為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
元旦活動(dòng)幼兒園方案篇一
活動(dòng)形式確定下來后,,我們大班年級(jí)組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作,,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張排練和準(zhǔn)備,,現(xiàn)將細(xì)節(jié)計(jì)劃做到如下安排:
定于20xx年12月30日上午:10:30分
幼兒園一樓“小禮堂”。
1,、總負(fù)責(zé)人員:正,、副園長(zhǎng)。
2,、節(jié)目主持人:張林老師,、李佳和智杰小朋友
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:羅瓊,、張華,、古力,、盧丹。
4,、節(jié)目音響師:劉萍版權(quán)所有
5,、節(jié)目催場(chǎng)人員:嚴(yán)路。
6,、節(jié)目拉幕人員:黃莉,、陳品。
7,、安全員:艾力,、范勇。
元旦活動(dòng)幼兒園方案篇二
社會(huì)活動(dòng):做湯圓
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂,;培養(yǎng)孩子搓成圓的動(dòng)手能力,。
準(zhǔn)備:電磁鍋、糯米粉,、粥,、橘子。
過程:一,、看老師搓面團(tuán)
邊搓邊與孩子談話,,有關(guān)面團(tuán)。
二,、孩子搓面團(tuán),,撥橘子。
三,、看老師燒湯團(tuán),怎樣才燒熟,。
四,、品嘗自己做的湯團(tuán)。
活動(dòng)名稱:做燈籠
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂,;培養(yǎng)孩子剪紙的動(dòng)手能力,。
準(zhǔn)備:手工紙、固體膠,、剪刀,、范例燈籠
過程:
一、看老師范例燈籠
幼兒觀察,,議論燈籠的制作方法,。
二、邊示范與邊與孩子談話,,有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方,。
三,、幼兒動(dòng)手制作燈籠
四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌,。
活動(dòng)名稱:觀燈
目標(biāo):感受節(jié)日的快樂,;培養(yǎng)孩子燈的感性認(rèn)識(shí)與興趣。
準(zhǔn)備:活動(dòng)室已有各種自制燈籠
過程:
一,、觀前談話
激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求,;有哪些形狀的燈籠,燈籠上有什么裝飾物
二,、現(xiàn)場(chǎng)老師提要求:回去后我們以后畫燈籠,。
三、幼兒觀賞各種燈籠,。
四,、幼兒說一說看到有哪些形狀的燈籠,
說一說你喜歡的燈籠,。
活動(dòng)名稱:十二生肖
目標(biāo):通過故事了解十二生肖的由來,;欣賞兒歌“十二生肖”,知道“十二生肖”排列順序,,使幼兒對(duì)兒歌語言美的感受,。
準(zhǔn)備:“十二生肖”故事,課件“十二生肖”的兒歌,。
過程:
一,、引出問題
你知道自己屬什么?還知道誰屬什么嗎,?知道共有多少屬相嗎,?
二、故事“十二生肖”
老師講完故事適當(dāng)提問鞏固聽過的故事內(nèi)容,。
三,、欣賞兒歌“十二生肖”
聽后提問:你聽到了什么?老師講幼兒的回答給與完整的圓滿,。
四,、結(jié)束前的小結(jié)
現(xiàn)在誰知道“十二生肖”是怎么來的么?“十二生肖”怎么排列我們一起說一說,。
活動(dòng)名稱:采訪“你知道誰屬小狗”
目標(biāo):1,、繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號(hào)
2,、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力
準(zhǔn)備:黑板,、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆,、采訪板,。
過程:
一、引出話題
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今年是狗年,,你們知道有誰屬狗呢,?
二、幼兒議論,,說一說你所知道誰屬狗,。
三、采訪要求:
今天我們?nèi)ゲ稍L,,問一問別的小朋友,,他們知道誰屬狗嗎?
四,、大家議論采訪記錄
“屬”的符號(hào)怎么記錄,?
狗的符號(hào)怎么記錄?
