做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

一.積極開展新課改實(shí)驗(yàn)新課題研究活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)課堂效果最大化。

1.和教務(wù)處一起,，組織教師探索新課改,，提高課堂效率。推廣成功經(jīng)驗(yàn),，立項(xiàng)出現(xiàn)的問題,。

2、加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的監(jiān)督,、管理,，抓落實(shí)、重實(shí)效,。組織開展“十一五”傳美規(guī)劃課題的深入研究工作,。

3、每一個(gè)教研組一年要完成課題立項(xiàng)校級(jí)2個(gè)以上,，爭(zhēng)取省級(jí)以上課題1個(gè),，一年內(nèi)必須有1個(gè)課題在學(xué)校示范推廣。

4,、組織教師參加全區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)和科技競(jìng)賽制作活動(dòng),。

二、繼續(xù)加強(qiáng)電教科研工作,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。

（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學(xué)設(shè)施,，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

1. 加強(qiáng)多媒體教室,、語音室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù),。

2.充分利用學(xué)校辦公電腦,、課件制作室等硬件資源，加強(qiáng)軟件建設(shè),，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公,。

3.進(jìn)一步完善“項(xiàng)城一高網(wǎng)站”。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,，提升教師品位,。

4.鼓勵(lì)教師踴躍申請(qǐng)省資源中心學(xué)科版主，對(duì)積極上傳,、下載教育資源的教師,，在學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予一定表彰,。

（二）積極組織教師參加各項(xiàng)電教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。

1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng),。

2.組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)。

3.組織教師參加市教師課件制作評(píng)比活動(dòng) ,。

4,、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動(dòng)。

三.進(jìn)一步搞好教師培訓(xùn)活動(dòng)

1.配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2.組織開展一次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn),，促使廣大教師學(xué)好、懂好,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，如學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)空間、博客及論壇進(jìn)行資源存儲(chǔ),、共享與交流,。

3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報(bào)《求真》,，辦好廣播室為宣傳學(xué)校的各項(xiàng)工作起到積極作用,。

4、學(xué)校邀請(qǐng)校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展,。學(xué)術(shù)報(bào)告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念、教學(xué)實(shí)踐的體驗(yàn),、名師成長(zhǎng)的體會(huì),、新課程改革、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、心理健康教育,、校本研究、課程改革和學(xué)校文化重建,、中學(xué)戰(zhàn)略管理等,。

四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì),。

提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫教育教學(xué)論文,，鼓勵(lì)教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動(dòng),。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng),，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級(jí)以上的刊物或報(bào)紙上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐并用之進(jìn)行個(gè)案分析,，將它刊登《求真》上,，作為一種展示,。學(xué)校將我校在市級(jí)以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文.》。

五,、建立教師科研成果檔案,，實(shí)行科研成果月通報(bào)制度。

每一個(gè)月的月底將各個(gè)教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公布,，實(shí)行陽光工程,。一年的結(jié)果將和教研組、教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來,。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想：

新課程改革已進(jìn)入第六年 ，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作;創(chuàng)新教研方式,，努力提高研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,，求真務(wù)實(shí),，科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次發(fā)展。

二,、主要工作：

1,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和成果,。

我中心學(xué)校小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第六個(gè)年頭,。一方面，幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新經(jīng)驗(yàn),、新成果,，我們要十分關(guān)注和重視，要認(rèn)真研究,、總結(jié),、推廣，促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入推進(jìn);另一方面,，我們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題,，要認(rèn)真反思，積極開展研究,，尋求切實(shí)有效的對(duì)策,，解決教師的困惑，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平,。

(1)各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念,、思想和方法,，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

(2)研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將組織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)(整數(shù)計(jì)算的教學(xué))互動(dòng)研討活動(dòng),，促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn),。

