時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇一

德育為首,，堅(jiān)持“三從原則”（從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起）,、“三理”教育、學(xué)校教育,、家庭教學(xué),、社會(huì)教育和學(xué)生自主教育密切配合，以課堂為主陣地,，以德育活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)德育實(shí)踐，常抓不懈,，抓住契機(jī),，增強(qiáng)德育針對性，實(shí)效性,，走出富有xx高中特色的德育路子,。

培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)）情感,、文明的行為習(xí)慣,、良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。

（一）“三理”教育

“三理”教育教案檢查

“三理”教育三理研討會(huì)（班主任）

“三理”教育學(xué)生討論會(huì)

（二）文明禮貌月

2月20日—3月20日開展文明禮貌月活動(dòng),。

1,、通過國旗下講話、班會(huì),、黑板報(bào)評比等形式,，掀起講文明懂禮貌教育的熱潮。

2,、三八節(jié)征文比賽,。

（三）“五四”系列活動(dòng)

①開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的演講比賽。

②開展“五四”評優(yōu),、表先活動(dòng),。

（四）慶祝建黨91周年德育活動(dòng)

1、主題廣播,；

2,、主題團(tuán)課；

3,、主題班會(huì),。

（五）業(yè)余黨校

3月—5月開展好業(yè)余黨校的集中培訓(xùn)，舉行學(xué)生黨員的集體宣誓儀式,。

（六）堅(jiān)持好周一集體升旗和國旗下講話制度,，堅(jiān)持好周一班會(huì)制度，開辦好校園廣播站,。

（七）德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮全員育人的作用。

1,、開好班主任論壇,，通過交流班級管理經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)德育工作的深入開展；

2,、組織好德育工作論文的收繳,，評比活動(dòng)。

（八）校園文化環(huán)境建設(shè)

1,、利用好校園櫥窗和校園廣播站,，引導(dǎo)健康高雅的校園文化氛圍，營造校園精神特區(qū),。

2,、堅(jiān)持好紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，營造文明,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，以優(yōu)美的環(huán)境育人。

3,、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，舉行一次體育文化節(jié)，一屆魔方速擰大賽,，一次書畫作品展,。

xx高中政教處

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇二

在新學(xué)期中為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生全面發(fā)展,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，特制定德育工作計(jì)劃如下：

在教學(xué)過程中,，為學(xué)生樹立思想,、感情、言語,、行動(dòng)的榜樣，處處起著潛移默化的作用,，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生“愛我學(xué)校，盡我職責(zé)”的思想,，形成“校榮我榮,，校恥我恥”的觀念。愛校,、愛班級要從現(xiàn)在做起,，從我做起的思想感情。

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級管理內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌勤清,，物勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

具體工作內(nèi)容,、措施：

1、努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng),。我覺得班主任良好的心理品質(zhì)的養(yǎng)成，離不開理論的指導(dǎo),。因此多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,，找到自我完善的途徑與方法,。再次要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)思想可從中受到激勵(lì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)可從中獲得啟迪,。這樣，就能經(jīng)常提醒自己找出差距,，從而進(jìn)一步完善自己的班主任工作,。

2、學(xué)生思想品質(zhì)教育與常規(guī)養(yǎng)成,。能夠積極配合政教處的各項(xiàng)活動(dòng),。開學(xué)初，要進(jìn)行常規(guī)教育,，養(yǎng)成教育,，使每位同學(xué)盡快適應(yīng)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。開展“熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣”為主題的班會(huì),，養(yǎng)成愛勞動(dòng)，勤動(dòng)手的好習(xí)慣,。另外,，堅(jiān)持開好每周一次的班會(huì)，利用班會(huì)總結(jié)上周工作,，安排下周任務(wù),，宏揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤,，使學(xué)生認(rèn)清是非,，明確方向。結(jié)合思想品德課教育學(xué)生講文明懂禮貌,，遵守校內(nèi)外紀(jì)律,，遵守公共秩序，人人遵紀(jì)守法,。利用好學(xué)習(xí)評比臺,，紀(jì)律評比臺，人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手,，遵紀(jì)標(biāo)兵,。經(jīng)常對學(xué)生滲透常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生處處事事照規(guī)范去做,。抓好學(xué)困生工作,，經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，以求得他們的協(xié)助,，認(rèn)真做好家訪工作和家長互通交流,，以求得教育好學(xué)生的`目的,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇三

1、以學(xué)?！度贽k學(xué)規(guī)劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規(guī)劃為指南,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念；

2,、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),，合理推進(jìn)初二年級德育發(fā)展；

3,、從初二年級學(xué)生的具體情況出發(fā),，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用，使初二年級在本學(xué)期實(shí)現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡,；

4,、堅(jiān)持全員德育理念，力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設(shè)中來,。

1,、協(xié)助學(xué)校政教處開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。充分利用學(xué)校政教處開展的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中得到最大限度的成長,；

