光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇一
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展教育,,要推動(dòng)全民素質(zhì)的提高,,那就得從幼兒園的娃娃抓起,,我深知這份工作的壓力之大、責(zé)任之重,,我是教育者,,孩子是受教育者,我一直本著“一份真誠,、一份熱情,、一份愛心”這一宗旨來對待每一位孩子。
在這學(xué)期中,,我除了對孩子進(jìn)行正常的教育教學(xué),,還利用課后時(shí)間自己查閱資料及教育叢書,向幼兒灌輸課本外的知識(shí),,利用和老教師學(xué)習(xí)合作機(jī)會(huì),,謙虛地討教工作中的難題,多多練習(xí)自己的各項(xiàng)技能,,提高各方面的能力,,以讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的各方面知識(shí)。
在這學(xué)期中,,由于校內(nèi)人員的調(diào)動(dòng),,我又和另一同事搭班,在我們共同的努力下,,班內(nèi)取得了很多可喜的成績,,我們廣播操比賽取得全園第一名、“六一”節(jié)目在全園比賽中取得第一名,、五名幼兒參加全國創(chuàng)意畫大賽的入選并獲得一枚金獎(jiǎng)和一枚銅獎(jiǎng),,孩子們整體水平的提高,家長工作的配合支持,,無不讓我感到欣慰,、滿足,付出總是有回報(bào)的,。
取得這些成績的同時(shí),,我們還要求自己每時(shí)每刻注意自己的言行舉止,認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)工作分工,,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)制度,,以求做到盡善盡美。
其實(shí),,我知道自己還需再改進(jìn),,再學(xué)習(xí),對孩子再多關(guān)心一些,有時(shí)一人帶班的時(shí)候,,對那些調(diào)皮的孩子真的是傷透腦筋,,也會(huì)用訓(xùn)斥口氣來呵斥他們。同時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì),。人是要不斷反省自己的,,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的欠缺之處。
從事這項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的事業(yè)這么多年,,也相應(yīng)的從教學(xué)生活中總結(jié)了一些教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,使得我更好地來引導(dǎo)、教育,、服務(wù)幼兒,,加強(qiáng)保教質(zhì)量,以讓幼兒在我的教育下,,變得更活潑大方,、更聰明可愛、更團(tuán)結(jié)互助,、更好學(xué)上進(jìn),。
和他們在一起的每一天都是開心的、新鮮的,。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇二
為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn),,特制定以下個(gè)人成長發(fā)展計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
1,、定期閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍,,多看教育類期刊雜志,,了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),,了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),。及時(shí)作好摘記,,不斷提高自己師德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
2,、鉆研教材,,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
3,、勤聽課,通過課堂聽課,,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的好的教學(xué)方法與教育理念,。學(xué)會(huì)與授課老師進(jìn)行交流與溝通。勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,不斷完善自我,,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,,讓自己與新課程同成長。
4,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),,利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。
1,、在日常教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面認(rèn)真鉆研,對教材認(rèn)真分析,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,做好充分的課前準(zhǔn)備。
2,、通過與名師結(jié)對活動(dòng),,在她們的幫助下獲得教學(xué)技能與水平的提升。并結(jié)合聽優(yōu)秀教師的課來提高自己的課堂教學(xué)技能,,使自己盡快成長起來,。
3、勇于承擔(dān)教研組內(nèi)“行為跟進(jìn)式”等多種形式的研討課,,不斷挑戰(zhàn)自我,。
4、勤練基本功,。抓緊一切空隙時(shí)間練習(xí)彈琴,、繪畫、普通話,、鋼筆字,、粉筆字等專業(yè)技能。
5、學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,,運(yùn)用新理論,,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。
6、對照園級(jí)名師,、名師培養(yǎng)人的條件不斷完善自己,。
1、學(xué)會(huì)思考教育問題,,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,,并及時(shí)做好反思記錄,隨時(shí)審視,,隨時(shí)修正,,提高自己的教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
2,、從反思中提升教學(xué)研究水平,從反思中不斷更新教育觀念,,直面改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn),改善教育行為,,形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。
3,、定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,將工作中發(fā)現(xiàn)的問題、反思,、教育教學(xué)中的困惑及時(shí)時(shí)形成文字材料在博客上發(fā)表,。在此基礎(chǔ)上不斷提高文章的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)由量向質(zhì)的轉(zhuǎn)變,,每學(xué)年的論文爭取在市級(jí)獲獎(jiǎng),,努力在各種教育教學(xué)類刊物上多投稿。
1,、認(rèn)真收集各種教研課題研究方面資料,,學(xué)習(xí)科研的方法與技巧,,提升自己的科研能力。
2,、積極申報(bào)課題,,參與課題研究活動(dòng),力爭做一個(gè)科研型教師,。
在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己早日茁壯,,成長起來,,為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇三
新的學(xué)年已經(jīng)開始,,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,,現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作計(jì)劃如下:
一,、情況分析
班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),,首先是老師的變動(dòng),,其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。面對這種情況,,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中
(一)主要表現(xiàn)
1、優(yōu)勢表現(xiàn)
(1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng),,能做好自己力所能及的事情,,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等,。
(2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),,喜歡做值日生工作,如:整理玩具,、管理自然角等,。
