演講稿要求內容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

我與經(jīng)典對話演講稿篇一

大家好,！

今天，我演講的題目是《我與經(jīng)典》,。

經(jīng)典,，是中華文化中不可或缺的一部分。它們是古人的智慧,，是歷史的見證,，是民族的精神。他們是民族文化中最重要的一塊,。

有人說,，不讀經(jīng)典，是因為他們晦澀難懂,，但那,，卻體現(xiàn)了他們的膚淺。說出這句話,，是因為那些人沒有真正讀懂哪些經(jīng)典,。

從經(jīng)典里,，我讀出來許多。從《論語》中,，我讀出來了孔子的勤奮好學與仁愛之心,；從《紅樓夢》中，我讀出來了古時貴族的奢華腐??；從《道德經(jīng)》中，我讀出來了老子的淡薄與看淡一切的大度,；從《水滸傳》中,，我讀出來了英雄們的忠義與南宋政府的無能......

不僅是國內的經(jīng)典，國外的經(jīng)典也值得一品,。從《羅密歐與朱麗葉》中,，我品出了愛情的崇高與偉大；從《奧德賽》中,，我品出了奧德賽的勇敢與機智,；從《童年》中，我品出了沙皇統(tǒng)治下底層人民的不幸與人性的偉大,；從《海底兩萬里》中,，我品出了作者那神奇的想象力與尼莫船長的高尚......

同學們，聽到這里,，你們難道還沒有讀書的意愿嗎,？你們還沒覺得品讀經(jīng)典是件美妙的事嗎？

如果,，你還以為閱讀經(jīng)典沒有作用,，那你就錯了。經(jīng)典不僅讓我欣賞到作者美妙的文筆,，也能讓我寫出更優(yōu)美的文章,，還能幫我處理生活中瑣碎的小事：學業(yè)繁重時，想想孔子的勤奮,，我便能繼續(xù)堅持,；遇見煩惱時，想想老子的平淡,，我便會靜下心來,，解決煩惱；恐懼時,，想想奧德賽的勇敢,，我便能鼓起勇氣，直面恐懼......，這些,，不都是閱讀經(jīng)典帶給我的好處嗎,？

所以，同學們,，讓我們去閱讀經(jīng)典,，品味經(jīng)典吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

我與經(jīng)典對話演講稿篇二

從小，陪伴在我們身邊的《唐詩三百首》給了我們經(jīng)典的熏陶,，讓我們知道“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”詩人思鄉(xiāng)的情懷，仿佛自己身在此地陪詩人感受著,，思鄉(xiāng)念親那種痛心,。或者是與蘇軾靜坐亭中體會他的“悲歡離合,，陰晴圓缺’呢?品味經(jīng)典,，讓我們穿越歷史之間，看穿事實真相;體會經(jīng)典,，讓我們能以正確的眼光看待世界。與經(jīng)典同行,，我學會了很多……

楓葉飄落,，獨自捧著書走在羊腸小道上。悲涼的氣氛感染了我,。讓我不由的想起保爾柯察金,。曾幾何時，他也和我一般大,，也應向我一樣迂回家和學校之間,。但現(xiàn)實總是殘酷的，無人能改變,。他生在了一個等級分明,、硝煙四起的時代。那里很多人都是麻木的,、毫無靈識,，像沒有生命般的面對如此慘痛的命運。

甚至沒有掙扎,，沒有抵抗,。但保爾不是。他能辨是非，幫助老布維什克黨員朱赫來逃過俄軍的追捕,。但他,，也因此入獄。后來因為差錯被誤放,，但他,，也沒有因此害怕。他參軍做各種工作,，甚至在他坎坷一生的盡頭,，都在為革命事業(yè)奮斗者。讀完這本書,，我的心受到極大的感觸,。此刻，我才明白,。死并不是人最怕的事,，而是碌碌無為，體現(xiàn)不出生命的價值,。就像現(xiàn)在,，我依然記住我們的國家曾經(jīng)是備受欺凌的。若不是經(jīng)典,，我怎能牢牢記住歷史,，怎能記住這屈辱的時刻。就會忘記如今如今強大的中國是用中國人的血肉換來的,。所以,，我感謝經(jīng)典。讓我成為一個有血有肉,，有骨氣的中國人,。永記歷史!振興中華!

