時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇一

并能以《要求》里的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭做一名合格的教師：優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，認(rèn)真貫徹落實“激情課堂”十條要求，突出主體參與,、突出目標(biāo)意識,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間安排，充分挖掘各種教學(xué)資源,；教學(xué)過程把握恰當(dāng),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢，教學(xué)策略優(yōu)化合理,；引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激活學(xué)生的思維,，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲,；尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；強化實驗教學(xué),，做好課堂演示實驗,，開齊學(xué)生分組實驗，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)新實驗,；強化目標(biāo)意識,，關(guān)注不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況和對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成負(fù)責(zé)。

高質(zhì)量的課前準(zhǔn)備是有效提高教學(xué)質(zhì)量和真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的先決條件,，所以我們會按照學(xué)校要求切實做好“四定”,、“四統(tǒng)一”、“三步走”,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求,，按班級學(xué)生實際和教師本人確定自己的教學(xué)目標(biāo),。

在11月份分別以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論和“高效課堂，激情教學(xué)”為主題舉行2節(jié)組內(nèi)研討課,。圍繞“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”的研究和實施,，進一步加強集備的監(jiān)督、評價和交流,，加強課堂教學(xué)的聽課與反饋,，促進“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”的構(gòu)建，打造教師個人,、各學(xué)科的激情課堂教學(xué)模式,，并以此為點，逐步構(gòu)建易操作便實施的微觀課題,，實現(xiàn)教師們帶題授課,、帶題管理，初步形成具有學(xué)科特點的新的課堂教學(xué)模式,。

實施校本課程的開發(fā),。校本課程是一種新的課程形態(tài)，是課程改革的重要組成部分,，是落實新課程的需要,。以學(xué)生的個性發(fā)展為本，以興趣性,、拓展性為主,，認(rèn)真做好校本課程的開發(fā)與實施,，以帶動學(xué)校師資隊伍的建設(shè)與課程開發(fā)、管理,、評價等方面的和諧發(fā)展,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇二

20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開始了，在新的學(xué)期,，我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),，在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測試和升學(xué)考試中，我們學(xué)校的學(xué)生成績出現(xiàn)了較大的退步,，較往年來說降到了歷史最低水平,，這是我們的極大教訓(xùn)！造成這種情況的原因有多方面,，但是總的來說,，還是學(xué)校的工作沒有做好，所以我們在新學(xué)期必須要緊起來,，要洗刷上學(xué)期的恥辱,！

本學(xué)年，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動,，“基礎(chǔ)教育是科教興國的奠基工程,，對提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)各級各類人才,，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性,、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用,?！碧刂朴啽緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃：

1、各部門要加強檢查力度,，從教師的一言一行抓起,，從平時一時一事做起，從嚴(yán)執(zhí)教,，從嚴(yán)治教,，促進師德建設(shè)。

2,、大力加強對全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,，以“______”為各項工作指南，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,。

1,、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽課安排：教齡5年以下的教師聽25節(jié)課,；5年以上10年以下的教師聽20節(jié)課,；10以上的教師聽15節(jié)課。聽課筆記必須寫明感想,，對講課人提出自己的意見和建議,，取長補短，在實踐中認(rèn)真探索,，使教育教學(xué)水平不斷提高,。

2,、按時認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項計劃,，總結(jié)、教案等,，學(xué)校不定時檢查各項工作,。

3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間與內(nèi)容,，每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，除基礎(chǔ)知識外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，積極推進課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點。

4,、每位教師都要運用新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法上好每一堂課，課前進行探討,，課后要進行反思,，組里互相交流，不斷進取,。

加強校園管理,，做好安全保衛(wèi)工作，堅持每天打掃衛(wèi)生,，每周大掃除,，每月大掃除的良好習(xí)慣；繼續(xù)堅持課外興趣小組活動,，利用一切可以利用時間進行學(xué)生各種文體活動的組織訓(xùn)練,；加強衛(wèi)生健康教育，利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好“非典”預(yù)防工作,。

1、星期一政治學(xué)習(xí)；

2,、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，

3、星期三教研組活動,；

4,、星期四工會活動；

5,、星期五黨,、團活動。

我們必須從科教興國的戰(zhàn)略高度,，從提高民族素質(zhì)增強綜合國力的高度,，來認(rèn)識而推進基礎(chǔ)教育課程改革，深刻領(lǐng)會具有中國特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,，懷著強烈的使命感和緊迫感,，積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項工作,。全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，以德育為先導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)合格人才。

