精神文明建設(shè)是貫徹黨的路線方針的根本保證,是凝聚全民族力量的重要途徑,是發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的必然要求,。 下面小編在這里為大家精心整理了幾篇精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料1

陳xx,，男,，中共黨員,，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生,，曾擔(dān)任該院學(xué)生會(huì)主席,。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào),，20xx年被大慶市評(píng)為“愛心助殘形象大使”。

陳同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力,、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步,。在工作中他勇于創(chuàng)新,，敢挑重?fù)?dān),，組織開展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富,，效果顯著的活動(dòng),，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過邀請(qǐng)名師做專題報(bào)告的途徑,，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo),，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng),，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗(yàn)了成功的樂趣,；“朋輩互助”活動(dòng),，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進(jìn)一步的提升,。

治工作是促進(jìn)幼兒園物質(zhì)文明建設(shè)和教育工作的保障,；良好的師德是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。工作中,，她重視實(shí)踐,，自覺增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，除了承擔(dān)日常的工作任務(wù)外,，還負(fù)責(zé)幼兒園的精神文明,、安全保衛(wèi)、綜合治理等工作,。雖然任務(wù)繁雜,、工作量大，但在幼兒園開展的各項(xiàng)精神文明建設(shè)活動(dòng),，成績(jī)顯著,。

一、理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)精神文明建設(shè),。

婁玉紅同志在工作中嚴(yán)于律已、以身作則,、為人謙虛,、自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定，以自己的言傳身教,，示范引導(dǎo)廣大教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。為了提高自身理論素質(zhì)，作為一名黨員，她深知必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，所以她帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,，積極開拓，勇于創(chuàng)新,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，思想上始終保持積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上切實(shí)做到不模糊,，要求自己學(xué)深學(xué)透,，堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記、寫學(xué)習(xí)心得,。結(jié)合幼兒教育的實(shí)際,，牢固樹立教育為人

民服務(wù)的思想。作為在幼兒教育戰(zhàn)線的教師,，要以把孩子培養(yǎng)成能樂觀向上,、健康成長(zhǎng)、綜合能力強(qiáng)的新型勞動(dòng)者為己任,，為孩子的終身發(fā)展服務(wù),，為學(xué)前教育服務(wù)，為建立完善的教育體系服務(wù),。工作中嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)待自己,，協(xié)同其她教師齊心合力,，出色地完成各項(xiàng)工作。

二,、引領(lǐng)成長(zhǎng),，塑造精神文明行為。

1,、鉆研業(yè)務(wù),，拓寬工作思路。

婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多,，相互聯(lián)系較緊密,，為了更好地完成本職工作，這就要求她不斷地學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí),，充實(shí)提高自己,，以便能適應(yīng)精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi),、綜合治理等工作的協(xié)調(diào)配合,。她自覺利用工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向兄弟園所學(xué)習(xí)取經(jīng),，參加教研活動(dòng)和各類培訓(xùn)班,，以提高本身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，拓寬視野,，在工作中時(shí)時(shí)保持同共建單位聯(lián)系,，堅(jiān)持條塊管理的原則。促進(jìn)各項(xiàng)工作的共同發(fā)展,。

2,、參加活動(dòng)，培養(yǎng)文明習(xí)慣,。

為了能夠“走出去”,，同時(shí)將外面好的東西“拿進(jìn)來”，該同志積極參加校內(nèi),、外各項(xiàng)教科研活動(dòng),，多次參與上級(jí)主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，與各兄弟學(xué)?；ハ嘟涣?，探討文明建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)，在教研活動(dòng)中,，經(jīng)常參加該園的研究活動(dòng),，獲得同行們的一致好評(píng)。

為進(jìn)一步發(fā)揮幼兒的文明行為,，樹立孩子們的文明舉止,。多年來，她組織該園參加了各級(jí)各類的幼兒書畫大賽,，通過比賽磨煉了孩子的精神品質(zhì),，塑造了文明典范。同時(shí)鼓勵(lì)青年教師參加基本功大賽,，個(gè)人獲獎(jiǎng)次數(shù),、等級(jí)逐年呈上升趨勢(shì)，她鼓勵(lì)教師努力拼搏,，鉆研業(yè)務(wù)

