為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇一

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月8—9月14日

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會,。

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實(shí)推普周活動安排。

教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)

學(xué)生推普口號：我是中國娃,，愛說普通話

家長推普口號：說好普通話、方便你我他

唱響“說好普通話,，圓夢你我他”主旋律,。

4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優(yōu)展示)

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局活動要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;

(3)寫規(guī)范字的寫字比賽,、易錯字的注音比賽;

(4)辦一期推普板報(bào);

(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

(6)組織一次推普社會宣傳活動。

(7)評選出班級推普員,，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文,。

(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳,。

(9)校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正，對個別門面店的錯字,、別字進(jìn)行及時通知,、糾正。

五,、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作,，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：(校長)副組長：(黨支部書記)

組員：

各班班主任

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,，建立語言文字規(guī)范化的意識,，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象,，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

小學(xué)20xx年推普周活動方案二

一、活動時間：20xx年9月8日--9月14日

二,、活動主題：依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力

三、活動目的：通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)文化建設(shè),，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

四,、活動內(nèi)容及安排：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長,、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評估。

(二)宣傳動員,，營造氛圍,。在校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話,，靠你靠我靠大家”,、“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”等宣傳橫幅,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(三)利用傳媒宣傳,。

1.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動,，做推廣普通話的宣傳,，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

2.一個主題班會,。各中隊(duì)在9月8日開一次“說普通話,，寫規(guī)范字，用文明語,，做文明人”主題隊(duì)會,。

3.一次主題黑板報(bào)評比。各年級以“推廣普通話”為主題出一期黑板報(bào),，進(jìn)行集中評比。

4.開展學(xué)法系列活動,。利用網(wǎng)絡(luò),，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)《出版物上數(shù)字用法》,、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》,、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識,，規(guī)范運(yùn)用,。

(四)做好其他系列活動。

1.開展“啄木鳥糾錯”活動,。各班發(fā)動學(xué)生,，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象,。利用周六,、周日等節(jié)假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

2.開展“小手拉大手”活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

3.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽,。繼續(xù)開展我校國學(xué)經(jīng)典誦讀的系列活動,。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動,，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇二

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》,，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

1,、宣傳動員，營造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛 “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明可愛行知人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2,、利用傳媒宣傳。

（1）舉行一次國旗下講話,。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,，向全校師生發(fā)出倡議。

（2）各中隊(duì)舉行一次推普主題班會,。

（3）各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào),。

3、做好系列活動,。

（1）開展“啄木鳥糾錯”活動,。

鼓勵學(xué)生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正,。個人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，學(xué)校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

（3）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,，在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

1,、全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

2,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

學(xué)好漢語，學(xué)好普通話,，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語,，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的`現(xiàn)實(shí)意義,，我們要以班級,、學(xué)校活動為契機(jī),，以點(diǎn)帶面,，以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,，讓推普活動深入人心,，落到實(shí)處。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇三

20xx年9月12日至18日是第13屆全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作,，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

20xx年9月12日————18日

1,、利用周一的升旗儀式,，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,，號召全校師生積極參與,。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅,，出一期黑板報(bào)，營造宣傳氛圍,。

3,、各班以“說好普通話，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),，進(jìn)行集中評比,。

4,、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動，提高校園的文化氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平。

5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,，激發(fā)愛國熱情，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。

6,、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動,。

7,、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8,、組織學(xué)生開展“小手拉大手,，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識,。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六、周日時間,，以小隊(duì)為單位,，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

10,、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言，養(yǎng)成在會議,、討論中使用普通話的習(xí)慣,，使普通話成為工作語言。

各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“規(guī)范校園用語用字,，促進(jìn)校園文化建設(shè)”為目標(biāo)，全面貫徹執(zhí)行新時期國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，通過多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳推廣普通話使用規(guī)范字的重要性,，積極營造更加良好的用語用字環(huán)境,，使全校師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高，推動我校語言文字工作深入發(fā)展,。

20xx年9月15日至9月21日

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

(一)成立組織

成立由分管教學(xué)校長為組長相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校推普周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由語委辦具體負(fù)責(zé)推普周宣傳工作,。

(二)宣傳動員

1.開展國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義及推普周活動安排。

2.在學(xué)校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,、宣傳畫,，懸掛宣傳橫幅。教學(xué)樓電子屏滾動播放推普宣傳口號,。

3.利用?？⑿@網(wǎng),、廣播站,、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道,，開展推普宣傳,，營造良好的推普氛圍。

(三)教師活動安排

1.開展教師教學(xué)計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)評語用字規(guī)范化自查自糾活動。

2.推門聽課,，抽查教師課堂使用普通話教學(xué)以及用規(guī)范漢字板書情況,。

3.利用學(xué)校工作交流群、家?；悠脚_和手機(jī)群發(fā)短信,，開展推普宣傳。

4.組織《語言文字規(guī)劃綱要》及安徽省實(shí)施方案學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

