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英語角主題活動策劃篇一

根據(jù)《高職高專英語課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力,，尤其是聽說能力,，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路,，活躍我校英語學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)生英語口語能力,，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時特邀外教全程參與,。英語角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語口語水平,，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺,，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機(jī)會,，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ),，歡迎全校師生積極參與,。

1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，口語表達(dá)能力,，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束,，瘋狂地說英語,，展現(xiàn)自我；

2,、促進(jìn)文化間的交流,，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致,；

3,、掌握學(xué)習(xí)英語的方法，不斷地積累,，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用,；

4、加固口語表達(dá)能力和交際能力,，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華,、提高英語能力的平臺，加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼,。

主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部,、校廣播臺贊助單位：待定

don’tbeshy,justtry!

1、活動設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合,，每次活動的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定,，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的作用,；

2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接,，及時上傳更新活動的信息,；

3,、各班要求報名人數(shù)在15人左右,，首先采取自愿報名方式,，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）,；

4,、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負(fù)責(zé),；又將這若干個英語角活動小組分成兩組,，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動,；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動,；

5、各活動小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì),，充分利用學(xué)生資源,，明確分工，并上報組委會備案,；

6,、各英語角活動團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時溝通,；

7,、活動的主題多樣，每期更新活動內(nèi)容,，每次活動時間為兩節(jié)課及以上,，以游戲、對話,、辯論,、電影欣賞、比賽,、講座等多種形式開展,，突出語言的功能性；

8,、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展,，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；

9,、每期活動全程錄像,，用于備案及學(xué)期末活動評比；

10,、活動時間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后,，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時間靈活安排,，并在每期活動方案上明確注明時間。

1,、宣傳活動：

1）外場宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報,、拉起橫幅。

2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群,，將每期英語角的具體舉辦時間和地點(diǎn),，以及活動的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況,。

3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。

4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函,，讓班長在班里進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大宣傳面。

2,、活動計(jì)劃：

各英語角活動小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動計(jì)劃（月計(jì)劃,，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）,。

3,、活動實(shí)施：

1）活動開展中，邀請英語口語比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語角活動,，并在活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場專職照相,、錄像、記錄及維持會場秩序等任務(wù),，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作,。

2）活動結(jié)束時，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見,，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考,。3）活動結(jié)束后：收集活動的文字、圖片資料,，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出,；整理文字、圖片,，向校報投稿,；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案,，并及時上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中,。

4、經(jīng)驗(yàn)交流：

每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言,，交流自己在組織,、參與活動時的看法,，總結(jié)活動開展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出更完善的活動方案,。

5,、總結(jié)評比：

每兩個月進(jìn)行一次“英語角活動總結(jié)大會”，教師團(tuán)隊(duì)制作出ppt課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現(xiàn)場相片或錄像等）,，并進(jìn)行評比,。

1）教師

教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎懲分明”的原則,。具體措施如下：獎勵措施：

（1）現(xiàn)場參加英語角活動按2課時/次計(jì)算；

（2）在每月英語角活動評比活動中,，前三名的按2課時/人獎勵計(jì)算,；懲罰措施

（1）未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；

（2）現(xiàn)場參加指導(dǎo)英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次,；

（3）未按計(jì)劃完成活動前中后的準(zhǔn)備,、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；

（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次,；

2）學(xué)生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎勵,，具體措施如下：

獎勵措施：

（1）參加英語角活動的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；

（2）在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分,；懲罰措施

（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人,；

（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人；

（3）參加活動態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時分3分/人,。

活動費(fèi)用向?qū)W校申報及贊助單位適當(dāng)提供,，學(xué)生免費(fèi)參與。

一共有六個英語角活動小組,，分為單周組和雙周組,，具體安排如下：

單周組：

第1小組：電子系、計(jì)算機(jī)系,、服裝藝術(shù)學(xué)院

組長：

教師團(tuán)隊(duì)：

第2小組：機(jī)械學(xué)院

組長：教師團(tuán)隊(duì)：

第3小組：建工學(xué)院

組長：教師團(tuán)隊(duì)：

雙周組：

第4小組：醫(yī)學(xué)院

組長：教師團(tuán)隊(duì)：

第5小組：管理學(xué)院

組長：教師團(tuán)隊(duì)：

第6小組：商學(xué)院

組長：教師團(tuán)隊(duì)：

英語角主題活動策劃篇二

“英語角”活動

策劃書

一,、活動目的：

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語,；提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺,，增強(qiáng)交際能力；營造英語的學(xué)習(xí)氣氛,；結(jié)識新朋友,，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,，使學(xué)員的英語水平有所提高,。更重要的事,，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

