在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

海底兩萬里讀書筆記300字篇一

他,，知識(shí)淵博,，向往大海;英勇頑強(qiáng)，反對(duì)壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,，小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長,。

《海底兩萬里》中人物寥寥，初次閱讀時(shí),，我對(duì)這部小說不感興趣,。但在慢慢了解、細(xì)細(xì)品讀了這部小說之后,，我才知道名著為什么是名著,。

這部小說懸念豐富，文章的一開頭就出現(xiàn)了海怪,，引人注意,。許多懸念都是圍繞著謎一般的尼摩船長，即使到了小說末尾,，讀者迫切想要知道謎底,，卻終沒有答案。這給了讀者無限的想象,。這些懸念讓我對(duì)尼摩船長的印象更加深刻,。

初步閱讀，尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底,，英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的采珠人,，打撈海底的金錢支援陸上的正義戰(zhàn)爭，我以為按照“慣例”,，尼摩船長該是所謂的“正派”了,。但作者的構(gòu)思就是這樣巧妙，尼摩船長個(gè)性鮮明,，讓讀者覺得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的人物,，作者把他寫活了，尼摩船長是一個(gè)有血有肉的人,。他同情弱小,，善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦，他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺,，對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù),。這個(gè)時(shí)候,，他是冷漠、殘酷的,，但當(dāng)一切都結(jié)束了,，他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來,，讓讀者似乎感受到他復(fù)雜的心情,。復(fù)仇并沒有給他帶來什么，愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!

波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的導(dǎo)火索,。尼摩船長的形象在我們的心中永不倒塌!

海底兩萬里讀書筆記300字篇二

在浩瀚的太平洋深處,，黑暗而寂靜。忽然激起了涌動(dòng)的浪花,，大群魚兒爭相沖過,。在電與光的照耀下，一艘巨大而精致的潛艇呼嘯而來,。

那便是“鸚鵡螺號(hào)”。教授在這里度過了十個(gè)月的奇妙時(shí)光,。這十個(gè)月來,，或驚奇，或美妙,，或有越趣,，或令人激動(dòng)?！胞W鵡螺號(hào)”深入海底,，探索海洋的奧秘，令人神往,。

眾所周知,，船長尼摩是一個(gè)神秘而特殊的人物，他的人格魅力深深地吸引了我,。他仇恨世俗,，打造出潛水艇隱入海底。他勇敢無畏,，駕駛著“鸚鵡螺號(hào)”剩風(fēng)破浪,；他臨危不亂，在潛水艇極度缺氧被困時(shí)指揮船員化險(xiǎn)為夷,，令人敬佩,，他重情重義，親自埋葬犧牲的船員,，痛哭不己,。他的身上流露出一種大無畏精神,。他擺脫世俗的枷鎖，不為其所困,，又不失一個(gè)人應(yīng)有的情感與道德,，這點(diǎn)精神是值得我們尊敬的。

在幾萬里的海底旅行中,，發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事,，而在生死關(guān)頭時(shí)人們的行為更令我感動(dòng)。使我印象最深的莫非是龔賽恩了,。在他的主人不幸落水時(shí),，他果斷下水，救起主人,；在南極極度缺氧時(shí),，那句“咳，要是我能不呼吸,，把空氣讓給先生,，那該有多好！”久久地感動(dòng)與滋潤著我的內(nèi)心,。這是多么地忠誠,，對(duì)主人絕對(duì)的尊敬與敬愛，令人敬佩,。

海底兩萬里,，多少的困難與險(xiǎn)阻。我想,，這不僅僅只是個(gè)故事,，更是一種對(duì)生活的態(tài)度，與探索未知的熱情,。尼摩船長的臨危不亂,、富有正義感，龔寒恩的忠誠,、勤勞,，教授的博學(xué)、對(duì)他人的友好,，尼德蘭的仗義,、爽快，無不令人敬佩,。這正是在漫漫人生長路上我們需要的品質(zhì),，引導(dǎo)我們克服一個(gè)個(gè)困難。

這是大海的召喚,，使得船長投入她深情的懷抱,。這是一顆在海底升起的明珠,，散發(fā)著希望與勇敢的光芒，留下勇于探索的痕跡,。這種對(duì)于探索未知與未來的精神,，永遠(yuǎn)在那大海深處熠熠生輝，引著一批又一批的人們來探索,，學(xué)習(xí),，共同摘下這顆耀眼的明珠。