2、深入課堂,，扎實(shí)有效,。

地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究,、指導(dǎo),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。 加大課堂教學(xué)研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的力度，通過聽課,、研討,、觀摩、交流等教研活動(dòng),，探索教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在教學(xué)有效性研究方面取得新成果,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐,、研究和指導(dǎo)，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法,。第一,，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學(xué)的觀賞性,，走向追求課堂教學(xué)的有效性;要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān)注最廣大的普通教師,。第二，研究常態(tài)的課堂,，就要研究普通教師的日常工作方式,、工作流程。如：如何備課,、如何開發(fā)課程資源,、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。

(2)本學(xué)期,，將圍繞“今天,，教師應(yīng)該怎樣上課”、“數(shù)學(xué)閱讀”,、“如何設(shè)計(jì)新課后的練習(xí)”開展專題研討活動(dòng),。

(3)為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期將開展學(xué)校,、教師自愿申報(bào)參加全中心學(xué)校性公開教學(xué)的活動(dòng),，在中心學(xué)校教研室認(rèn)可的情況下，組織開課研討活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(1)總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,，充分發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)作用,。本學(xué)期將組織市教學(xué)能手,、教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談教學(xué)，談個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,，話課改等活動(dòng),。

(2)各校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青年骨干教師制定規(guī)劃,，搭建平臺(tái),，拜師結(jié)對(duì)，跟蹤培養(yǎng),。

(3)本學(xué)期將舉辦35周歲以下(教齡滿5年)的青年教師教育教學(xué)能力大賽,，包括學(xué)科知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),、現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué),。

4、深入開展課題研究,，強(qiáng)化過程管理,，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)繼續(xù)指導(dǎo)各學(xué)校的課題,，開展扎實(shí)有效的研究,，強(qiáng)化過程管理，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(2)根據(jù)市教研室工作部署,，將安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討,。各校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力,、思維能力的培養(yǎng),，力爭(zhēng)早出經(jīng)驗(yàn)出成果。

5,、 進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究,，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(1)加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究,，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容,，成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材,?？己笠钊敕治觯嬲\(chéng)溝通,，及時(shí)反饋,，既通過考試評(píng)教學(xué)，也通過考試議試卷,，實(shí)現(xiàn)考,、教、學(xué)共贏,。

(2)學(xué)期末,，將對(duì)部分學(xué)校部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)行測(cè)試。

6,、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量,，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。

(1)要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí),，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo),，幫助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑，切實(shí)履行“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的教研員,。

(2)認(rèn)真做好常規(guī)調(diào)研工作,，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研室工作安排,，開展好合適的小型多樣的調(diào)研,、研討活動(dòng)。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。

這一冊(cè)教材從探究對(duì)象上看,，仍以認(rèn)識(shí)事物的性質(zhì)和事物的相互關(guān)系為主,。從探究水平上看，仍以引導(dǎo)探究為主,，逐步過渡到指導(dǎo)性探究,。特別是在控制變量,、做定量觀察的實(shí)驗(yàn)上,，學(xué)生還是第一次，需要教師更多的引導(dǎo),、以及具體操作方法的指導(dǎo),。從過程與方法上看，學(xué)習(xí)運(yùn)用推理,，分析事物之間的因果關(guān)系,，注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù),，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

第一單元《骨骼和肌肉》主要是圍繞人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的骨骼,、關(guān)節(jié),、肌肉三個(gè)主要方面、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生和保健構(gòu)建而成,，主要研究它們之間的相互關(guān)系,。本單元教材設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識(shí)骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉的運(yùn)動(dòng),，讓學(xué)生知道骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉的作用,，了解人體的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都是骨骼、關(guān)節(jié),、肌肉以及身體其他部分相互作用的結(jié)果,，懂得如何保護(hù)和鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。

第二單元《養(yǎng)蠶》是以蠶一生的變化為觀察對(duì)象的一次親歷活動(dòng),，主要研究動(dòng)物的周期性變化,。

第三單元《物體的運(yùn)動(dòng)》還是研究事物的相互關(guān)系，通過教學(xué)讓學(xué)生意識(shí)到一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，總是相對(duì)于另外一個(gè)物體,，即某個(gè)參照系（參照物）課文中稱為“參照物體”而言的,，這就是“運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性”，是物理學(xué)上的重要原理之一,，本單元的教學(xué)內(nèi)容就是在這一知識(shí)背景下展開的,。