不斷為幼教事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),。

3、科研突出，精神文明碩果累累,。

作為該園領(lǐng)導(dǎo),，婁玉紅同志積極參與教改，努力提高自身素質(zhì),，以教學(xué)促教改,，以教改助教研，取得了一系列成績(jī),。近幾年來,，婁玉紅同志參加了三項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作，撰寫了多篇有價(jià)值的論文,。20xx年,，論文《淺析幼兒園的區(qū)域活動(dòng)在幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育之我見》和20xx年，論文《試論“舉一反三”教學(xué)法在幼兒手工活動(dòng)中如何滲透創(chuàng)新教育》在教育天地期刊中發(fā)表,。

三、促進(jìn)德育基礎(chǔ)建設(shè),，加強(qiáng)精神文明意識(shí),。

婁玉紅同志能密切聯(lián)系幼兒園的中心工作，制定黨支部工作和學(xué)科滲透計(jì)劃,，積極開展學(xué)科滲透德育,，并針對(duì)幼兒園德育工作的重點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們說文明話,、做文明事,。同時(shí)她還結(jié)合當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)，對(duì)教師進(jìn)行理想教育和職業(yè)道德教育,，明確德育工作目標(biāo),，突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。

在擔(dān)任團(tuán)書記的'工作中,，她詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃及要點(diǎn),，明確訓(xùn)練重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好幼兒的團(tuán)隊(duì)工作,。她愛孩子,，更關(guān)心孩子心理的健康成長(zhǎng)，為此她向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間給老師們講心理知識(shí)講座,，讓教師針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，解答孩子心中的疑難問題，增強(qiáng)他們的自信心,，培養(yǎng)其健康,、向上的心理。

幼兒園的孩子年齡,、習(xí)慣,、素質(zhì)參差不齊，教師既要傳授知識(shí),，又要照料他們的生活,。婁玉紅同志在工作中，善于做老師的思想工作,，讓老師們將責(zé)任和關(guān)愛融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，用愛溫暖每一顆幼小的心靈。

四,、熱心公益活動(dòng),，拓寬精神文明價(jià)值。

婁玉紅同志積極融入社會(huì),，爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛支持,，同時(shí)也積極回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù),。一直以來都走在愛心捐助的前列,，不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物,，定期組織教師做健康有意義的活動(dòng),，義務(wù)為幼兒做實(shí)事。在她的帶動(dòng)下,，積極主動(dòng)捐款,，改善貧困幼兒家庭生活，已成為實(shí)驗(yàn)幼兒園全體黨員的自覺行動(dòng),。她為維護(hù)社會(huì)安定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也向全社會(huì)展示了新一代幼教工作者的風(fēng)采。

婁玉紅同志政治堅(jiān)定,、胸懷全局,，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民建設(shè)實(shí)施綱要》,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓進(jìn)取，在各項(xiàng)工作中沖在第一線,，走在最前沿,。她所做的工作,，得到了群眾的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，樹立了幼教人真干事,、干實(shí)事的良好形象。

愛是一種責(zé)任,，更是一種信念,。婁玉紅同志用自己無私的愛，在幼教戰(zhàn)線里默默耕耘,，以樸素的情懷播撒愛與希望的種子,，不求回報(bào)，不圖名利,。以自己辛勤的汗水和心血,，在推進(jìn)精神文明建設(shè)的道路上，譜寫出一首生命的贊歌,！

精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料2

一年來,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工,，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn),，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步鞏固我校盟級(jí)文明單位成果為目標(biāo),，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一,、建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

首先，成立了以史秀為組長(zhǎng),，門金珠,、邱彬、郝影,、張愛婧為副組長(zhǎng),，其他班子成員為成員的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組。其次,，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力,。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，使班子成員了明確認(rèn)識(shí),，加深了理解,，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工學(xué)習(xí)教育專著,，校長(zhǎng)親自檢查讀書筆記,，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),，學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》,、《教育法》,、社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德為核心的“三德“教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施,。

第三,，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程,。采用教師問卷和召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)座談會(huì)的形式,，采集信息,，了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料,。

第四,，樹立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我校把“同心同德“確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo),，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋“意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),，關(guān)心整體,，心系全局，通力合作,，明確個(gè)人分工,，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭,，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究,。確保了班子整體功能的發(fā)揮,，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

第五,、確立公仆和服務(wù)意識(shí),，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本,、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼,，小處著手,，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。

二,、建設(shè)一流的教師隊(duì)伍

擁有一支勤奮敬業(yè),、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè),。一是將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育法》制成宣傳欄在教學(xué)樓長(zhǎng)期擺放,，時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),。三是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動(dòng),。每一位教師都參加討論和寫出心得體會(huì)。