海底兩萬里讀書筆記300字篇三

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,，他的驚人之處不但只是他寫的夸張,，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事,，盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,，并在小說發(fā)表25年后,，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描寫的大同小異,，這是怎樣的預(yù)見力,，怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

就這樣,，我懷著一種崇敬的心情,，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅,。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人,，他們一道周游了太平洋,、印度洋、紅海,、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,，還有海底洞穴,、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國,。書中都包容了大量的科學(xué),，文化和地理，地質(zhì)學(xué),。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩,。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，重視防止被壞人利用,、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁,，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲,。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅,。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與文明

1.你只有探索才知道答案

2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.

3.我的心還在這個(gè)國家,，并且,，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國家!”

4.信不信,，到底也沒有什么關(guān)系,。

5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪，但他也是崇高偉大的,。

6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!

7.這真是一片奇妙又少見的海底森林,，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面,。沒有技條,，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,，遍地生長著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚,。美麗極了!

8.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!

9..各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上,，將海底裝扮成花園一般,。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花

10..但是,，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空,，有如高壓水柱的呼嘯

熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾靜 美不勝收 驚天動(dòng)地 無窮無盡 屹立不動(dòng) 毛骨悚然 寸步難行 英姿 精確 荒寂 漆黑,沉睡,撒嬌,呼喚,嘮叨,愛撫,滋潤,照射,溫暖,自豪,健壯,嘰嘰喳喳 狼籍 森林,、景色、露珠,、清新,、盛開、應(yīng)該,、保護(hù),、嬌嫩、弱小,、勇敢,、雷聲大作、傾盆大雨,、隨風(fēng)舞動(dòng),、芬芳撲鼻 展現(xiàn)、周圍,、輕紗,、附近,、晨星,、倒映、清晰,、朦朧,、隱隱約約、群山環(huán)繞,、樹木茂盛,、名勝古跡、蒙蒙細(xì)雨,、風(fēng)光秀麗,、點(diǎn)點(diǎn)燈光,、湖水碧綠、太陽高照,、許許多多

《海底兩萬里》這部書是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,，小時(shí)候我也讀過此書，但是通過假期對(duì)這本書的重讀,，我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

我認(rèn)為這本書是一本好書，它主要講述的是這樣一個(gè)故事：一位教授阿隆納斯先生,，一為魚叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào),，被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗,，“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩,，而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上,，接下來被“抓”到了船中,，“鸚鵡螺”船長熱情的招待他們，他們也和船長一起,，經(jīng)歷了在海底的“旅行”,，其中大都是一些可怕的場面。最后,，他們都逃走了,，但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦，幸運(yùn)的是,，他們活了下來,。他們共在船上生活了十個(gè)月，走過了兩萬里,，本書也以此為題目,。

接下來我要對(duì)這本書作出些評(píng)論：首先，這本書具有很強(qiáng)的科學(xué)性,，據(jù)我了解,，凡爾納的作品向來以嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)著稱,。這本書中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí),，而這些知識(shí)在其他的海洋小說中是無法尋覓的。從此可見作者具有豐富的科學(xué)知識(shí),，而書中對(duì)海底細(xì)致的描寫又體現(xiàn)出他的想象力之豐富,。

此外，《海底兩萬里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫也是十分逼真的。通過看這本書,，我仿佛到了海底世界,，乘著潛水艇到處探險(xiǎn);我仿佛在海底世界觀看海底生物在開會(huì);仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫,，要塑造人物性格就不是什么難事,。

最后，說一說凡爾納在這本書中對(duì)不同人物的塑造,。這些人物是十分豐滿的,，因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問,，不恥下問的教授形象,。這給我留下了十分深刻的印象：如果我是那位教授，面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問題,，可能會(huì)礙于面子,，不會(huì)主動(dòng)的向船長問清，因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象,，好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問,，敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外,，一個(gè)對(duì)主人十分忠誠,，自己又充滿才能的仆人康塞爾，以及一個(gè)充滿神秘色彩的尼摩船長也為這本本來很出色的著作增色不少,。

海底兩萬里讀書筆記300字篇四

《海底兩萬里》是我讀的第一本科幻小說,。從此，我成了一個(gè)科幻小說迷,。也是科幻大師凡爾納的一個(gè)粉絲,。從《氣球上的五星期》到《格蘭特船長的兒女》到神秘島》再到《八十天環(huán)游地球》，我看的津津有味,。