第四單元《無處不在的力》主要是通過認(rèn)識(shí)力的存在和幾種常見的力，來研究事物的性質(zhì),。學(xué)生在生活中已經(jīng)歷有關(guān)力的現(xiàn)象,，但還沒有比較系統(tǒng)和完整地研究有關(guān)力的現(xiàn)象。

第五單元《調(diào)查與預(yù)測(cè)》,，調(diào)查是一種包容性比較寬泛的收集證據(jù)的方法,；預(yù)測(cè)是一種基本科學(xué)過程技能，是一種對(duì)未來事物發(fā)展的推斷,。

1,、在單元教學(xué)活動(dòng)框圖中有一些虛線方框，這些虛線方框它是讓教者即教師突破教材自己設(shè)計(jì)的一些探究?jī)?nèi)容,。這充分體現(xiàn)《科學(xué)》教材設(shè)計(jì)意圖中的一個(gè)明顯特點(diǎn)：淡化教材,。

2、在單元前待續(xù)的小詩,，是讓學(xué)生感受到科學(xué)不是冷冰冰的,，科學(xué)是有趣的。同時(shí)在學(xué)完這個(gè)單元以后可以讓學(xué)生們?cè)囍m(xù)寫一段,。

3,、單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表是學(xué)生過程性評(píng)價(jià)資料，是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的回顧,，可以從中得到成功的喜悅,，也可能發(fā)現(xiàn)自己的不足，也是教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)成功或缺失的反饋表,，不可馬虎,，同時(shí)要對(duì)學(xué)生適時(shí)提出一些建議或鼓勵(lì)，必要時(shí)師生共同重新學(xué)習(xí),、探究,。

1 期初準(zhǔn)備

2 1.1骨骼 1.2關(guān)節(jié)

3 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健

4 2.1我們來養(yǎng)蠶 2.2給蠶寶寶記日記

5 2.2給蠶寶寶記日記2.3我們來抽絲

6 2.4養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（2課時(shí)）

7 3.1一切都在運(yùn)動(dòng)中 3.2運(yùn)動(dòng)的快慢

8 3.3運(yùn)動(dòng)的方式（2課時(shí)）

9 3.4小車的運(yùn)動(dòng)（2課時(shí)）

10 勞動(dòng)節(jié)放假

11 3.5擺 單元評(píng)價(jià)

12 4.1力在哪里 （2課時(shí)）

13 4.2物體的形狀改變以后（2課時(shí)）

14 4.3蘋果為什么會(huì)落地 4.4摩擦力的秘密

15 4.5降落傘（2課時(shí)）

16 5.1調(diào)查 5.2預(yù)測(cè)

17 整理與復(fù)習(xí) 綜合考查

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

4月28日晚上,，學(xué)校召開了全體班主任會(huì),，在會(huì)上，校長(zhǎng)和三位副校長(zhǎng)都講了話,，政教主任和我也作了簡(jiǎn)短的發(fā)言,，下面是我的發(fā)言稿：

大家通常認(rèn)為，班主任工作似乎是政教處的工作。但考慮到教學(xué)工作是畢竟是學(xué)校的中心工作,，所以還有想和各位班主任交流幾個(gè)話題,。由于在座的各位班主任大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)很豐富，再加上我的準(zhǔn)備不夠充分,，因此我的發(fā)言僅僅只是和各位交流,。

首先向各位說明一下期中考試的有關(guān)情況：目前七八年級(jí)的分?jǐn)?shù)輸入已經(jīng)完成，明天將進(jìn)行分?jǐn)?shù)校對(duì)和質(zhì)量分析,。下面,，我將就幾個(gè)話題和大家進(jìn)行交流。