二,、活動主題：i can speak good english

三,、活動對象、時間及地點(diǎn)：

活動對象：全體英協(xié)成員

活動時間：待定

活動地點(diǎn)：待定

四,、活動前期準(zhǔn)備工作:

1,、會場布置：準(zhǔn)備好布置會場物品：氣球，雙面膠,，透明

膠等,，是由外聯(lián)部，秘書部,，文體部人員來負(fù)責(zé),。

2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布

英語角活動的信息,。

3,、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,，申請教室，確定主持人,，多媒體

操作員，茶水提供人員,。

4,、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃,，維護(hù)會場秩序。

五,、活動內(nèi)容及形式：

1、由主持人致開場詞并自我介紹,。并介紹一下出席本

次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.

2、有請會長講話,，宣布活動正式開始。

3、表演：待定

4,、自由交談：由主持人闡述一個主題，大家圍繞這個

主題展開討論,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

5,、英語小游戲：

（1）猜單詞（你來劃分，我來猜）

（2）瞬間背單詞

（3）單詞接龍

（4）大家之間互相交流對話

（5）由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂

六,、活動后期工作：

1,、會干留下來負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作

2,、活動總結(jié)（討論每一期活動的進(jìn)行更改,，為了下一期活動做好準(zhǔn)備,，要以求做的更好）

七、活動的注意事項(xiàng)：

1,、注意安全,確保個人生命財(cái)產(chǎn)安全

2、注意儀容儀表,，不許玩手機(jī)

3、本次活動使用英語交流,，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點(diǎn),，使用文明用語,，以禮相待,，鍛煉自己的大量和能力。

4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛,，讓大家一起互動說英語,。

5、定期進(jìn)行一次游戲,，對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎勵,。

八、活動緊急事件處理方案:

1,、會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);

2,、與會人員太多或太少:

(1)在前期工作中,合理預(yù)計(jì)人流量,借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與

3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

4,、活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,，照常進(jìn)行,；

(2)延長時間超過15分鐘,，刪除部分內(nèi)容（互動交流時間縮短）,；

九,、活動資金預(yù)算：

十、活動負(fù)責(zé)人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月

英語角主題活動策劃篇三

冬去春來,，山區(qū)風(fēng)景無限美,。在春風(fēng)吹綠大石山之際,，我感到大化山區(qū)的春天來遲了,。遲來的春天,，讓我回想起過去六個月的實(shí)習(xí)成長中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水,、有感動、有艱辛,、有榮耀、也有難忘,。時間累積,，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識到公益之路的艱辛與辛酸,，體驗(yàn)到什么是生活？生活是一部百科全書,，嘗到它的甜它就是甜,，它就甜,；嘗到它的苦,，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況,。

支教對我來說不是一兩天了,，經(jīng)歷600多個日日夜夜,，有說不完的故事和感動,。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實(shí)動聽的,，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比,，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重,，是我人生價值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程,、用知識教育孩子,、用心靈尊重童心的需求,；孩子們的`愛心是我教育的最大成就，學(xué)會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間,，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答,，過著清貧生活的我,，又難以面對親人，朋友……,?？蔀榱松絽^(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū),。

在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服,，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史,。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時,，特別高興，這種喜悅,，寫在孩子的臉上,，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學(xué),，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一,，優(yōu)秀率百分之十二,。這樣的成績不能說明什么,？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果,。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步,。

