隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 印刷廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的,。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。培養(yǎng)道德 和職業(yè) 技能,，提升就業(yè)能力,，促進(jìn)全面發(fā)展。

(二)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

沈陽美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),，自一九九七年,，美程一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù)，不斷針對(duì)不同行業(yè),、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案,。沈陽美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū)，廠區(qū)占地面積2萬余平米,，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人,。美程關(guān)注每一名員工的成長，愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái),，并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展,。

前期在美程各分廠參觀，之后干一些雜活,，然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角

工,六個(gè)人一起工作,。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作,。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作,。 檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,，了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作,。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作,，檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料,、檢驗(yàn)設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見,。 按照工藝流程，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,，防止錯(cuò)檢,、漏檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,，要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,，防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患,。

(三)實(shí)習(xí)安排:

實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周,，前三周是參觀期，美程一共有三個(gè)分廠,每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期,。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍，之后四周時(shí)間在二分廠工作,由于一批韓國書籍急于印刷并出口,，調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作,。

(四)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:

前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,，后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,，再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過打包的工作,因此工作起來很順手,，且開始工作時(shí)工廠并沒有分配工作,，因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身,。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作,。

捏角：我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,，前面有續(xù)紙和放板兩道工序,，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺(tái)板上,。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行的工作,，剛開始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),，但做的不盡人意,，由于急于發(fā)貨，所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作,。之后經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí),，我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù)。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,，主要消費(fèi)對(duì)象是韓國小朋友,，為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們，所以會(huì)有捏角這道工序,。捏角是先經(jīng)過圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,，然后把處理完的紙板搬到放板處，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,，經(jīng)過壓邊機(jī),，送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,，然后傳送到壓板，把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí),，然后把壓實(shí)的書殼分組通過壓平機(jī)再度高壓壓實(shí),。一般都是五十個(gè)書殼一組，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上,。然后放滿臺(tái)版后,，把成品拉到下一個(gè)流水線,。

壓板：由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位,，所以我被調(diào)到了壓板處，偶爾也會(huì)壓平,，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下,。操作壓平機(jī)最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓,，有幾噸的重量,，操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè)，頭不可以深入內(nèi)部,，要松開按鈕才可放書或取書,。

檢驗(yàn)：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè)，由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,，所以我們就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)可以理解為檢查和驗(yàn)證，檢查是否有窩頁,，折角,，封面不漏色，不白邊,，內(nèi)部印刷是否清晰,。

(五)實(shí)習(xí)總結(jié) 及體會(huì)：

回顧在美程的實(shí)習(xí)生活，感觸很深,，收獲頗豐,。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

1,、問題與不足：

實(shí)習(xí)的過程中,，比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,，所以我經(jīng)常是費(fèi)力不討好,，我這個(gè)假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣,，盡量不沖動(dòng),。我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己,。記得上次系主任開會(huì)說過,，有問題不可怕，可怕的是你找不到問題,解決不了問題,。每個(gè)人都有不足,，不同的人有不同的思維方式，不同的性格決定處事的方法不同,，每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持,，不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，還要看方式方法和事情的看待與處理,。我相信經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思,，一定會(huì)糾正很多的不足，開學(xué)了,，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收,。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多,，但可能是由于工廠較大，工人較多,，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,，學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。需要處理的事也更多了,。我自己也成長了很多。

2,、成績與收獲：

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣,。如果遇到了困難，必須找其根源解決它,，不能逃避或是任其發(fā)展,，我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,，不可以自己擅作主張,，以防有危險(xiǎn)發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人,。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的,，他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評(píng)還是被表揚(yáng),。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，然后才能投入到工作中去，遇事多動(dòng)腦,，多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn),然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無聊的生活,，不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本,。先談生存,，再談生活。其實(shí)我們?cè)诿莱痰墓ぷ骱軉握{(diào),，學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的,，每天都只是重復(fù)的工作,，對(duì)于二十歲的花樣年華,，每天做的工作是沒有生機(jī)和活力的，可以說是很單調(diào),，可無論怎樣我們都堅(jiān)持的走了過來,，我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,，學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，通過工人,，學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人,。在無聊的工作中，升華自己的思想,，積極主動(dòng)的觀看老工人的工作過程,，從中找到自己的不足，提高自己的動(dòng)手能力,，完善自己,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),，意志得到了鍛煉,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行,。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易,，只有親身實(shí)踐才能知其根本,，才會(huì)做出理想的成績。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、對(duì)策與建議：

