工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初一歷史教學(xué)工作總結(jié)個人 初一歷史教學(xué)工作總結(jié)和反思篇一

雖說這一學(xué)期的教學(xué)時長將近四個月,，卻也是轉(zhuǎn)眼即過，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,?；仡櫛酒诘慕虒W(xué)工作，兼有得失,。學(xué)期以來,，我本著以學(xué)生成長促進自我成長，全身心地投入到教學(xué)工作中,，應(yīng)該說圓滿完成了學(xué)校制訂的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、緊抓常規(guī)教學(xué)，有備無患

1,、做好課前“三備”：備學(xué)生,、備教材、備教法

備學(xué)生：就是指用學(xué)科的眼光去了解班級特征,、觀察學(xué)生對于本學(xué)科的愛好程度和接受程度,，并實時的為備教法提供信息參考。我所教的1班和6班,，特征各不相同,。1班學(xué)生人數(shù)66人，男女生比例基本持平,。6班學(xué)生人數(shù)70人,，男生人數(shù)占了絕大多數(shù)。結(jié)合《中國歷史》的學(xué)科特點,，男生的接受能力和愛好程度普遍高于女生,，所以我在兩個班的教學(xué)過程中，在1班會下較大的勁來活躍課堂氣氛,，而在6班,，課堂氣氛不太需要我的調(diào)動，就會自然而然的融入,。所以,，做好了“備學(xué)生”的工作，課堂上就會比較輕松,。

備教材：就是指教學(xué)工作者要對自己所用的教學(xué)參考書要了解得清晰、深刻,、透徹,。學(xué)生所接受的知識主要來源于教材和老師的講解，老師對于知識的把握不清晰,、了解不深刻,、講解不透徹，學(xué)生就很難接受,，并且還會對學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒,。故，我十分重視備教材,。開學(xué)時,，我只拿到了一本教科書，沒有任何相關(guān)參考資料,，為了給學(xué)生上好豐富的歷史課,，我積極在網(wǎng)上查找課時資料,、觀看學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，沒有參考書,，我就自己在網(wǎng)上下載電子書,，然后到縣城打印裝訂，盡最大努力充實自己,、完善課堂,、豐富學(xué)生知識。

備教法：有了教的對象和教的內(nèi)容還不夠,，要活躍課堂,、有效完成課堂教學(xué)任務(wù)，良好的教學(xué)方法必不可少,?！吨袊鴼v史》是一門比較靈活的課程，這就要求任課的老師不能過于死板,，那樣只能把本應(yīng)該活躍的課堂上得枯燥乏味,，不利于教學(xué)效果的體現(xiàn)。哪一個知識點該用平鋪直敘,、哪一個知識點結(jié)合歷史典故激情飛揚,、哪一個知識點又該融入神話傳說豐富課堂內(nèi)容、哪個時候應(yīng)該把學(xué)生的互動列為重點活躍課堂氛圍,，等等,，我都在課前做好了充分的準(zhǔn)備，必要是還要課前演練一番,。

2,、多聽課，勤學(xué)習(xí),，善反思

學(xué)校關(guān)心新進教師的教學(xué)成長和能力培養(yǎng),，為我們指定了一幫一指導(dǎo)老師，我的指導(dǎo)老師是譚道書主席,。不管什么層次,、什么學(xué)科的聽課，我都盡量抽時間去聽,，這樣不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法,，模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時,，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,，單調(diào)，脫離實際的成見,。定期的教研活動也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、重視尖子,、鼓勵后進,，優(yōu)差結(jié)合，整體推進

雖然是《中國歷史》學(xué)科,，但我決不忽視這一門學(xué)科的重要性,。學(xué)期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,，檢測學(xué)生知識掌握情況,，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認(rèn)識，從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué)方法,。對于個別班里的后進生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo),、同學(xué)幫扶和思想教育相結(jié)合的方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心與興趣，力爭每一名學(xué)生不掉隊,。

三,、課堂效果與教學(xué)成績

本學(xué)期，無論是階段性考試還是期末考試,，我兩個班的孩子都取得了理想的成績,，名列年級前茅，又特別是這次期末考試,，我6班32名（近半數(shù)）學(xué)生成績在80分以上，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可,。我自己也不斷鉆研業(yè)務(wù),，積極總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、促進教學(xué)教法的進一步成長與提高,。

四,、深思自我不足與來期教學(xué)目標(biāo)

1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高,，不斷更新,。社會瞬息萬變,，教學(xué)方法也必須不斷追尋更新，我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己,。

2,、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實,，優(yōu)差生的差距還很大,。

3、積極運用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,。加大科研促教的力度，努力學(xué)習(xí)撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

通過本學(xué)期的教學(xué)工作,，我總結(jié)了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。但我深深的知道,，作為一位年輕的教師,，經(jīng)驗還是很缺乏，我會在以后的教學(xué)工作中不斷的積累,，以一顆年輕上進的心不斷的努力和奮斗,，把教學(xué)工作當(dāng)做我一生的事業(yè)！

初一歷史教學(xué)工作總結(jié)個人 初一歷史教學(xué)工作總結(jié)和反思篇二

這個學(xué)期又結(jié)束了,。本學(xué)期我擔(dān)任了初一五個班的歷史教學(xué)工作,。我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際和學(xué)生的實際情況,，有計劃,，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更進一步,。本學(xué)期我擔(dān)任了初中一年級兩個班的歷史教學(xué),。在這里我對本學(xué)期的歷史教學(xué)工作作一總結(jié)。

一,、注重研究教材。

對每一篇課文在上課前都作了深入的研讀,，并翻查了大量的資料,，力求在給學(xué)生一杯水的時候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動有趣，學(xué)生愛聽,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n。不光是備教材,，更是注重備學(xué)生,。

作為年輕教師，又是第一年教歷史,，更應(yīng)在備課上下功夫,。力求做到不光要因材施教，更要因人施教,，體現(xiàn)新課標(biāo)中以學(xué)生為主體的精神,。

三,、加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,。

新課標(biāo)精神講到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是主導(dǎo)，教師不光要以學(xué)生為主體,，還要尊重學(xué)生，與學(xué)生進行平等的交流對話,。

四,、積極推進素質(zhì)教育。

在教學(xué)中,，我準(zhǔn)備了三堂課請基他同學(xué)科的教師來聽評課,，學(xué)到了很多歷史教學(xué)方面的經(jīng)驗，受益匪淺,。由于，從地理教學(xué)改為歷史教學(xué),，在歷史知識上和教學(xué)方法上存在著諸多問題,。

一是上課時有時后會好高騖遠，脫離中學(xué)歷史教育實際,，超出了中學(xué)生思維水平，這樣不僅讓學(xué)生沒聽懂本課內(nèi)容，也對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣起到不良影響,。

二是信口開河,，離題萬里。有時候針對一個歷史事件一講就一發(fā)不可收拾,，雖然學(xué)生愛聽,，但一節(jié)課下來教學(xué)任務(wù)沒完成，重點也未能體現(xiàn)出來,。

三是面面俱到,，沒有重點。上課時生怕會遺漏知識點,，眉毛胡子一把撈,，這樣不僅加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)生對于本課的內(nèi)容也印象不深,。

以上是我對本學(xué)期的工作總結(jié),，希望能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)在今后的教學(xué)工作中有所進步?？傊?，經(jīng)過一個學(xué)期的歷史教學(xué)，收獲很多,，感悟很多,。