在學(xué)期結(jié)束時,，是孩子的感動,，讓我留在尤齊的念頭,。有一個學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請你下學(xué)期別走,！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會傷心,，學(xué)不進(jìn)去,。”當(dāng)我看完這張紙條后說,，“春節(jié)之后我會來的,。”

春節(jié)之后,，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作,。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作,。

在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動,。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作?；顒拥闹黝}：我們一起交朋友,。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識和普法教育知識,，加強(qiáng)才藝知識的培養(yǎng)?；顒悠陂g雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動場地指導(dǎo)工作,；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動,，學(xué)校這樣評價：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營期間,，隊(duì)友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助,，工作認(rèn)真,，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育,，熱愛山區(qū)孩子，平時注意激發(fā)兒童興趣,，拓展兒童視野,，善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對學(xué)校開展工作具有很大的推動和促進(jìn)作用,，這次冬令營活動組織嚴(yán)密安全有序收獲很大,，成績優(yōu)秀。

通過活動,，我也得到成長,。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求,，這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化,，體會到生命的意義與價值。

教育的理念是讓人民滿意,，孩子滿意,，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活,。生活是一所大學(xué),，生活是知識；能把生活教育落到實(shí)處,，孩子們就能很喜歡老師講課,，這種喜歡是孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識并能應(yīng)用到生活中。

英語角主題活動策劃篇四

通過開展英語角活動,，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中,、同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識,，感受學(xué)習(xí)的快樂,、

星期四晚上7：00-9：00

自動化0901和自動化0902全體同學(xué)

1、歌曲串燒：以寢室為單位,，每個寢室選擇一首英文歌曲,，由全寢室成員輪流接唱、既一個同學(xué)唱完后,，另一個同學(xué)跟在后面接著唱,，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束,、根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎品、

2,、英語饒口令：隨機(jī)選出三個人為一組,，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段,、三個人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評出一個優(yōu)秀選手,、優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題,、如此進(jìn)行4~5輪、

3,、雙簧：由兩位選手表演,，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來,、體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合,、

4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中,，由主持人提議一到兩個主題,，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論,、最后,，選出2—3個同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、

5,、drawingfove：三個人一組,，先到黑板上畫一個圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,，并用英語單詞標(biāo)示出來、

1保持教室干凈,，整潔,、

2維護(hù)活動秩序、

3顧及全體同學(xué),，調(diào)動每位同學(xué)的積極性,、

4讓活動起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的，活動中用英語交流,、

英語角主題活動策劃篇五

為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語水平,，營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,，提高英語能力的平臺，

我們將以最新穎,、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入,，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受,，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

活動口號：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

活動對象：xxxx全體職工、學(xué)生

活動時間：每周三下午15：00—17：00

活動地點(diǎn)：園區(qū)四樓報告廳

活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項(xiàng)以英語交流為主的集體性,，自主 性,、學(xué)習(xí)性、開放性的活動,。

體現(xiàn)以口語交流為主,，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1、每期活動的主題由主持人,、大家共同商定,，活動內(nèi)容貼近實(shí)際生活

2、對于每期的新話題,，分組開展多種形式的討論

3,、每期活動以游戲、對話等形式開展,，突出語言的功能性

4,、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進(jìn)步,，輕輕松松學(xué)好口語

⑴話題自由討論

⑵娛樂互動

⑶英語原聲電影經(jīng)典對白

⑷學(xué)唱英文歌曲

⑸英語才藝展示

⑹英語話題辯論賽等

準(zhǔn)備工作：

活動開展

(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題

(2)豐富英語資料庫,，大家多提供一些英語報紙，英語雜志,，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料,，資

源共享

(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動具體內(nèi)容：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題,，然后圍繞主題用英語分組展開討論,，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

2,、表演：簡單的英文歌曲,、即興演講、英文小笑話,、英文電影經(jīng)典對白實(shí)戰(zhàn)模擬

3,、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音,，由成員自愿報名模仿表演,，大家共同點(diǎn)評。

4,、娛樂：字謎游戲,、單詞接龍、中英文諺語競猜,、英語繞口令等

5,、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱,，英語詩歌朗誦，英語話劇表演,，英語辯論賽…….