實(shí)踐同理論沒有更好地結(jié)合,，實(shí)踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實(shí)踐與理論不能很好地結(jié)合,，就會(huì)影響自身能力的發(fā)揮,，給工作帶來不便。社會(huì)發(fā)展迅速,，而書本知識(shí)更新較為緩慢,，學(xué)員們不能接觸到更新的知識(shí),。解決問題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，多翻閱相關(guān)資料,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,，同時(shí)將其靈活應(yīng)用到實(shí)踐操作中，才能跟得上時(shí)代的腳步,。多接觸社會(huì),，給自己鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)踐操作能力就會(huì)加大,，而且容易吸收更多的知識(shí),。

在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,，作為學(xué)生,，總是覺得自己被忽視，實(shí)習(xí)期沒有事情可做,，白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),，覺得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務(wù)交托給他們,。希望企業(yè)在實(shí)習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中得到真正的鍛煉。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 印刷廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的,。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。培養(yǎng)道德 和職業(yè) 技能，提升就業(yè)能力,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

沈陽美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè)，自一九九七年,，美程一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),，不斷針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案,。沈陽美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū),，廠區(qū)占地面積2萬余平米，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人,。美程關(guān)注每一名員工的成長,，愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái)，并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展,。

前期在美程各分廠參觀,，之后干一些雜活，然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工,，六個(gè)人一起工作,。捏角是裱殼流水線的第三道工序，是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作,。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作,。 檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品，了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求,。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作,。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作，檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件,、使用材料,、檢驗(yàn)設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見。 按照工藝流程,，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,，防止錯(cuò)檢、漏檢,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,，要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理，防止不良產(chǎn)品,、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患,。

實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周，前三周是參觀期,，美程一共有三個(gè)分廠,，每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),，人事組成結(jié)構(gòu),，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍，之后四周時(shí)間在二分廠工作,，由于一批韓國書籍急于印刷并出口,，調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作,，最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作,。

前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平，后期到三廠做檢驗(yàn)的工作,。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,，再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過打包的工作,，因此工作起來非常順手,，且開始工作時(shí)工廠并沒有分配工作，因此自覺地干了兩周打包的工作,。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身,。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作。

捏角：我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼,，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,，前面有續(xù)紙和放板兩道工序，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角,，后面是壓板和壓平兩道工序,。然后把制成的成品放到臺(tái)板上。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行的工作,，剛開始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊,。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的>培訓(xùn)，但做的不盡人意,，由于急于發(fā)貨,，所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí),，我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù),。

美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書，主要消費(fèi)對(duì)象是韓國小朋友,，為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們,，所以會(huì)有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,，然后把處理完的紙板搬到放板處,，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上，經(jīng)過壓邊機(jī),，送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角,。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,，然后傳送到壓板,，把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí)，然后把壓實(shí)的書殼分組通過壓平機(jī)再度高壓壓實(shí),。一般都是五十個(gè)書殼一組,，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上。然后放滿臺(tái)版后，把成品拉到下一個(gè)流水線,。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 印刷廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

我也是在實(shí)習(xí)之中,，收獲很大，通過這次的實(shí)習(xí),，我也是感到自己對(duì)于要進(jìn)入社會(huì),，更加的有信心了，而且我也是看到自己的不足,，也知道以后努力提升的方向是哪些方面,，也是要繼續(xù)的去把工作給做好,。

實(shí)習(xí)是能讓我們畢業(yè)生為進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)緩沖階段,，既是學(xué)習(xí)，也是工作,，能更加的了解社會(huì)是怎么樣的,，工作又是該如何的去做，通過了實(shí)習(xí),，我也是能體會(huì)到工作的艱辛,，意識(shí)到學(xué)習(xí)也是要一直不斷的，到了工作的崗位,，不想被淘汰,，那么就必須要認(rèn)真的多去學(xué)，多去向同事們請(qǐng)教,。