(四)學(xué)生活動安排

1.組織推普員開展“啄木鳥”行動,，對校園和社區(qū)不規(guī)范用字(標(biāo)牌、店牌,、指示牌,、廣告牌和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等)進(jìn)行調(diào)查，做好調(diào)查記錄,，交給語委辦存檔,。

2.各班級組織一次以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的班會活動,。

3.各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(bào)(要求版面美觀,、字跡工整,、字體規(guī)范、無錯別字),。

4.校語委辦和團(tuán)委聯(lián)合舉辦普通話才藝大賽,。高一、高二年級每班推薦1個節(jié)目(以脫稿誦讀為主,，可輔以伴奏,、伴舞)參賽。比賽時間和地點(diǎn)另行通知,。

5.組織開展規(guī)范漢字書(聽)寫大賽,。高一年級、高二年級每班推薦3名學(xué)生參賽,。比賽時間和地點(diǎn)另行通知,。

6.遴選學(xué)生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話大賽。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇五

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo),，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，其成員組成如下：

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。

1,、大隊(duì)部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容,。

2,、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標(biāo)語：“我是中國娃,，愛說普通話”,、 “愛國旗，唱國歌,，說普通話”,，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話,，迎四方賓客;用文明語,，送一片真情”等）。

1,、各班推選一名推普員,。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,，語言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。

2,、舉辦一次語言文字展示會,，二、三年級查字典擂臺賽,，四,、五、六年級開展“推普”作文競賽,。

3,、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。

4,、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,，從校園延伸至社區(qū)。

5,、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動,，開展家庭普通話比賽。

6,、各班出一期推廣普通話的板報(bào),，并進(jìn)行黑板報(bào)評比。

7,、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇六

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,，為構(gòu)建和諧,、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月15日——20xx年9月21日

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,?；顒又攸c(diǎn)將通過各種形式的活動，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,。

全校結(jié)合語文教學(xué),、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個一”宣傳活動,，營造推普宣傳氛圍,。

1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,，鏈接本屆“說好普通話,，方便你我他”的推普周宣傳視頻,。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語,。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗,。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個推普工作專欄,。

3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話,。

4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄,，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。

5.開展一次“啄木鳥”行動,，組織學(xué)生對校園周邊,、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌,、指示牌,、廣告牌和地名、路名,、站名牌中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查,。同時對校園內(nèi)不正確的讀音,、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄,。（重點(diǎn)放在五年級,，結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,，通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過,、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀,。其他班級每班至少交1篇參評,。）

各班黑板報(bào)專欄、午會活動記錄,、及時上傳班級博客,、“啄木鳥”行動匯報(bào)評比,，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核,、期末“五比”績效考核,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇七

以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力,，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我?！笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理,。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃,，愛說普通話”,、“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”宣傳橫幅,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（三）利用傳媒宣傳,。

（1）一次國旗下講話,。

利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會,。

各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊(duì)會,。

（3）一次主題黑板報(bào)評比,。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中,、高年級以“普通話,，與素質(zhì)同在、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),，進(jìn)行集中評比。

（四）做好系列活動,。

（1）開展“啄木鳥糾錯”活動,。

利用周六、周日時間,，以小隊(duì)為單位,，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄,，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正,。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。

（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,，屆時大隊(duì)部組織檢查,。

推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，來不得半點(diǎn)推諉。要主動不要被動,，要正視不要忽視,，要自信不要自卑,。中華語言，乃華夏之根,，民族之魂,，江山之勢，國人之本,！望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動中來,，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇八

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，進(jìn)一步提升教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范化水平,，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，為促進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面建設(shè)文明,、小康,、秀美的和諧新淳安作出貢獻(xiàn)。

20xx年9月12---9月18日

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：吳曉宏校長

副組長：王米仙副校長

成員：章睿朱建明何麗香胡紅雅余晶晶程麗紅劉飛夏曉蕓全體中隊(duì)輔導(dǎo)員

（二）宣傳動員，營造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃,，愛說普通話”,、“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”宣傳橫幅和電子廣告標(biāo)語,，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（三）利用傳媒宣傳,。

（1）一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）一個主題班會。

各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手,，文明語與時尚并肩”主題隊(duì)會,。

（3）一次主題黑板報(bào)評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中,、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在,、與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比,。

（四）做好系列活動,。

（1）開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六,、周日時間,，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字,，并一一做好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄）,，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正,。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳,。

（3）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動,，屆時大隊(duì)部組織檢查,。同時認(rèn)真組織老師開展“中華經(jīng)典美文朗誦比賽”