6,、互動：互相提問、探討問題,，英語問答或搶答

英語非一朝一夕學(xué)成,，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力,，才會提高,。希望各位英語愛好者能踴躍參與進(jìn)來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

1,、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性,，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

2,、擴(kuò)大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍,，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3,、圣誕節(jié),，元旦前后以party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見

1,、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

2,、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3、需要經(jīng)費(fèi)支持,，買一些小獎品,，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

英語角主題活動策劃篇六

1、 活動目的：

（1）借助英語角的開展,，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體,，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻,、音樂,、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識,。

2,、 活動地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

3、 組織人員：

4,、參加人員：

5,、輔導(dǎo)教師：

6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

7、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主,，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說英語。

1）,、介紹自己、家庭及交朋友,。

介紹自己的喜好,。

2）、談?wù)勛约旱恼n余生活,。

3）,、說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4）、談方位及地點(diǎn)

5）,、談購物

6）,、談?wù)勍獬雎眯?/p>

7）、看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）,。

（1）,、主題確定后，通知會員,。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生參加。

（2）,、活動以游戲,、對話等形式開展，突出語言的功能性,。

（3）,、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1,、 英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn),，在交流中提高英語水平,。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決,。

2,、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動,，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語角主題活動策劃篇七

為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì),，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn),，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上,、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,，切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力,，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺,，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動,。

我們將以穎,、大的陣容；最熱情,、最用心的投入,。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力,。

practicemakesperfect

1）talk about your favorite food

2）talkabout environmental protection

xxxx學(xué)子

第xx周周x（xx月xx日）晚9：00

英語廣場（老二教門口）

發(fā)揮外教引導(dǎo)作用,，然后進(jìn)入自由交流。

（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題,，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲,、單詞接龍,、英語繞口令、中英文諺語競猜,、英語搶答或問答等等,。

（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。

（一）宣傳階段

1）xx月xx日在二教,、移通大樓張貼海報宣傳,。

2）采用bbs，電子海報宣傳,。

3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進(jìn)行宣傳,。

4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（xx月xx日———xx月xx日）

5）xx月xx日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

6）xx月xx日晚通知學(xué)習(xí)委員開會,，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳,，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去,。

7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）

（二）活動當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）

1、會場布置：彩燈,，彩帶,，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）

2、桌椅擺放：（待定）

3,、設(shè)備（音響,，話筒和電腦調(diào)試，照相）———（科協(xié)）

4,、活動現(xiàn)場秩序：（學(xué)習(xí)部干事）

5,、收拾場地：（學(xué)習(xí)部干事）

（三）邀請的外教或老師：（待定）

（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）

英語角主題活動策劃篇八

1、活動目的：

（1）借助英語角的開展,，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出,，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻,、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化,，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識,。

3、活動地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4,、組織人員：

5,、參加人員：

6、輔導(dǎo)教師：

7,、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8,、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,，原則上要求參與者都說英語,。

1.介紹自己、家庭及交朋友,。介紹自己的喜好,。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說說將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4.談方位及地點(diǎn)

5.談購物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）,、主題確定后,，通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生參加,。

（4）、活動以游戲,、對話等形式開展,，突出語言的功能性,。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo),。

二,、活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《bingo》召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平,。并鼓勵全體學(xué)生相互交談,，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

2,、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂,，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。

例如,，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語角主題活動策劃篇九

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會,，從而帶動更多的人熱愛英語,，使人人都能開口說英語。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動口號：dont be shy !just try!