特別是七八年級(jí)人的班主任,，我們不要放棄對(duì)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的要求,。如果我們每位老師，特別是班主任都在學(xué)習(xí)上對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有要求,，讓每一個(gè)學(xué)生都有事可做,，這樣就可以讓班上“調(diào)”的學(xué)生變得更少一些,，這樣就可以讓“調(diào)”的學(xué)生“調(diào)”的程度要小一些,。

如何讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，方法有二：一是激勵(lì)其勇攀高峰,，二是“吹毛求疵”——讓他們改掉在學(xué)習(xí)上的小毛病,。對(duì)于那些本來就可以站到優(yōu)秀行列的學(xué)生，我們一定要讓他們站到優(yōu)秀的行列中,，不要讓他們因?yàn)槔蠋?，特別是班主任敲打的力度不夠而導(dǎo)致掉隊(duì)。

對(duì)于那些有學(xué)習(xí)能力和有學(xué)習(xí)興趣的但又有些偏科的同學(xué),，班主任要主動(dòng)和科任老師交流,，動(dòng)員科任老師找他們談心。一個(gè)學(xué)生如果能得到更多人的關(guān)愛,，他的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步得更快,。

提醒學(xué)生注意課堂禮儀，不要?jiǎng)虞m用違“反課堂紀(jì)律”來指責(zé)學(xué)生,。切忌給學(xué)困生扣上“拐吖”的帽子,，如果我們反復(fù)在學(xué)生面前念叨“拐吖”，那么這些學(xué)生就會(huì)自己給自己貼上“拐吖”的標(biāo)簽,，就不可能再變好了,。se情、武俠,、漫畫（機(jī)器貓老夫子之類）等書籍危害很大,，不僅無助于學(xué)習(xí)，而且影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有老師認(rèn)為對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，讓他們?cè)谡n堂上看這類書可以避免他們干擾課堂秩序,，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，在教室里傳閱這類讀物直接影響班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

課間學(xué)生扎堆,，特別是女同學(xué)，雖然我們不能禁止學(xué)生課間扎堆,，但我們可以鼓勵(lì)學(xué)生課間做有益的活動(dòng),。不同班級(jí)的同學(xué)串班，特別是男同學(xué),，課間串班的直接后果往往搬弄是不同班級(jí)的學(xué)生發(fā)生糾紛,。

教室的打掃不夠徹底和桌椅的擺放不夠整齊不僅影響學(xué)習(xí)的心情，也影響到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教室的布置要有書卷氣息,，我們要做到用濃厚的學(xué)堂氛圍來熏陶人。

在家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校,、班級(jí)和我們的科任老師時(shí),，要做到適當(dāng)?shù)陌龘P(yáng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)相信我們的學(xué)校,，相信我們的班級(jí),，相信我們的老師。在家長(zhǎng)會(huì)上,，或者與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生的成績(jī)時(shí),，既要客觀，讓每一位家長(zhǎng)都能了解自己孩子的真實(shí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀況,，又做到不能打擊學(xué)生的自信心,。切忌在家長(zhǎng)會(huì)上公布學(xué)生的考試成績(jī)，千萬不要在家長(zhǎng)會(huì)上公布學(xué)生的期中考試排名,。

以上是我和大家交流的全部?jī)?nèi)容,，不妥之處，希望各位班主任多多包涵,，沒有談到的,，請(qǐng)幾位校長(zhǎng)作補(bǔ)充。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

我校已進(jìn)入快速發(fā)展階段,，學(xué)校規(guī)模急速擴(kuò)大,，學(xué)生數(shù)量急劇增加，新的辦學(xué)形勢(shì)對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求,。能否進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展是否有足夠后勁的根本,。20xx年，學(xué)校的工作重點(diǎn)將由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)到加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量上來,。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，20xx年學(xué)校將以提高教師業(yè)務(wù)水平和提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量為教學(xué)工作重點(diǎn),，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校辦學(xué)檔次的提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,，使我校真正成為人才輩出的名校,，具體安排如下：

1、師德建設(shè)

