范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
備戰(zhàn)高考決心書篇一
古人曾說:“不經(jīng)一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香?”經(jīng)過漫長的12年的磨煉,，我們就是為了在不久之后的高考與全市考生一爭勝負,。為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀,。多年栽種而成的小樹早已成蔭,，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來,。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進中的鋪路石,，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷,，我們卻義無反顧,。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神,。
為理想,，早起三更,，讀迎晨曦,，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標,，晚臥夜半,，夢別星辰，腳踏實地,，凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻,，我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼，不負老師的厚望,，不負青春的理想!
我們承諾:
我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難,，我從容不迫;面對生活中的挫折,，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到:敢于拼搏,，用不懈爭取進步;自強不息,，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄,，用信念實現(xiàn)夢想,。讓青春綻放最美麗的光芒!
(起誓人須注明自己的真實姓名，并寫上自己心目中的大學(xué),，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!)
備戰(zhàn)高考決心書篇二
假若還有人在那感嘆時間流逝飛快,，假若還有人在那自怨自艾，假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學(xué),。那么就在今天,，我們要重燃信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力,。
是否還記得高二上學(xué)期班主任說過的話?他說：“在以往的生物班數(shù)學(xué)占弱勢不說,，語文、英語也并未占有過絕對的優(yōu)勢,?！笔堑模覀兲幵谌鮿?。我們會為千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題而苦惱，為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕,。一直以來,，焦慮,，懷疑如影子伴隨著我們的行進。然而,，我們更意識到自己從來不被看好,，當鮮白的旗幟高高懸掛，“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈,，我們徘徊在低谷的邊緣,。但是，你總能感覺到生物班的勤奮,，教室里的燈早早地亮了，卻熄得很晚,。總有那么些人低頭沉默不語,，也會有人抱書匆匆地跑向飯?zhí)?，還有人小跑地回教室認真學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,，于是我們有所收獲。
還記得我們改寫的歷史嗎?語文,，英語多次排在理科班的前列,，甚至超越了多個文科班?；蛟S有的人說過去已成歷史,，但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實,，見證著我們的辛勤汗水，更見證著我們的能力與潛能,。是的,，面對高考，我們有能力!是否還記得上次級長的公開表揚?他說：“20班的數(shù)學(xué)成績超越了所有的化學(xué)班,，而這也是前所未有的,。”面對我們所創(chuàng)造的輝煌，我們歡呼,，我們慶祝,，然而我們并未固步自封，驕傲自滿,。課堂上,，我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的內(nèi)容。課后,，我們依然踏實地做習(xí)題,，做歸納。面對成功,，我們依然保持平和的心態(tài)。是的,，面對高考,，我們有能力!
那一百天，我們可以做什么?
一百天,，我們可以突破什么?一百天,，2400個小時，14400分鐘,。假若減去所有非自我利用的時間,，我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發(fā)揚自己的優(yōu)勢嗎?難道我們還不能把劣勢改變嗎?難道我們不能趕上別人,，向自己的目標奮進嗎?
同學(xué)們,，請大聲地告訴自己:我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓(xùn)練,。
我們可以排除雜念,，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)。
我們可以將那區(qū)區(qū)的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟,。
我們可以將單詞句子運用得得心應(yīng)手,。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
我們可以將思維調(diào)節(jié)到最靈活的階段,。
是的,。我們完全可以在一百天里超越自己。
