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文言文唯美短句摘抄篇一

1,、百川東到海，何時復西歸?少壯不盡力,，老大徒傷悲,。——漢樂府《長歌行》

2,、其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。——《論語》

3,、志不強者智不達,，言不信者行不果?！?/p>

4,、飯疏食，飲水,，曲肱而枕之,，樂亦在其中矣。不義而富且貴,，于我如浮云,。——《論語》

5,、君子憂道不憂貧,。——論語

6,、寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。——警世賢文

7,、丹青不知老將至,，貧賤于我如浮云?！鸥?/p>

8,、好學近乎知，力行近乎仁,，知恥近乎勇,。——《中庸》

9,、樂民之樂者,，民亦樂其樂；憂民之憂者,，民亦憂其憂,。——《孟子·梁惠王下》

10,、吾日三省乎吾身,。為人謀而不忠乎？與兄弟姐妹交而不信乎,？傳不習乎,？——《論語》

11、敏而好學,，不恥下問,。——孔子

12,、九州生氣恃風雷,，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。——龔自珍

13,、子曰：“知者不惑,，仁者不憂，勇者不懼,?！薄蹲雍薄?/p>

14、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。——劉備

15、臣心一片磁針石,，不指南方不肯休?！奶煜?/p>

16,、士不能夠不弘毅，任重而道遠,。仁以為己任,，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎,？——《論語》

17,、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠,?！T葛亮

18、金玉其外,，敗絮其中,。——劉基

19,、臣心一片磁針石,，不指南方不肯休?！奶煜?/p>

20,、路遙知馬力，日久見人心,?！巿蠖?/p>

21、以銅為鏡,，能夠正衣冠,；以古為鏡，能夠知興替,；以人為鏡,，能夠明得失?！赫髁袀?/p>

22,、老當益壯，寧知白首之心,；窮且益堅,，不墜青云之志。——王勃

23,、水積成川,。載瀾載清。土積成山,。歊蒸郁冥,。山不讓塵。川不辭盈,。勉爾含弘,。以隆德聲。

24,、皮之不存,，毛將焉附？——左傳

25,、百川東到海,，何時復西歸？少壯不發(fā)奮,，老大徒傷悲,。——力成文學

26,、太上有立德,，其次有立功，其次有立言,，雖久不廢,，此謂不朽?！蹲髠鳌?/p>

27,、靡不有初，鮮克有終,?！娊?jīng)

28、落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色,。——王勃

29,、為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平,?！獜堓d

30、不登高山,，不知天之高也,；不臨深溪，不知地之厚也,?！盾髯印?/p>

第一步，結合上下文語境,，了解所譯文句大體意思

做到心中有數(shù)，并找出句中需要著重翻譯的重點詞,，一則為理清句意,，二則為后面給重點詞選擇恰當?shù)囊馑甲鰷蕚洹?/p>

第二步，直譯求字字落實——留,、刪,、換

① “留”，就是保留,。凡是古今意義相同的詞,，以及古代的人名、地名,、物名,、官名、國號,、年號,、度量衡單位等，翻譯時可保留不變,。

②“刪”,，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞,。

主要有：①句首：“夫”,、“蓋”等發(fā)語詞。

②句中：起結構作用的助詞,，如“之”（徐公不若君之美也）等,，表提頓作用的助詞；如“者”“也”等,，如“師道之不傳也久矣,，欲人之無惑也難矣”中的“也”。表并列和順承關系的連詞,，如“予與四人擁火以入”中的“以”,。

③句末：補足音節(jié)的助詞,，如“頃之，煙炎張?zhí)臁敝械摹爸?。以上的文言虛詞在實際的翻譯中,，都無須譯出，若強譯,，則屬錯誤,。

③“換”，就是替換,。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯,。①把古代用現(xiàn)在已不用的詞用現(xiàn)代漢語進行替換，如把“吾,、余,、予”等換成“我”，把“爾,、汝”等換成“你”,。②變單音詞為雙音詞。古漢語以單音節(jié)詞為主,，現(xiàn)代漢語以雙音詞為主,，所以在翻譯時，要把古漢語中的單音詞變?yōu)殡p音詞,。

第三步,，意譯求文從字順——調(diào)、補,、變

① “調(diào)”就是調(diào)整句式,。

需要調(diào)整的句式主要有兩種，一是特殊句式,，一是固定句式,。需調(diào)整的特殊句式主要是指倒裝句（特殊句式有有判斷句、被動句,、倒裝句等）,，翻譯時，要把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式,。主謂倒裝句,、賓語前置句、介賓后置句,、定語后置句等翻譯時一般應調(diào)整語序,，以便符合現(xiàn)代漢語表達習慣。古漢語中還有一些固定句式,，如“不亦……乎”,、“無乃……乎”“……孰與……”等,，翻譯時，要把這些特殊句式按現(xiàn)代漢語的形式表達出來,。

