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有關(guān)校園活動的方案例文中學(xué)生 校園活動策劃案例子精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 21:22:59
有關(guān)校園活動的方案例文中學(xué)生 校園活動策劃案例子精選
時間:2023-05-13 21:22:59     小編:xiejingc

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

有關(guān)校園活動的方案例文中學(xué)生 校園活動策劃案例子篇一

一、活動的主題

垃圾分類,,保護(hù)地球,。

二、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,,并積極參與其中,,共同保護(hù)地球。

三,、活動主辦單位,、活動承辦單位

主辦:共青團(tuán)大學(xué)委員會。

策劃承辦:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會,。

贊助:__x,。

四,、活動時間

20__年x月x日至20__年x月x日。

五,、活動地點(diǎn)

全校范圍,,重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。

六,、活動內(nèi)容

1,、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn),。

2,、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,,可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站,。

3,、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,,__2只),。

七、活動流程

(一)項(xiàng)目活動安排

以各小組為單位,,分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,。

籌備工作:

(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

(2)準(zhǔn)備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張,。

(二)具體安排

x月26日前為前期宣傳,,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的'一些照片)。

x月28日前,,將“可回收”,,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱,。

x月8日前,,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。

x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護(hù),,對有殘破,,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼,。

八、活動的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,,關(guān)注環(huán)境問題,,從個人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動中去,。以己之力,,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境,。特開展此次垃圾分類活動,,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境,。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張),。

宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū)),。

傳單回收桶6x40=240。

照片10x1=10,。

總計(jì):360元,。

十、注意事項(xiàng)

1.要保證整個活動的組織性,、紀(jì)律性,、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,,保障活動的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動組:青協(xié)宣傳部:

時間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程及時通知給各個部門,,人員的靈活調(diào)動,,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。

有關(guān)校園活動的方案例文中學(xué)生 校園活動策劃案例子篇二

一,、活動背景

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。所以,豐富我們的大學(xué)生活,,營造互助互愛,、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善,、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二,、活動目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵,、有著豐富的活動資料和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng),、綜合本事等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,,我們不斷努力,,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

經(jīng)過本次活動的開展,,期望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼,到達(dá)進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,,能夠使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自我的才學(xué),,另一方面能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用,、到達(dá)共同提高的目的,。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)儉性社會”,、學(xué)校建立“節(jié)儉江財”的主題的同時,,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)__學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn),。

三,、活動時間

初賽:3月25日—26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

四、活動地點(diǎn)

學(xué)術(shù)報告廳

五,、活動構(gòu)成

1,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

2、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影展

六,、活動流程

寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1,、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情,、友情,記述身邊樂事,、趣事等,,展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌。

②語言流暢,,資料充實(shí),、文字精煉,要有真情實(shí)感,。

③題目不限,、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi),。

④請?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡,、班級,、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,,2個二等獎,,3個三等獎,5—10個優(yōu)秀獎,。

⑥截止日期:3月26日

寢室文化

藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影、手工制品展:

活動主題:寢室“映像”活動資料:

①參賽作品形式為照片,、書法,、繪畫等,題材不限,。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生精神風(fēng)貌,,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意,、新意,、寓意。③作品請注明作者姓名,、性別,、年齡、班級、寢室,。

④我們將評選出3個三等獎,,2個二等獎,1個一等獎,。

⑤截止日期:3月26日

一,、二、三獎,,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,,征文活動的優(yōu)秀獎,,將可獲院級獎勵。

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