這學(xué)期的'教學(xué)工作和成績對我們學(xué)校來說,，都很重要,，這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績的重大問題，從遠(yuǎn)的來說,，這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問題的,，這需要引起我們的重視，我們一定要做好這一切,，這樣的我們才會得到更多的關(guān)注,，得到更多的進步，我們一定要做好,！

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇三

一,、 指導(dǎo)思想。

本學(xué)期數(shù)學(xué)中心教研組將以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以構(gòu)建良好的課堂生態(tài)為重心，把好課堂教學(xué)關(guān),，向教學(xué)方式轉(zhuǎn)變要質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)水平,。

二、 工作要點,。

1,、認(rèn)真組織教研組成員重溫《課標(biāo)》，領(lǐng)會《課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,，明確各冊相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容及具體目標(biāo),，并根據(jù)具體情況確立應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，全面轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,。

2、本學(xué)期各位教師將根據(jù)學(xué)段教學(xué)內(nèi)容,，自主設(shè)計和補充必要的口算,、筆算演練，充分利用早讀時間,，有計劃,、多形式地進行運算技能的訓(xùn)練,，切實鞏固并提高學(xué)生的運算能力,，并在期中、期末分別進行口算,、筆算測試,，力求口算、筆算技能的達(dá)標(biāo)率為100%,。

3,、加強公開課教學(xué)管理，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”互動教研活動,。各個備課組要認(rèn)真研討,、精心準(zhǔn)備，每位教師都要出謀獻(xiàn)策,、取長補短,，推出一節(jié)示范課，并組織好教學(xué)設(shè)想與反思的交流及評課活動,，提高教研組和教師個體的教育教學(xué)能力,。

4、積極主動地參與縣或市的集體備課,、聽課等教研活動,，以縣數(shù)學(xué)觀摩活動為契機，積極參與聽課,、評課,，并和自身的教學(xué)行為進行對照反思，不斷改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平,。

5,、繼續(xù)開展市級課題的深入研究。每個年段根據(jù)各自的子課題實踐探索,、理性思考,，深入總結(jié)與反思，形成個性化的教學(xué)模式,，有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果,，進一步推動學(xué)校的教研工作更上一個新的臺階。

6,、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差工作,，把培優(yōu)輔導(dǎo)和提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)緊密地結(jié)合起來，使綜合素質(zhì)評比真正體現(xiàn)其應(yīng)有的意義和價值,，爭取在元旦競賽中取得優(yōu)異成績,。

7、各年段做好質(zhì)量跟蹤,，根據(jù)各單元的質(zhì)量分析,，提出整改方案，把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤的關(guān)口提到每一單元,。

本學(xué)期,，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化,，過程精細(xì)化,，成果最大化”的管理思想，站得高,，看得遠(yuǎn),，想得深，做的實,，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階,。

在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中,，更偏重于知識育人,，而缺乏文化育人，孫校長說：有經(jīng)驗的校長很多,，有思想的校長很少,；有經(jīng)驗的老師很多，有思想的老師很少,。有理由相信,，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下,，人人都能成為有思想的教育工作者。

工作目標(biāo)：

穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，從多方位,、多角度對學(xué)生進行評價，在提高分?jǐn)?shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上讓素質(zhì)教育落到實處,。穩(wěn)步提高教師隊伍,，加強備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展,，強化學(xué)科特色,，扎實推進, 努力提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點及措施：

1,、每月教導(dǎo)處檢查教案,、作業(yè)兩次，教研組進行抽查,，杜絕無視進度備課和上課,，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效,。要有板書設(shè)計,，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理,，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時,，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔,，書寫規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2,、對于每月的評優(yōu),，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況,；教師備課的情況,；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況,；教學(xué)事故以及教研成果等方面進行考核,。

3、教師的育人的整體意識還有待于提高,，要變知識育人為文化育人,，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng),、思路引領(lǐng),、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強理論學(xué)習(xí),，聽課,，提高認(rèn)識。

4,、教研組每次活動要有內(nèi)容,，有主題，每次都要有主講人,、記錄人,，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人,，要求教研組長,、每次活動要早安排，早策劃,，要起到研究促進步的目的,。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點，狠抓教研促進有效課堂教學(xué)工作,。

5,、在教育局及教研室的部署安排下，繼續(xù)開展青年教師公開課,、骨干教師示范課等活動,，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點,，進行“研,、講、評,、議”一條龍教研活動,，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益,，提高教師的授課質(zhì)量,，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證,。