將繼續(xù)加強(qiáng)教師師德教育,，提高教師敬業(yè)愛崗,、勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的精神,，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作,。要按照《教師職業(yè)道德考核方案》，科學(xué),、規(guī)范的對(duì)教師進(jìn)行師德考核,，提高我校教師的師德水平，為開展各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

2,、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，做好以下工作：

（1）繼續(xù)開展好文化課教師選學(xué)專業(yè)課程、專業(yè)課教師選學(xué)同專業(yè)多門課程工作,。

學(xué)校將繼續(xù)按公布的每位教師選學(xué)的課程,，組織教師自學(xué)。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件,。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材,。能在校內(nèi)統(tǒng)一培訓(xùn)的課程，將組織一定時(shí)間的統(tǒng)一培訓(xùn),。根據(jù)具體情況,，安排部分教師外出培訓(xùn)，到工廠實(shí)習(xí)或見習(xí),。

根據(jù)機(jī)電類專業(yè)招生數(shù)量急劇增加的新形勢(shì),，將要?jiǎng)訂T一部分教師改學(xué)機(jī)電類課程，解決機(jī)電類專業(yè)教師短缺的問題,。

（2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作

專業(yè)課教師操作技能的提高,，是本年度工作的重中之重,。專業(yè)課教師在做好理論知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，一定要加強(qiáng)操作技能的培訓(xùn)提高,。

要多學(xué)最新的技術(shù)和操作技能,，與時(shí)代保持同步。

要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備,，多練習(xí)，多操作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的使用,。

要多到生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)或見習(xí)，學(xué)?？梢园才?，自己也要多聯(lián)系。

要多參加各種技能競(jìng)賽,，鍛煉自己,，找出差距。

要根據(jù)具體情況,，安排部分教師外出培訓(xùn),。

要組織教師參加職業(yè)資格考試，盡快提高教師職業(yè)資格證書持有率,。

加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是頭等大事,，希望全體教師盡快動(dòng)起來，該學(xué)理論的學(xué)理論,，該練技能的練技能,。專業(yè)課教師一定要既會(huì)動(dòng)口，又會(huì)動(dòng)手,，既上的課堂,，又下的車間，爭(zhēng)取人人成為“師傅型”教師,。

3,、教研室主任和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮教研室主任和班主任在教學(xué)管理工作中的作用,，要完善《教研室主任考核方案》和《班主任學(xué)習(xí)管理考核規(guī)定》,，加強(qiáng)對(duì)他們的考核，充分調(diào)動(dòng)教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性,。

1,、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)常規(guī)管理工作

將繼續(xù)按照《教師業(yè)務(wù)考核方案》、《教師上課點(diǎn)名制度》,、《教研室主任考核方案》,、《任課教師課時(shí)補(bǔ)貼方案》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見》等規(guī)章制度，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，切實(shí)使教師備好課,、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生,，從細(xì)處入手,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做起，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

廣大教師要加強(qiáng)教法改革，積極探索適合職校學(xué)生的教學(xué)方法,。要樹立“以人為本”的教育理念,，大力開發(fā)學(xué)生的非智力因素，提倡實(shí)施情感教育,、鼓勵(lì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中要關(guān)注每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，做到因材施教，確實(shí)使學(xué)生日有所學(xué),，學(xué)有所得,。

3、加緊課程設(shè)置改革,，逐步推行學(xué)分制,。

本著“文化夠用、技能過硬”的原則,，繼續(xù)實(shí)施課程設(shè)置改革,，特別是要在文化課和專業(yè)選修課的設(shè)置上加大改革力度，要適當(dāng)增加專業(yè)課的課時(shí)比例,，文化課要結(jié)合不同專業(yè)的需求，靈活的安排課程和教學(xué)進(jìn)度,。課程設(shè)置改革要與推行學(xué)分制和分層次教學(xué)相結(jié)合,，要逐步實(shí)行選課制，讓學(xué)生對(duì)課程有一定的自主選擇權(quán),，充分尊重學(xué)生個(gè)體差異,，從而從根本上解決學(xué)生厭學(xué)的問題。