（４）邀請縣語言文字工作委員會成員到我校開展一次語言文字規(guī)范知識講座和舉辦一次知識競賽。

推廣普通話人人有責(zé),，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉,。望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動中來,，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇九

一年一度的推普周即將來臨,，我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年第十八屆推普周活動方案(中學(xué)，小學(xué),，幼兒園)3篇20xx年第十八屆推普周活動方案(中學(xué),，小學(xué)，幼兒園)3篇

20xx年9月14日—9月20日

推廣普通話,，共筑中國夢

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍,，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，《湖北省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》,。

3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題,，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排,。

實(shí)小教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)

實(shí)小學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

實(shí)小家長推普口號：說好普通話,、方便你我他

唱響“推廣普通話,，共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,，要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,，在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動,，根據(jù)教育局“五個一”活動要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;

詩歌朗誦比賽

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月14日)的班會時間,，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話,，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事,、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動,。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

8.在校園內(nèi)開展糾錯活動,，對黑板報(bào),、手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知,、糾正,。

組長：xx(校長)

副組長：xx(教學(xué)副校長)

組員：各處室主任1—6年級語文教師

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇十

20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,，我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周主題,，結(jié)合實(shí)際切實(shí)開展推普周活動,。

20xx年9月10日至16日

說好普通話，邁進(jìn)新時代

1.健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)工作力度,。

為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xx

副組長:xx

成 員:各班班主任

2.加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對各班的推普活動要及時給以評定,，并評選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,，活躍形式,。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,，同時,，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣,。

﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積,。

廣泛張貼推普標(biāo)語,，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍,，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍,。根據(jù)推普工作的鋪開,，積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳,，引起各方面的重視,，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

﹝3﹞開展好班級推普工作,，增加推普力度,。

利用升旗儀式、校會,、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度,。

以激勵,、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍,。教師課堂教學(xué),，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語,。進(jìn)入校園后,，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話,。

1.為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，落實(shí)具體工作,。

2.組織一次以推普為主題的主題班會會。

利用班會時間,，以班級為單位舉行推普主題班會,。

3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。

學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字,、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字,。

4.開展校內(nèi)外宣傳活動,， 在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào)，利用電子屏顯示 “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”、 “說好普通話,，邁進(jìn)新時代;使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺,，街頭,、社區(qū)宣講，進(jìn)一步渲染推普氣氛,，擴(kuò)大推普宣傳的影響,。

5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動,，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

﹝2﹞在學(xué)生中開展 “寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動,。

各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示,。

﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,。

學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào),、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。

總之,，通過開展系列推普活動,，進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,，制度化,。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇十一

20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，營造良好的語言環(huán)境,，推動我校的語言文字工作，結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案,。

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

20xx年9月12日————18日

1,、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,，號召全校師生積極參與。

2,、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫,、懸掛條幅，出一期黑板報(bào),，營造宣傳氛圍,。

3、各班以“說好普通話,，用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),，進(jìn)行集中評比。

4,、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,，提高校園的文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,，提高學(xué)生普通話水平,。

5、以我校經(jīng)典誦讀特x為抓手,，利用早讀,、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經(jīng)典詩歌,，激發(fā)愛國熱情,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

6,、以班級為單位開展一次以“快樂讀書,、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

7,、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽,。

8、組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動,，向家長宣傳推普知識,。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動,。利用周六,、周日時間，以小隊(duì)為單位,，自查校內(nèi)外不規(guī)范用字,。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,，使普通話成為校園語言,，養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,，使普通話成為工作語言,。

各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

小學(xué)推普周活動方案設(shè)計(jì)篇十二

一年一度的推普周即將來臨,，金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

二、活動時間：20xx年9月14日——9月20日

三,、活動主題：依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力（拒絕方言，說普通話）

四,、活動目的：

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動員,，營造氛圍,。

1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí),。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，利用電子屏顯示 “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人”、 “說好普通話,，溝通你我他,；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）利用傳媒宣傳,。

1.一次國旗下講話,。

利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講,，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,。

2.一個主題班會。

以“寫好規(guī)范字,，講好普通話”為主題的主題班會,。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會,，學(xué)校德育處組織檢查,。

3.一次主題黑板報(bào)。

以“依法推廣普通話,，提升國家軟實(shí)力”為主題,，出一期黑板報(bào)。

（四）做好系列活動,。

1.開展“中國夢”朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”朗讀活動,，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經(jīng)典誦讀。

2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動,，低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩,；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100,。

3.總結(jié)評比,。

對各班推普實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況,；教師講課普通話使用情況,；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實(shí)施認(rèn)真,，確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰,。并要求全校師生，以推普周活動為契機(jī),，繼續(xù)堅(jiān)持時時講普通話,，處處寫規(guī)范字，持之以恒,，并養(yǎng)成習(xí)慣,。