凡爾納的科幻小說知識(shí)性很強(qiáng),，從海底兩萬里，可以說就是凡爾納帶著我們這些小讀者環(huán)游海底世界,，從太平洋到印度洋,，從大西洋到北冰洋，我學(xué)到許多地理知識(shí),，什么馬六甲海峽,，什么紅海,，地中海,，什么日本暖流。我都是從中輕松學(xué)到了。在初中,，高中,，我的地理成績一直名列前茅，而且學(xué)起來十分有趣,，也十分容易,，比起那些愁眉苦臉，死記硬背的同學(xué),，我太感謝《海底兩萬里》,，感謝凡爾納，讓我輕輕松松學(xué)到了許多地理知識(shí),。

我在初中,，高中，都不止一次翻看過這本書,，看一看久違的尼摩船長,，阿龍那教授，到地中海走一遭,，到大西洋看一看,，真是讓人回味無窮。足不出戶,，環(huán)游世界大洋,。

現(xiàn)在作為一個(gè)歷史專業(yè)學(xué)生，我又對(duì)這本書有新的看法,，本書寫于19世紀(jì)末,，是第二次工業(yè)革命時(shí)期，工業(yè)文明欣欣向榮,，,。之前通過大航海與殖民擴(kuò)張，西方文明已經(jīng)控制了海面,，但海底世界對(duì)他們依然是一個(gè)神秘世界,，《海底兩萬里》正是表現(xiàn)了工業(yè)文明對(duì)海底世界的探索和欲望。

在當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá),，深海探索接連不斷，人類對(duì)海底資源的開放也日益增加,，海底世界未來將成為人類的家園,，海底世界還是許多沖突的根源，中日x魚島沖,，也是x魚島附近海底油氣資源資源有重大關(guān)系,，未來的海底世界,，恐怕不會(huì)風(fēng)平浪靜。

《海底兩萬里》,，常讀常新,，以后又多加品讀，也必然受益良多,。

以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)感想與體會(huì),。

海底兩萬里讀書筆記300字篇五

凡爾納是19世紀(jì)法國作家，著名的科幻探險(xiǎn)小說家,，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,。《海底兩萬里》就是他寫的一部潛入海底,、環(huán)游世界的科幻小說,。

眾所周知，在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇,，但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度,，對(duì)新科技的想象，這種精神是高尚的,，是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的,。

相信都去過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,，或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見過的還要寬廣哦,。在《海底兩萬里》中將會(huì)給你帶來意想不到的驚喜,，險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié)，引人入勝的劇情,，體會(huì)到世界之大,，無奇不有。

在追逐“海怪”的過程中,，戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,，以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,，被“海怪”所救，并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,，認(rèn)識(shí)了尼摩船長,，發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘，其中還可以看到更深更深的海底里的生物們,。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí),，可見作者的知識(shí)淵博,，想象力豐富。

在《海底兩萬里》這本書中,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長的“探新”精神,，但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法,。人生有許多選擇,，我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮,。

話回主題,，《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路，還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用,，此其結(jié)果只會(huì)是危害人類自身,。還要重視保護(hù)海洋生物，因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩?，我們即學(xué)會(huì)了尊重人,，理所應(yīng)當(dāng)，我們也要自覺保護(hù)動(dòng)物,。

《海底兩萬里》有感至此,，結(jié)束。

海底兩萬里讀書筆記300字篇六

書中我最喜歡的人物---尼摩船長

外貌：身材魁梧,，動(dòng)作優(yōu)雅,，目光自信而冷峻

性格特點(diǎn)：講話彬彬有禮，嗓音很富有磁力,。能講法語,、英語、德語以及拉丁語四種語言

品質(zhì)：對(duì)人非常友好,，博學(xué),、很有智慧，有正義感,、稱職的,、勇敢的船長

讀后感悟：

在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，別說,，這本書還真是精彩,！

儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，為我們揭開海洋的神秘面紗,，原來我覺得海洋里只是很單純的海水,，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書,，我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,，讓我一下子喜歡上了海洋,。

在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí)，如,，魚類的天敵,，珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”,，他們下到30米深的海底,，見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,，簡直讓人眼花繚亂,，他們見到高大的珊瑚樹，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,，可見那里珊瑚的景色有多么美麗！

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