光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇一

以上級有關(guān)會議精神為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式，通過抓教學(xué)常規(guī)的管理與落實,，促進學(xué)校管理的規(guī)范化、教學(xué)管理的制度化,、教研活動的常態(tài)化,。以教研為突破口，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍,，深化我?；A(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育,。

做好開學(xué)報名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理,，按照上級部門統(tǒng)籌安排收集、填寫,、錄入等工作,。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)、就讀等工作,，認真辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué)建檔核銷和一年級新生建檔等手續(xù),。按照《關(guān)于進一步做好控制流生工作的通知》要求,，從各方面做好控輟工作。

1,、主抓教師教學(xué)行為

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的核心所在。為加強教學(xué)管理,，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，為使我校教育、教學(xué)工作管理科學(xué)化,、常規(guī)化,，確保教學(xué)工作有序、高效運行,，我校從考評教師的“備,、教、批,、輔,、測、評”等方面重新制定績效工資考核方案,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為。

學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查小組,，由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加,。以平時抽查和集中檢查兩種方式嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，并將檢查結(jié)果直接與績效工資掛鉤。做好匯報材料,，并向?qū)W校匯報檢查情況,。

平時抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況,、作業(yè)布置與批改情況,、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進行,。內(nèi)容主要包括：教師教學(xué)進度和教學(xué)效果,、教學(xué)組織情況、作業(yè)布置批改情況,、學(xué)生參加教學(xué)活動情況,、教學(xué)環(huán)節(jié)落實以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。檢查主要采用聽課,、檢查備課與作業(yè)本,、召開座談會、隨訪,、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進行,。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為

倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勤于動手的學(xué)習(xí)方式。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生,，關(guān)注并研究學(xué)法,，要教會學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的方法,。

課堂改革是教學(xué)改革的核心，也是全面推進有效教學(xué)的關(guān)鍵,。

1,、抓實教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與,。組織教師參加崗位培訓(xùn),、新入職教師崗前培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)。

2,、扎實推進各項課題的研究進程。學(xué)校上學(xué)年已立項四個市級課題,，課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料,。征集一批優(yōu)秀課題論文,、案例、設(shè)計等進行匯編,。同時爭取本學(xué)年再立項5個縣級以上的課題,，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師，錘煉一批骨干教師,。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇二

按照教育文化局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,，努力推進教育教學(xué)工作的精細管理，強化校園文化建設(shè),；切實推進有效教學(xué)工作,，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；充分推進素質(zhì)教育實施，提升教育教學(xué)水平,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，促進我校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,、特色發(fā)展,。

二月份：

1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、發(fā)放教科書、參考資料,、教輔資料,。

3、研究擬定新學(xué)期工作計劃,，局部調(diào)整課務(wù)與分工,，維持正常教學(xué)秩序。

4,、各學(xué)科制定教學(xué)工作計劃及進度計劃,。

5,、做好新轉(zhuǎn)入學(xué)生的考核與安排工作，完備相關(guān)手續(xù)與檔案,。

6,、收繳畢業(yè)班工作計劃、第二課堂活動計劃,。

7,、開學(xué)典禮。

三月份

1,、繼續(xù)抓好學(xué)校安全工作,。

2、加強各種制度的制定與落實,。

3,、加強校園環(huán)境建設(shè)。

4,、加強教學(xué)質(zhì)量提高工作,。

四月份：

1、進行第一次作業(yè)教案大檢查,。組織教師進行聽課,、評課活動。

2,、迎接期中檢測,，并對教學(xué)質(zhì)量進行進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施,。

3,、“迎五一”高莊學(xué)校第二屆踢毽子比賽。

五月份：

1,、籌備迎六一趣味運動會,。

2、組織教師參加教育教學(xué)評比活動,。

3,、認真組織學(xué)生參加區(qū)教育文化局舉行的武術(shù)操比賽。

4,、舉行少先隊入隊儀式,。

六月份：

1、進行教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、組織并指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生參加畢業(yè)檢測。

