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美德作文600寫事 美德作文600字初中(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-13 12:20:32
美德作文600寫事 美德作文600字初中(優(yōu)質(zhì)五篇)
時間:2023-05-13 12:20:32     小編:xiejingc

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

美德作文600寫事 美德作文600字初中篇一

記得那次班會課上,張校長來到我們班,,給我發(fā)獎狀獎品,。我很驚訝,可是又很高興,。張校長說李敏嘉同學被評為“甘肅省美德少年”,請上臺領(lǐng)取獎品的時候,我立刻走了上去端端正正地行禮,,領(lǐng)獎,。那場面,,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦,!

那是,,在一個冬日的下午,我在放學路上撿到了一個錢包,。打開一看,,里面有身份證,、大學錄取通知書,還有幾百塊錢和一部手機,。我回家拿給姥姥看,,姥姥說,,這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢,!她陪我一起來到撿了錢包的地方,,在冬日的寒風中,,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,,一直等到失主焦急地找了過來。姥姥核對了他的身份后就把東西還給了他,。我回家就寫作業(yè)了,,這件事也漸漸忘記了。誰知那位哥哥把感謝信寫到了學校,,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長又講話了:“我們的李敏嘉同學是我們的好榜樣,、大家一定要向她學習,,學習她拾金不昧的好思想,好精神,!”同學們紛紛點頭,,向我投來了羨慕又佩服的目光。

班主任老師安排全班同學一起合影,共同紀念這富有意義的一刻,,我非常高興,。不僅因為我獲得了榮譽,被校長記住了,,更因為我的小小善舉,,得到了大家的認可與學習,。

班會課之后,同學們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,,我留下和老師合影,,又得到了老師熱情的鼓勵。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報上呢,!贈人玫瑰,,手有余香。在今后的生活中,,我一定會牢記自己美德少年的身份,,多做自己力所能及的好事。

我愛那個第一次,,那個美好的第一次,!

美德作文600寫事 美德作文600字初中篇二

中國乃文明之邦,禮儀之邦,??茨顷柟庥袩o私;看那大海有寬容,;看那高山有堅強,。于是這偉大的中國孕育了一批偉大的傳人,。正是這些傳人,,讓我學會了美德。

“聽言之道,,必以其事觀之,,則言者莫敢妄言”這句話充分地融入到宋濂的為人,他是“誠”的傳人,。宋濂小時候便酷愛讀書,,但由于家貧便向人家借。一次,,他接到一本書,,閱讀月愛不釋手,但還書的期限快到了他就決定抄書,,時值隆冬臘月,,滴水成冰。母親讓他歇歇,,讓晚些還書,,他便說:“不管別人等不等這本書,這是誠信問題,?!?/p>

寧愿自己受苦,,也不愿違背諾言。有人說:這是傻,。有人說:這是偉大,。我說:這才是“誠”的傳人。

“百善孝為先”“天地寬大,,父母恩大”它猶如一塊烙鐵,,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的傳人,。孟佩杰8歲起就照顧癱瘓的養(yǎng)母,,帶著母親上學。為了及時照顧母親,,他在離學校最近的地方租了房子,,并向?qū)W校申請了走讀。對于一個上學的孩子來說,,經(jīng)濟和生活的壓力使她喘不過氣,,但是她心中“孝”的支柱永遠支撐著她。當別人向他索要簽名時,,她只認真地寫道“讓孝愛陽光灑滿大地,,愿天下母親健康長壽?!?/p>

寧愿自己忍受,,也不想讓父母擔心。有人說:沒必要這么努力,。有人說:她是“最美女孩”,。我說:她是“孝”的傳人。

就是這些龍的傳人造就了一個文明的中國,,正是這些傳人成為了我們的標桿,。

看那星星雖只有一絲光明,但她學會了太陽的無私,;看那小溪雖不勝江海,,但她學會了大海的寬容;看那山包雖沒有高大的臂膀,,但他學會了高山的堅強,。念我,雖沒有標桿的偉大,,但我學到了美德,。

雖沒有“落花化作春泥”的無私,也沒有“春蠶到死絲方盡”的執(zhí)著,,還沒有“蠟炬成灰淚始干”的奉獻,,但我愿作一個勤勞的學者,,帶著那些美德,走完我的一生,。

美德作文600寫事 美德作文600字初中篇三

《美德花園》,,成長的證據(jù)。

它像花園里的園丁,,而我像渴望泉水的花朵,,等待它來澆灌我心靈那多含苞待放的花蕾。

我想像小茉莉一樣呢,。他雖然身上經(jīng)常詹曼娜iba,,熱的大家見了他就說是“丑八怪,”常常是被嘲笑的對象,,但他很勤勞,,他幫助大叔去除蚜蟲,還幫小螞蟻們找到回家的路……

我也是個其貌不揚的人,。我總是自卑于我的樣貌,,看了《美德花園》,認識小茉莉,,我才知道人生不是由樣貌來決定命運,,命運是掌握在自己手里的。只要你努力勤奮,,樂于助人,,那么你會感到快樂,感到滿足,,那么你的人生,,你的心靈就不會感到空虛,,而是擁有了滿滿的實在感,。