我所從事的工作是在印刷廠的,，之前也是沒有接觸過這類的工作，雖然在學(xué)校學(xué)了挺多的理論,，也是有實(shí)操的實(shí)訓(xùn)課,，老師教了我們很多，但是和工作還是有挺大的區(qū)別,，畢竟時(shí)代在變化,，但是我們的理論，還有實(shí)訓(xùn)還是稍微有些落后的,，不像印刷廠,，很多時(shí)候都是走在最前面的，一些機(jī)器,，甚至可能是剛生產(chǎn)出來投入使用的,，之前根本就沒有任何的了解，所以進(jìn)到印刷廠之后,，我也是發(fā)覺到自己雖然學(xué)了一些東西,，但是實(shí)際工作上卻很少能用上的，但是也是由于有專業(yè)的學(xué)習(xí)了，所以接觸這些新的,，這些實(shí)際的操作,，我也是更加的懂得，更明白如何的來做,，能做得更好一些,。在工作上，我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做,，既然來到了印刷廠,，那么也是要學(xué)到東西，收獲到經(jīng)驗(yàn),，這樣才能對(duì)得起這次的一個(gè)實(shí)習(xí),。

通過這次在印刷廠的實(shí)習(xí)，我也是有很深的感觸,，真的要學(xué)的東西挺多,，同時(shí)時(shí)代的變化也是很大，而今我所學(xué)的可能再過段日子又會(huì)被淘汰,，新的機(jī)器,，新的工作方法也是會(huì)出現(xiàn)，而這些也是讓我更加的明白,，持續(xù)的去學(xué)習(xí)是非常的重要,，不能覺得現(xiàn)在會(huì)了，并不代表以后可以一直用到,，只有接受新的事務(wù),，多去嘗試，那么才能有更好的收獲,，而不僅僅抱著以前的想法,，那樣也是做不好工作的，而在工作上面,，我也是通過認(rèn)真做事情,，知道，做的事情多,，也是積累的經(jīng)驗(yàn)多,，以后遇到困難，也是有更多的方法,，更從容的去解決,，而不僅僅只是無從著力。實(shí)習(xí)里我也是知道,，和同事的相處也是非常的重要,，大家和諧的相處，相互的多去幫助，那么才能做好了工作,，同事也是會(huì)樂意的幫忙,，這樣不但是自己工作更順利也是能從同事那兒學(xué)得到挺多的東西。

實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,，我也是要回到學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的事情,，而這次的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)于以后要進(jìn)入社會(huì)的工作,，也是更加的有自信了,，我想以后我也是會(huì)更好的去把工作給做好，為印刷廠做好我本職該做的事情,，同時(shí)也是不斷的去學(xué)習(xí),，去掌握更多的工作方面知識(shí)，來讓自己得到更多的收獲,，也是能做更多的一個(gè)工作,。

印刷廠實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 印刷廠實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，開拓視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的,。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),。鍛煉道德和職業(yè)技能，提升就業(yè)能力,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

xx在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè)，自一九九七年,，xx一直致力于推廣國際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),，不斷針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案,。xx在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū),，廠區(qū)占地面積2萬余平米，現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人,。xx關(guān)注每一名員工的成長,，愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái)，并幫助他們伴隨xx的騰飛獲得長足的職業(yè)發(fā)展,。

前期在xx各分廠參觀,，之后干一些雜活，然后在生產(chǎn)韓國書的裱殼流水線上當(dāng)捏角工，六個(gè)人一起工作,。捏角是裱殼流水線的第三道工序,，是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作,。 檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,，了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求。按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作,。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作,，檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料,、檢驗(yàn)設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見,。 按照工藝流程，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,，防止錯(cuò)檢,、漏檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,，要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,，防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患,。

實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周,，前三周是參觀期，xx一共有三個(gè)分廠,，每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期,。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，人事組成結(jié)構(gòu),，熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍,，之后四周時(shí)間在二分廠工作，由于一批韓國書籍急于印刷并出口,，調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,，完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作，最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作,。

前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,，后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。 打包：就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,，再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,。之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過打包的工作,，因此工作起來很順手,，且開始工作時(shí)工廠并沒有分配工作,，因此自覺地干了兩周打包的工作。因此只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身,。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作,。

