人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇一

經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，幼兒都能高高興興地上幼兒園了,，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí)，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),；但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲。但畢竟還是小班幼兒,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對幼兒各方面的表現(xiàn),，制定新的教育教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,，開展區(qū)域性體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣,，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

三．本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

(一) 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)

具體措施

1. 制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃,。

2. 創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配,。

4. 教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二) 鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

具體措施：

1. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來。

3. 注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。 1,、在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己。

4,、會玩中型運(yùn)動(dòng)器具,。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。

(三) 加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī)

具體措施：

1. 根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理,，科學(xué)的工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2. 運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3. 積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

（四）,、學(xué)習(xí)活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愛祖國、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國人,，喜歡老師，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園,。

2、在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征,。

3,、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征,。

4,、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀,、聲音,，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng),。

5,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表示音樂的感受,。

6、學(xué)聽普通話,，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌,，講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題。

7,、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,，認(rèn)識幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類,，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,。

（五）、生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1,、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活,。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣,。

4,、會穿脫寬松的衣褲。

5,、學(xué)習(xí)自理大小便（會自己脫穿褲子）,。

6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻。

7,、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服,。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前,、便后洗手。

9,、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉,、擦嘴。

（六）,、家長工作

1,、召開家長會，彼此溝通,。

3,、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)辦好家園之窗,，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況。

4,、及時(shí)做好家長工作,。

本學(xué)期將會組織好以下活動(dòng)：

（1）、開展好慶“三八”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦,，萌發(fā)對媽媽的熱愛之情。

（２）,、開展好春游活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中感受大自然的美麗，萌發(fā)保護(hù)美好環(huán)境的情感,。

（３）,、開展“慶六一”活動(dòng)，讓幼兒感受到自己節(jié)日的快樂和幸福,，體驗(yàn)表演的樂趣,。

總之,，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),，揚(yáng)長避短，爭取本學(xué)期的工作做的更好,，讓小一班的孩子們健康快樂的成長,。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇二

（一）情況分析

我班原有幼兒30名，轉(zhuǎn)走一個(gè)又新來一個(gè),，現(xiàn)有男孩16名,，女孩14名。通過入園一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，幼兒能夠適應(yīng)幼兒園的生活，形成了一定的常規(guī),，他們已經(jīng)有了一定的規(guī)則意識,，會排隊(duì)，清楚地記得自己的標(biāo)記,、聽到音樂會整理好積木,，圖書等。社會性方面表現(xiàn)為近半數(shù)的幼兒自理能力較強(qiáng),，但仍有小部分幼兒生活自理能力差,，依賴性較強(qiáng)，沒有勞動(dòng)習(xí)慣,，不會和同伴交流,、合作、分享,；在體育活動(dòng)方面,，有些幼兒表現(xiàn)為動(dòng)作遲緩，不協(xié)調(diào),，個(gè)別幼兒參與活動(dòng)不積極主動(dòng),；美術(shù)方面，幼兒會用剪刀,，會用橡皮泥搓圓,，塑造簡單動(dòng)物形象，但還不夠精巧細(xì)致,，圖色時(shí)握筆姿勢不一,，方法掌握不是很好，還沒有單獨(dú)構(gòu)圖的經(jīng)驗(yàn),；對音樂活動(dòng)較感興趣,，喜歡音樂小游戲,，能長一些簡單的中英文歌曲。

（二）學(xué)期總目標(biāo)

本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)“新綱要”精神,，樹立“培養(yǎng)健康、自主,、自信,、好學(xué)的幼兒”的觀念，敏銳的觀察并挖掘幼兒的興趣點(diǎn),，選擇并有目標(biāo)的生成方案,，并與幼兒生活貼切的預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)主題有機(jī)結(jié)合，注重環(huán)境的教育功效,，強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與,，鼓勵(lì)幼兒的發(fā)現(xiàn)與探索，注重幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

（三）具體措施

1）,、多元化的家園互動(dòng)

1,、以告家長書、個(gè)別家長座談會,、家訪,、家長會等形式，介紹本園辦學(xué)理念及當(dāng)今信息趨勢,，幫助家長了解班級活動(dòng)開展近況,，交流幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況，向家長宣傳幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性,，家園合作共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2、挖掘家長資源,，請家長參與到班級主題建構(gòu)中來,，發(fā)動(dòng)家長配合幼兒園活動(dòng)，給幼兒知識,、經(jīng)驗(yàn),、能力上的幫助。

2）,、整合化的體育游戲：

1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及自我保護(hù)的意識與能力。

2,、圍繞球類活動(dòng)開展體育游戲,，發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能并進(jìn)而增強(qiáng)身體機(jī)能,，并培養(yǎng)一定的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、不怕困難等心理品質(zhì),。