人生是坎坷的,也是平坦的,,我就好比一棵等待雨水的種子,,大地把我撫養(yǎng),落在我身上的每一滴雨水那都是美德,。美德是我的雨水,,她的澆灌,使我萌發(fā),,使我成長,,使我踏出未來的步伐。美德也好似一種奇妙的魔法,,點燃美麗人生,。美德是友誼的花絮,,是遙遠的路程,是歡樂的延長,,是創(chuàng)傷的愈合,。人生的路,當然還得自己去走,,但是,,切莫忘記,美德是人生旅途上的一只鴻雁,,一個避風的港灣,。

再談?wù)劦幕貞浿校蚁肫鹆四切┣逦b遠的往事,;在轟轟烈烈的悲喜中,,我感到歲月的不斷流逝以及生命跳動的脈搏。猛然醒來,,這莫非是成長的滋味,?

人生像一杯清茶,仔細的品味,,才能嘗出香味,;人生像一束鮮花,認真地觀賞,,才能看到美麗,,我們應(yīng)該去追求,去奮斗,,走上自己特色的光輝燦爛的人生之路,!

一首歌必定是有許多高高低低的音符組成,我們的生命之歌不也是如此嗎,?有艱苦才能顯出幸福的可貴,,有平凡才襯出燦爛,其實只要你好好把握,,人生的意義,,何必埋怨上天呢?

人生應(yīng)該無怨無悔,,生命無須過多修飾,,丟開一切不必要的煩惱,拋開一切你不必要的自卑,,否則你會想跟受了潮的火柴,,怎么擦,也難以點燃招搖前進的路途之火。你應(yīng)該勇敢地走過昨天,,瀟灑地走過明天,,便是最大的快慰。

美德作文600寫事 美德作文600字初中篇四

“生活像一面鏡子,,你對它笑,,它也會對你笑;你敵視他,,它也會仇視你,。于是在生活中你一無所獲?!碑斈阌龅嚼щy,,要打退堂鼓時,你是否想起你的過去,?是否想起你曾經(jīng)還克服過困難,?于是你感激你過去克服過困難的經(jīng)歷,使你有了再次克服另一個困難的勇氣,。與家人在一起的日子讓我深有體會,。

降生的那一刻,我什么都不懂還不懂,,卻在什么都不懂的時候懂得有個愛我的男人,,他是爸爸,有個愛我的女人,,她是媽媽,。

三歲,是儲存在腦海里最深的記憶,,父母都在城里打工,,我與鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活在一起,那幾畝地的旁邊有個水渠,,水渠里有沙土,,在烈日下頂著大草帽的農(nóng)人們在地里干活,我也頂著個大草帽,,在烈日下挖沙玩,。水渠里有水時,,偶爾游過幾只青蛙,,密叢里的蟲子們唱著高亢的進行曲……

上學的年齡,我告別了爺爺奶奶,,告別了田園的悠哉悠哉,。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起,那是住平房,,一次父親讓我看行李,,看著看著不懂事的我竟然和同齡的孩子們?nèi)ネ媪?,哪知道什么行李?;貋戆ち烁赣H的打……

小學三年級,,我們家搬到了樓房,我也因此轉(zhuǎn)了學,,進入了新的集體,,與新的同學相處,我們曾今一起翹過課,,裝過病,,也曾經(jīng)挨了老師批,知道小學的最后那次考試,,拿到喜報的那天……

這不都是我經(jīng)歷的嗎,?我如今有幸坐在教室里寫下這篇作文,若不是我生活在這個世界上,,那里有這樣的機會,?農(nóng)村里我看到了蟲子,青蛙,,聽到了歌聲,。集體中我看到同學清澈眼睛,看到了笑臉,,聽到了老師句句鼓勵的話語,。父母苦心的教導我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個世界上啊,,我在想我是不是要感恩呢,?我想我要說“是”。我要感謝農(nóng)村讓給我領(lǐng)略到生機,,感謝老師同學們鼓勵的話語,,陪我度過了一個個難關(guān),讓我有了一顆關(guān)心他人的心,。感謝父母讓我明白了責任,,感謝曾經(jīng),感謝還有未來……

感恩啊,,這是人的美德啊……

美德作文600寫事 美德作文600字初中篇五

奉獻,,是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記

一個樂于奉獻的人,,必定是一個受人尊敬的人,。

王震是一名普通的公交車司機。

這天,他像往常一樣查車,、出車,。當他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,,一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口,,這股強大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導致多名乘客都收到了不同程度的傷害,。不僅如此,,這股強大的

將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的野馬,,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,,強忍著不適,一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向,、脫檔,,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時司機再一秒,,整輛車就有可能撞進隔離帶,,造成二次傷害......

在確定暫時安全時,司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油,。司機王震在將所有乘客都安全送出后,,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后,,司機王震才到達醫(yī)院......所有受傷的人里,,唯獨王震傷的最重,并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

并不是誰都可以做到臨危不懼,,不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若,,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......

王震,,一名偉大的公交車司機;王震,,一名優(yōu)秀的中華兒女;王震,人們心目中的大英雄......

讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

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