(3)在生活中,孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高,,能較清晰,、完整地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn),。
(4)有一定的任務(wù)意識(shí),,在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料。
2,、薄弱因素分析
(1)孩子的規(guī)則意識(shí)差,,自控能力仍較弱,,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行,。
(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴,、喜歡趴或跪在地上等,。
(3)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,,影響了活動(dòng)的順利開展
(4)在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,部分孩子缺乏探索精神,,不敢作嘗試
(二)家長情況
1,、我們的家長仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,,如:兒歌,、計(jì)算題等等。但是,,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2,、班中很多孩子由祖輩照顧,、接送,一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí),。
二,、班級(jí)經(jīng)營目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。
2,、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,樹立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),,形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”。
三,、保育,、教育教學(xué)工作重點(diǎn):
目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí),。
(一)保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,,要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,,常抓不懈,。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作,保持教室的六面光,。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),,增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、老師們達(dá)成共識(shí),,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育
在中班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,,有的存在依賴性,。老師針對孩子們的實(shí)際情況,,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。
a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心,,不把點(diǎn)心灑在桌上和地上,,我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,,讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯,。
b、教育幼兒不用臟手揉眼睛,,不摳鼻孔,,不挖耳朵。有鼻涕自己及時(shí)擦,,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑。
c,、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。
d,、保教有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指,、玩弄生殖器等,。
3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,,注重活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給幼兒增減衣服。
4,、加強(qiáng)安全意識(shí),,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。
①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,,要求家長用好接送卡,。
②我們老師要具有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,。
③經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位。
④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。
5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作,。
(二)教育工作
(1)在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng),,將數(shù)學(xué)教育,、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫,、交往,、觀察、討論,、解決問題的能力,,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平,、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力,、書面語言能力的培養(yǎng),,把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來開展。(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),減少能力差異,。
四,、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
a、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。
1,、針對幼小銜接,我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,。
2,、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長的需求,選擇家長,、幼兒喜歡的材料,,激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
3,、運(yùn)用多種形式,,如家長互助組、親子活動(dòng)組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流,,提高他們的交往能力,,發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
4,、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與,,舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),,幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣,。
b、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣,,促進(jìn)幼兒的健康,,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:
1,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅,;
2,、在體育活動(dòng)中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng),。如:消防救援等體育游戲,。
3、以良好的精神面貌參加幼兒園的早操比賽,。
c,、培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)具體措施:
1、劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū),,使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散,,能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動(dòng)。
2,、利用家具分隔各區(qū)域,,阻止幼兒東張西望,從而能更好的集中與自己的活動(dòng),。
3,、準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,,不被其它活動(dòng)所干擾,。