活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象：全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,，寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里,，其中6- 8張 寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》

史地與旅游系：《 》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項(xiàng)活 動分為5組,，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5

張 卡片中的2 張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘,。每組提前選出英語比

較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

暢談自己的夢想

如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘,，最后每

組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6-8張寫有英文字母,，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以

獲獎,。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角主題活動策劃篇十

為了營造社區(qū)英語學(xué)習(xí)熱情和氛圍,，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求,。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語,，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！

1.加強(qiáng)與社會交流,，促進(jìn)英語學(xué)習(xí),。

2.增強(qiáng)英語群影響力。

happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語,，快樂你我）

待定

政府社區(qū)

政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群,。

政府社區(qū)英語愛好者、社區(qū)初,、高中生及家長,；陽泉瘋狂英語群成員。

待定

（共計(jì)時常50分鐘左右）

1,、開場白（3分鐘）

主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始,，并介紹到場嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組,。

2、陽泉英語群群主victor的英語學(xué)習(xí)心得：通過詞根快樂學(xué)英語（5分鐘）

3,、英語才能展示（5分鐘）

活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）

4,、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）

現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排,，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組,，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個人看，或者用適當(dāng)?shù)恼Z言表述,，但不能說出給定的單詞內(nèi)容,，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒,，依次傳到最后一個人,，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了,，則每個成員或得小獎品一個,。

5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）

這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲,，主持人首先講出這些單詞的含義,，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,，主持人可快速說出這些單詞,，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位,，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后,，還可以增加難度,，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”,，學(xué)生不可以摸鼻子,，但可以摸眼睛，耳朵,，嘴等其它部位,，這個游戲可以用競賽

的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動作,，做錯了就被淘汰,，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后,，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作,，最快最準(zhǔn)的獲勝,，這個游戲同樣可以用競賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動作,，做錯了就被淘汰,，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

6.結(jié)束（4分鐘）

1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊,。

1.橫幅：布置在活動現(xiàn)場

2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄

3.游戲的獎品.

陽泉瘋狂英語群

英語角主題活動策劃篇十一

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會,，從而帶動更多的人熱愛英語,，使人人都能開口說英語。

主辦單位：

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：

校學(xué)習(xí)部

活動口號：

dontbeshy,！justtry！

活動時間：

周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）

活動對象：

全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：

商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品（裝飾品,，獎品）

工作人員：準(zhǔn)備25張卡片,，寫上英語單詞；準(zhǔn)備卡紙,，將其放在氣球里,，其中6—8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：

史地與旅游系：

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人,，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘,。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想,、如何安排自己大學(xué)生活,。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘,，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里,，其中卡片上有6—8張寫有英文字母,，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭,，說一個英文單詞便可以獲獎,。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角主題活動策劃篇十二

學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,，很多大一新生想練練口語

為大家提供一個說英語的平臺,，讓大家都開口說英語。

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

第一教學(xué)樓一樓大廳

城建在校生

1,、選6主持人(組織部選拔)

2,、準(zhǔn)備材料，打印20份,。

3,、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》,。

4、宣傳：a,、宣傳部出展牌,，提前兩天進(jìn)行宣傳。

5,、開次外語協(xié)會全體大會,。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿,。

7,、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8,、組織部分配人員確?；顒诱＿M(jìn)行。

9,、協(xié)會人員提前20min到場,。

英語角主題活動策劃篇十三

為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力,。同時,，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上,、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,，為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺,。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“shining english”英語角活動即將拉開帷幕,，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！

1.通過開展英語角活動,，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中,。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識,，感受學(xué)習(xí)的快樂,。

2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃,，讓同學(xué)們和外教零距離接觸,，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮,。shining english是口語交流活動,。

3.通過這個活動，加強(qiáng)不同院系的交流,、溝通,，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),。

20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場

協(xié)辦單位：

校廣播臺,、英語協(xié)會

don’t be shy, just try!

make new friends（每期一個主題）

重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

1、開場舞（5分鐘）

主持人介紹（3分鐘）

開場舞之后由主持人自我介紹,、介紹特邀嘉賓,、舉辦方

外教做介紹，最好外教能表演一個小節(jié)目,。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）

2,、主題討論（20-30分鐘）

free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《baby》/《my love》/《just dance》）

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡,，每個組圍成一個圈坐下,，組員自我介紹， free talk中可以self-introduction. 請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象,，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果,。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事,，以及你的興趣等,，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛,、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?/p>