4,、學(xué)生學(xué)習(xí)管理

將繼續(xù)按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)工作管理的意見》的規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)管理,，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。充分調(diào)動(dòng)任課教師,、班主任,、學(xué)習(xí)部的工作積極性，齊抓共管,。完善《獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放方案》,，切實(shí)發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金的作用。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，保證向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生,。

5、教研活動(dòng)

要扎扎實(shí)實(shí)開展好教研活動(dòng),，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。

（1）每周三課外活動(dòng)，定為學(xué)校統(tǒng)一的教研活動(dòng)時(shí)間,。

（2）開展教師讀書活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期給教師統(tǒng)一買一本書,，每星期讀規(guī)定的章節(jié)，教師必須寫出篇心得體會(huì),，然后利用一定時(shí)間,，以科組為單位交流讀書體會(huì)．通過讀書活動(dòng)，更新教師的教育理念,，使全體教師能用最新的教學(xué)觀念,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

（3）加強(qiáng)集體備課,，編寫電子教案,。

以教研室為單位，開展集體備課．要集體研究每節(jié)課的講法,，寫出集體備課筆記,，統(tǒng)一打印，作為教師上課的依據(jù)．課后每位教師必須寫出教學(xué)反思,，逐步充實(shí)集體備課教案．

（4）開展好優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

學(xué)校將重新制定《課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)訓(xùn)課教學(xué)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)搞好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

組織參加市職教室開展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)一步提高我校教師的授課水平,。

（5）開展好教研課題研究活動(dòng)

各教研室要確定教研課題，統(tǒng)一開展教學(xué)研究,，最后寫出論文．

（6）建立教學(xué)資料庫

各教研室要著手開展建立教學(xué)資料庫的工作,，包括試題庫、優(yōu)質(zhì)課錄象庫,、課件庫等教學(xué)資料,。

（7）加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，組織教師外出參觀，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

1、實(shí)習(xí)車間的建設(shè)

（1）全面完成風(fēng)電實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),。

（2）完善鉗工,、車工實(shí)訓(xùn)車間的配套設(shè)備。

（3）擴(kuò)充汽修車間實(shí)訓(xùn)設(shè)備,。

（4）購置兩臺(tái)電焊機(jī),。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)教學(xué)工作管理

（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作

實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)要保證課時(shí),，開足開夠。學(xué)期初任課教師要做出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。在實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)過程中，任課教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，充分利用好我?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備,，提高學(xué)生的動(dòng)手操作技能,。制定《實(shí)訓(xùn)課管理規(guī)定》，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課的管理,，確保實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果,。

（2）加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)工作的管理

嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生校外實(shí)習(xí)管理制度》，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),。安排專人負(fù)責(zé)管理，確保校外實(shí)習(xí)的質(zhì)量,。

舉辦各專業(yè)的技能競(jìng)賽,，全面檢驗(yàn)學(xué)生的操作技能水平。任課教師要在學(xué)期初做出本學(xué)期的技能競(jìng)賽計(jì)劃,。

4,、要做好職業(yè)技能考試工作，力爭(zhēng)使學(xué)生在獲得畢業(yè)證的同時(shí),，還能獲得1-2個(gè)職業(yè)資格證書。

今年我校有兩個(gè)班,、66名學(xué)生參加高考,，要組織好第二,、三輪復(fù)習(xí)和兩次摸底考試。完善《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，確保今年高考取得優(yōu)異成績(jī),。

做好師訓(xùn)工作，加強(qiáng)圖書閱覽,、文印,、電教，實(shí)驗(yàn)樓等管理工作,，認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng),。

教務(wù)處

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃如下：犚?、指导思想：新哑诶?，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

牰、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

犎,、教學(xué)常規(guī)：犖醫(yī)積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

犜誑翁媒萄х矯嫖伊φ課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

犓?、哉樋陛徍＃籂作挝倚Ｄ贻p教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

犚隕鮮俏以詒狙期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

初中學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

一,、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期所帶二年級(jí)五個(gè)班音樂課,，各班人數(shù)均在60人左右，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,，習(xí)慣較好，而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演,。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱，咬字,，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐。