五、教研工作
本學(xué)期我們將加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng),,開展豐富多彩的活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)紀(jì)錄,。深入開展科學(xué)主題探究活動(dòng)如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動(dòng)感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。引導(dǎo)孩子進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),在活動(dòng)中及時(shí)張揚(yáng)幼兒的學(xué)習(xí)激情,,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)潛能,,讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題,、收集資料,,自發(fā)的探究問題、合作學(xué)習(xí),,自由的表達(dá)經(jīng)驗(yàn),、表現(xiàn)能力……使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)各種經(jīng)驗(yàn),并幫助他們進(jìn)行提升,。
六,、家長工作:
(一)指導(dǎo):
1、讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲
2,、及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況,,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。
3,、每周五讓家長進(jìn)園接送幼兒,,及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情況,公布幼兒一周的活動(dòng)情況,,學(xué)到的本領(lǐng),。
4、對個(gè)別幼兒家訪,,聽取家長的意見和建議,。
5、家長會(huì):讓家長了解幼兒園的近期變化,,班級(jí)此時(shí)的情況及本學(xué)期重點(diǎn)工作,。
6、做好家長開放日,、家長沙龍的工作,。主動(dòng)向家長了解幼兒在家的生活情況。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識(shí)
(二)配合:
1,、積極動(dòng)員家長配合幼兒園作好幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動(dòng)的收集工作,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具,。
2,、建立家園聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情況,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況,,教師的祝語及期望,,幼兒在家的情況,家長的希望及建議,。
3,、充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),,發(fā)揮他們的作用,,及時(shí)地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍,、信息,,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇四
轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又開始了,為了今后更好地工作,,使自己加快成長的步伐,,我特為自己制定了以下崗位目標(biāo):
1,、熱愛黨,熱愛自己的教育事業(yè),,熱愛幼兒園和每一個(gè)孩子,,與孩子們建立融洽的師幼關(guān)系,使他們愉快地生活在幼兒園里,。
2,、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真對待每一節(jié)課,在各方面都嚴(yán)格要求自己,,并牢記和遵守教師師德規(guī)范,。
3、繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)新《綱要》,,并將其精神貫徹到實(shí)踐工作中去,,勤讀書學(xué)習(xí),勤向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,,與他們多交流,,不斷提高自己的理論層次和業(yè)務(wù)能力。
4,、團(tuán)結(jié)集體,、樂于助人,為集體多做實(shí)事,,在集體中發(fā)揮自己的最大作用,。
5、與家長建立良好的家園關(guān)系,,配合主班教師開展好家長工作,,讓每一位家長對我們、對幼兒園放心,、滿意,。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇五
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),,許多內(nèi)向的'幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,,穿衣、系褲,、整理床上用品較為困難;飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足,在游戲中,,自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),,安全意識(shí)淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信心有所欠缺,。幼兒社會(huì)交往中,,喜歡以自我為中心,活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私的一面,,針對以上情況,本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),,提高幼兒的社會(huì)交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育,。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育,。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長,。
1、幼兒生活管理目標(biāo)
加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,力保班級(jí)無事故發(fā)生。
加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理,,培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。
加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,,提高出勤率,。
做好幼兒的日常飲食管理,,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。
2,、教學(xué)管理目標(biāo)
(1)在健康教育領(lǐng)域,,注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,。
(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感,,發(fā)展幼兒的交往,、合作能力,養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識(shí),。
(3)在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。
(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域,,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,。
(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3、家長工作管理目標(biāo)
督促教師與家長之間的溝通與交流,,密切與家長的聯(lián)系,,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。
樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),,盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn),,供家長借鑒與參考。
利用各種機(jī)會(huì),、組織各種活動(dòng),,使家長與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。
與家長簽訂安全責(zé)任書,,加強(qiáng)家長的安全防范意識(shí),,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。