6,、教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排,。這個學(xué)期要求每位教師聽課20節(jié)。

7,、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作,，鼓勵教師積極參與。在對待教研室安排的中心小學(xué)公開課示范周等具體教研任務(wù),，我們一定積極配合,，爭取做得更好。

8,、積極推進教育局“師資隊伍建設(shè)年”活動,，進一步提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，積極構(gòu)建高效課堂,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，先在我校學(xué)開展新課程課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。鼓勵教師踴躍報名,，積極參加,，認(rèn)真教研，借此機會來提高自己的課堂教學(xué)水平,。

總之,，我們數(shù)學(xué)組是一個強大的集體，是其它教研組無法比擬的,，我相信在我們大家的共同努力下,，一定會取得更輝煌的成績。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

在這個充滿希望的新學(xué)期里,，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2,、開展以如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,，切實加強科組教學(xué)研究,，提高科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動,，爭取好成績,，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

4,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)備課要充分,，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點，講求效果,，有收必改,，有練必評，有錯必糾,；

(2)繼續(xù)做好周周練的工作,。

狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,，（一,、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90％以上）繼續(xù)落實好周周練工作,，針對周周練中存在的問題及時加以分析,，并有改進措施。使各個班級在區(qū)質(zhì)量抽測與學(xué)校抽測中取得優(yōu)異的成績,，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定,。本學(xué)期各年級組將分別進行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試（計算或應(yīng)用）或一次小型數(shù)學(xué)競賽,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

（3）各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃,。

在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

(4)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動,，一學(xué)期聽課,、評課爭取達(dá)到10節(jié)以上。

2,、加強教研工作：

（1）切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,，活動后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課,，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會。每位老師期未進行一次課題小結(jié)（課例或論文）,。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實踐課的經(jīng)驗,、成果,。這學(xué)期我們將在寫上加強力度。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運用信息技術(shù)意識,，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用,，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì),。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng),。各月具體習(xí)慣的重點培養(yǎng)如下： 9月：

(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范,，保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,，不隨便使用橡皮,。

(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正,。

10月：

(1)聽課習(xí)慣：上課集中注意力,，認(rèn)真思考，理清解題思路,，找到解題方法,，對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

(2)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語言規(guī)范,，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法,、解題思路,。

11月：

(1)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時，至少讀兩遍,，看清題意,。

(2)抄題習(xí)慣：一抄二對。

12月：

(1)驗算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣,。

（2）考試習(xí)慣：會題作對,，卷面整潔。

4,、發(fā)展學(xué)生個性愛好,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1,、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》,，開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

2,、進一步加強數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個性和特長,。

3,、組織參加各種應(yīng)用能力競賽活動，力爭多出成果。

四,、各月活動安排：

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期期末測試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2,、分年級制訂教學(xué)計劃。

3,、月業(yè)務(wù)檢查,。

4、各年級組織數(shù)學(xué)興趣活動小組,，并制定活動的時間,、措施等。

5,、每位教師撰寫一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參加評比,。

6、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽通知,。

十月

1,、開展教學(xué)設(shè)計研究活動。

2,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況,。

3、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

4、抽查周周練測試情況,。

5,、進行口算、計算比賽,。

6,、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽

7、精心準(zhǔn)備期中考試,，作好考試指導(dǎo),。

十一月

1、繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計研究活動,。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)。

3,、進行期中考試,。

4,、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)

5,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽,，指定比賽方案。

6,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

7、本月業(yè)務(wù)檢查

十二月

1,、繼續(xù)抽查周周練測試情況,。

2、進行計算,、應(yīng)用題比賽,。

3、檢查個年級的教學(xué)進度,。

4,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

5、本月業(yè)務(wù)檢查

一月

1,、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本,。

2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

3,、組織1--6年級期末測試。

4,、教研組工作總結(jié),。

5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,，并上交論文或案例,。

6、復(fù)習(xí)課展示,。進行全面復(fù)習(xí),。

7、期末復(fù)習(xí)考試,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇四

各下屬學(xué)院：

為更好地指導(dǎo)學(xué)院安排好20xx年度實踐教學(xué)工作,，學(xué)校在總結(jié)今年實踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分討論,，形成了20xx年實踐教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)將重點內(nèi)容通知如下：