我們能在經(jīng)典中看到過去的歷史入一張張幻燈片放在你的眼前。我們看到魯濱遜在荒無人煙的海島上孤獨地度過了28年,，但他始終沒有放棄希望,。野人的騷擾并沒有使他失去理智，反而讓他更加明智,。他那堅毅的意志如生命之火生生不息,，是他教會了我獨立、堅強,、勇敢,，這永遠是我人生中寶貴的財富。

我能遠足于塞外的大漠,，在夕陽的輝映下欣賞“長河落日圓”的美麗景色,。我希望我能走在鄉(xiāng)間的小路上,，體驗童年時的天真無邪。能在茫茫高山上品味“一覽眾山小”的豪情壯志,。

時間流逝,，經(jīng)典也就一步步地伴我成長。經(jīng)典蘊含的哲學與道理不斷鍛煉著我,，激勵著我,。讓我在知識的海洋中茁壯成長。

經(jīng)典的純潔與厚重不會隨著時間遠逝,，它永遠是滋潤人類靈魂不竭的源泉,。

經(jīng)典，與我同在,。我,，與經(jīng)典同行。

我與經(jīng)典對話演講稿篇三

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,，我們隨著經(jīng)典的陪伴走向文學的殿堂,，經(jīng)典像朵朵鮮花，為我們展現(xiàn)人間美好的生活,。

“人之初,，性本善。性相近,，習相遠……”

“弟子規(guī),，圣人訓。首孝悌,，次謹信……”

經(jīng)典,，像文苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟,，奮進；經(jīng)典,，宛若那美麗的貝殼,，讓閑暇之余的我們陶醉于她的美麗；經(jīng)典,，也似那淡藍的風鈴,，讓懵懂天真的我們頷首聆聽她的低吟淺唱。

《論語》中的“三人行,，必有我?guī)熝伞?，讓我們學會了謙虛好學，不恥下問,；《孟子》中的“愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之”,，也讓我們懂得要想贏得他人的尊重,，首先要尊重他人；《老子》中的“千里之行,，始于足下”,，更讓我們明白，萬事要想成功都要腳踏實地,；《荀子》中的“鍥而舍之,，朽木不折；鍥而不舍,，金石可鏤”則告訴我們做事要堅持不懈,，勇往直前才能取得成功。我們從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，提高自己的修養(yǎng),，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

誦讀古代詩詞歌賦,，我被深深吸引,。

我神往“明月松間照，清泉石上流”的明凈,；我欽佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”的悲壯；我同樂天同感嘆“同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識”,；我與子美共期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”,；我會為“夕陽西下,，斷腸人在天涯”的游子心酸；也會因“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！倍泻狼閴阎緷M懷。

讀曹雪芹的《紅樓夢》,，感受它曲折動人的故事情節(jié),；讀瑪格麗特·米切爾的《飄》，品味人生的真諦,；讀高爾基的《童年》,，感悟它悲慘的童年生活；還有老舍的《駱駝祥子》,，朱自清的《荷塘月色》都使我著迷,。經(jīng)典,，滋潤著我平凡的人生，讓我快樂地成長,，充實地生活,。

讀《三國演義》，我明白了東漢末年,，漢靈帝腐敗無能,，老百姓們抱怨連連，于是就引起了歷史上有名的黃巾起義,，而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事,。其中，曹操的詭詐,，劉備的謙遜,，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹隘,，每個人物都各具特色,。可他們在爾虞我詐的過程中都深受身體或心靈的傷害,，所以,，這場游戲的最終并沒有真正的贏家。讀完這本書,，有太多的感觸,，也明白了人世間的許多真諦。如果你也選擇讀一本經(jīng)典,，三國演義就是最好的選擇,。

誦讀經(jīng)典，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,，一雙放眼世界的眼睛以及飛揚的文采,。不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布，我都想一直與經(jīng)典前行,。

經(jīng)典是蒼茫大地上的長江黃河,，滔滔汩汩，滋潤著華夏子孫的心田,；經(jīng)典是悠悠歲月中的鐘鼓琴瑟，鏗鏘幽雅,，浸潤著莘莘學子的性情,。讓我們一起與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典成為我們的靈魂伴侶吧,！

我與經(jīng)典對話演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我要演講的主題是《我與經(jīng)典》。

培根曾在隨筆中這樣說道：“讀史使人明志,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人固密，科學使人深刻,。凡有所學,，皆成性格?！备魇礁鳂拥慕?jīng)典書籍,，是我閱讀道路上的一盞盞明燈，引領著我前行,。