3,、教師工作管理目標(biāo)
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,。
注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時(shí)給于幫助。
注重教師在幼兒心目中的形象,,關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,,并作必要的提醒。
協(xié)調(diào)好教師,、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,,為班級(jí),、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),,也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議,,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作,。
3,、熱愛幼兒,堅(jiān)持正面教育,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,,注意個(gè)別差異,做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作,,促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。
4,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),,合理組織好活動(dòng),寓教于游戲中,。搭班老師互相溝通,,取得教育一致性,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,,帶班時(shí)不擅自離崗,,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,,指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上,。重視疾病預(yù)防,,提高幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況,,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,。
7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng),,定期接受園長,、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo),。
8,、學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施。同時(shí),,凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室,。
二三月份工作安排:
1、布置班級(jí)環(huán)境,,開設(shè)活動(dòng)區(qū),。
2、討論班級(jí)工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容,。
3,、制訂各種工作計(jì)劃。
4,、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練,。
5、進(jìn)行期六“興趣班”報(bào)名工作,。
6,、召開期初家長會(huì),,與家長簽訂安全責(zé)任書,。
7、教師自制玩具評(píng)比,。
8,、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
四月份工作安排:
1,、組織幼兒春游,。
2、小班段教師教研課評(píng)比,。
3,、幼兒故事比賽選拔。
4,、幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備,。
五月份工作安排:
1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔,。
2,、班段幼兒疊被子比賽。
3,、舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、組織幼兒迎“六一”體檢,。
六七月份工作安排:
1,、開展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng)。
2,、測查幼兒發(fā)展的情況,,填寫幼兒學(xué)期小評(píng)。
3,、對班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié),。
4、進(jìn)行期末家訪。
5,、進(jìn)行“暑假班”招生工作,。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇六
我今年xx歲,黨員,,本科畢業(yè),,大學(xué)專業(yè)管理科學(xué)。在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中取得了一些與客戶打交道的經(jīng)驗(yàn),,在現(xiàn)實(shí)生活中由于家庭的關(guān)系,,與小孩子接觸比較多,對小朋友也有一定程度的了解,。
1,、優(yōu)勢
1)性格溫和細(xì)致,不急躁,、有耐心,,能很好的照顧小朋友的生活起居。
2)普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,,語文基礎(chǔ)好,,有助于小朋友語言基礎(chǔ)的打造。
3)思想政治基礎(chǔ)好,,在生活中能做到言傳身教,,有利于小朋友樹立正確的人生觀價(jià)值觀。
4)大學(xué)擔(dān)任團(tuán)總支學(xué)生干部,,有良好的組織溝通能力,,有利于工作的開展。
2,、不足
1)在幼兒教育方面屬于新人,,對幼兒的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有欠缺。
2)在個(gè)人藝術(shù)特長方面,,我雖然在美術(shù),、音樂上有一定的修養(yǎng),但是在全面發(fā)展的角度上還有不足,,比如樂器彈奏方面,,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高,。
1)努力學(xué)習(xí),,理論+實(shí)踐雙管齊下,盡快提高自己對低齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握低齡幼兒的性格特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)提高自身的教育技能技巧,如繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。
4)多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)和溝通,,把自身工作盡力做好,,加強(qiáng)和家長適時(shí)、有效的溝通,。
1)努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí)。與主管老師配合默契,,培養(yǎng)良好的班級(jí)常規(guī),,做好整體維護(hù)工作。
2)注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,初步形成自己的經(jīng)驗(yàn),并用以繼
續(xù)提高自己的技能,。樹立教師的職業(yè)價(jià)值觀,,樹立現(xiàn)代教育理念,形成自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方法,。
3)形成創(chuàng)造性思維能力,、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力,,成為孩子的家長們心目中的好教師,。
1)有統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,能獨(dú)立完成整個(gè)班集體的教學(xué)組織和活動(dòng)安排,,跟配班老師配合默契,,培養(yǎng)良好有序的班級(jí)體,能兼顧各個(gè)不同類型小朋友的成長設(shè)計(jì),,保留他們的個(gè)性并促使向更好的方向發(fā)展,。
2)不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn),。積極參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,,讓幼兒園的管理與發(fā)展更得人心。
3)在活動(dòng)中多花心思,,把班集體建設(shè)得更加多彩,。積極參與先進(jìn)集體的評(píng)選與競爭。把自我能力的提升看作是必不可少的一個(gè)過程,使領(lǐng)導(dǎo)信任,,家長放心,,成為優(yōu)秀幼兒教育的標(biāo)志。
對于目前還經(jīng)驗(yàn)不足的我來說,,前進(jìn)是必須的,,進(jìn)步是不可能一蹴而就的,但是我有信心也有決心能通過努力把我的工作一天天,、一步步做到最
好,。這對我來說不僅僅是一個(gè)工作,更是一個(gè)成長的過程,,我會(huì)用堅(jiān)忍不拔的意志走到職業(yè)的高峰,,實(shí)現(xiàn)我的理想!