②“補”,，就是增補。

①補出省略句中的省略成分,，這就要求我們要對古漢語中的省略句要有所了解,，并能判斷一個句子中哪些成分省略了，以便補出,；②補出省略了的語句,，古人用筆簡約，往往前面說過的話,，后面一般就不再重復,，而在現(xiàn)代漢語，就要給出,。注意：補出省略的成分或語句,，要加括號,。

③“變”,，就是變通。

在忠實于原文的基礎上,，活譯為相關文字,。這主要是指文言文中比喻、借代,、引用等意義及夸張的說法,、委婉地說法、互文地說法等,，直譯時會不明確,。如“秋毫不敢有所近”（鴻門宴）），直譯為“連秋天里野獸的毫毛也不敢接近”就顯得不合道理,，而應意譯為“連最細小的東西都不敢占有”,，才能明確。

5．關注七個重點

從近幾年的文言文主觀翻譯題來看,，考查的是對全句的理解,，但命題人選擇文句是獨具慧眼的。他們往往會選擇那些有重要語法現(xiàn)象的文句讓考生翻譯,，同時也將其列為中考閱卷的采分點,，因此，考生必須特別注意這些采分點,。在答題時,，我們除了把握句子翻譯“信,、達、雅”的要求,，掌握“留,、對、拆,、增,、刪、調(diào)”等六種翻譯方法外,，還需注意以下七個關注點：

（1）詞類活用

詞類活用是文言文中特有的語法現(xiàn)象,，含有詞類活用的句子也是中考命題專家特別關注的一項內(nèi)容。因此,，我們在翻譯文言文的時候,，一定要認真把握，仔細辨別,。詞類活用主要包括名詞的活用,、形容詞的活用、動詞的活用等,。我們在翻譯文言文遇到含有詞類活用的句子時,，一定要先判斷出詞類活用的類型，然后據(jù)此推斷其意義,。

例1: 兄曰：“無論弟不能樵,，縱或能之，且猶不可,?！庇谑撬贇w之。

譯文：哥哥說：“且不說弟弟不能砍柴,，縱使能砍柴,，還是不能去做?！庇谑亲審堈\趕快回家,。

【解析】“樵”，名作動,；“歸”,，使動。

例2：夫食為民天,，民非食不生矣,。三日不粒，父子不能相存,。

譯文：吃飯是老百姓最大的事,，老百姓沒有吃的就無法生存了,。三天不吃糧食，父親和兒子就不能保全,。

【解析】“?！被钣脼閯釉~，吃糧食,。

（2）特殊句式

文言文中有許多特殊句式,，如“判斷句、被動句,、倒裝句,、省略句”等。含有特殊句式的句子,，常被命題老師看重,。要想能夠準確翻譯此類句子，就必須能夠譯出其句式特征,；否則就極容易易造成失分,。

例3．況，吳人,，恃才少所推可,。

譯文：（顧）況，是吳地人氏,，自恃有才華,，很少有他推薦認可的詩文（或詩人）,。

【解析】無語言標志的判斷句,。

例4．近日之事，釁難將成,，賴陛下英明速斷,，故罪人斯戮。

譯文：近日的事,，禍端將要釀成,，幸虧陛下英明果斷，因而嚴懲了罪人,。

【解析】結構助詞“斯”為提賓標志,，“罪人斯戮”即“戮罪人”。

（3）一詞多義

古代漢語的詞語大多是多義的,，這種一詞多義的現(xiàn)象常常是翻譯題考查的重點,。在具體翻譯時，我們一定要注意結合具體語境從眾多的義項中選擇出最恰當?shù)囊粋€進行翻譯,。因此我們在平時的'復習備考中要對詞語的不同義項加以區(qū)分辨別,。

例5,、永樂元年入朝，留為故官,。未幾,，復謝去。

譯文：永樂元年被征召入朝,，留下?lián)卧瓉淼墓俾?。不久，又辭官離去,。

【解析】“故”為“原來” “謝”為“推辭”,。

（4）古今異義

文言文中的古今異義現(xiàn)象非常普遍。這一知識點也是中考命題經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,。我們在翻譯文言文時尤其要特別注意那些存在古今異義的詞語,，千萬不可以今譯古。否則,，就會出現(xiàn)錯誤,。

例6．及得召見，遂見親信,。

【解析】這里的“親信”是“親近信任”之意,，而現(xiàn)代漢語中則常指“親近而信任的人”。

（5）單音節(jié)詞

現(xiàn)代漢語詞匯以雙音節(jié)為主,，而古代漢語詞匯與此相反,，以單音節(jié)為主。此類知識點也常常是中考命題老師重點關注的對象之一,。因此,，我們平時的復習備考過程中要加強對單音節(jié)詞翻譯的訓練。在具體翻譯文言文時,，我們一定要注意不要輕易地把古漢語的詞匯當成現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)詞去解釋,。

