做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

雖然放假了一個(gè)月,，但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定，沒(méi)有哭鬧,，現(xiàn)象,，只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧。我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,，跟他講道理,。不過(guò)新生的自理能力也不錯(cuò)，大多能自己吃飯,，只是有幾個(gè)會(huì)慢些

1,、新生幼兒入托，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、完成各項(xiàng)計(jì)劃，做好思維游戲課程的開(kāi)展,。

3,、教師節(jié)、中秋節(jié)的活動(dòng),。

4,、做好新生家訪工作。

1,、請(qǐng)各家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒回園,。

2,、家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的表現(xiàn),。

3,、請(qǐng)各家長(zhǎng)依時(shí)參加新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。

4,、 親子制作燈籠,。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。

2,、穩(wěn)定新生情緒，做好班上的常規(guī)紀(jì)律,。

3,、按計(jì)劃給幼兒上課。

4,、做好幼兒的發(fā)新書(shū)工作,，興趣班開(kāi)課。

5,、環(huán)境布置的評(píng)比,。。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

20xx年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,，作為大x班的班主任，我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,，以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展,。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下：

每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對(duì)話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，在平時(shí)都購(gòu)買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí),。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng),，比如有幼兒喜歡繪畫(huà),，就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導(dǎo),，對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣,。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,，開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

幼兒進(jìn)入幼兒園,，就要保證他們的衛(wèi)生和健康,，平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手,，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中,，我會(huì)跟保育老師配合工作,，把大班的教室進(jìn)行消毒清理，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子，我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入。

幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全,，才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,，比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,，玩耍時(shí)注意安全,。放學(xué)老師會(huì)親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全,，讓幼兒安全的回家,。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全，防止幼兒玩水,、爬樹(shù)等危險(xiǎn)動(dòng)作,。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會(huì)做好,，讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長(zhǎng)大,。讓幼兒在園里有更好的保障,，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托,。努力與各位老師配合工作，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,，生活美好。我相信自己可以做到的,，與大班幼兒一起迎接更好的明天,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒

提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我制定了以下計(jì)劃：

新學(xué)期我班插了1名新生,，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名,，女孩有z名,。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1,、對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒

提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)

工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能.人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。

3、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察,、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5、保證幼兒的游戲時(shí)間,，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問(wèn)題的能力,。

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和

整理區(qū)域。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒

提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的

精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。

1,、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍。

2,、實(shí)踐過(guò)程中,，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí),，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

9月份：1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì),、握筆的姿勢(shì)、用餐就寢紀(jì)律等方面,。

2,、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育,。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》,、《魔語(yǔ)》,、《快睡吧，小田鼠》

4,、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆劃

5,、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書(shū)包)

10月份：1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育,。

2、結(jié)合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統(tǒng),。

3、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》,、《野豬的城市》,、《中秋月餅》、《親親熊妹妹》

4,、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字,。

5、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

11月份：1、 對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)的考評(píng),。

2、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》,、《村口有棵石榴樹(shù)》,、《奇妙的旅行》

3、月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)

12月份： 1,、 制作表格讓家長(zhǎng)填寫(xiě),，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。

2,、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目。

3,、 進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《卡羅爾和她的小貓》,、《六個(gè)矮兒子》、《鮭魚(yú)趣事》,、《忙碌的一年》

4,、月技能比賽：朗誦比賽

1月份：1、慶元旦表演

2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》,、《貝貝的新衣服》、《甜甜的豆包》,、《年》

3,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng)，發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè),。

4,、假期安全教育。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

1會(huì)講《賣(mài)火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2,、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī)。

3,、能正確書(shū)寫(xiě)拼音,。

4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

1,、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

（1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園,。

（2）學(xué)會(huì)梳頭,。

（3）能積極地參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)成功的喜悅。

3,、游戲習(xí)慣：

（1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),，按自己的方式游戲。

（2）會(huì)使用游戲操作材料,，并能整齊地?cái)[放游戲用品,。

1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

2、布置家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。

家長(zhǎng)工作：

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

1,、三月份我們大班將進(jìn)行《愛(ài)心對(duì)對(duì)碰》、 《科學(xué)放大鏡》二大主題活動(dòng)