經(jīng)典并不是高大尚的,，它就在我們身邊。它是女孩子相思入骨時的“簾外桃花開仍舊,，簾中人比桃花瘦”,，是男子漢英勇從軍時的“風蕭蕭兮易水寒，壯土一去兮不復還”,。它是我們學習時激勵自己的那句“學海無涯苦作舟”,，亦是我們游玩時想起的那聯(lián)“行到水窮處，坐看云起時,?！苯?jīng)典詩詞，讓我們靈秀而蓬勃,。

經(jīng)典并不是談空話的,，它會切身地幫助我們。它是“鑒于往事,，有資于治道”的《資治通鑒》,，是“無韻之離騷”的《史記》。記得小時候,，我自以為是,，瞧不起別人，直到我讀到《將相和》這個故事,，我才明白：每個都會有自己的優(yōu)點,，相互學習，取長補短,，才是顧全大局,。經(jīng)典歷史，讓我懂得了道理,，明確了志向,。

經(jīng)典并不是故弄玄虛的,，它會像《科學的旅程》那樣“揭開被科學輝煌成就遮蔽了的真實歷史”。經(jīng)典,，會悄悄告訴我愛因斯坦在研究避雷針時險些被雷劈,，阿基米得在洗澡時發(fā)現(xiàn)了“排水法”，高斯在數(shù)學課上用自己的“求和法”讓老師驚掉了下巴,。經(jīng)典的科學與數(shù)學讀物,，讓我在感嘆他們的周密嚴謹之余，又印象深刻,，對它們產(chǎn)生了濃郁的興趣,。

閱讀的旅途之中，風雨會過去,，浮華會過去,，唯有經(jīng)典永流傳。希望在與經(jīng)典同行的路上,，有你,，也有我。

讓我們一同接受經(jīng)典的洗滌,，讓經(jīng)典陪伴著我們,，陶冶我們的情操吧！

謝謝大家,！

我與經(jīng)典對話演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。

經(jīng)典,，是高尚精神的濃縮,。經(jīng)典，可以豐富我們的學識,，可以陶冶我們的情操,，可以洗滌我們的靈魂。

在如今這個繁華的世界里,，許多人把自己的全部身心投入到忙碌的奔波中去,，就連學生們也都是每天只忙著考試和作業(yè)。同學們,，你們可曾有過,，在身心疲憊的時候，放下手中的筆,，拿起一本書,，泡一杯茶，坐在皎潔的月光之下，一點點品味書中的喜怒哀樂,，悲歡離合……

當我看到老舍先生筆下的“駱駝祥子”對生活失去希望，成為行尸走肉的時候,，我為祥子的命運而唏噓,，對當時那個殘忍的黑暗社會充滿憎惡;當我看到蜀國墮落之時，不禁為諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”的戎馬一生感到痛惜;當我看到安史之亂后哀落的大唐,，就讓我對曾經(jīng)那個繁華多彩的唐朝盛世感到惋惜與懷念。

書,，是良師,，書，是益友,。

品味《論語》就如同在跟一位老師談話,，這位好老師可以教會你“己所不欲，勿施于人”的做人原則;可以告訴你“逝者如斯夫,，不舍晝夜”的道理;讓你懂得珍惜時間,，感受時間的寶貴?？梢宰屇阃ㄟ^讀“三軍可奪帥也,，匹夫不可奪志也”明白，志向是一個人精神的根本,，沒有志向,，便失去了靈魂。走進《西游記》,，書中的師徒四人仿佛就成了你的朋友,。機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒,、忠厚老實的沙和尚,、慈悲為懷的唐僧，他們經(jīng)過作者吳承恩的生動描寫,，一個個栩栩如生的形象躍然在我們的眼前,。當你看到他們最終取得真經(jīng)時，也不禁會為他們感嘆這一路上經(jīng)歷的重重艱險,。

閱讀經(jīng)典,，可以讓我們走進別人的靈魂深處。

我從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還”中感受到王昌齡對祖國對戰(zhàn)爭的勝利的決心;我從“夕陽西下,，斷腸人在天涯”中體會到了遠離故鄉(xiāng)之人的絕望;我從“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”中體會到了白居易對認識的無奈;我從“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”中讀懂了辛棄疾不慕榮華,，甘守寂寞的高尚情懷,。

經(jīng)典，讓我們內心不斷成長,，它激發(fā)我們對人生的思考,，滋潤我們內心深處的靈魂。

讓我們一起走進經(jīng)典,，感受生命的意義!

我的演講完畢!謝謝大家!