǎn)品培訓(xùn),、技術(shù)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)等綜合性的培訓(xùn)服務(wù),負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目或產(chǎn)品的宣講或介紹,;
2,、根據(jù)公司提供的相關(guān)資料制作培訓(xùn)課件;
3,、負(fù)責(zé)公司新員工的培訓(xùn)及演講,;
4、撰寫培訓(xùn)報(bào)告,,反饋,、評估培訓(xùn)效果并改進(jìn)培訓(xùn)課件;
【篇5:保險(xiǎn)培訓(xùn)師崗位職責(zé)】
1,、培訓(xùn)工作計(jì)劃的擬定,、布置、監(jiān)督檢查,、總結(jié),。對分公司培訓(xùn)部的匯報(bào);
2,、培訓(xùn)人員(內(nèi)外勤各層級人員)的培養(yǎng),、指導(dǎo)、考核、晉升,、激勵(lì)、業(yè)務(wù)分工的協(xié)調(diào),;
3,、根據(jù)業(yè)務(wù)部門的需要,擬定營銷人員的全年培訓(xùn)計(jì)劃,,并規(guī)劃培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),;
4、組織推動(dòng)各期培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,;
5,、兼職講師的管理;
6,、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算與控制管理,;
7、開展培訓(xùn)需求調(diào)研,,改進(jìn)教學(xué)技巧,。
【篇6:公司行政人事部培訓(xùn)師崗位職責(zé)】
1、負(fù)責(zé)制定企業(yè)在職人員培訓(xùn)和注冊資格繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,。
2,、編寫員工培訓(xùn)課程,讓公司培訓(xùn)規(guī)范化,。
3,、協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好崗前培訓(xùn)與技能、業(yè)務(wù)的專業(yè)知識培訓(xùn),。
4,、結(jié)合公司運(yùn)營情況,負(fù)責(zé)人員晉升,、戶外拓展培訓(xùn)等計(jì)劃編寫和組織實(shí)施,。
5、負(fù)責(zé)觀察,,收集各部門中的情報(bào),,根據(jù)情報(bào)編寫提高員工綜合能力的培訓(xùn)課程。
6,、負(fù)責(zé)培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)器材的保管,。
7、完成上級交辦的其它事務(wù),。
按摩培訓(xùn)師崗位職責(zé)是什么篇二
關(guān)于培訓(xùn)師崗位職責(zé)
關(guān)于《 關(guān)于培訓(xùn)師崗位職責(zé) 》,,是我們特意為大家整理的,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)師主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施, 并持續(xù)改善;協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系,建立內(nèi)部及外部師資庫,、教材庫,、試題庫和案例庫等;以下是小編為大家整理的培訓(xùn)師崗位職責(zé),僅供參考,。
第1篇:內(nèi)部培訓(xùn)師崗位職責(zé)
第一條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給知識:傳授經(jīng)驗(yàn),、傳授知識
大陸的市場經(jīng)濟(jì)也就是二十多年的時(shí)間,而且這二十多年的時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)資本主義國家一百多年的路,,有人說中國市場是“三年一小變,、五年一大變”,“中國三年的變化,,相當(dāng)與美國二十年的變化,。”在這樣迅速變化的市場中,,造就了大量市場機(jī)會,,也造就了一大批“經(jīng)驗(yàn)管理者”。
對這些管理者的培訓(xùn),,就是要把西方在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中,,積累下來的先進(jìn)文化,充分消化吸收,,結(jié)合東方文化的特點(diǎn),,傳授給學(xué)員。所以我們看到很多臺灣的,、香港的講師活躍在大陸講臺上,,在他們之中,很多人對大陸市場并不了解,,沒有在大陸企業(yè)擔(dān)任過高層職位,,甚至有人在語言表達(dá)能力方面有欠缺,普通話不流利,,授課技巧也不高,。但他們熟悉西方先進(jìn)文化的沉淀,在海外受過良好教育,,有香港或臺灣的工作經(jīng)驗(yàn),,因此起到了傳授經(jīng)驗(yàn)和傳授知識的作用。大陸學(xué)院派講師,,也大多是這種類型,。