3、運(yùn)用游戲,、比賽，將生活強(qiáng)化內(nèi)容以體能鍛煉有機(jī)結(jié)合,，讓幼兒在體育鍛煉中鞏固生活自理能力,，如：進(jìn)行穿衣、疊被比賽等,。

4,、在開放式體育活動(dòng)中，充分體現(xiàn)材料的多樣性,，幼兒的自主性,，家長的參與性（家園共同收集、制作體育器械）,。

3）,、生態(tài)化的雙語活動(dòng)

1,、利用幼兒周圍的生態(tài)資源,，創(chuàng)設(shè)活潑、生動(dòng),、富有游戲化,、生活化的環(huán)境，激發(fā)幼兒對漢字,、英語的敏感度與興趣點(diǎn),。

2、鼓勵(lì)幼兒參加交流活動(dòng),，嘗試運(yùn)用簡單,、較完整的句式與他人交流，喜歡唱英語歌曲及做相應(yīng)的游戲,。

3,、在主題活動(dòng)中滲透科學(xué)認(rèn)讀、英語學(xué)習(xí)的基本目標(biāo),，利用午間活動(dòng),、離園前活動(dòng)進(jìn)行聽、認(rèn),、讀的訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)幼兒手口一致的'良好認(rèn)讀習(xí)慣,。

4）、情趣化的藝術(shù)教育

1,、把美術(shù)這個(gè)班級特色融入到課程及活動(dòng),，開展形式多樣的活動(dòng)，通過對各種材料的操作引導(dǎo)幼兒感受美,、創(chuàng)造美,，由此體驗(yàn)到藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。

2,、教給幼兒一定的繪畫技巧,，泥塑技能等，并通過談話,，相互評價(jià)等途徑,，引導(dǎo)幼兒更好地表現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖，自由地表達(dá)對藝術(shù)的感受,。

3,、開展講故事、唱歌比賽,、集體舞等豐富的活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒自信大膽地表演。

5）,、生活化的社會教育

1,、通過情景表演引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴溝通，表達(dá)自己的意愿,，和同伴友好相處,，更好地適應(yīng)集體生活。

2,、利用幼兒的一日生活,，引導(dǎo)幼兒在穿脫衣服游戲中，加強(qiáng)合作,，培養(yǎng)幼兒互相幫助的合作精神和體現(xiàn)“生活即教育,，社會即生活”的原則。

6）,、人文化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、整個(gè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“幼兒為中心，教師引導(dǎo)者,、參與者,、組織者的身份，幼兒為主體”的中心，體現(xiàn)“整潔,、有序,、操作性強(qiáng)”的原則，充分發(fā)揮幼兒的自主性,，引導(dǎo)幼兒有序地取放物品,，愛護(hù)自己的物品，形成良好的習(xí)慣,，做班級的小主人,。

2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒在活動(dòng)中提出的質(zhì)疑,，幼兒爭論的價(jià)值（焦點(diǎn)）,，時(shí)代關(guān)注的熱點(diǎn)話題等，適時(shí)生成或補(bǔ)充完善預(yù)設(shè)主題,，并充分體現(xiàn)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，環(huán)境布置以幼兒自己的繪畫手工作品為主，體現(xiàn)幼兒主體,。

3,、把主題所需探索的內(nèi)容納入到游戲中來，“游戲?yàn)橹黝}服務(wù),，主體發(fā)展游戲”,，在再現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)的過程中，使內(nèi)容得以鞏固和發(fā)展,。

4,、區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)中應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的需要、幼兒的需要做靈活調(diào)整,，在安排區(qū)域時(shí)應(yīng)考慮到材料的游戲性,、科學(xué)性,、操作性幾個(gè)區(qū)域之間盡量減少干擾,，保證幼兒自由取放材料，促其主動(dòng)交往,，自由探索,。

5、心理環(huán)境人文化,、人性化,。給每個(gè)孩子做值日生的機(jī)會，關(guān)心班級的一花一草,，一桌一椅,，培養(yǎng)主人翁意識。每天請幼兒給自己的小椅子洗臉洗腳,，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。鼓勵(lì)孩子,，讓他覺得自己是能干的，使他們更自信,、健康,、快樂地度過每一天。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇三

上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),，但也有不足之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，結(jié)合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，樹立以兒童發(fā)展為本的理念,，全面提升幼兒保教質(zhì)量,，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并有序地組織實(shí)施,，使級部活動(dòng)能正常開展,。

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。

2,、提前做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。

3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作,。

（一）教育教學(xué)工作：

1、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,，每月都能客觀地對教師進(jìn)行全面的綜合評價(jià),，積極反思，勇于創(chuàng)新,，大膽施展才華,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2,、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式——集體備課、集體制作教具等,，節(jié)約資源,，資源共享，加強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教學(xué)效益,，完成預(yù)定目標(biāo),。