3,、組織各年級迎接期終復(fù)習(xí)與考試工作,。

4,、完成各項總結(jié)及資料歸檔工作，布置師生暑假生活,。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇三

以加強師資隊伍建設(shè)和新課程改革為重點,，切實加強校本教研，提高教師整體素質(zhì),，提升施教水平,。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破,、開放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求,，進一步更新觀念,，與時俱進。堅持教書育人,、環(huán)境育人,、服務(wù)育人、管理育人,，以愛育愛,，科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)全局的思想，著力推進教育創(chuàng)新,，深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

深化課程改革,，加強師德行風(fēng)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),。樹立"以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長"的辦學(xué)思想,，樹立"教書育人,，育人為本；德智體美,，德育為首"的辦學(xué)理念,。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把我校辦成一個教學(xué)強,，質(zhì)量高,，校風(fēng)淳樸，家長傾心,，學(xué)生安心,、社會放心的農(nóng)村小學(xué)。

1,、加強教師隊伍建設(shè),，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、團結(jié)型、有創(chuàng)新能力,，奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識,，具備執(zhí)行新課程能力的教師隊伍,。

2、本學(xué)期要根據(jù)中心小學(xué)的要求進一步加強學(xué)校的各項管理,，立足學(xué)校,、立足教師、立足課堂,。要建立和完善學(xué)校的各種制度,。

3、把安全工作放在首位,，搞好自查,，牢固樹立"安全無小事，責(zé)任重于泰山"的思想,，加強師生的飲食,、交通安全知識教育。做好防火,、防盜檢查,，做到警鐘長鳴，杜絕事故隱患發(fā)生,，確保師生安全,，學(xué)校安寧。

4,、堅持以教育科研為先導(dǎo),，扎實推進課程改革。開展好"三課"的教科研活動,，鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究,，以課題牽動課改，以科研指導(dǎo)課改,。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達標(biāo)驗收活動,，繼續(xù)加強中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫字課的教學(xué)，學(xué)校根據(jù)情況及時進行檢查,、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫字能力,。

5、加強體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,，規(guī)范體育課、三操,，積極開展形式多樣的小型體育活動,。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動中取得好成績。

6,、加強校本教研的實效性和針對性,，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，繼續(xù)探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式,。

7,、加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)倡導(dǎo)健康文明,、奮發(fā)進取的校園風(fēng)尚,，注重校園人文氛圍的營造和教育內(nèi)涵的蓄養(yǎng)，工作計劃《德祥小學(xué)學(xué)校工作計劃1》,。加強校園一刊、一欄,、一窗,、一臺、一講的建設(shè)與管理,，堅強室內(nèi)外衛(wèi)生,，構(gòu)建學(xué)生精神文明教育的新時空。

8,、加強幼教工作,。

以提高保教質(zhì)量、辦家長滿意的幼兒園,，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續(xù)做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，加強對秋季多發(fā)病,、傳染病的防范工作，按時消毒,，加強對幼兒一日活動的觀察及體弱兒的管理,。

9、做好"農(nóng)遠"工程的各項工作,。

(一)加強自我建設(shè),，努力使自己成為一個講學(xué)習(xí)，講團結(jié),、講奉獻,、懂管理的好校長,。

1、作為校長的我要嚴(yán)以律己,，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新，更要講究實效,。既要關(guān)心教職工的生活,，又要身先士卒，更要講原則,。

2,、開展好一周一次的行政例會，要認真研究分析解決工作中存在的問題,，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者,、服務(wù)者。領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要做到思想上"合心",，工作上"合力",，行動上"合拍"。

3,、始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,，對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進,。增強政治意識,、目標(biāo)意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。

4,、經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，深入課堂，幫助教師研究,，解決教育教學(xué)中存在的實際問題,。努力學(xué)習(xí)率先垂范，做群眾的表率,。

5,、帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想的理念，講學(xué)習(xí),、講團結(jié),、講奉獻、講廉潔，工作程序規(guī)范,。要逐步成為學(xué)校管理的能手,，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,，相互支持,，相互合作，高效運轉(zhuǎn)形成合力,，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動力,。