也有一些人是傳播最新管理和營銷理念的,就象講授“情景領(lǐng)導(dǎo)”“crm”等課程,。前兩年有人專門講授《第五項(xiàng)修煉》的內(nèi)容,,也屬此類,。這些講師的價(jià)值體現(xiàn)在傳授經(jīng)驗(yàn)、傳授知識上,。
第二條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給系統(tǒng):系統(tǒng)常識
俗話說“太陽下面沒有新鮮事”,,所謂的新觀念、新理念,,無非是舊元素的新組合,,或是舊元素的新包裝。那時(shí)講師的價(jià)值是什么呢?在給系統(tǒng),。
一般來說學(xué)員都是公司的骨干,業(yè)務(wù)比較繁忙,,工作就是救火,,很少有時(shí)間系統(tǒng)地整理自己的思路,整理過往的經(jīng)驗(yàn),。好學(xué)的學(xué)員動(dòng)一榔頭,、西一棒槌地學(xué)了一些理論,但經(jīng)驗(yàn)也是支離破碎的,。這時(shí)培訓(xùn)講師的作用就是在培訓(xùn)中,,用系統(tǒng)思路,把大家都知道的東西貫穿起來,,使它有邏輯性,,有條理性。在這個(gè)系統(tǒng)思維里面,,學(xué)員零散的經(jīng)驗(yàn)可以找到相應(yīng)的位置,,從而有所提高。
在這里,,培訓(xùn)講師的價(jià)值是給系統(tǒng),,幫助學(xué)員整理經(jīng)驗(yàn),把講師的系統(tǒng)和學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,。
第三條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給思想:講師的思想
作為培訓(xùn)講師,,沒有自己的想法是非常可怕的,。不能借口“如果我給出我的想法,,可能成為某些學(xué)員攻擊的目標(biāo),影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效果”也不能借口“我的觀點(diǎn)可能是片面的,,所以我講授大師的觀點(diǎn),,誰還能挑出我的毛病?”
總是重復(fù)別人的東西,這樣的講師沒有價(jià)值!學(xué)員不比講師傻,,可能更聰明,,大師的觀點(diǎn)學(xué)員都知道,,誰不會講?看書不可以嗎,為什么要你收費(fèi)講?如果沒有自己的思想,,這樣講師的空間會越來越小,,隨時(shí)會被替代。
培訓(xùn)講師講授“大師”的觀點(diǎn)是不可避免的,,但在講述完“大師”的觀點(diǎn)以后,,要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),講授自己的觀點(diǎn),。無論這個(gè)觀點(diǎn)在學(xué)員眼中是對是錯(cuò),,起碼,講師給到了學(xué)員一個(gè)不同的見解,,不同的角度,,有助于學(xué)員開闊眼界,拓展思路,。
“給思想”的講師一般以本土,,有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的講師為主。
第四條培訓(xùn)師崗位職責(zé)是給體驗(yàn):發(fā)動(dòng)學(xué)員交流和體驗(yàn)
其實(shí)在培訓(xùn)中學(xué)員和講師的作用同樣重要,,學(xué)員可能在理論水平,、表達(dá)能力上不如講師,但在實(shí)際業(yè)務(wù)操作上,,經(jīng)驗(yàn)可能比培訓(xùn)師多,。如果講師小看學(xué)員,一定會“死得很難看,?!彼詢?yōu)秀講師在培訓(xùn)過程中,一定不是自己講,,而是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)員,,共同參與,讓學(xué)員彼此學(xué)習(xí),,講師針對學(xué)員討論的問題給出自己的觀點(diǎn),,進(jìn)行點(diǎn)評。這樣的方式讓學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)得到充分交流,,吸收到了企業(yè)培訓(xùn)師的觀點(diǎn),,講師也得到了提高,
教學(xué)
相長,。具體的教學(xué)方式可以是小組討論等傳統(tǒng)的方式,,也可以是游戲體驗(yàn)、戶外體驗(yàn)等方式,。培訓(xùn)師崗位職責(zé)職責(zé)主要就是上述四點(diǎn),,不論培訓(xùn)師講解的內(nèi)容是什么,,只要達(dá)到了相關(guān)的效果就可以說培訓(xùn)師完成了自己工作。
第2篇:培訓(xùn)講師的崗位職責(zé)
1,、擬定培訓(xùn)計(jì)劃,,組織培訓(xùn)活動(dòng)。
2,、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)員的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作;