2,、引導(dǎo)幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的家庭氛圍入手,，以關(guān)注親子之愛(ài)和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對(duì)家人同伴間的關(guān)愛(ài)情感,。

3,、從生活中學(xué)見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影,、旋轉(zhuǎn)的奧秘,，及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀察,，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動(dòng)中了解科學(xué)現(xiàn)象,，感受科學(xué)給人們帶來(lái)的方便與快捷。

1,、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣

2,、注意觀察周?chē)纳?，氣候?變化，做好觀察記錄

3,、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生,，預(yù)防傳染病

1、請(qǐng)家長(zhǎng)豐富幼兒祝福語(yǔ)言,，啟發(fā)幼兒在適宜的場(chǎng)合學(xué)說(shuō)祝福的話

2,、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了怎么辦,？”等主題,，請(qǐng)家長(zhǎng)交流、討論

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋,，為探索活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)

1、3月5號(hào)學(xué)雷鋒記念日

2,、3月8 號(hào)婦女節(jié)

3,、3月12號(hào)植樹(shù)節(jié)

4、3月15號(hào)消費(fèi)權(quán)益

5,、3月25號(hào)全國(guó)小學(xué)生安全教育日

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

一,、加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育,。

二,、通過(guò)對(duì)周?chē)耸占闆r的采訪，體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略,。

三,、知道水是生命之源，了解水的用途,。

四,、通過(guò)故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過(guò)新年的快樂(lè)。

一,、閱讀詩(shī)歌,，理解“收集”的初步含義。

二,、感受作品優(yōu)美的畫(huà)面和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)跟讀詩(shī)歌。

三,、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演,，主動(dòng)與他人進(jìn)行交流。

四,、通過(guò)故事欣賞,，感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧過(guò)新年的快樂(lè),。

一,、通過(guò)對(duì)周?chē)说恼{(diào)查，了解不同人有不同的收集愛(ài)好,。

二,、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣懂得節(jié)約用水,，保護(hù)水資源。

三,、對(duì)淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象有探究興趣,。

一、了解并關(guān)注別人的興趣愛(ài)好,，有意識(shí)地幫助他人,，做生活中得有心人。

二,、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來(lái),。

三、學(xué)習(xí)自己包餃子,，體驗(yàn)包水餃的樂(lè)趣,。

四、以互助小組為單位,，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助,。

一,、根據(jù)音樂(lè)展開(kāi)聯(lián)想，回憶小時(shí)候媽媽對(duì)自己的呵護(hù),，感受媽媽的愛(ài),。

二、嘗試與同伴合作,，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛(ài)寶寶的情境,，并填詞哼唱，表達(dá)感情,。

三,、感受歌曲帶來(lái)的旋律美，分享合作帶來(lái)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量,。

四、能用歡快的情緒演唱,，感受準(zhǔn)備過(guò)年的快樂(lè),。

一、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)否則會(huì)影響身體健康,。

二,、知道尖銳的物品利用不妥會(huì)危害身體。

三,、學(xué)習(xí)滾翻動(dòng)作,，感受炸春卷的樂(lè)趣,。

四、在游戲中練習(xí)肢體滾動(dòng),，提高身體的平衡性,，協(xié)調(diào)性。 家長(zhǎng)工作：

一,、通過(guò)家園之窗,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題,。

二,、向家長(zhǎng)開(kāi)放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng),，并積極匯報(bào)活動(dòng),。

三、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,。

四,、開(kāi)展電話聯(lián)系，隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

“全語(yǔ)言”的理念告訴我們?nèi)Z(yǔ)言就是主張語(yǔ)言學(xué)習(xí)的歷程要回到真實(shí)的世界中,，通過(guò)孩子在生活中實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)——問(wèn)問(wèn)題、聆聽(tīng)對(duì)方的回答,、對(duì)回答做出回應(yīng)等,，從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的過(guò)程中全方位地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

雙語(yǔ)活動(dòng)最關(guān)鍵的是讓幼兒能喜歡說(shuō),、大聲說(shuō)英語(yǔ),，區(qū)角活動(dòng)是一種輕松自由，而又不是松散,、無(wú)序的非正式活動(dòng),，在區(qū)角活動(dòng)中教師仍然可以有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，而這種過(guò)程更多的是一種自主的游戲,。在區(qū)角活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容,，不僅可以為幼兒創(chuàng)設(shè)更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，而且可以使雙語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程更多元化,，更豐富多彩,，也更適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)雙語(yǔ)的需要，它是幼兒雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的必要形式,。