（二）注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),。新老教師結(jié)對(duì)子,，發(fā)揮老教師”傳幫帶“的作用，新教師一到學(xué)校,，由老教師講示范課,，然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對(duì)子。從備課,、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師“結(jié)對(duì)子“外,，我校還加強(qiáng)教學(xué)管理,，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)組成,，每個(gè)學(xué)期初,，對(duì)全校教師進(jìn)行聽課評(píng)比,，提高了教師的教學(xué)水平,。

（三）發(fā)揮黨員教師的帶頭作用。

（四）加大教師培訓(xùn)力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。我們通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來“等學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)師德和法制教育,。聘請(qǐng)市教研室的教研員來我校聽課、評(píng)課,，開展講座,，進(jìn)行調(diào)研,，給教師最直接、最精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，為教師教育教學(xué)能力的提高提供服務(wù),。

三、開展活動(dòng)加強(qiáng)管理

（一）重視精神文明校園建設(shè),，把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)作為鞏固盟級(jí)文明單位的主要內(nèi)容來抓。為在全校形成濃郁的創(chuàng)建氛圍和扎實(shí)的創(chuàng)建行動(dòng),。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)是：建立終身教育的理念,，深化教育教學(xué)改革；健全學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng),，建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制,；增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究的能力，建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

（二）狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中,。在新學(xué)期伊始,，我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育,、等,，辦好學(xué)生廣播站、辦好班級(jí)板報(bào)等,，開展豐富多彩的文化活動(dòng),、讓學(xué)生充分展示自己的才能。我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),，通過“克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)“活動(dòng),，有效改善了學(xué)風(fēng),。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。從師生關(guān)系,、生生關(guān)系,、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā),，以互動(dòng)方式和家長(zhǎng)學(xué)校形式,，解決矛盾，釋放,、舒緩壓力,，營(yíng)造一種民主,、和諧、寬松,、健康的心理氛圍,，讓每一個(gè)人都發(fā)揮最大的能量，獲得成功,，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展,。

（三）充分、合理利用德育基地,、社會(huì)實(shí)踐基地,、社區(qū)等開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等教育活動(dòng)，在潛移默化中使學(xué)生受到諸如愛國(guó)主義,、環(huán)保,、安全、團(tuán)結(jié)合作,、奉獻(xiàn)等多方面教育,。在堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育中，我校從活動(dòng)到機(jī)制,，從方法到模式,，從系列到系統(tǒng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí),，形成了“五個(gè)結(jié)合“：一是愛國(guó)主義教育與各項(xiàng)重大活動(dòng)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國(guó)和中華民族崇高精神的形成；二是愛國(guó)主義教育與課堂教學(xué)渠道相結(jié)合,，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵“潤(rùn)物細(xì)無聲“地融入到學(xué)生的心田,；三是愛國(guó)主義教育與校園文化相結(jié)合，讓學(xué)生在美的享受中,，提升愛國(guó)情操,；四是愛國(guó)主義教育與社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)相結(jié)合,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'卓越人才,；五是愛國(guó)主義教育與學(xué)生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合,，為學(xué)生卓越發(fā)展提供平臺(tái),。愛國(guó)主義教育活動(dòng)在學(xué)校如火如荼地展開,，極大激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感,。

四、狠抓學(xué)校安全工作

（一）學(xué)校非常重視社會(huì)治安綜合治理工作,。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。學(xué)校多次開會(huì)研究部署安全工作,。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ),，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育,。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律,，嚴(yán)格了門禁制度,，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。

（二）,。我校在師生健康保健方面也做了大量工作,。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄,、講座等形式,，加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳，尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病,、常見病的預(yù)防,，確保學(xué)生的身心健康。

（三）學(xué)校堅(jiān)持每年為師生進(jìn)行身體健康檢查,，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的,，通知本人或家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行治療。

以上是我校在鞏固盟級(jí)精神文明單位中的一些做法,。在今后的工作中,，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀“的重要思想,，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作,，使我校辦學(xué)條件優(yōu)良,、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀,、學(xué)校管理手段優(yōu)化,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。以實(shí)際行動(dòng)在創(chuàng)建盟級(jí)精神文明單位的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取早日邁入?yún)^(qū)級(jí)文明單位的行列,。實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展，創(chuàng)建三街小學(xué)輝煌的明天,。

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