無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

與書(shū)同行點(diǎn)亮童年 與書(shū)同行,書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇一

我是很喜歡看書(shū)的,，每當(dāng)看完后再將它“精讀”一遍，體會(huì)到了書(shū)中的奧妙,。但是,，剛開(kāi)始我對(duì)讀書(shū)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)用的,。至于愛(ài)讀書(shū)，完全是出于一件事,。

三年級(jí)的時(shí)候,，我純粹是個(gè)下課只想這“瘋”的人,，除了看課本和老師要求的那些書(shū)，其它書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)“高高在上”,，不是我能看懂的，當(dāng)然,，我也根本沒(méi)想過(guò)去看那些書(shū),。

一天,，爸爸給我買了幾本書(shū)回來(lái)，其中還夾這一本叫《雅戈?duì)柗欠册绕稹返臅?shū),。我一看它的名字，再一看上面密密麻麻的小字,，就認(rèn)為它是“大作家的文學(xué)作品”,，便扔到一邊,，再?zèng)]看過(guò),。

后來(lái),，我有一次在家十分無(wú)聊,，就把它拿下來(lái)看，還是看不懂,，卻在序言中無(wú)意發(fā)現(xiàn)它是一本講人物創(chuàng)業(yè)的故事書(shū),！我感到十分慚愧，自己竟連一本故事書(shū)也看不懂,，我決定，自己要多看書(shū),，多獲取知識(shí),，直到能看懂它為止。

于是,，我從簡(jiǎn)單的《青少年日記》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《400字作文大全》慢慢發(fā)展到《昆蟲(chóng)記》,、《三國(guó)演義》等,，再次打開(kāi)那本書(shū)，感覺(jué)它十分淺顯,。但我在意的不是它,，而是所看過(guò)書(shū)中的內(nèi)容，書(shū)中的思想等,。正是因?yàn)檫@股不服氣的勁兒,，使我從書(shū)中獲得了許多知識(shí)，還愛(ài)上了讀書(shū),，甚至達(dá)到了“手不離書(shū)”的境界。如果將來(lái)我獲得了成就,，那書(shū)一定是功臣,。

在一些人眼里，書(shū)是消遣的工具,，但在愛(ài)讀書(shū)的人眼里，書(shū)是必不可少的精神“食糧”,。

放下浮躁的心來(lái)品味書(shū),，你將會(huì)與書(shū)一起脫離庸俗與無(wú)知,，進(jìn)入到一個(gè)新的世界。

與書(shū)同行點(diǎn)亮童年 與書(shū)同行,書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇二

打開(kāi)書(shū)本,，就像走進(jìn)了智慧的殿堂,；與書(shū)同行，就像遨游在智慧的海洋,。與書(shū)同行，我收獲了很多······

“龍城三部曲”一直是我最愛(ài)看的小說(shuō),。它講述的是一個(gè)大家庭的故事。他們的生活就像是表面平靜卻藏著驚濤駭浪的海洋,，在潮起的洶涌之后,，又潮落歸于平靜。西決是我最敬佩的人物,，他善良，冷靜,，隱忍,，一直讓著甚至遷就著他人,，從不主動(dòng)追求什么,。而東霓命運(yùn)多舛卻刻薄山妒，可憐又可惡,。

與“龍城三部曲”同行,，我收獲了美德。

還有《小時(shí)代》,，這本充滿了物質(zhì)的虛榮的書(shū)讓我感受到了巨大的差距。有的人像顧里那樣家庭富裕衣食無(wú)憂,，也有人像南湘那樣家境貧寒生活困苦,。每個(gè)人生下來(lái)都是不一樣的,，你可以選擇憤世嫉俗成天抱怨生活不公平，你也可以坦然接受努力做好該做的事,，讓自己的生活閃閃發(fā)光。

與《小時(shí)代》同行,，我收獲了坦然,。

以及經(jīng)典名著《瓦爾登湖》,。作者梭羅放棄了塵世的繁華與喧囂,，來(lái)到了瓦爾登湖畔，自己造了木屋開(kāi)始隱居,。他過(guò)著簡(jiǎn)樸的,、自給自足的生活,，每天，他坐在湖畔,，耳邊只有大自然的微響聲,，四周是寧?kù)o的,。他思考著,，卻悟出了許多人生哲理。

與《瓦爾登湖》同行,，我收獲了寧?kù)o致遠(yuǎn)。

與書(shū)同行,，我知道了我要做一個(gè)擁有美德的人，要坦然面對(duì)生活不斷努力,，要讓心靈洗去喧囂歸于寧?kù)o······

我與書(shū)同行,，學(xué)到的，不止這些······

與書(shū)同行點(diǎn)亮童年 與書(shū)同行,書(shū)香伴我成長(zhǎng)篇三

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路?！边@雖是個(gè)比喻,，但對(duì)于處在初三的我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以豐富自己的知識(shí),；也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)；更能是自己的內(nèi)心不再浮躁,，仔細(xì)思考,。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)可以讓我們了解更多的知識(shí),。讀《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動(dòng)植物；讀《昆蟲(chóng)記》,，讓我知道了昆蟲(chóng)是什么，有什么習(xí)性……只有多讀書(shū)才可以讓我更加善談,，教到更多益友,；只有多讀書(shū)才能為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

讀書(shū)也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀,，就是因?yàn)樽x少了,，不能理解其中的內(nèi)涵，只有讀得多的人,，才能把散文“嚼”得稀爛,，品出內(nèi)涵；讀的史書(shū)多了,，學(xué)歷史便是輕輕松松，毫不費(fèi)力,；讀了《幾何原本》,，那數(shù)學(xué)上的證明題也不過(guò)是一片浮云……讀的書(shū)多了，成績(jī)自然會(huì)提高,。

不過(guò)，讀書(shū)更能陶冶一個(gè)人的心情,。

讀書(shū)也可以使我不再浮躁,，仔細(xì)思考問(wèn)題。讀《荷塘月色》,，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美,，思考人生的美,；讀《滴泉》，更使我心之所向,，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇,；讀《茶花女》讓我銘記,，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書(shū)多了，才能使我沉得住氣,，不再浮躁,；只有讀得書(shū)多了，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好,，才能思考其中的蘊(yùn)含。

書(shū),，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn),；把書(shū)做墊腳石,，可以攀的更高,。

書(shū)既然對(duì)我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里,，乃至今后的人生道路中,，用書(shū)奠定我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用書(shū)為八個(gè)月后的中考做好充分的準(zhǔn)備，用書(shū)凈化我的靈魂,！

與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行,！

初三，讓我與書(shū)同行,！