這次英語(yǔ)區(qū)角活動(dòng)的主要目標(biāo)是：

一,、讓幼兒通過(guò)玩玩、畫(huà)畫(huà),、貼貼,、跳跳,、說(shuō)說(shuō)等活動(dòng)，幫助幼兒正確區(qū)分26個(gè)字母的大小寫(xiě),。

二,、讓幼兒在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的單詞的拼法,，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)識(shí)字教學(xué)的興趣,。

我班幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)已有三年，這學(xué)期開(kāi)始,，孩子們逐漸對(duì)英語(yǔ)字母以及單詞產(chǎn)生了一定的興趣,。于是我們就開(kāi)始嘗試進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中,，經(jīng)常有意識(shí)的出現(xiàn)一些字母,、單詞，讓幼兒來(lái)認(rèn)讀,。

芒果班英語(yǔ)區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

美工區(qū)

1.讓幼兒自己動(dòng)手制作時(shí)鐘并且根據(jù)英語(yǔ)時(shí)間顯示貼在相應(yīng)的地方,。

2.能看懂英語(yǔ)的數(shù)學(xué)題并計(jì)算出答案。

makeaclock.

美麗的花墻

1．各種顏色的手工紙,。

2.墻上貼有one～twelve英語(yǔ)時(shí)間,。

1.英語(yǔ)數(shù)學(xué)題花瓣若干。

2.墻上有one～ten為花芯的答案,。

生活區(qū)

會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物游戲。

lpyou?

obuy......

hisit?

4.$yuan!

ou!......

shopping

1.各種玩具,、文具,、水果等商品若干。

2.用雪花片代替錢(qián),。

運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)區(qū)

1.讓幼兒通過(guò)游戲大膽讀出棋盤(pán)上的英語(yǔ)單詞,。

2.能讀出篩子上的英語(yǔ)數(shù)字onetosix。

飛行棋

1.自制英語(yǔ)大棋盤(pán)一個(gè),。

2.自制大篩子一個(gè),。

語(yǔ)言區(qū)

1.培養(yǎng)幼兒大膽運(yùn)用英語(yǔ)復(fù)述故事的能力。

2.復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,。

表演英語(yǔ)故事

英語(yǔ)牌

1.不同題材,、風(fēng)格的英語(yǔ)文學(xué)作品的磁帶。

2.自制的英語(yǔ)單詞牌,。

益智區(qū)

1.讓幼兒通過(guò)游戲進(jìn)一步熟記26個(gè)英語(yǔ)字母的順序,。

2.使幼兒在游戲中正確區(qū)分26個(gè)英語(yǔ)字母的大小寫(xiě)。

3.讓幼兒在釣魚(yú)的游戲中,，認(rèn)讀單詞,，并為圖片配對(duì)找到單詞好朋友,。

字母連線

字母寶寶找朋友

釣魚(yú)（單詞配對(duì)）

1.各種小動(dòng)物的英語(yǔ)字母連線卡片、記號(hào)筆,、抹布若干,。

2.26個(gè)英語(yǔ)字母的大、小寫(xiě)若干,。

3.釣魚(yú)工具若干

4.單詞卡片以及相對(duì)應(yīng)的圖片,。

在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，總是覺(jué)得幼兒前學(xué)后忘,，所學(xué)的單詞以及句型就像散落的珍珠,，容易丟失遺忘。因此在區(qū)角活動(dòng)中我就創(chuàng)設(shè)了幼兒在日常生活中非常熟悉的,、與其生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的購(gòu)物這一模擬交往的環(huán)境,，提供接觸、模仿,、內(nèi)化英語(yǔ)的機(jī)會(huì),。還設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲活動(dòng)，有效地運(yùn)用游戲的形式,，使幼兒有身臨其境的感覺(jué),，從而積極參與到活動(dòng)中去，把平時(shí)課堂上學(xué)的內(nèi)容靈活地運(yùn)用到實(shí)際的場(chǎng)景中,。讓幼兒在樂(lè)中學(xué),，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