3、提高級部活動(dòng)的實(shí)效性,，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí),，強(qiáng)化聽課,，認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記,、寫好心得及教育筆記。

（二）班級保教工作：

1,、隨主題更換班級環(huán)境,，具有兒童性，有班級特色,，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn),。

2、一日活動(dòng)彈性安排,，教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等,。

3,、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色,，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然,。

4、“微笑服務(wù)”每一天,，微笑對待每位幼兒,、家長及同事。

5,、多展開一些幼兒活動(dòng),，重視幼兒的社會性發(fā)展,。

（三）家長工作：

1,、變換每月家長會，以多形式展開家長活動(dòng),，并做好家園宣傳欄,、班級博客，隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。

2,、向家長開放半日活動(dòng),。

3、精心為幼兒作好成長記錄,，并以文字,、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。

二月份：

1,、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,。

4,、開展主題活動(dòng)《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》，創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境,。

三月份：

1,、開展主題活動(dòng)《讓愛住我家》、《大大小小》,。

2,、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨,、家庭式的環(huán)境氛圍,，布置“娃娃家”、“全家?！钡葘?。

3、對幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng),，組織好家長開放日活動(dòng),。

四月份：

1、開展主題活動(dòng)《七彩樂園》,、《健康歌》,。

2、組織好踏青活動(dòng),，開展“我和大樹交朋友”活動(dòng),。

3、將有關(guān)春天的動(dòng)植物圖片,、圖書,、幼兒放風(fēng)箏,、春游的照片、書籍等布置在活動(dòng)室內(nèi),。

4,、開展種植活動(dòng)，豐富自然角,。

5,、組織開展親子春季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)。

五月份：

1,、開展主題活動(dòng)《快樂寶貝》,。

2、積極籌備“六一”節(jié)目,。

3,、利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,，使幼兒體驗(yàn)成功的快樂,。

六月份：

1、組織好級部,、班級的“六一”匯演,。

2、開展主題活動(dòng)《試試真好玩》,。

3,、根據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)行泥制品展和沙畫作品展。

4,、進(jìn)行聽評課活動(dòng),。

七月份：

1、開展主題活動(dòng)《小汗珠》,。

2,、觀察活動(dòng)，觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活,，感受夏天的炎熱,。

3、召開家長開放日活動(dòng),。

八月份：

1,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

2,、做好對幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評估工作,。

3、做好資料收集歸檔工作,。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇四

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求,，要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。防止發(fā)生各種意外事故,，以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

1.一日活動(dòng)中的體現(xiàn),。

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時(shí)處理,。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí),，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水,，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器,、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,，來園向老師問好,，離園時(shí)說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120),。

④進(jìn)歹時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)歹，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí),，不擠,、不推、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時(shí),，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

二月份：

1.安安全全滑滑梯

2.層層高

三月份：

1.大大的眼睛

2.我們都來學(xué)學(xué)坐

四月份：

1.南南的腳受傷了

2.過馬路

五月份：

1.安全用電

2.干凈食物人人愛

六月份：

1.液化氣,、電源開關(guān)不亂動(dòng)

2.響雷時(shí)我不出去

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心,。"我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇五

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃,、教研教學(xué)工作計(jì)劃,、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長,，為了更好的落實(shí)我園的教育理念,，更好的服務(wù)于家長，為了創(chuàng)建良好的班級活動(dòng)氛圍,，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,，特制定了本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,。

1、初步營造尊重平等,，溫馨快樂,，積極自主的班級活動(dòng)氛圍，讓班級成為我們小朋友,、家長,、教師共同喜愛,、共同進(jìn)步的家園,。（小班年級組、班級教育理念）

2,、做好小班迎新工作,。

3、扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動(dòng),，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4,、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,，初步形成班級良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5,、嘗試做好班級幼兒的個(gè)性化觀察記錄,。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。

6、做好家長工作,，家長積極參與幼兒園的活動(dòng),，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，認(rèn)真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全責(zé)任書”,。

2,、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的生活環(huán)境,，教師要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈,。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

3,、要有目的,、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力,。（將在學(xué)期,、月、周計(jì)劃中體現(xiàn),。）

4,、分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場所,。如離園時(shí),、戶外活動(dòng)時(shí)；洗手間,、走廊等,，加強(qiáng)對這些時(shí)段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理,。

5、指導(dǎo)家長做好幼兒的安全護(hù)理工作,，加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作,。

6、每次班級會議都要針對安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流,。

1,、針對“迎新工作”的具體要求，在班級博客中推薦相關(guān)文章請家長學(xué)習(xí)配合,。

2,、制定三天的“親子活動(dòng)方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動(dòng)。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn),。

3,、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪，及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況,。

4,、開學(xué)前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。

5,、用手機(jī)給每一個(gè)孩子拍攝幼兒活動(dòng)的視頻,，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn),。