2、貫徹落實(shí)“三規(guī)教育”,，并逐漸形成年級特色教育,，逃學(xué)、曠課,、吸煙三項(xiàng)違紀(jì)內(nèi)容實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控,；學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢；精英（特長）學(xué)生數(shù)量上升,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯,；對學(xué)生健康成長促進(jìn)的時(shí)間、空間和內(nèi)容,，有計(jì)劃,、有層次地拓展到假期和校外。

3,、加強(qiáng)學(xué)生日常儀容儀表的教育，杜絕“儀表漏洞”,，使全體學(xué)生達(dá)到學(xué)校所要求的水平,；

4、班主任工作有的放矢,、家長教育協(xié)助有力,，每月保持一次家長聯(lián)系活動(dòng),；

5、加強(qiáng)對教師的儀表進(jìn)行規(guī)范,，使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范,；

6、加強(qiáng)對教師師德方面的影響,，杜絕粗放式的管理,，嚴(yán)格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學(xué)生健康,、尊嚴(yán)的情況,。

7、嚴(yán)格按照政教處計(jì)劃召開年級大會(huì),，并不定時(shí)的召開臨時(shí)性會(huì)議,；

8、班主任例會(huì)制度更加完善,，并不定時(shí)的召開臨時(shí)性會(huì)議,；

9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的引領(lǐng)與管理,，關(guān)注單親家庭及準(zhǔn)留守家庭學(xué)生,，進(jìn)一步完善實(shí)用的各類學(xué)生檔案；

10,、形成行之有效的年級管理模式,，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。

1,、行為教育

（1）班研讀“三規(guī)”并進(jìn)行評比

（2）年級公約的推廣

（3）年級之歌的推廣

（4）班級制度建設(shè)

2,、儀表、禮儀教育

（1）表常規(guī)檢查,；

（2）人衛(wèi)生及校服檢查,；每周一早自習(xí)

（3）最美的小伙伴”評選

3、主任隊(duì)伍

（1）實(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)

（2）主任工作室成員班會(huì)交流

（3）主任例會(huì),；每周一第六節(jié)課

4,、學(xué)生隊(duì)伍

（1）善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

（2）之韻”朗誦隊(duì)再建設(shè)

（3）進(jìn)生承包責(zé)任制

（4）級學(xué)生會(huì)的建立

（5）健康分層影響

（6）類活動(dòng)及競賽

（7）級例會(huì)

5、校合作

（1）長開放日活動(dòng)

（2）強(qiáng)家訪與家長到訪工作

（3）長會(huì)

(4)長的單獨(dú)約請工作

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇四

有人說：班主任是班級靈魂的設(shè)計(jì)師我覺得這句話有一定的道理,，班風(fēng)的好與壞,，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢,？作為一個(gè)班主任,，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國，愛人民,，愛勞動(dòng),，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子,。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才。我做班級工作,，平時(shí)就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

當(dāng)我接任五年級班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦,？為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí),，小青向我報(bào)告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你***的鋼筆,？為了弄個(gè)清楚，我和小青來到教室，查明證實(shí)后,，我沒有當(dāng)面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢,？在課堂上,，我這樣說：前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她，她一定會(huì)感謝你的,。開學(xué)時(shí),，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進(jìn)步。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。我班有個(gè)學(xué)生叫李兵，愛說好動(dòng),，脾氣暴躁,，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績不理想,，競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝,。有了如此的體驗(yàn),，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多。

樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果，而且會(huì)適得其反,。于是,，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己***的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此,，班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭著去干活。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標(biāo)語,，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào),，辦手抄報(bào),，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

開展班級活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,，我組織我為班級添光彩討論會(huì),，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的主題班會(huì)，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng),。通過這些活動(dòng),。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作,。既教書,，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹南票區(qū)教育局基礎(chǔ)教育管理會(huì)議精神，以南票區(qū)教育局德育工作常規(guī)管理制度為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，對班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、定期舉行班主任例會(huì),，及時(shí)處理班級工作中出現(xiàn)的問題,，使班主任工作有的方式地進(jìn)行

3、完善班主任工作制度,，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。

4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期將開展優(yōu)秀班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1,、開學(xué)初的三月份定為行為規(guī)范月活動(dòng)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,，開展校紀(jì)、校規(guī)教育,、禮儀教育等活動(dòng),；開展?fàn)巹?chuàng)文明班，爭做文明學(xué)生,、禮儀標(biāo)兵等活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用,。

2,、每天堅(jiān)持升降國旗，每周一舉行升旗儀式,，每學(xué)期16次,，有升旗記錄、學(xué)生致辭,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。充分利用板報(bào),、櫥窗,、廣播站等形式對好人好事及時(shí)事的宣傳。

3,、結(jié)合清明節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“三八”婦女節(jié),、“五四”青年節(jié),、“六一”兒童節(jié)、等紀(jì)念日開展愛國主義教育,、集體主義教育,。在學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育,、法制教育,、生命感恩教育、榮辱觀教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育等為主要內(nèi)容的思想道德教育,。