一、進一步探索實踐教學(xué)新模式,，優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容,，形成以能力培養(yǎng)為主線,、課內(nèi)課外相結(jié)合的具有專業(yè)特色的實踐教學(xué)體系。重點進行各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理及各級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地建設(shè)工作,。計劃在學(xué)院自建的基礎(chǔ)上,，學(xué)校評審確認(rèn)授牌，新建校級緊密型大學(xué)生校外實踐教育基地3-4個,。

二,、20xx年度校級學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目計劃立項320余項，按照二級學(xué)院實際情況分配指標(biāo)進行評審立項,。鼓勵學(xué)生通過實施科研項目發(fā)表的論文,、獲得專利發(fā)明授權(quán)，學(xué)校年度目標(biāo)總數(shù)各100篇(項)左右,，根據(jù)實際情況將指標(biāo)分解到各學(xué)院,，專利申請費學(xué)校不再資助，指導(dǎo)教師獎勵按照學(xué)院指標(biāo)及學(xué)校相關(guān)文件執(zhí)行,。

三,、繼續(xù)加大力度完善學(xué)科競賽激勵機制，進一步完善指導(dǎo)競賽工作量統(tǒng)計及競賽基本運行經(jīng)費劃撥工作,，20xx年各級學(xué)科競賽獲獎指標(biāo)比20xx年增加10%以上,。省級、國家級競賽項目根據(jù)浙江省教育廳(大學(xué)生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施,。

四,、為更好地指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，20xx年度學(xué)校計劃開設(shè)30多門次相關(guān)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)課程,，每個學(xué)院要開設(shè)1門全校性公選課(1-2個學(xué)分),、開設(shè)1-2門本專業(yè)選修課(20xx級培養(yǎng)方案修訂時規(guī)劃專業(yè)選修課2-3個學(xué)分，學(xué)生畢業(yè)要求達(dá)到的創(chuàng)新學(xué)分增加到4學(xué)分),。

五,、繼續(xù)強化師范生教學(xué)技能訓(xùn)練與考核工作，改革教育實習(xí)管理,，完善校院兩級管理模式,，將實習(xí)帶隊教師指導(dǎo)工作及相關(guān)經(jīng)費劃撥到包干學(xué)院進行管理。在落實安排學(xué)生實習(xí)任務(wù)時,，對實習(xí)學(xué)校信息進行公開,，給學(xué)生更多的調(diào)整選擇空間。

六,、為展示20xx年我校大學(xué)生在國家級,、省級學(xué)科競賽及其它科技創(chuàng)新活動中取得的成績，舉辦學(xué)校第二屆大學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示,。20xx年擬申報15項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目,，嚴(yán)格按照國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施,。加強各項目間的交流協(xié)作，在學(xué)生之間實現(xiàn)經(jīng)驗分享,，心得交流,，舉辦“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目”展示報告會、成果交流論壇2次,。

七,、加大畢業(yè)論文(設(shè)計)工作改革力度，著力提高畢業(yè)(設(shè)計)論文質(zhì)量,。各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)要求,，制定畢業(yè)(設(shè)計)論文實施細(xì)則或改革方案，經(jīng)學(xué)校審核后執(zhí)行,。

20xx年繼續(xù)使用本科生畢業(yè)(設(shè)計)論文抄襲檢測系統(tǒng)，制定具體使用方案,，用好用足系統(tǒng)檢測篇數(shù),，切實實提高畢業(yè)論文質(zhì)量。

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇五

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。20xx年是青田縣教育局確定的“提高教學(xué)質(zhì)量年”,，這一主題抓住了我們農(nóng)村學(xué)校諸多問題的關(guān)鍵，更為農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展指明了前進的方向,。唯物辯證法告訴我們,，事物總是一分為二的，我們在看到農(nóng)村學(xué)校教學(xué)改革取得重大成績的同時,，也不能忽視存在的突出問題,。結(jié)合個人工作實際，談?wù)剬r(nóng)村學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的體會,，請各位同仁予以批評指正,。

由于人們對義務(wù)教育的指導(dǎo)思想和義務(wù)教育的性質(zhì)、任務(wù)缺乏正確的認(rèn)識,，有的教師不是真正的從教育改革出發(fā),，研究如何提高教育質(zhì)量，而是在錯誤思想指導(dǎo)下,，把提高教學(xué)質(zhì)量納入片面追求升學(xué)率的軌道,。

