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國慶節(jié)學(xué)校慶?；顒硬邉潟?/h3>
通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶的歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日
二,、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三,、活動內(nèi)容
1,、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于x月x日前完成。
2,、全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點,。
3,、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當(dāng),。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點,。
(3)普通話標準、聲音洪亮,。
(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好,。
四,、活動具體要求
1、以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎,，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個,，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設(shè)立獎金,，以資鼓勵。
2,、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德,，崇尚感恩,，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛,。
3,、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4,、活動主要負責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：(音響)
國慶節(jié)學(xué)校慶?；顒硬邉潟?/h3>
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就,，表達我校教職工對祖國的熱愛之情,，我校行政、黨支部,、工會,、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動,，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力,。
一、活動時間地點：
20__年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場
二,、活動裁判及分組情況
組長：陳校長
總裁判：鄭琴香
裁判：王逸,、將風(fēng)雷、韋丹
攝影：張振智
分組情況(共分四個隊)
第一隊：大辦公室(1)和一樓政教處,、大隊部(24人)召集人:徐春秀
第二隊：大辦公室(2)和二樓教務(wù)處(23人)召集人：蘇海燕
第三隊：大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人：劉薇
第四隊：學(xué)前班,、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師,、財務(wù)室,、圖書室、辦公室,、教科室(24人)
三,、活動內(nèi)容及規(guī)則
(一)螃蟹賽跑
方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行,，手放胸前,，途中背部離球，用其他部位碰球,，或球掉落,，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行,。在規(guī)定距離內(nèi),，用時最少對勝出;
規(guī)則：
1、參賽隊員必須雙人小組參賽,，賽道長30米,。
2,、一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線,。聽到預(yù)備信號時,，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,，先完成的隊獲勝。
3,、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線,。
4、中途球落地,，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行,。
5、抱球跑者取消比賽資格,。
(二)袋鼠跳
需要道具：布袋若干,。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線,。a,，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米,。
游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加,，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,，b,，相向各排成一縱隊。比賽開始前,，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿,，至b隊時脫去布袋,，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員,。比賽過程中,，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上,，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽,。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行,，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,，以用時較短的次序排出前三支隊伍,。
(三)摸石過河
方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置),，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后,，運動員即可起動,，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,，并放置前方(距離自定),，左腳踏上前方磚頭，提起右腳,，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進,，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線,。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝,。