在投放材料時(shí)注意了幼兒的個(gè)體差異：有較為簡(jiǎn)單的字母連線,、區(qū)分字母的大小寫(xiě),、給字母寶寶找朋友、稍微提深一步的是認(rèn)識(shí)數(shù)字以及單詞配對(duì),、再進(jìn)一步的是看數(shù)學(xué)題找答案,。幼兒在活動(dòng)中可根據(jù)自身的能力去選擇游戲內(nèi)容，還可請(qǐng)求同伴的幫助,，共同進(jìn)步,。試下來(lái)覺(jué)得效果不錯(cuò)，例如,，孩子們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“大a像火箭,，小a像蝌蚪?！?、“a的朋友是ale?！钡?，即使個(gè)別不會(huì)使用或不愿使用英語(yǔ)的幼兒,，也可以自由地選擇并參與英語(yǔ)游戲，感受學(xué)習(xí)字母和單詞的樂(lè)趣,，教師對(duì)英語(yǔ)區(qū)的語(yǔ)言使用不作要求,，完全憑幼兒自然流露，但可以在活動(dòng)時(shí)使用鼓勵(lì)的口吻,，使雙語(yǔ)的結(jié)合趨于自然與輕松,。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇九

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,。因此，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和<<綱要>>的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、我班有幼兒３８名，整體思想品德?tīng)顩r不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象,；上課要插嘴；解小便要吵架,，不排隊(duì)。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。

3、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。

4,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來(lái)水任其流,。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神。

6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌，不謙讓,，愛(ài)打架,，說(shuō)臟話。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：一常規(guī)教育，常抓不懈,。

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

3,、開(kāi)展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。二學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育,。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)踐,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,，對(duì)照實(shí)踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

一月份

1、常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī),。穩(wěn)定情緒,，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活。

2,、禮貌教育進(jìn)行初步的禮貌教育,，在日常生活中運(yùn)用“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

二月份

1,、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前,、便后要洗手，知道洗手的正確方法,。

2,、組織幼兒春游，進(jìn)行季節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

三月份

1,、進(jìn)行愛(ài)集體守紀(jì)律教育。

2,、學(xué)習(xí)自己整理玩具,，整理書(shū)包。

四月份

培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),，感受集體生活的樂(lè)趣。

五月份

進(jìn)行總結(jié),。

六月份

1,、常規(guī)教育做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子，上課不插嘴,，積極舉手回答問(wèn)題,。

2、畢業(yè)典禮,。培養(yǎng)孩子對(duì)老師的情感,，知道要畢業(yè)了，離開(kāi)幼兒園,，離開(kāi)老師,，心里會(huì)很難過(guò)。

3,、進(jìn)行總結(jié),。

幼兒園大班工作計(jì)劃秋季 幼兒園大班工作計(jì)劃上學(xué)期篇十

以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù),，深入學(xué)習(xí)“綱要”

精神，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究,、推廣,。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,，進(jìn)行分析、討論,，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

大班年段二個(gè)班，因?yàn)橐咔榈脑蛴變喝藬?shù)有所變化,，每個(gè)班都有6個(gè)孩子決定宅家學(xué)習(xí),，不返園。

新的一年新的開(kāi)始,，因?yàn)樾鹿跔畈《镜挠绊?，孩子們過(guò)著一個(gè)特殊的寒假。這個(gè)不“疫”樣的假期,，讓幼兒充分的感受到親情,，也學(xué)習(xí)到了很多的本領(lǐng),，收獲了很多知識(shí)。如家務(wù)活兒我來(lái)做,，體育鍛煉不能少,，閱讀學(xué)習(xí)不能忘，做個(gè)全面發(fā)展的好寶寶,。家里的學(xué)習(xí)生活也是別樣的豐富多彩,。并且收獲很多。幼兒個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高不少,，他們熱愛(ài)自己的家,，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)幼兒園的生活,，熱愛(ài)同伴,，熱愛(ài)老師；積極,、活潑,、有求知欲、有集體榮譽(yù)感,；經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育以及一個(gè)假期的提升,，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流,，并能清楚的表達(dá)自己的想法；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料進(jìn)行手工和繪畫(huà),，進(jìn)一步的表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣；社會(huì)交往方面幼兒愿意主動(dòng)地與同伴交往,、合作,。在自理能力方面有顯著提高，動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展,；但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，還普遍存在一些問(wèn)題。從教師的自身情況看,，通過(guò)上學(xué)期的保教研究,、理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