6、認真組織好雙周一次的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)要講究實效和有針對性。

7,、加強自己的學(xué)習(xí)意識,，不斷攝取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理能力,。

(二)加強教師隊伍建設(shè),，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體,。

1,、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。繼續(xù)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法規(guī)，教師職業(yè)道德規(guī)范和上級有關(guān)會議精神,，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng),，促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任,、精職業(yè)技能,、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實效,，落實育人工作,。形成全員為主，各負其責(zé),；養(yǎng)成為主,，政治領(lǐng)先；教育為主,，全面滲透,；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2,、認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想,，要不斷加強業(yè)務(wù)進修。收聽收看教育報告,、專家講座,、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，樹立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，使自己具有與時代相通的教育理念,。

3,、嚴(yán)格遵守《教師師德規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，不斷增強自身的品德修養(yǎng),，用愛心、真心,、良心賞識每一位學(xué)生,，了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,，善待每一位家長,，珍惜每一天時光，做好每一天工作,，把師德,、師能和師藝結(jié)合起來，進一步端正教育思想,，更新教育觀念和學(xué)生同心,、同行、同樂,。

4,、嚴(yán)禁校內(nèi)外收費補課，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料,。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙，不在上課時間接手機,，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,，不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,，對重大師德問題依然實行"一票否決",，對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,，決不姑息。

5,、繼續(xù)強化全員服務(wù)意識,。教師要對學(xué)生傾注全部愛心，多用鼓勵,、贊許,、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系,，最大限度的保護,、調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性,、積極性,、創(chuàng)造性和主動性。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇四

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，從我校實際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，全面實施素質(zhì)教育,，促進內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧，師生平安,。

2,、再接再厲，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,，高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校,、省實驗小學(xué)的驗收。

3,、踐行學(xué)校育人理念,，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

6,、修改,、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制,，調(diào)動教師積極性,。

7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠高效”的師訓(xùn),，強化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化骨干教師隊伍建設(shè),。

9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會形象，溝通校際交流,，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流。

10,、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備，提高教師使用的能力和水平,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11,、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,，提高活動質(zhì)量,，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

(一)德育工作：堅持育人為本,，德育為先,，健全機制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,，堅持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,，促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

1、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃,。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,，加強德育隊伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚,、理念先進,、業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ),。首先，重視班主任隊伍建設(shè),，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽,、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃,、有重點地對班主任進行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平,。其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作，將年輕有為,、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),，制定師德建設(shè)方案,，將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo)，要求教師熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹治學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,、廉潔從教,，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的良好德育氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,，

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練，促進學(xué)生自覺性,、獨立性,、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊,。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行,、問好。(5)安全常識教育,。3,、為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強德育工作的計劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點,，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評選活動,，將教育主題,、國旗下講話、活動代言人等融為一體,、突出教育的重點,。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開展學(xué)生讀書活動,，以舉辦演講、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍,。

3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導(dǎo),，開展家長培訓(xùn)講座,，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力,。

4,、加強班主任的工作管理，完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比，強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級,、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底,。加強對學(xué)生的`紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護公物等情況的檢查工作,，實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日,，對各班進行日常規(guī)管理,，以班級為單位，以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊,、文明班主任,、文明學(xué)生考評。

5,、充分發(fā)揮班干,、隊員在班級管理的小助手作用，通過教育輔導(dǎo),、班級結(jié)對,、班干競選等方法，培養(yǎng)班級管理小助手,，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

6,、引進管理機制,。為加強學(xué)生的教育和管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一是將文明班級,、先進班主任、德育先進個人,、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理,、學(xué)生教育之中，二是將在學(xué)校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核,。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任,、科任教師進行獎勵，調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性,。

(二)教學(xué)工作：注重過程,，加強引領(lǐng)

深化課程改革，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè),，加強教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對教師的教學(xué)“五認真”要常抓不懈,，一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘,。做到堂堂清,、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批、有批必改,、有改必評”,，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。四是強化課前侯課制度，認真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理。開足,、開齊,、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時,，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測。本學(xué)期將重點做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級,、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級,、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點幫扶對象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認真的各個環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級,、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級交接交的安心,，接的順心,，以促進全面、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗,、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，適時調(diào)整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇五