4、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

5,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

（三）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（四）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

（五）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、品德課,、班會(huì)課、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

（六）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（七）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

（八）安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)年將按照工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地,、求實(shí)創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)生分析：

高年級學(xué)生思想相對復(fù)雜，有的學(xué)生已開始進(jìn)入叛逆期,，平日里正面教育活動(dòng)開展相對不多,，在某些方面我們面對的德育教育工作還是很艱巨的,。在愛國思想，集體榮譽(yù),、尊敬師長,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大,。這說明高年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時(shí)政的意識和思想覺悟,，具有正義感、責(zé)任心和同情心,，法制觀念集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),，并渴望將來學(xué)有所成。

二,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育、品德教育,，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng),、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格,，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長,。

三,、小學(xué)美術(shù)德育滲透總體目標(biāo)：

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范，進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀,、世界觀,，為未來的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),，大膽創(chuàng)新,，努力實(shí)踐，開創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。

四,、主要內(nèi)容

通過美術(shù)教育,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù),、現(xiàn)代藝術(shù),，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識,、技能培養(yǎng)為主，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、繪畫,、手工制作等，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和欣賞作品能力,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力,，運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,。

五、具體措施

1,、寓德育于課堂教學(xué)之中,，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實(shí)施德育教育的主陣地作用,，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中。

2,、在美術(shù)備課中,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育,，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇七

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以福建省中小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺,，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo),。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”,；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn),；初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,。

（1）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員,、全方位,、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。

（2）重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平,。定期召開德育工作研討會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、,。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育,；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理,；三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間,；四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

（3）繼續(xù)做好班主任績效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對各班的黑板報(bào),、班容,、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操,、出勤,、活動(dòng)開展、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比,，以考核促提高。鼓勵(lì)班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

2,、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),，開展一場經(jīng)典誦讀活動(dòng),，召開一次主題班會(huì)，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),，開展“爭星”活動(dòng)，寫一篇體會(huì)日記（博文）,，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

3、積極開展“書香校園”活動(dòng),。

為了營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃,。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),，努力營造全校讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書做伴，與大師對話,，讀寫結(jié)合,，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵(lì),、健康、陶情,、益智的文化場景,。通過開展班容評比活動(dòng)，加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì),、更新布置好校園、班級各文化陣地,，為新學(xué)年開好局,。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，促進(jìn)健康成長,。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話,、文明示范班級評比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活,。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動(dòng),，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,，豐富校園生活,。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和第二十五屆廣播體操比賽,。

7,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識講座,，出版安全教育專欄,，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識,，確保校園的整體安全,。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬交流渠道,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離,，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定,、多一些鼓勵(lì),，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力,，不斷進(jìn)步,。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐,。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門,、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階,。

德育工作計(jì)劃小學(xué) 幼兒園德育工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

小學(xué)低年級學(xué)生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們的大腦神經(jīng)活動(dòng)的興奮性水平提高,，表現(xiàn)為既愛說又愛動(dòng),。他們的注意力不持久，一般只有20-30分鐘,。他們的形象思維仍占主導(dǎo),，邏輯思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念,。他們的獨(dú)立性和自覺性較差,，在生活、學(xué)習(xí),、活動(dòng)等各個(gè)方面都需要成人的監(jiān)護(hù)和具體指導(dǎo),。他們最顯著的特點(diǎn)是，對老師有特殊的依戀心理,，幾乎無條件地信任老師,，他們對老師的信任超過了對家長的信任，常掛在他們嘴邊的話是：“老師說了……”他們開始評價(jià)自己和別人,，但評價(jià)自己時(shí),，只看優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)別人時(shí)容易受成人的左右,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、緊抓課堂常規(guī),，進(jìn)行思想品德教育

2、針對學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持正面教育為主,，表揚(yáng)與批評相結(jié)合

3、緊抓教材特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行德育滲透

4,、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透

德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,，是其重要組成部分,。為此、體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才有著重要的意義和作用,。本學(xué)期我在體育教學(xué)中的德育教育計(jì)劃如下。

1,、緊抓課堂常規(guī),，進(jìn)行思想品德教育

在體育教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施,，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌,、講道德、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來,，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。

3、緊抓教材特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行德育滲透

在小學(xué)體育中,，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力,、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，可以鍛煉刻苦耐勞，不畏艱辛的意志,，各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀,，超越自我的拼搏精神，各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)其集體主義精神,。

4,、利用課組織和教法措施實(shí)施德育滲透

在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，有意識地把思想品德教育滲透其中

5,、把思想品德教育滲透到體育課的全過程

體育課是多因素,，多層次，多變化的復(fù)雜教學(xué)過程,，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如隊(duì)列練習(xí)和熱身操,，通過讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過程中,，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性,。

6,、配合學(xué)校德育工作計(jì)劃，長期進(jìn)行有階段性和針對性的思想品德滲透教育,。

總之,，本學(xué)期我將采取積極有效的措施,，將思想品德有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過程中,，爭取取得理想的德育效果。