在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
學生入職的自薦信 學生入職自我介紹篇一
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信,。
光陰似箭,，四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到,，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
在思想上,，要求積極上進,，熱愛祖國、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書,，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。
在學習上，嚴格要求自己,，憑著對考研目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，榮獲院設一等獎學金,，并被學院列為培養(yǎng)對象,。
在工作上,，認真負責,，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間,，工作踏實,，任勞任怨，責任心強,，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光,，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團員”,，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣,，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!最后祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!
此致
敬禮!
學生入職的自薦信 學生入職自我介紹篇二
尊敬的領導：
您好,，真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職資料。在這里,，您看到的不是我不切實際自夸,，而是一個真實的自我。
我是湛江師范學院的一名本科應屆畢業(yè)生,。大學期間,，在不斷提高文化素質(zhì)和豐富工作實踐閱歷的同時，我還時時刻刻以共產(chǎn)黨員的身份要求自己,，努力提升自己的思想覺悟水平,。自我綜合水平的跨越性提高，使我有信心能成為一名起模范作用的工作者,。因此,，現(xiàn)在我誠心地向貴單位毛遂自薦。
大學期間,，勤奮進取,，連續(xù)多年獲得學校二等、三等獎學金,?！安W多知，突出專業(yè)”使我對待專業(yè)學習,，一絲不茍,。我還注重廣泛獵取知識。自學英語口語和日語,，并具備一定的寫作和藝術創(chuàng)作的基礎,，同時已經(jīng)熟練常用的一些計算機應用技術技能，并且考取到了師范生所需的各種證書,。在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色,，課堂教學深受老師和學生的好評，獲得了“雙優(yōu)”實習成績,。
在班級,、系均擔任過重要職務。豐富的工作經(jīng)歷和組織經(jīng)驗,，不僅開闊了我的視野,，更使我形成了沉著應變，熱情高效的工作作風,。秉著“為同學們干實事”的理念,，我勤懇工作，注重合作,。無論是系里還是班里的工作成效都充分體現(xiàn)我具有高度的責任感和不俗的組織能力,。因品學兼優(yōu),，被評為校級“優(yōu)秀團干”，“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀大學生”等稱號,。
由于性格的關系，我一直是以積極向上的心態(tài)對待身邊的人和事物,。我的興趣廣泛,，樂于交談，平時積極參加各種文體活動,，并具有自己的強項運動,，這樣使到我一直以來都擁有不錯的人際關系。
都說“成功的第一要素便是熱愛你的事業(yè)”,，我熱愛教育事業(yè),，不懈的努力和追求，就是決心成為一位優(yōu)秀的人民教師,。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力的在工作中取得好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
自薦人：
__年__月__日
