無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇一

我學習電子商務,。一直以來，我從未減少對專業(yè)的熱愛,。我喜歡電子商務廣闊的領(lǐng)域：從基礎設備的計算機,、溝通平臺的互聯(lián)網(wǎng)，到運作手段的經(jīng)濟管理學理論,。這是一種綜合,，一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中,，我認識的會更多,，視野會更加開闊。以其作為基礎,，我還有很多學習的地方,。

生活也是學習，在學習中,，形成自己的生活態(tài)度：是一種平和的心態(tài),。做一個真實的人，這是我的人生觀,。

我喜歡運動,，從爬樓梯到打籃球。

我參加社會實踐,，認識了相互學習的伙伴,，是一支優(yōu)秀的團隊。

我算是感情豐富,，感情豐富的人容易自我封閉,，不善交流；我是一個樂觀主義者和完美主義者,，樂觀主義偶爾會自負,，完美主義喜歡吹毛求疵。

對于未來,，我相信,，網(wǎng)絡經(jīng)濟有一種趨勢，我希望我是其中的創(chuàng)造者,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇二

可貴的四年大學生活已瀕臨序幕,，感覺無比有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學習成就不是十分好,，但我卻在學習的過程中收成了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明確了，大學仍需努力認真的學習,?？吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習，我也消除了初衷，開端大學的學習旅程,。其次是極大水平的提高了自己的自學能力,。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完整不夠的,。這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關(guān)資料,。與日俱增,，自學能力得到了提高。再有就是懂得了應用學習辦法同時注重獨破思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事件的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目標就是要學會“漁”,，但說起來輕易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的處所能勤于討教。在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警惕。跟著學習的提高,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能較疾速的把握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里，我更與老師樹立了濃重的師生情義,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關(guān)聯(lián),，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的著手和分析問題能力，受益匪淺,。

在工作能力方面,。學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面,，我積極參加學生工作和社會實踐活動,，并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學生會宣揚部干事,，節(jié)假日去做兼職工作,，在工作中過程中認真負責，積極工作,，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,，積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。

通過四年的大學生活,，學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師，建立起友誼,，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎,。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包括了汗水和收成,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

作為大學應屆畢業(yè)生,，我所領(lǐng)有的`是年青和知識,。年輕興許象征著欠缺經(jīng)驗，然而年輕也意味著熱忱和活氣,，我自負能憑自己的能力和學識在畢業(yè)當前的工作和生活中戰(zhàn)勝各種艱苦,，用自己的學習能力和剖析處置問題的和諧,一直實現(xiàn)自我的人生價值和尋求的目的。

通過這三年的學習使我理解了良多,，從剛進學校時如張白紙的我,，閱歷了很多挫折和崎嶇。使我清楚了一個情理,，人生不可能存在一路順風的事,，只有本人英勇地面對人生中的每一個驛站,，咱們就能很出色。當然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失蹤過,、苦惱過,，冤屈過，這緣因為我的不足和缺點,。人生總未免有毛病,，三年的學習生涯我發(fā)明自己的不足在于專業(yè)知識程度還有待進一步提高,而且社會經(jīng)歷跟經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后盡力提高、完美自己的,。為日后的生活工作打下了堅實的基本,。

眼間，三年的大學生活行將停止,，回想這三年,，應當說播種是多方面的：專業(yè)常識得到了極大的豐盛，學習,、工作,、處世才能得到了很好的培育，思維政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時也進步了思考問題的能力,、豐碩了本身的人生教訓等，下面我對各個方面進行扼要的概括,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇三

光陰似箭,，一晃一年的大學生活過去了。本人從xx年進入xx學院計科系就讀以來,，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的`一年。

在思想上,，要求積極上進,，有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學習上,，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際,；除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院設一等獎學金,，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上,，認真負責,，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間,，工作塌實,，任勞任怨，責任心強,，多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動，我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光,，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇四

轉(zhuǎn)眼間,，三年的大專學習生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即,，對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定,。

本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行思想,，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同志，熱愛本職,，作風嚴謹,，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務,。

自參加xx大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。通過三年學習,，現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習,，掌握了所學知識,，并通過了有關(guān)課程考核。

在學習期間,，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的.能力,，所帶班級的學生成績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列,。

我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》,、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,，得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇五

實習是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學習的只能是一些初步的.方法,，但這些對于我是非常重要的。

為了更好地鞏固已有知識,，學習專業(yè)技能,，我到*有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理的工作,，在此我對我的實習工作做一個自我鑒定,。