農(nóng)村學(xué)校的校舍建設(shè)得到了明顯改善。但是,，從農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)備來看,，還存在著不少問題：一是電教設(shè)備條件差，多媒體教室缺乏嚴(yán)重,。二是損壞的教學(xué)實驗儀器不能及時更新,，缺乏專業(yè)實驗管理人員,。三是農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)學(xué)校設(shè)有圖書室，但藏書量嚴(yán)重不足,。從教師用書方面看,，除訂購為數(shù)不多的報刊外，教育理論書籍很少,，各科教學(xué)的實用書籍更少而且陳舊,，直接影響教師的學(xué)習(xí)和提高，直接影響教學(xué)效果,。從學(xué)生用書方面看,，藏書量也很少。此外,，農(nóng)村學(xué)校的衛(wèi)生室設(shè)備也很簡陋,。這一切，都直接影響教學(xué)工作的順利進行和教學(xué)改革的深入開展,。

課程結(jié)構(gòu)改革的實質(zhì)是實現(xiàn)課程的現(xiàn)代化和課程的科學(xué)化?，F(xiàn)行農(nóng)村學(xué)校課程設(shè)置與課程內(nèi)容脫離農(nóng)村學(xué)校學(xué)生實際，某些課程內(nèi)容還脫離農(nóng)村學(xué)生的生活環(huán)境與實際經(jīng)驗,，缺乏趣味性與啟發(fā)性,，課程內(nèi)容普遍地存在著偏多、偏深,、偏難的狀況,，必須予以改革和解決。

教育評價是科學(xué)地管理學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié),。農(nóng)村學(xué)校教育評價的現(xiàn)狀很不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，存在著嚴(yán)重的問題：一是背離培養(yǎng)目標(biāo)的要求。二是評價范圍狹窄,，對學(xué)生評價偏重考試科目,、偏重知識與機械記憶方面的考核，忽視了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的完整和身心的全面發(fā)展,。三是評價方法單一,。基本上是試卷的分?jǐn)?shù)化評價,，以筆試為主,，所以口頭表達(dá)能力、動手操作能力,、心理發(fā)展及行為表現(xiàn)等諸多方面都得不到客觀的評價,。四是功能片面。評價具有導(dǎo)向,、鑒定,、診斷,、反饋、調(diào)節(jié),、激勵,、決策等多種功能，然而目前的教育評價僅僅強調(diào)了它為升學(xué)淘汰服務(wù)的選擇性功能,，把評價作為一種目的而不是有效的教育手段來促進學(xué)生的發(fā)展,。這些“拔苗助長”式的評價，嚴(yán)重的束縛了學(xué)生發(fā)展,。為此,，要真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必須認(rèn)真改革教育評價的指導(dǎo)思想,、原則和方法,，建立科學(xué)的素質(zhì)教育評價指標(biāo)體系。

農(nóng)村學(xué)校教師隊伍質(zhì)量偏低,，急需加以培訓(xùn)與提高,。教師隊伍存在的主要問題是：一是教齡短、學(xué)歷低,、教學(xué)經(jīng)驗少，二是師資數(shù)量不足,，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,。農(nóng)村學(xué)校教師隊伍數(shù)量不足，而且教師配備不合理,，教師嚴(yán)重缺乏,，導(dǎo)致專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量普遍低下。三是教師隊伍的不穩(wěn)定,，影響教學(xué)工作順利進行,。隨著經(jīng)濟發(fā)展，出國,、經(jīng)商,、向高級學(xué)校流動等，農(nóng)村學(xué)校教師流失日趨嚴(yán)重,，從而使教學(xué)質(zhì)量明顯下降,。四是農(nóng)村學(xué)校學(xué)校規(guī)模小，人員編制緊張,，單一文化知識型的教師很難適應(yīng)教改的要求,。農(nóng)村學(xué)校急需“復(fù)合型”的教師，但目前農(nóng)村學(xué)校絕大多數(shù)是單一文化知識型的教師,，這就很不適應(yīng)教改發(fā)展的形勢的要求,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們對優(yōu)質(zhì)教育有了更多的需求,。一所學(xué)校要取信社會,，必須提高教學(xué)質(zhì)量，一位教師,，要取信家長,，也必須提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量既是教師的職責(zé)所在,，更是教師價值之所在,。學(xué)校充分利用例會、政治學(xué)習(xí),、專題座談等提高全體教師的質(zhì)量意識,，把全體教師的思想統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量這一學(xué)校中心工作上來。

