報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
暑假工地實(shí)踐報(bào)告篇一
這次的寒假實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.這是我大學(xué)的第一個(gè)寒假,也是第一次去工地實(shí)踐,,去了解工地,,熟悉工地的環(huán)境以及將來(lái)要和什么樣的人工作在一起,功過(guò)這次工地時(shí)間我都有了一個(gè)比較星系的了解,。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助. 并且通過(guò)這次實(shí)踐使我了解到了我們將來(lái)的就業(yè)方向以及我們工作的性子,,使我更加明確了自己的目標(biāo)與努力的方向,,很感謝這個(gè)寒假帶給我的經(jīng)歷,它將是我人生的第一筆財(cái)富,!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,在放線面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,,將來(lái)從事放線工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在
這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.
一,、是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,,努力提高思想水平,。 思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,,首先要把思想調(diào)整好。,,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的`理解,,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二,、是注重聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,,它們各有側(cè)重點(diǎn),,一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,,因此,實(shí)習(xí)中,,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),,將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),,這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用,、原理,,為今后工作中的技術(shù)革新,改
進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),,極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。
三、是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實(shí)習(xí)效率。 “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,,會(huì),做”。
一份勞作,,一份收獲,,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力,。
暑假工地實(shí)踐報(bào)告篇二
隨著大一生活的結(jié)束,,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),從xx年8月10日開(kāi)始,,到8月30日結(jié)束,,歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái),。
實(shí)踐的第一天,工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí),。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,,每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。
混凝土的攪拌,,要獲得均勻一致的混凝土,,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。
當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,,如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,,使他們的工作能夠順利地進(jìn)行,。
施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái),。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的,。
實(shí)習(xí)了20天,,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)加強(qiáng)了許多。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖,。 了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備,、新材料、新技術(shù),、新工藝,。
高壓接樁: 斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,,另一種則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。
但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿,,怎么灌都無(wú)法灌滿,,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,,將在隔壁斷樁的周?chē)纬梢坏阑炷涟祲?,從而?dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入。
當(dāng)然,,在這次實(shí)習(xí)期間,,我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問(wèn)題。
安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題,,對(duì)本工程的安全問(wèn)題,,則是我參加了第一次工地上的會(huì)議,這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì),。
會(huì)議上主要提出了以下幾點(diǎn):
1,、臨電問(wèn)題:攪拌機(jī),、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險(xiǎn),,以及碰電的危險(xiǎn)性。
2,、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,,荷載的加大,,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿,,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,,但底層最好要挑選性的用料。
3,、腳手架的,、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,,特別是下雨天,。
4、木頭房太多,,而且不規(guī)范,,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,,且使工地不能規(guī)范化管理,。(20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)
以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著這些問(wèn)題,,所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),,有關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):
在漢中市曙坤建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里,,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,,以及自已的努力積極參與工作,,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。20xx建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx建筑工地社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),,將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),,但也讓自己明白了一句話:"吃得苦中苦,,方為人上人。"
對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議:
非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),,接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。
經(jīng)過(guò)了為期20天的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見(jiàn)和建議 :
(1)、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),,畢竟僅僅20天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。
(2),、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)
交流會(huì),,老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象,。
(3),、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,,看看別人是怎么做了,,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,,取其精華,,而棄其糟粕。
(4),、在條件允許的情況下,,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),,讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率,。