五,、統(tǒng)一記錄符號(hào),。
老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑板上示范。
六,、采訪要求
個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語,。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪,并將個(gè)別能力差的與能力強(qiáng)的搭檔一起采訪,。
七,、采訪后的反饋,結(jié)束
元旦活動(dòng)幼兒園方案篇三
以“迎圣誕慶元旦”為主題,,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。
1、通過活動(dòng),,讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,,共同分享節(jié)日的快樂。
2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過活動(dòng),,感受到幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情、師生情,、親子情,。
六小幼兒園全體教職員工
定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動(dòng),幼兒分班在指定區(qū)域坐好,。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持,!
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來園參與親子活動(dòng))
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
1,、準(zhǔn)備工作:
(1)布置活動(dòng)場(chǎng)地,,游藝內(nèi)容。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干,。(室內(nèi))
(3)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
(4)音響設(shè)施,。
2,、人員安排:
(1)班級(jí)負(fù)責(zé):各班教師
(2)活動(dòng)主持人:陳園長(zhǎng)
(3)攝像師:姜萍
(4)音樂負(fù)責(zé)人:王東旭
(5)催場(chǎng)人員:何翠麗 李瑩
(6)場(chǎng)地負(fù)責(zé):于曉彤、曲秀婷,、印蕾,、劉雨欣。
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:陳園長(zhǎng)
人員:王東旭,、曲秀婷,。
(6)大門口安全負(fù)責(zé)人:李占江、李鳳全,。
(7)后勤人員:張姨,、馬姨、萍萍媽媽
1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,、要排隊(duì)等候。
2,、活動(dòng)時(shí),,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾,。
3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友,。
5,、每個(gè)表演,由指定老師專門負(fù)責(zé),。
7,、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天 發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管,。
1,、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長(zhǎng),,發(fā)放新年心愿祝福,。
2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,。
3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到指定活動(dòng)區(qū)域參加匯演
4,、8:00所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來到活動(dòng)區(qū)域,,
在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5,、宣布場(chǎng)內(nèi)秩序
6,、8:30演出正式開始
7、園長(zhǎng)講話
8,、演出節(jié)目,、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
a.尊敬的各位來賓,、各位家長(zhǎng),,親愛的老師,
b.可愛的小朋友們:
合:大家下午好,!
a.時(shí)光從日歷上一頁一頁飄落下來,,我們又來到了歲末年 尾。
b.馬年悄然而至,,羊年款款而來,,
a.過去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,,
b.新的一年,,我們溫馨和諧,收獲喜悅,。
a.20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里
b.我園特舉辦了“迎新年,慶元旦”文藝演出
a.小朋友們也要用自己的歌聲,、舞姿,,來表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們幼兒園全體老師,、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,, 合:共同慶祝新年的到來。
a. 首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,,大家掌聲歡迎,。
家長(zhǎng)朋友們,大家下午好,!新的一年,,新的祝福,新的期待,!在這辭舊迎新之際,,我代表全體教師提前給大家拜年了!祝大家新年快樂,、合家幸福,!
在我們共同度過的這365個(gè)日子里,我們一同體驗(yàn)了:春的溫暖,、夏的火熱,、秋的豐碩和冬的美麗。20xx年我們收獲
最多的是“成長(zhǎng)”是“快樂”,,此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20xx年,!真誠(chéng)地感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和信任!也非常感謝大家在百忙之中仍然光臨我們的演出現(xiàn)場(chǎng),。
回憶已逝歲月,,倍感欣慰和自豪,過去的一年在家長(zhǎng)們的大力支持下,,在全員老師的共同努力下,,孩子們健康、快樂地成長(zhǎng)著,,在孩子快樂的笑聲中,,我們找到了到了奮斗的方向。正是我們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng),,開發(fā)寶寶的每一份潛能,,努力讓每一位寶寶成人成才。熱情周到,,愛生如子的服務(wù)精神,,已成為幼兒園寶貴的精神財(cái)富,,成為推動(dòng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
愿我們真正做到:一切為了孩子,、為了孩子一切,!在我們幼兒園每一朵花都是美麗的,每一個(gè)孩子都是可愛的,!你成長(zhǎng),,我快樂!是我們最高的追求,!愿新年的快樂帶給您吉祥健康,、帶給您順利平安!祝大家在新的一年里身體健康,,合家歡樂,,萬事如意!謝謝大家,!
a.園長(zhǎng)的`話語激勵(lì)著我們,,新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快,,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,20xx年將是我們更精彩的一年。