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神,，結(jié)合我?，F(xiàn)有條件和實際。以器樂口風(fēng)琴教學(xué)為主線,，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間,，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實完成各項任務(wù),。

二,、實施目標(biāo)

推進藝術(shù)特色創(chuàng)建 提升校園文化內(nèi)涵 促進學(xué)校全面發(fā)展

三、特色項目：

二至五年級口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)

四,、實施方案

(一)組織管理

1,、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò),，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作,。

組 長：白華鋒

副組長：張 濤 向志香 李艷芝 李俊麗

組 員：唐永勝 高科揚 班主任 全體教師

2、加強藝教工作的管理,、檢查,、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控,。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進行質(zhì)量分析，找出不足,，制訂措施,。

3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費投入,，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、專用教室、樂器,、藝術(shù)音響資料有保障,，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展,。

4,、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺,，組織老師考察、觀摩,、聽課等活動,，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。

(二)主渠道建設(shè)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足藝術(shù)類課程，各年級音樂課的普及率達100%;結(jié)合學(xué)校實際,，完成藝術(shù)校本課程的編寫,，在具體實施中使之完善。

2,、成立藝術(shù)研修組,，開學(xué)藝教老師有工作計劃，期末有工作總結(jié),，能定期開展藝術(shù)教研活動,，做到定時、定點,、定內(nèi)容,，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實處,。

3,、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動,，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課,。

(三)藝術(shù)活動

校內(nèi)：

①繼續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師,，通過訓(xùn)練,，每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。

②根據(jù)藝術(shù)教師的專長,，挖掘潛力,，鼓勵學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活,。

③結(jié)合重大節(jié)日,，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周,，學(xué)生參與率高,。提高學(xué)生對美的鑒賞力。

校外：

積極參與縣,、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動,，展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識,。

五,、實施步驟：

1、準(zhǔn)備階段(20xx年9月——20xx年10月)

①,、成立組織機構(gòu),，建立實踐機構(gòu)，落實參與教師,，論證,、確定、學(xué)習(xí)實施方案,，進行人員分工,，落實研究任務(wù)。

2,、前期實施階段(20xx年10月——20xx年1月)

①,、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象，建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案,，根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評價表,。

②、扎實開展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué),，藝教老師積極撰寫教學(xué)心得,，學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。

3,、中期實施階段(20xx年2月——20xx年6月)

①,、根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)進行實驗，廣泛開展各種形式多樣的藝術(shù)教育活動,。

實驗組教師撰寫心得,、體會。

②,、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料,，對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié),。

4,、總結(jié)階段(20xx年7月)

①、匯總整理各階段的成果資料,，進行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動,。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進行鑒定,。

②,、申報縣級藝術(shù)教育特色學(xué)校,，準(zhǔn)備相關(guān)材料。

莊溪小學(xué)

小學(xué)學(xué)校的工作計劃和目標(biāo)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃,。以促進教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展,、教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨，在本學(xué)年重點抓好優(yōu)化課堂教學(xué)工作,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

二,、工作思路：

堅持一個中心--提高教學(xué)質(zhì)量,；抓住兩個重點--全面實施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率,；做好三篇文章--加強教學(xué)常規(guī)管理,，努力在"管"的科學(xué)化，"理"的規(guī)范化上做文章,；加強教研教改工作,，努力在"教"的科學(xué)化，"改"的規(guī)范化上做文章,；加強學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程管理,，繼續(xù)在探索中、高年級的"自主,、合作,、探究",，低年級的"玩中學(xué)"的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力在"學(xué)"的科學(xué)化,，"習(xí)"的有效化上做文章,。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，走學(xué)習(xí),、反思,、總結(jié)之路。