我先后去了財務管理科、招標辦公室,、計劃財務部,、人力資源部、辦公室,、法律事務部,、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門.通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務工作.這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老員工的指導,，對于別人在 工作計劃 中提出的建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞、有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維,；

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決.在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務,。

生活上待人誠懇,，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

這次實習告訴我,，在社會這個大學堂里我還是一個小學生,，還有很長的路要走.要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇六

要求寫實，一分為二的鑒定自己的優(yōu)缺點,。

鑒定內(nèi)容如下：

1,、思想政治方面：是否擁護領(lǐng)導，堅持四項基本原則,；是否積極學習思想理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；是否積極學習實踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀,；是否積極要求進步,，積極參加爭創(chuàng)“三好”和“三文明”活動；是否堅持原則，積極開展批評和自我批評,，敢于和不良現(xiàn)象作斗爭。

2,、道德修養(yǎng)方面：是否尊敬師長,，團結(jié)同學，舉止文明,；是否愛護公共財物,，節(jié)約糧食水電，愛護學校環(huán)境,；是否誠實守信,，謙虛謹慎；是否生活作風嚴謹,，模范遵守社會公德,。

3、遵紀守法方面：是否自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度,。

4,、專業(yè)學習方面：是否認真學習、刻苦鉆研本專業(yè)的`基礎理論,、專業(yè)知識,；學習成績?nèi)绾危欠窬邆湟欢ǖ姆治鰡栴}和解決問題的能力：大學期間獲得了哪些獎勵,。

5,、文體活動方面：是否參加文體活動，有何特長,，取得哪些成績,，身體狀況如何。

6,、社會實踐方面：是否積極參加社會實踐活動,；是否擔任過社會職務，有 何實際工作能力,，有無成果,。

大學生個人的自我鑒定800字 大學生個人自我鑒定400字篇七

忙碌而充實的實習工作結(jié)束了，我認識到了,，作為一個大學生,，在學好理論知識的同時應更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期實習是學校教育向課堂外的一種延伸,，也正符合我們學校培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型,、復合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。我認為我在實習中獲得了很多的知識與技能,，充實了自己,，還學會了不少為人處事的道理和社會經(jīng)驗，鍛煉了自己,。

我的實習工作是在學校維修計算機,，我發(fā)現(xiàn)這有時就是個熟能生巧的活，只要你操作熟練就可以很好的完成,，有時又覺得這個工作好像總在不斷的使你發(fā)現(xiàn)新的東西,，了解新的知識，似乎總能讓你不斷的進步,。我想這就是工作的快樂吧,。

這次的實習我對于計算機的組裝和維修知識學習上有了很大的進步，也能自己單獨的組裝和修理計算機了,，這讓我把學校的理論知識和工作中的實踐結(jié)合起來,。覺得自己的動手能力得到了很大的提高。

我在剛開始實習的時候遇到了很多的挫折的,，比如不知道怎樣的和別人接觸,，工作的時候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合，而且專業(yè)工作也不熟練,，感覺自己當時很笨拙,。可是我并沒有氣餒,，我知道只要開始了就一定要堅持下去,，我每天都總結(jié)自己的工作心得，從中體會經(jīng)驗和教訓,，還會因為遇到的不同問題而查閱很多的資料,，這樣的不斷加強自己的專業(yè)素質(zhì)，提高專業(yè)能力,，使自己能盡快的適應這份工作,。于是我發(fā)現(xiàn)我工作的越來越順利，經(jīng)常能快速輕松的完成一天的工作,，并且我和一起工作的老師相處越來越融洽,，

工作上也越來越默契，過了幾天我已經(jīng)基本融入了那個新的環(huán)境,。

融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學習與積累,，我從周圍老師的身上學到了很多的知識，但更重要的我覺得我學會了為人處事的方法和工作的經(jīng)驗,。通過那些天的磨合期,，我知道了在工作中要勤學好問,，不能偷懶，因為也許你的一次“追根究底”就能讓你得到很大的收獲,。而且作為年輕人,，我們不能急躁，要做事講究條理,，不要急功近利,，我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點才能得到別人的認同,。我覺得在前輩、老師的工作中有一點很值得我學習的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,，而不是慌亂決策,。

俗語說，紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的,，當今大學教育是以理論為主，能有機會走入單位去實習,，對我來說是受益不淺的,。實習使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多課堂上學不到的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎,。我們大學生建立自身的計劃已迫在眉睫,，相信這次實習對我們以后參加工作有幫助。