3,、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn),、公司活動(dòng)組織,、入職培訓(xùn)
4、營銷系統(tǒng)員工的心態(tài),、技能,、知識的培訓(xùn)
5、建立并完善公司培訓(xùn)體系,、培訓(xùn)制度及相關(guān)流程;
6,、根據(jù)公司戰(zhàn)略開展培訓(xùn)需求調(diào)研,,并制定年度培訓(xùn)計(jì)劃;
7,、指導(dǎo)各系統(tǒng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施及公司級培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施;
8、負(fù)責(zé)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立,、管理,,外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的甄選和管理;
9、制定年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算并對其進(jìn)行管理;
10,、建立培訓(xùn)檔案,,根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容及目的設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果評估方式;
11、協(xié)助指導(dǎo)員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,,并創(chuàng)建適合其職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)課程,。
第3篇:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師工作職責(zé)
公司一直以來都想把培訓(xùn)做好,但是公司預(yù)算一直沒有落實(shí),,目前只能考慮從內(nèi)訓(xùn)開始,。因此寫了一份內(nèi)部培訓(xùn)講師的制度。由于此制度尚未執(zhí)行,,不知道是否能夠貫徹下去,,到達(dá)預(yù)期效果。現(xiàn)在特此發(fā)出來,,請大家分析一下,。看有什么地方還需要改進(jìn)?
1,、目的充分利用公司現(xiàn)有人力資源,,積極建設(shè)和培養(yǎng)公司內(nèi)部講師隊(duì)伍,,完善內(nèi)部培訓(xùn)體系,發(fā)揮內(nèi)部講師在培訓(xùn)體系中的重要作用,,特制定本制度,。
2、適用范圍
適用于公司所有內(nèi)部講師,。
3,、歸口管理
總經(jīng)辦是內(nèi)部講師的歸口管理部門,負(fù)責(zé)講師的評聘及相關(guān)管理工作,。
4,、工作職責(zé)
1)負(fù)責(zé)講授由總經(jīng)辦安排的培訓(xùn)課程,2)負(fù)責(zé)參與公司年度培訓(xùn)效果工作總結(jié),,對培訓(xùn)方法,、課程內(nèi)容等提出改進(jìn)建議,協(xié)助總經(jīng)辦培訓(xùn)負(fù)責(zé)人完善公司培訓(xùn)體系;
3)負(fù)責(zé)授課時(shí)對課堂紀(jì)律及受訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)考核管理,,對受訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)效果進(jìn)行檢驗(yàn),,包括學(xué)員的考勤、培訓(xùn)測試,、評卷,、評估。
4)負(fù)責(zé)編寫或提供教材教案,,并根據(jù)需要隨時(shí)進(jìn)行更新,。
5、內(nèi)部培訓(xùn)講師選拔
1)內(nèi)部培訓(xùn)講師評選條件:
①.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神,,能在不影響工作的前提下積極配合事業(yè)部培訓(xùn)工作的開展;
②.在某一崗位專業(yè)技能上有較高的理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn);
③.熱愛培訓(xùn)工作,,能配合總經(jīng)辦培訓(xùn)工作的安排;
④.能熟練制作ppt格式教材,2)內(nèi)部培訓(xùn)講師評選程序:
①.各部門推薦或個(gè)人自薦,,填寫《內(nèi)部講師推薦表》送呈部門負(fù)責(zé)人簽署意見,,再提交至總經(jīng)辦。
②.審核通過即成為公司講師,,3)內(nèi)部培訓(xùn)講師資格評定:
每年12月,,總經(jīng)辦講對所有講師授課情況進(jìn)行匯總,匯總的內(nèi)容包括教材編寫質(zhì)量,、授課態(tài)度,、授課反饋等。
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