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇七
幼兒園工作的特殊性決定了幼兒園教師必須時(shí)時(shí)刻刻對一切負(fù)責(zé),。從大的角度來看,,他們應(yīng)該為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。從很小的時(shí)候起,,他們就應(yīng)該對孩子的人身安全,、衣食、快樂,、悲傷甚至日常情緒負(fù)責(zé),。我們不僅要平等對待每一個(gè)孩子,還要為他們提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì),,注重培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí),、如何生活,,引導(dǎo)孩子們理解真理,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長,。我有以下計(jì)劃:
一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。 學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》等專業(yè)指導(dǎo)精神,,堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,;要廉潔從教,,以身作則。
二,、與幼兒友好的溝通,。
愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,在與幼兒溝通時(shí),,我會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)教師做到蹲下來講話、抱起來交流,、牽著手教育時(shí),,幼兒會(huì)更加樂于和你交談,因?yàn)檫@一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,。同時(shí),,還要用孩子的語言和方式,用孩子可以理解的話和行為與他們交流,??傊尯⒆釉谧匀话l(fā)展中體驗(yàn)到無盡的愛和自由,,這對于孩子建立良好的人格,,鋪墊輝煌的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、班級(jí)管理與建設(shè)。
通過上學(xué)期的工作,,我認(rèn)為形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、合作的氛圍也是至關(guān)重要的。我會(huì)在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí),、及時(shí)反思,,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的素養(yǎng),,不斷創(chuàng)新,,努力做到超越自我。關(guān)心學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂,。做好班級(jí)管工作,避免教育盲點(diǎn),,因材施教,,提高教育管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
四,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境的能力。
幼兒園環(huán)境應(yīng)在教育目標(biāo)的指引下,,教師有目的,、有計(jì)劃,針對幼兒的特點(diǎn)而進(jìn)行精心創(chuàng)設(shè)的,。讓幼兒園的每一處都發(fā)揮教育功能,,把教育意圖滲透在環(huán)境之中。本著將教育生活化,、讓環(huán)境問題化的原則,,讓孩子在玩中不知不覺就學(xué)會(huì)了、得到了發(fā)展,。
五,、關(guān)愛孩子。對待孩子能給予關(guān)心,、愛護(hù),。
能合理安排幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。力求讓幼兒身心愉快地成長,,為其打好人生的基礎(chǔ)。能做到對每個(gè)幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,,視孩子為自己孩子,。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)專業(yè)技能,。 我要立足崗位,,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,,不斷提升自己的專業(yè)水平,,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),,更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),,掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與園本培訓(xùn),,要以問題為中心,以崗位為課堂,,以實(shí)踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,,要以回顧幼兒的視角進(jìn)行反思,,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),要通過同事間的互聽互評(píng)活動(dòng),,觀察研究教學(xué)來反思,,要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,要通過幼兒家長對幼兒的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。
人的一生是不可能用一張紙能規(guī)劃完全的,,人生的變數(shù)有太多太多,以不變應(yīng)萬變才是上上策,。計(jì)劃的意義不是墨守陳規(guī),恰恰相反,,計(jì)劃可以使你能夠適時(shí)調(diào)整人生方向,,看清正確的人生方向。有計(jì)劃的開展各方面的工作,,更好的從事幼教職業(yè),。
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇八
教師的人格是影響幼兒心理健康的重要因素,只有人格才能影響人格的發(fā)展與形成,,健全的人格是為人師之道的前提和基礎(chǔ),。作為一名幼兒教師,,甘于平凡的我也不得一次又一次地在心里感嘆:生活是這樣的瑣碎,這是一種磨人的瑣碎,,時(shí)間過的真快,,轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)過去,新的一學(xué)期開始了,,通過上學(xué)期開展主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),、實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到:只有不斷地創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)進(jìn)取才能適應(yīng)幼教改革的發(fā)展,,為了適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展形勢,更好地做好教育教學(xué)工作,,為了能跟上現(xiàn)代幼兒教育的步伐,,做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師,特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一,、幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了幼兒教育必須是整體性的整合教育,,而幼兒教育的整合,最終會(huì)落實(shí)到具體的課程實(shí)施過程中,,而主題活動(dòng)教育正適應(yīng)了幼教的發(fā)展,,因此,我要利用空余時(shí)間,,努力研究主題活動(dòng)教材,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,學(xué)習(xí)她們的主題教學(xué)活動(dòng)的新方法,。并多新聞?dòng)浾呖锓e累新知識(shí),,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。
二,、利用休息,、課余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等各種教學(xué)法,,并多閱覽各種幼教刊物,、報(bào)紙,多做記錄,,便于掌握不同年齡幼兒的心理發(fā)展?fàn)顩r,,才能對性格各異的孩子施以不同的教育方法。
三,、六項(xiàng)全能雖然已經(jīng)達(dá)標(biāo)了,,但我還需要努力,在聲樂,、舞蹈等方面繼續(xù)學(xué)習(xí),,以更好地適應(yīng)孩子的各種需要,,為開展教育活動(dòng)提供更多的教育空間。,、
四:努力提高自己的文化水平,,并已獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)證書和學(xué)前教育專科,,為進(jìn)一步的幼教理論打下了一定的基礎(chǔ),。利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭取早日取得大本學(xué)歷,。
五,、努力進(jìn)修提高自己的業(yè)務(wù)水平,在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常閱讀,,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)方面的書籍,,以獲得更多的知識(shí)來充實(shí)自己,使自己的幼教業(yè)務(wù)專業(yè)水平更進(jìn)一步提高,,爭取學(xué)期結(jié)束成為一名出色的幼兒教師,。
在主題活動(dòng)中,繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,,將所學(xué)知識(shí)以調(diào)查表的形式讓家長進(jìn)行評(píng)價(jià),,耐心細(xì)致地對待家長的每一個(gè)意見及見議!做到讓家長更滿意!!