三,、工作目標(biāo)：

1,、在教學(xué)管理、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭取得好成績,。

2,、小學(xué)畢業(yè)班的合格率力爭達全縣村級小學(xué)上游水平。

3,、加強學(xué)籍管理,，控輟保學(xué)，進一步抓好"兩基"鞏固工作,。

4,、加大"推普"力度,采取強有力的措施,通過各種有效途徑迅速提高本校的普通話水平。要求教師上課必須使用普通話,，對教師普通話水平不合格的不能評為優(yōu)秀教師,；舉辦朗讀比賽，成績記入個人考評,；領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,，并接受教師監(jiān)督；實行優(yōu)質(zhì)課評選一票否決制,，不講普通話不能參加優(yōu)質(zhì)課評選,；要求教師必須做到：口語練習(xí)與理論知識學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合,，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,，工作計劃《六十鋪總后希望小學(xué)學(xué)校工作計劃》。做到普通話不單是課堂語言,，而且是校園語言,，形成人人都講普通話的良好氛圍。

四,、主要工作及保障措施,。

第一：嚴(yán)把備、教,、輔,、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實到位,。每月都要對教師的教學(xué)工程進行細致的檢查評估,，每次檢查后都要認真地做好記錄(記好成績，問題,，提出改進措施),，并為教師打綜合評定分。善于總結(jié)反思工作,，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,，每月都要進行總結(jié)，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,。要把檢查評比工作作為教學(xué)過程監(jiān)控的主要手段,。要通過嚴(yán)格的管理,，在量化管理的基礎(chǔ)上，向科學(xué),、有效,、嚴(yán)管要質(zhì)量。

備課,。在本學(xué)年所有任課教師人人參與集體備課并承擔(dān)一次主備課人,，備課體現(xiàn)"自主、合作,、探究"和"玩中學(xué)"(低年級)的教法備課,，使備課真正能為課堂教學(xué)有效服務(wù)。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅持把教師會教,，學(xué)生會學(xué)，開發(fā)智力,、培養(yǎng)能力,、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實到位。在小學(xué)推廣"自主,、合作,、探究"、"玩中學(xué)"的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級中體現(xiàn)新課改理念,，落實"三維"教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)重點看教師引導(dǎo)力度,，學(xué)生參與程度,，學(xué)生學(xué)習(xí)深度，知識掌握廣度,，知識運用的靈活性,，聽、說,、讀,、寫、提出問題,、分析問題和解決問題能力等方面。

在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過兩個措施來保證：一是每位教師都要做到不備課不講課,，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，教學(xué)教具準(zhǔn)備等),，盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課,，一是跟蹤聽課，二是推門聽課,，通過走進課堂了解教師備課情況,，了解教情和學(xué)情等情況，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施,，爭取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請教的研究風(fēng)氣(有必要的話學(xué)校要創(chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗),。

總之，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住,、緊抓不放，力求知識當(dāng)堂消化,，問題當(dāng)堂解決,。通過以上措施真正體現(xiàn)向"教"的科學(xué)化要質(zhì)量。

第三,、要嚴(yán)把差生輔導(dǎo)關(guān),，堅持把面向全體，因材施教,，大面積提高的培優(yōu)補差措施落實到位,。首先，任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和每次測試成績,，查找出差生的原因,。其次是制定幫教輔導(dǎo)計劃，組建學(xué)習(xí)小組(同伴互助組),，發(fā)揮幫教小組長的作用,，在整個教育教學(xué)過程中，教師都要發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用,，使差生在同學(xué)的幫助下得以提高,。最后是教師對差生采取優(yōu)先政策，即優(yōu)先調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性,，優(yōu)先提問差生,，優(yōu)先批改差生作業(yè)?？傊?，在教師和同學(xué)的共同幫助下使差生的成績盡快提高。

第四、嚴(yán)把教研教改質(zhì)量關(guān),，堅持把改革與創(chuàng)新,、質(zhì)量與效益同步落實到位。首先是在教師中提高科研興校重要性和必要性的認識,。其次是教研組確定教研課題,，共同圍繞《自主、合作,、探究》的大課題進行研究,，在教學(xué)過程中就注重搜集資料，在學(xué)年末人人形成教研材料,，人人的教研水平都有一個提升,。