時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小小班個人計劃副班 小小班個人計劃第一學期篇一

我班現(xiàn)有幼兒40名,，男生23名,，女生17名。有三名插班生,。由于經(jīng)過了一學期的小班生活經(jīng)驗,，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中,，而且情緒愉快,。三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生,，但入學以來適應(yīng)較好,，情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,，入園初期,，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強,，自理能力,、交往能力相對較弱的特點。經(jīng)過一學期的小班生活鍛煉,，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進步,，所有幼兒都能獨立進餐、入廁,，能自己穿脫衣服,、鞋子，自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀,，不僅有了初步的集體規(guī)則意識，也有了簡單的交往能力,。就連華敏妤也會主動的去關(guān)心小朋友了,。章珂、孫雪,、浦家瑜等幾名幼兒語言表達能力有了明顯提高,，能用較為完整的句子表達，也愿意主動說話,。但是個別幼兒由于在家自由散漫慣了,，所以自制能力較弱，比較好動，活動中堅持性不夠,，注意力易分散;同時在集體活動中積極性還不夠,，不能主動、大膽的表達自己的意愿或者見解,，活動中顯得不夠活躍,。為此，在本學期中我們將運用賞識教育的'方法,，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往,，大方的上臺表達，促進幼兒溫馨,、和諧,、健康、快樂地成長,。

以《幼兒園指導綱要》的精神指針,，結(jié)合園務(wù)計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際情況,，把安全工作放在首位,，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式,，大力開展民間文學,、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。根據(jù)課程中的內(nèi)容,，認真制作,、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新,，提高組織教學能力,。扎扎實實做好保教工作和家長工作，使孩子學得開心,、家長滿意放心,。從而讓每一位孩子在原有的基礎(chǔ)上進一步得到提高,。

三,、各領(lǐng)域采取的措施:

(一)語言

1、提供普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉,、聽懂并學說普通話，幫助個別外地幼兒如:張珂磊,、胡雨樂等學說普通話,。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。

2,、在班內(nèi)舉辦說唱童謠比賽,，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話連貫地背誦,，提高幼兒的語言表達能力,。

3、根據(jù)這學期新開設(shè)的早期閱讀,，教幼兒認識一些簡單的詞組,，豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識,。

4,、利用聽故事、看圖書,、繪畫的方式,，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

5、在平時的游戲活動中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說。

6,、本學期將利用餐前十分鐘進行表演,，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,，表現(xiàn),、建立他們的自信心。

(二)健康

1,、每天保證幼兒的運動量,，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生,?；顒又凶⒁庥變旱谋憩F(xiàn)，及時提醒幼兒穿脫衣服,。

2,、適當控制體育活動強度,，動靜交替。注意個別差異,，鼓勵膽小,、懶散的幼兒積極參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性,。

3,、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,。

4、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方，形成初步的安全意識,。

5,、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，一日作息制度,，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量,，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

6,、通過談話活動、晨間檢查的方式,，教育幼兒愛清潔,、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,。

(三)社會

1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦,，并學會尊重成人的勞動,，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)心成人,。

2,、在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設(shè),、提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會,，增強其自信心和自尊心,。

3、通過各類游戲活動,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作,、互相謙讓，敢于競爭的品質(zhì),。

4,、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾,、拔草,，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。

(四)科學

1,、利用散步春游等活動,，初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引導幼兒觀察的興趣,。

2,、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，按計劃,，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,，豐富幼兒的學習生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展。

3,、通過談話活動,，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為,。

4、三四月的時候還將進行"找春天的活動",，引導幼兒利用各種感官進行探索活動,。

5、游戲活動的時候,，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作,。

(五)藝術(shù)

1、在音樂活動中,，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,，并學習打2/4拍和3/4的節(jié)奏。

2,、利用各種繪畫手段與方式,，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,，初步學習用棉簽、手指,、蠟筆等作畫,。

3、根據(jù)班級特色,，優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力。

4,、根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

(六)班級特色:

1,、在區(qū)域中,，提供豐富的材料，供幼兒操作,，提高幼兒的動手能力,。

2、多收集民藝中泥工的作品,，讓幼兒欣賞,，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。

(七)家長工作:

1,、繼續(xù)加強與家長的交流和溝通,，以電話、家訪,、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn),，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達成共識。

2,、按時更換家園櫥窗內(nèi)容,，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況,，并向家長提供新的幼教信息,。