每一個農(nóng)村學(xué)校幾乎都面臨同樣的資金困難,，學(xué)校要把有限的資金用在關(guān)鍵的工作中,，充分利用有利社會資源，形成全社會共同辦學(xué)的良好氛圍,，向上級要一些,、自己省一點、社會籌一部分,，廣開財源,，爭取資金，添置各類教育教學(xué)設(shè)備,，改善校園面貌,。

以初三教學(xué)為龍頭，促進學(xué)生的全面發(fā)展和提高,。緊抓初三教學(xué)不放松,，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在初三。初三段全體教師同心同德,，全力打好最后的攻堅戰(zhàn),。一是重視學(xué)科競賽，努力培養(yǎng)學(xué)業(yè)拔尖學(xué)生,；二是重視團隊協(xié)作,，形成合力；三是以生為本,，抓好優(yōu)生的差學(xué)科,，著力促成學(xué)生的全面發(fā)展。

促進學(xué)生特長和全面發(fā)展相結(jié)合，積極優(yōu)化對初二,、初一的教學(xué)行為,。貫徹新課程改革精神，改進課堂教學(xué),。在課堂教學(xué)中采用選做題的形式,，對優(yōu)生布置相應(yīng)的提高性作業(yè)，課后再由教師進行強化指導(dǎo),；采用興趣小組形式對數(shù)學(xué),、科學(xué)優(yōu)秀生進行指導(dǎo)，發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧,，輪流對學(xué)生進行指導(dǎo),；舉行數(shù)學(xué)和自然競賽，對獲獎學(xué)生進行表彰,。嚴(yán)格控制各科作業(yè)量,，通過教研組交流、討論,，商定每科作業(yè)的上限量和作業(yè)形式,，作業(yè)資料由各年段段長嚴(yán)格把關(guān)，避免重復(fù)作業(yè)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),；教務(wù)處定期對學(xué)生進行問卷調(diào)查,，從結(jié)果來看，學(xué)生效果比較好,。

以校本教研為基礎(chǔ),，積極加強橫向交流，促進教師專業(yè)發(fā)展,。一是在校本教研的基礎(chǔ)上，進一步推進教材處理自主化,、課堂教學(xué)主體化,、教研活動主題化的教學(xué)研究新思路。選派教師參加省,、市,、縣級新課程等專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),，真正促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，同時讓教師進一步反思自我教學(xué)行為，提高教學(xué)實踐能力,。

規(guī)范課題管理,，教科研工作取得突破性進展。加強課題研究的過程管理,，既注重參與率,，更注重課題研究的質(zhì)量與實用性,，把教學(xué)與科研有機結(jié)合。

形成以培養(yǎng)學(xué)生自主意識為目的,、星級文明班級為依托的德育管理模式,。在原有班級量化考核的基礎(chǔ)上，積極落實三項競賽及星級文明班級考核制度,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。同時，培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識,，全面推行學(xué)生會干部管理模式,，輪流到的學(xué)生分成若干管理小組，分派到不同崗位對學(xué)生每天的儀表儀容,、清潔衛(wèi)生,、晨跑兩操、用餐作息等方面進行全程管理,。

以班主任為核心,，形成了一支優(yōu)秀的德育骨干隊伍。積極發(fā)揮班主任在德育中主要地位,，班主任認(rèn)真開好“四會”,，即主題班會、班主任例會,、班級經(jīng)驗交流會,、家長會，在組織活動中提升管理水平,。各班級輪流開出主題班會公開觀摩課,，班主任和科任老師要多方協(xié)作，同時要通過積極撰寫教學(xué)案例,、論文來提高理論水平,。

以活動促發(fā)展，開展豐富多彩的教育活動,。積極發(fā)揮班級主體地位,，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式,，開展系列教育活動,。抓好主題班會、辦好班報等班級常規(guī)活動,。加強愛國主義教育,，規(guī)范升降國旗、國旗下講話等制度，深入開展愛國和愛校教育,。

積極整合學(xué)校,、家庭、社會教育資源,，拓展德育教育渠道,。如積極組織家訪密切家校聯(lián)系，設(shè)立學(xué)校心理咨詢室加強心理健康教育,；開展警校共建進行針對性法制教育等,。

初中學(xué)校教學(xué)計劃 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計劃篇六

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想,，具體計劃工作主要有以下幾點。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2、加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

1,、提高課堂教學(xué)效益在備課中，積極開展共同研究,，全面合作的活動,，努力促進教學(xué)的進度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2,、加強對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3、加強對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4,、加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7,、針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進行不同的教育方式,，既讓后進的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8,、總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。