在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園家長會的發(fā)言稿素材 幼兒園家長會發(fā)言簡短篇一

大家上午好!

我是本班的班主任,，我叫__，非常榮幸可以和大家歡聚一堂,。新春一過，孩子們又來到了熟悉的班級里,，首先還是要在此祝各位家長在新的一年工作順利,，家庭和睦,。也希望孩子們可以更加快樂幸福的成長,。這次家長會我是想在新學(xué)期的開始,，和各位家長談一談這個(gè)學(xué)期的一些展望,，讓大家更放心將孩子交給我,，交給學(xué)校，也讓大家清楚我作為本班班主任的一些規(guī)劃,，更助于我們共同努力,，讓孩子在一個(gè)更好的環(huán)境中成長,。

在此之前，我相信很多家長都和我還未見過面,，這次是第一次見面,，我相信也是我們共同在教育上的一次良好開端。新學(xué)期的開始,，很多事情都是一個(gè)重啟的狀態(tài)，我看到有很多寶貝來到幼兒園的時(shí)候還是比較的不安,，可能是離開學(xué)校比較久的原因，感到有些陌生了。這一個(gè)方面可以看出孩子們的適應(yīng)能力還是比較薄弱的,。也有很多孩子一來到學(xué)校就非常的開心，很歡快的跑過來和我打招呼,，這些孩子就比較的樂觀，能夠適應(yīng)整體環(huán)境一些了,。這種個(gè)體區(qū)別很多因素都是來自于家庭,，其次也會受一些社會因素的影響,。其實(shí)每個(gè)孩子個(gè)體都是有差異的，即使還只是在一個(gè)幼兒階段,，但是我希望每位家長都能夠重視起來,，我作為班內(nèi)的班主任,，我認(rèn)為首先就是要培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主性，給他們選擇的權(quán)力,，也給予他們做決定的權(quán)力,。

據(jù)我所知，在我們這個(gè)社會的普遍環(huán)境中,，很多家長常常會讓孩子們作出選擇,，但是那個(gè)做決定的權(quán)力往往來自于我們家長,。漸漸的,，孩子們也會在這種情況的影響下,，對自我的信心能力下降，從而做事情會更加猶豫不決,。所以在學(xué)校的教育中,，我一直保持的初心就是讓孩子們更加獨(dú)立自主,，自己的事情立馬解決，他人需要幫助,，首先要看自己能不能做到,，不能做到就要通知老師,，這樣不僅可以鍛煉孩子們的決策性，也可以鍛煉他們的獨(dú)立性,。學(xué)校教育和家庭教育是分不開的,，尤其是孩子還這么小的情況下,。他們雖然年紀(jì)小，但是他們懂得學(xué)習(xí),，懂得模仿。所以作為一名班主任,，我會盡己所能做好模范，讓孩子們借鑒,，也會在教育中投入自己更多的情感,，讓他們在愛和理性中成長。向一個(gè)更好的方向發(fā)展,。

這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕了,，請各位家長信任我,，我會盡己所能將孩子們培養(yǎng)成一個(gè)更好的個(gè)體,，讓他們能夠在獨(dú)立自主、溫暖與愛中健康的成長,，同時(shí)也希望家長們能夠擠出時(shí)間陪伴孩子,，讓他們吸收更多的關(guān)心和愛，成長成一個(gè)更加溫暖且有大愛的人,。

謝謝大家!

幼兒園家長會的發(fā)言稿素材 幼兒園家長會發(fā)言簡短篇二

各位家長：

你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,，首先，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝!

孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,，我們兩位老師要求孩子們,，更多事情都要“自己的事情自己做”,，這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子,，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺,。回顧這一學(xué)期的工作開展,，應(yīng)該說,，孩子們做到了，而且,，做得不錯(cuò)!

一,、簡單介紹本班幼兒情況

下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹：

本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,，全班幼兒聰明,、伶俐、討人喜愛,，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動,。具體表現(xiàn)：

1、幼兒身體發(fā)育正常,、動作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào),。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束,。自我保護(hù)的意識也有一定的提高,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高,。會自己穿__物、保管自己的物品,。關(guān)心集體和同伴,，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外,，還在老師的鼓勵(lì)下能幫助同伴,。

3、樂意與人交往,，有初步的評價(jià)能力,。大多幼兒誠實(shí)有禮貌、喜歡探索,、求知欲強(qiáng),。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈,、繪畫等,。

4、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度(獎(jiǎng)勵(lì)制度,、值日生制度,、班長制度)，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步,，他們自控力強(qiáng)了,，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動,。平時(shí)很自信,，能較好的完成老師交代的每一件事,。

這些成績的取得,，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難,，在此表示感謝!

二,、下階段的工作

我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌,、音樂,、識字,、舞蹈,、語言方面的教育，任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué),、部分整合和美術(shù)方面的教育,。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。