3,、為了加強家園聯(lián)系，我們將通過校信通等多種形式,，與家長多方位的溝通,，使家園合作更加融洽,。

(二,、三月份):

1,、制定班級各項計劃,。

2,、正常教學秩序，穩(wěn)定幼兒情緒,，加強班級常規(guī)教育。

3,、更新主題墻,，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動,。

4,、開展“我愛我家”主題教育活動和“媽媽您辛苦了”婦女節(jié)活動。

5,、圍繞植樹節(jié),，帶領(lǐng)幼兒進行種植活動，教育幼兒愛護樹木,。

6,、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，設(shè)置班級的特色活動區(qū),。

7,、開展“找春天”主題活動，對馬路上的汽車,、花園里的花草和樹感興趣,，開展一些飼養(yǎng)活動(如飼養(yǎng)小蝌蚪)。

(四月份):

1,、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)教育,。

2,、帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野,、公園踏青,。

3、對幼兒進行期中測試,。

4,、開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理能力方面的競賽,。

5,、排練節(jié)目，做好舞臺前的準備,。

(五月份):

1,、對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果,，并尊重勞動人民,。

2、班級開展“能干的小手”幼兒穿衣服,、疊衣服比賽活動,，提高寶寶的自我服務(wù)意識。

3,、迎“六一”幼兒慶?；顒印?/p>

4,、組織幼兒練習踩高蹺,，準備年級組中的踩高蹺比賽。

5,、繼續(xù)排練節(jié)目,，準備舞臺演出。

(六月份):

1,、“六一”幼兒體檢,。

2、展“炎熱的夏天”主題活動,，開展“找陰涼”,、“玩水”等活動。

3,、開展班級“學做中班哥哥姐姐”活動,。

4、對幼兒進行全面發(fā)展測評，填寫《幼兒快樂成長手冊》,。

5,、做好期末家訪工作，向家長交代暑假要求,。

6,、對幼兒進行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育,。

小小班個人計劃副班 小小班個人計劃第一學期篇二

幼師深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們，用細心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶,！在20xx年的新學期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長、進修,，還會開展一些有我園特色的教育教學課程,。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20xx年個人工作計劃：

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),，培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣。形成有序的糊口,，進修,，游戲的氣氛。

1,、培育幼兒講禮貌的習慣,，與人談時說通俗話。

2,、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動積極地介入,，從學習中體會快樂。

3、開展有趣的主題勾當,，讓幼兒多動腦,，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,，培育幼兒呵護情形,、愛護動、植物的良好習慣,。

4,、多開展一些游藝勾當，營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的體例,，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育勾當和戶外組織勾當,。抓晨間磨煉,，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個體經(jīng)常遲到的幼兒,，實時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持,。

5、繼續(xù)抓好戶外勾當,，提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量,。在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r，提高勾當質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì),。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當相順應(yīng)的糊口情形，充實闡揚情形的教育功能,。

6,、培育幼兒做好值日生工作，進修收拾餐后桌面,，培育孩子的自力性和自覺性,。

7,、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高。

8,、不時刻刻把平安放在第一位,，連系平安教育開展相關(guān)勾當，讓幼兒受到教育,。

1,、在進餐、上茅廁,、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行,，不打不鬧,；搞好班級衛(wèi)生工作，做到"不時通風,，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,，整潔的進修和糊口情形,。

2、在穿,、脫衣服,、午睡時，能自己的工作自己做,，提高自理能力,；

3、不帶危險物品入園,，與其他小伴侶能和氣,、親善相處；

4,、組織開展多樣化的體育勾當,，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識，磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈，勤洗手,，做好風行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的處所。配合年夜夫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作,。保證進餐午睡質(zhì)量,，抓好糊口護理，日常平常多注重提醒幼兒喝水,，提超出跨越勤率,。知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗。注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上潔凈衛(wèi)生工作,，保證室內(nèi)空氣通順。

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形,。讓幼兒自動，自傲的成長,。班上的情形安插,，以"環(huán)保教育"為焦點，讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形,。同時,，也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來。

2,、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,，要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長，因為家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，督促家長做好《家園接洽冊》的填寫，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,，在今后工作中,，我將爭取更大的進步,！

小小班個人計劃副班 小小班個人計劃第一學期篇三

新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導的安排,，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3,、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6,、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學會用筷子,，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

三、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。