例7、隱處窮澤,，身自耕傭,。臨縣士民慕其德，就居止者百余家,。

【解析】此句中的“耕傭”并非現(xiàn)代漢語中的雙音節(jié)詞,，而是“耕”和“傭”兩個詞，意思是“種田”“做工”,。按照評分標準如若不能解釋出“傭”的含義要扣分,。所以該句應譯為：（孟嘗）隱居在偏遠的湖澤，親自種田做工。臨縣的士人民眾仰慕他的道德,，到他那里定居的有百余戶,。

（6）固定結構

固定結構是文言文中的一種特殊現(xiàn)象，在翻譯時有相對固定的格式,。如果不按照固定的格式翻譯就會出現(xiàn)錯誤,，因此，我們在翻譯文言文時只能用它的固定意思來翻譯,，不能擅自意譯,。

例8．謚號所以垂之不朽。

【解析】“所以”,，由指示代詞“所”和介詞“以”構成,，表示動作行為所憑借的方式，可譯為“用來……的方式”,。

（7）修辭知識

文言文中常見的修辭有比喻,、借代、互文,、委婉等,。具有這些特點的句子大都不能采用直譯的方式，而應根據(jù)其修辭方式的特點采用相應的意譯方式,。如果需翻譯的句子采用了比喻的修辭方式,，有的需將喻體直接換為本體，有的就需抓住喻體采用形象描繪的方式進行意譯,；如果需翻譯的句子采用了借代的修辭方式,，就應采用直接點明借代本體的方式進行翻譯；如果采用的是互文的修辭方式,，翻譯時就要把相應的內(nèi)容合并到一起意譯,；如果需翻譯的句子是委婉的修辭方式，就要根據(jù)語境譯出句中所要表達的意思,。

例9．不以物喜,，不以己悲,。

【解析】此句采用了互文的修辭方式,。如果不了解此修辭方式很容易將此句誤譯為：不因為外物的美好而感到喜悅，也不因為自己的坎坷而感到悲傷,。正確的翻譯是要把相對應的內(nèi)容合并到一起,。此句應譯為：不因為外物的好壞、自己的得失而感到喜悅或悲傷,。

文言文唯美短句摘抄篇二

1,、碧云天，黃花地，西風緊,，北雁南飛,。曉來誰染霜林醉？總是離人淚,。

2,、此水幾時休，此恨何時已,。只愿君心似我心,，定不負相思意。

3,、待浮花浪蕊俱盡,，伴君幽獨。

4,、燈火星星,，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火,。

5,、桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光,。邈邈兮余 懷,，望美人兮天一方！

6,、紅豆生南國,，春來發(fā)幾枝。 愿君多采擷,，此物最相思,。

7、積雨細紛紛,，饑寒命不分,。攬衣愁見肘，窺鏡覓從文,。

8,、嗟嘆紅顏淚、英雄歿,，人世苦多,。山河永寂、怎堪歡顏,。

9,、今年元夜時,，月與燈依舊。不見去年人,，淚濕春衫袖,。

10、開辟鴻蒙,，誰為情種,？都只為風月情濃。

11,、流鶯應見落,，舞蝶未知空。

12,、凄涼別後兩應同,，最是不勝清怨月明中。

13,、千秋功名,，一世葬你，玲瓏社稷,，可笑卻無君王命,。

14、人到情多情轉薄,，而今真?zhèn)€不多情,。

15、人面不知何處去,，桃花依舊笑春風,。

16、入我相思門,，知我相思苦,，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極,。

17,、世間萬物抵春愁，今向蒼冥一哭休,。四萬萬人齊下淚,，天涯何處是神州。

18,、誰將煙焚散,，散了縱橫的牽絆。

19,、相思相見知何日？此時此夜難為情。

20,、相忘誰先忘,，傾國是故國。泠泠不肯彈,，蹁躚影驚鴻,。

21、雪花似掌難遮眼,，風力如刀不斷愁,。

22、夜雨染成天水碧,。有些人不需要姿態(tài),，也能成就一場驚鴻。

23,、一朝春去紅顏老,，花落人亡兩不知。

24,、衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。

25,、有美人兮,，見之不忘，一日不見兮,，思之如狂,。

26、曾經(jīng)滄海難為水,，除卻巫山不是云,。

27、枝上柳綿吹又少,，天涯何處無芳草,。

28,、終日兩相思,，為君憔悴盡，百花時,。

29,、終于為那一身江南煙雨覆了天下,，容華謝后，不過一場,，山河永寂,。

30,、逐漸犯上相思病，開始不吃不喝變瘦 的： 衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。