在教師隊(duì)伍中，班級(jí)的教師搭檔均沒(méi)有變化,，但是因?yàn)橐咔樵蛎恳粋€(gè)班級(jí)均多了一位配班老師,，主要負(fù)責(zé)午睡。這樣的新組合也是非常有活力的,，有一個(gè)骨干教師,、一個(gè)新教師，四個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的魅力老師一同帶領(lǐng)大班幼兒前進(jìn)

,。,。本學(xué)期將組織老師共同思考大班段的主題審議以及幼兒的幼小銜接工作。從幼兒的日常生活以及主題教育里面進(jìn)行滲透性教學(xué),，并結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，為幼兒制定基礎(chǔ)的入學(xué)準(zhǔn)備。另外結(jié)合節(jié)日,、孩子發(fā)展情況以及繼承我國(guó)傳統(tǒng)美德舉辦各種形式的段活動(dòng),。

以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃,、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向,，圍繞我園的特色教育，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng),。為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，并結(jié)合本班的實(shí)際情況,，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開(kāi)朗、樂(lè)于交往,、禮貌謙讓,、自主、自立,、自信的好孩子,。”

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力

1.珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2.積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,，進(jìn)行集體討論,、交流、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展,。

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量,。

1.計(jì)劃制定,。結(jié)合主題審議內(nèi)容，繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),，根據(jù)課程進(jìn)度表科學(xué)合理安排一周教學(xué)內(nèi)容,，各班主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2.幼小銜接,。將幼小銜接內(nèi)容具體化,，并要落實(shí)到位，滲透在一日生活環(huán)節(jié)以及一些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為走進(jìn)小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

3.積極開(kāi)展班級(jí)自主游戲,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

4.按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5.教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。因?yàn)橐咔樵蛭覀兲岢€上交流,，運(yùn)用多種方式如電話、微信,、qq,、釘釘?shù)燃皶r(shí)跟家長(zhǎng)們進(jìn)行交流,、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況。

（三）加強(qiáng)大班段老師自身建設(shè)

1.組員認(rèn)真分析自身的狀況,，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃,。

2.定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展段會(huì)議,，進(jìn)行課審議，商討教學(xué),、教研策略,，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,。

3.互幫互助,，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具,、分享主題活動(dòng),、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源,、經(jīng)驗(yàn)共享,。

4.倡導(dǎo)“四勤”。堅(jiān)持自我研修：勤讀書(shū),，勤摘讀書(shū)筆記,，勤剪報(bào)，勤寫(xiě)讀后感,。

（四）真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量。

1.加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),，學(xué)習(xí)新的教育理念,，為幼兒成長(zhǎng)

提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2.保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅(jiān)持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒

提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境,；堅(jiān)持每天消毒制度,，毛巾,、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,，寢室,、教室定期消毒，為幼兒

提供無(wú)菌,、無(wú)害,、無(wú)污染的環(huán)境。

3.保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,，堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記,。

二月：

疫情課程審議

三月：

小書(shū)迷線上課程審議

四月：

幼小銜接線上課程審議

五月：

1.各班制定本學(xué)期的

工作計(jì)劃。

2.三位一體,，一日生活環(huán)節(jié)根據(jù)疫情進(jìn)一步研討及落實(shí),。

3.制定成長(zhǎng)檔案進(jìn)度表，布置并制作成長(zhǎng)檔案,。

4.《我們的動(dòng)物朋友》,、《走進(jìn)小學(xué)》課程審議與區(qū)域主題墻結(jié)合研討。

5.健康零食我“慧”選活動(dòng)

6.各班進(jìn)行初次體育技能測(cè)評(píng),。

6.第一次跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試,。

六月：

1.各班開(kāi)展六一活動(dòng)

2.開(kāi)展段跳繩比賽

3.各班進(jìn)行第二次體育技能測(cè)評(píng)。

4.第二次跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試,。

5.《走進(jìn)小學(xué)》,、《再見(jiàn)了，幼兒園》課程審議與區(qū)域主題墻結(jié)合研討,。

七月：

1.我們畢業(yè)啦一系列活動(dòng),。

2.幼兒成長(zhǎng)檔案測(cè)評(píng)。