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小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo),。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果,。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平,，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率,，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色,。

5、后勤部門(mén)工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，保證學(xué)生飲食安全,。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防,、檢查,、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全,。

6,、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位,，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格招生秩序,，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級(jí)容量,，逐步實(shí)現(xiàn)小班制,。

小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校年度工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。制定教師管理新規(guī),，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日,、節(jié)假日等組織,、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等,。

2、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái),。強(qiáng)化班主任培訓(xùn),、管理，做到一月一次交流培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn),、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略,，為班主任的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái),。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級(jí),，全方位管理班級(jí)事務(wù),。

（二）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色

1,、搭建德育工作平臺(tái),。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛(ài)國(guó)主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、國(guó)防、法制和心理健康等教育,。

2,、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》,、《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3,、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng),。充分利用升旗,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4,、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪,、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5,、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系,，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)效率

1,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門(mén)看課聽(tīng)課工作,，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度,。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作,，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查,、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專(zhuān)項(xiàng)檢查,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理,。

4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽,、作文比賽、寫(xiě)字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究,，形成校本教研特色

1,、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核,，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處,。

2、明確研究重點(diǎn),。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐,，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索,。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái),，組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng),，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣,，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師,。

3,、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理,，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1,、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng),。對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次）,，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、開(kāi)展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式，開(kāi)展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全,、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生,、安全專(zhuān)題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道,，杜絕食物中毒事故,。