個(gè)人計(jì)劃幼兒園中班 教師個(gè)人計(jì)劃幼兒園篇九
我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年,在這七年里,,我付出了不少,,收獲了不少,同樣也成長了不少,。俗話說:有了計(jì)劃,,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),,就要付諸于行動(dòng),,為了使自己盡快行動(dòng)起來,更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展,,愉快,、輕松地學(xué)習(xí),熱心,、全身心地教育,,制定個(gè)人的成長計(jì)劃如下:
我是一個(gè)從教七年的幼兒教師,雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,,但我是一個(gè)有愛心、有恒心的人,,我愛每一個(gè)孩子,,愿意和他們交朋友,。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時(shí)代教育的步伐,,我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí),。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后,,我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),。在這教學(xué)生涯的七年中,我能把各種任務(wù)順利完成,,努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高,。在教育工作上,我積極,、主動(dòng),,充滿熱情與激情,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認(rèn)真地上好每一堂課,;在保育工作上,我細(xì)致,、踏實(shí),,照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上,,我好學(xué),、勤懇,不懂就問,,虛心學(xué)習(xí),。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下,,現(xiàn)任中班組教研組長,,與組內(nèi)其他教師共成長。
目前所不足的是:
1,、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性,,課堂教學(xué)能力有待提高;
2,、教學(xué)基本功有待提高,。
1、帶著學(xué)習(xí)的心,,認(rèn)真聽課,、認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié),。
2,、通過聽課、評(píng)課等活動(dòng),,使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。
3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法
4,、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格,。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。
6,、按時(shí)完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。
7,、積極投入科研工作,,要有論文、有研究課,,并認(rèn)真作好自己研究的課題,。
8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。
1,、勤于學(xué)習(xí)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》,、《新綱要》等有關(guān)資料,,鉆研新教材。
(2)多聽課,,認(rèn)真評(píng)課,,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),積極吸取他人的長處,,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。
(3)積極承擔(dān)公開課,,多爭取鍛煉的機(jī)會(huì),,力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。
(4)課余時(shí)間多讀教育書籍,,理論與實(shí)際相結(jié)合,,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。
(5)(5)保證每天擠出30分鐘的閱讀時(shí)間,。
(6)(6)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,準(zhǔn)備好教具,,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思,。
(7)勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),,在和別人共同探討中不斷進(jìn)步
(8)經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文,。
2、勤于反思,。
(1)學(xué)會(huì)思考教育問題,,在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西。
(2)課后及時(shí)寫好反思與體會(huì),。
(3)結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思,,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量,。
3,、勤于練功。
(1)在園積極承擔(dān)公開課,,提高自己的教育功底,。
(2)每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,使自己的伴奏水平提高,。
(3)多講故事,,不斷提高自己的普通話水平。
(4)平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話,。
(5)多向繪畫好的教師請教,,提高自己的繪畫水平。
(6)利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。
(7)認(rèn)真上好每一節(jié)(幼兒園教師園本培訓(xùn)總結(jié)及小結(jié))課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。
(8)認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真做好筆記,練好鋼筆字,。
七年多的積累,,讓我學(xué)到很多,收益很多,,相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,,自己會(huì)成長得更快,那么成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師就指日可待了,!