6,、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn),，公布出來請家長看,。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表，從各個(gè)方面反映幼兒在園情況,，并請家長寫反饋,，以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作。

7,、開迎新總結(jié)會,，請教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期,。

由于幼兒都是剛離開家來到這個(gè)大家庭,，與父母分離會產(chǎn)生分離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒,，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他,、關(guān)心他，使他們能盡快地渡過適應(yīng)期,。

2,、堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,。勤洗,、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具,。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。

3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣,。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),。

4,、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展,。

5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,，午睡勤巡查,，活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒喝水,、勤給幼兒擦汗,、更衣等。

6,、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作,，對個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn)，給予更多的關(guān)心和愛護(hù),。

7,、加強(qiáng)指導(dǎo)家長在家對幼兒的護(hù)理工作。

8,、積極開展早操活動(dòng)：周一升旗（穿軍裝,，戴軍帽、發(fā)紅花,。）周二英語舞等,、周三器械活動(dòng)、周四大家來跳舞,、周五家長參與的親子體育活動(dòng),。

9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作,。（班級晨檢,、巡檢結(jié)合）

1、認(rèn)真制定落實(shí)班級各項(xiàng)工作計(jì)劃（學(xué)期,、安全,、教學(xué)、月,、周,、日、特色活動(dòng)等）,。

2,、組織班級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求，樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,，建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī),。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。

3,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的,、良好的活動(dòng)環(huán)境，充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生,、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐,、入廁,、洗手、午睡,、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,，并開展多種評比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成,。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇六

本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒xx名,，其中男孩xx，女孩xx,。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學(xué)期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng),。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手,、吃飯等。在語言表達(dá)方面,，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),；在生活自理方面，還要給孩子們更多機(jī)會，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

（一）、健康領(lǐng)域

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

3、知道必要的安全保健常識,，學(xué)會保護(hù)自己,。

4、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。

（二）,、語言領(lǐng)域

1,、樂意與人交談，講話禮貌,。

2,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。

3,、能清楚的說出自己想說的事。

4,、喜歡聽故事,、看圖書。

5,、能聽懂并會說普通話,。

（三）、社會領(lǐng)域

1,、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),，有自信心。

2,、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

（四）,、科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

5,、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

在平常的日常工作中,，我們要熱情,、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通,。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育,，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來,，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系,、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）；認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查,；嚴(yán)格使用接送制度,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生,；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。

對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品，讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,，從玩中學(xué),，獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒之間的交往能力,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們老師最大的心愿,。

相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好,。

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇七

很高興成為一名幼兒教師，成為一名實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師,。雖然剛進(jìn)幼兒園,，毫無經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師在一起搭檔,。雖然幾天的工作都是主班老師在忙,。但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小朋友做游戲那么簡單的,。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方,，可以指出來，并且?guī)椭医鉀Q困難,，以下是我對這學(xué)期的一個(gè)工作計(jì)劃,。

一：了解幼兒基本情況和特點(diǎn)：

1、 跟幼兒多接觸

溝通,，建立良好的關(guān)系。

2,、 實(shí)習(xí)班級授課

方式,，教學(xué)計(jì)劃,，備好自己的教案。跟主班老師多交流經(jīng)

二：配合主班老師

1認(rèn)真配合主班老師,，把幼兒照顧好,，不懂得事就要問。

2跟班主任搞好關(guān)系,，創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境,。

三：與家長進(jìn)行良好溝通

1：注意觀察幼兒的舉動(dòng)，如果孩子有什么異常行動(dòng),，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系,、

2：在上班時(shí)候要以認(rèn)真態(tài)度對待家長。如果家長有什么意見或疑問,，要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫其解決,。

1盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃。多學(xué)多看多聽多問

2發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們,，

3踏實(shí)努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師,。

以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo),，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能 加以監(jiān)督和指正。

最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束

小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期疫情 小班個(gè)人計(jì)劃下學(xué)期配班篇八

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，在新的學(xué)期里，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識,，貫徹“六心”服務(wù)承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案,，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,，使我園特色教育走向新里程,。

新學(xué)期、新面貌,，進(jìn)入了小班下學(xué)期,，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極配合,、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作；要求自己終生學(xué)習(xí),，并制定20xx年下學(xué)期目標(biāo),。

（一）協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。并有初步的數(shù)概念,、掌握概括和分類的方法等。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力,。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個(gè)和諧、友善的團(tuán)體,。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4、努力地營造一個(gè)充滿人性的班級氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識,。

5,、加強(qiáng)孩子的安全教育，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識,。把安全,、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識，從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺,。

7,、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居,。

（二）努力做好家長工作,。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通,，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議,，相互理解,，一切為了孩子。

（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并且做到備教一致，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,，能夠更好地把握課堂,，爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo)；帶班過程中配合班主任在尊重孩子,、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健康,、全面地發(fā)展,，做孩子的良師益友。