捏角：我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼，我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,，前面有續(xù)紙和放板兩道工序,，然后通過傳送帶傳到我們這里捏角，后面是壓板和壓平兩道工序,。然后把制成的成品放到臺(tái)板上,。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的工作，剛開始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊,。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),，但做的不盡人意，由于急于發(fā)貨,，因此我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作,。之后經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù),。xx要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,，主要消費(fèi)對(duì)象是韓國小朋友，為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們,，因此會(huì)有捏角這道工序,。捏角是先經(jīng)過圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,，然后把處理完的紙板搬到放板處,，放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上，經(jīng)過壓邊機(jī),，送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角,。由于紙板的四角是半圓的，需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,，然后傳送到壓板,，把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí)，然后把壓實(shí)的書殼分組通過壓平機(jī)再度高壓壓實(shí),。一般都是五十個(gè)書殼一組,，規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上。然后放滿臺(tái)版后,，把成品拉到下一個(gè)流水線,。

壓板：由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位，因此我被調(diào)到了壓板處,，偶爾也會(huì)壓平,，操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下,。操作壓平機(jī)最重要的是安全，壓平可以上壓或下壓,，有幾噸的重量,，操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè)，頭不可以深入內(nèi)部,，要松開按鈕才可放書或取書,。

檢驗(yàn)：從六月份到七月份制作的是教材，三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè),，由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,，因此我們就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)可以理解為檢查和驗(yàn)證,，檢查是否有窩頁,，折角，封面不漏色,，不白邊,，內(nèi)部印刷是否清晰。

回顧在xx的實(shí)習(xí)生活,，感觸很深,，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

實(shí)習(xí)的過程中,，比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,，因此我經(jīng)常是費(fèi)力不討好,，我這個(gè)假期一直在看一些修身的書，讓自己能控制自己的脾氣,，盡量不沖動(dòng),。我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己,。記得上次系主任開會(huì)說過,，有問題不可怕，可怕的是你找不到問題,，解決不了問題,。每個(gè)人都有不足，不同的人有不同的思維方式,，不同的性格決定處事的方法不同,，每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持,，不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，還要看方式方法和事情的看待與處理,。我相信經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思,，一定會(huì)糾正很多的不足，開學(xué)了,，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收,。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多，但可能是由于工廠較大,，工人較多,，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多，學(xué)習(xí)為人處世,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多,。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣,。假如遇到了困難，必須找其根源解決它,，不能逃避或是任其發(fā)展,，我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,，不可以自己擅作主張,，以防有危險(xiǎn)發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人,。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的,，他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評(píng)還是被表揚(yáng),。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，然后才能投入到工作中去,，遇事多動(dòng)腦,，多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn)，然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無聊的生活,，不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的,，因此我們就要以生存為本。先談生存,，再談生活,。

其實(shí)我們?cè)趚x的工作很單調(diào),，學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的，每天都只是重復(fù)的工作,，對(duì)于二十歲的花樣年華,，每天做的工作是沒有生機(jī)和活力的，可以說是很單調(diào),，可無論怎樣我們都堅(jiān)持的走了過來,，我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人，學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo),，通過工人,，學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人。在無聊的工作中,，升華自己的思想,，積極主動(dòng)的觀看老工人的工作過程，從中找到自己的不足,，提升自己的動(dòng)手能力,，完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),，意志得到了鍛煉，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,，往往看似簡單的東西想要做好并不容易,，只有親身實(shí)踐才能知其根本，才會(huì)做出理想的成績,。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，鍛煉勇于探索的創(chuàng)新精神、提升動(dòng)手能力,，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)踐同理論沒有更好地結(jié)合,，實(shí)踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上,。實(shí)踐與理論不能很好地結(jié)合，就會(huì)影響自身能力的發(fā)揮,，給工作帶來不便,。社會(huì)發(fā)展迅速，而書本知識(shí)更新較為緩慢,，學(xué)員們不能接觸到更新的知識(shí),。解決問題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，多翻閱相關(guān)資料,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,，同時(shí)將其靈活應(yīng)用到實(shí)踐操作中，才能跟得上時(shí)代的腳步,。多接觸社會(huì),，給自己鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)踐操作能力就會(huì)加大,，而且容易吸收更多的知識(shí),。

在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,，作為學(xué)生,，總是覺得自己被忽視，實(shí)習(xí)期沒有事情可做,，白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),，覺得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務(wù)交托給他們,。希望企業(yè)在實(shí)習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),，讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中得到真正的鍛煉。