二,、教材簡(jiǎn)析：

1,、教材內(nèi)容：

二年級(jí)上冊(cè)共編6個(gè)主題單元，基本內(nèi)容包括：聆聽,、表演,、編創(chuàng)與活動(dòng)（重點(diǎn)內(nèi)容）。

2,、教材分析：

小學(xué)音樂二年級(jí)教材用新的理念,、新的呈現(xiàn)方式、新的`教學(xué)機(jī)制,、新的評(píng)價(jià)體系,，印證義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)。

（1）凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想,，根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí),。

（2）降低了音樂知識(shí)的學(xué)習(xí)難點(diǎn),。

（3）發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在呈現(xiàn)上,，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間,。

（4）建立了發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)體系。

本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。本冊(cè)教材內(nèi)容有：分為六個(gè)單元,，每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂,，創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌,、欣賞,、器樂、律動(dòng),，創(chuàng)編等,。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰,，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感,。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲,、民歌,、民間歌舞、民間器樂曲,。了解人聲的分類和演唱形式,，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家,。感受音樂的不同情緒,。器樂：認(rèn)識(shí)各種打擊樂器，并學(xué)會(huì)正確的演奏方法,。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng)：要求學(xué)生配合音樂,，跟老師示范,，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào),。

2,、能夠用聲音、語言,、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏,。

3、能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂譜,。

4,、學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。

（二）能力目標(biāo)：

1,、知道演唱的正確姿勢(shì),。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。

2,、能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng),。

3、能夠用自然的聲音,，按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱,。

4、能采用不同的力度,、速度表現(xiàn)歌曲的情緒,。

5,、能夠背唱4~~6首歌曲。

6,、能夠運(yùn)用線條,、色塊、圖形,，記錄聲音或音樂,。

7、能夠用打擊樂器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷?/p>

8,、能夠配合歌曲,、音樂用身體做動(dòng)作。

（三）情意目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好和對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),。

2,、通過音樂實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn),，培養(yǎng)審美情趣,，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。

3、學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間音樂,，接觸外國(guó)優(yōu)秀音樂作品,，擴(kuò)大文化視野。掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,。

4,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國(guó)主義,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,。啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度,。

5,、能夠在律動(dòng)、集體舞,、音樂游戲,、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。

（四）質(zhì)量目標(biāo)：

音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是實(shí)施美育的重要途徑,。對(duì)于陶冶情操,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力,，增進(jìn)身心健康,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。

四,、教學(xué)重點(diǎn)：

以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

五,、教學(xué)難點(diǎn)：

審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

六、教學(xué)措施

（一）創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

1、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中,。低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，注意力容易分散,，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力,。

2,、利用教具，培養(yǎng)興趣

教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野,。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂,，感受音樂,。

（二）精選教法，快樂學(xué)習(xí),，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽,，親手試一試,。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。

2,、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。

3、以“賽”激趣促學(xué)

好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,，而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,。

（三）教學(xué)滲透，展開思維,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

1,、開放的音樂教學(xué)

音樂是時(shí)間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是最高的,。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂的踐辯正統(tǒng)一的過程,，是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程,，是動(dòng)態(tài),、變化、發(fā)展的過程,，是極具開放性的,。開放音樂教學(xué)過程，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、開放的音樂教學(xué)方法

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法,。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力,。"這一理論說明音樂具有動(dòng)態(tài)的特征,，應(yīng)加強(qiáng)音樂運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。通過學(xué)生的行,、走,、跑、跳,、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。

總之,，在音樂教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生,、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，一個(gè)成功的體驗(yàn),。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

六,、奮斗目標(biāo)：

1,、豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,。

3,、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操,。

4,、培養(yǎng)愛國(guó)主義和集體主義精神。

5,、尊重藝術(shù),、理解多元文化。