3. sing a song (5分鐘），若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個

（1）小游戲英語蘿卜蹲

（2）你做我猜 （10分鐘）

此活動為3組,，每組2人,，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞,，一人背對黑板,，看著面前的人的肢體語言猜出他

表演的單詞，在規(guī)定時間內(nèi),，猜對多者獲勝,，并獲獎品。

（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）

此活動為5人一組,，分為兩輪（男生一輪,，女生一輪），分別從5個組抽取,，臺上有4 個凳子圍成一個圈,，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂,，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上,，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽,，依次決出最后一名為獲勝者,，獲得獎品。最后一名男生,、女生獲勝,，得到獎品后一起表演或與外教拍照,。

（4）no seven

a．將參與者分為兩組,，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則,。

b．組員依次報數(shù),，過程要連貫，報數(shù)過程中報的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx,、17,、21等），報錯的人退出比賽,，后面的人又從one開始,。 最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品,。

4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式,。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）,。

1,、外場宣傳:

在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函,。

2,、網(wǎng)上宣傳：

與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時間和地點(diǎn),，以及活動的

有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,，讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

3,、校園廣播宣傳：

與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。

4,、班級宣傳：

本部門干事在查晚自習(xí)的時候讓班長在班里進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大宣傳面。

注：邀請人員：

1名以上外教,、學(xué)校教師,、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。

活動總負(fù)責(zé)人：外語組

主要職責(zé)

前期準(zhǔn)備組

相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料,，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）

舞臺布置組

外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)

盡量布置得溫馨浪漫,，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個英語角的掛牌）。 現(xiàn)場秩序組,、機(jī)動組

外語社團(tuán)所有干事

負(fù)責(zé)音響,、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處

理,。（這個找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通,，提前準(zhǔn)備）

記錄組

外語社秘書部

1. 負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù),，活動過程中出現(xiàn)的一些問題

2. 活動計(jì)時 （提醒主持人）,。

3. 對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄

前期準(zhǔn)備內(nèi)容

1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。

2. 外場宣傳時的海報。

3. 外場宣傳時所需的電腦,、音響,、桌子、紙筆和白板,。

4. 活動中所需的游戲,、主題、音響與話筒,、照相機(jī),。

5. 活動現(xiàn)場布置所需的材料。

3月17日之前和主持人,、外教,、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程,。宣傳板及海報出好,，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好,，利用廣播發(fā)通知,。

3月22日 外場宣傳，

3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與,，布置現(xiàn)場,，活動正式開始。

英語角主題活動策劃篇十四

進(jìn)入大學(xué)后,，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉,，尤其是英語的學(xué)習(xí),，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動,。

通過本次英語角活動,，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué),，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩,！此外，在活動中,，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

英語協(xié)會會員，英語角成員

具體時間：10月10號,，周三下午3:30—4:30

主樓

1,、通知社聯(lián)，以及會員

2,、布置場地

3,、彩帶及氣球若干（經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)20）

4、橫幅兩份（不需要社費(fèi)）

5,、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費(fèi)80）

1）開場介紹

1,、由主持人首先對今天活動進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后,，由主持人對今天活動進(jìn)行主題宣布,。

活動主要環(huán)節(jié)

一、《世界趣聞》

由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來,、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動,。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣,。然后由外教對其文化加以補(bǔ)充,。

二、主題討論

1. 主持人介紹本次活動主題

topic：we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2. 在外教老師的指導(dǎo)下,，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn),。

3. 主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié),。

三、常表達(dá)的多種不同說法,。

1,、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問，要求各組搶答,，對于一個問題,，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里,，可以向老師求助,。

四,、單詞接龍活動。

用卡片寫單詞,，分成幾個隊(duì)進(jìn)行比賽,，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞,。最后進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，獲勝一方將有獎品。

在活動中找出自己的不足,，在趣味中增長知識,。通過這次活動，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異,，然后主持人對這次活動進(jìn)行總體總結(jié),。

1.在活動中注意安全。

2.活動結(jié)束后,，清理出的物品妥善存放,，廢棄物合理丟棄。

3.外教互動中,，提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題,。