當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助。

追尋生命的意義讀后感100字 追尋生命的意義讀后感1500字篇一

在集中營(yíng)中,，囚徒的所有財(cái)產(chǎn)和權(quán)利都被剝奪,，不僅饑寒交迫,，而且隨時(shí)會(huì)有死亡的可能，被判定體弱有病的囚徒很快會(huì)進(jìn)毒氣室,，在這里,，生命顯得格外渺小脆弱?？墒菗?jù)弗蘭克爾觀察,，身體不那么強(qiáng)壯，卻有豐富的精神活動(dòng)的人,，似乎更容易幸存下來(lái),，他本人就是實(shí)例。對(duì)妻子的思念和愛(ài),，讓他在腦海中無(wú)比清晰地勾勒出了她的形象,，并與她生動(dòng)有趣地談笑。愛(ài),，超越了時(shí)空甚至生死的阻隔,，給擁有愛(ài)的人帶去了內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)有力的支持?！皩⑽蚁穹鈼l一樣置于你的心上,，愛(ài)，就會(huì)像死一樣強(qiáng)壯,?！?/p>

過(guò)去的甜美回憶，同樣能給困境中的人們帶來(lái)安慰,，也許只是曾有過(guò)的微小的成功,，也許只是一次普通的家庭聚會(huì)，可曾感受到的喜悅和滿(mǎn)足,，留在了這些回憶中,，彌補(bǔ)和滋潤(rùn)了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的空虛痛苦，更重要的是,，指向了未來(lái)的希望：將來(lái),，我們會(huì)再次擁有這些幸福時(shí)刻!

為了活下去，囚徒們小心地節(jié)省食物,，從死者身上“交換”衣物,，調(diào)換轉(zhuǎn)移到其它集中營(yíng)的名單(這更像是命運(yùn)的賭博)，冷漠地注視著其它人的痛苦和死亡,。即使在這種文化和道德“冬眠”的環(huán)境里,，人們?cè)趧?dòng)物式的生存本能外，卻神奇地保持了對(duì)藝術(shù)和大自然之美的熱愛(ài),，甚至感受更為強(qiáng)烈,?！耙晃磺敉?jīng)_了進(jìn)來(lái)，招呼我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀看精彩的日落,。站在外面,，我們看見(jiàn)險(xiǎn)惡的云在西邊閃閃發(fā)光，整個(gè)天空布滿(mǎn)了從鐵紅到血紅,、形狀和顏色不斷變化的云,，……然后，在幾分鐘的寂靜后,，一位囚徒對(duì)另一位囚徒說(shuō)：‘世界多美啊!在艱難絕望的環(huán)境里保持對(duì)愛(ài)和美的感受,，在黑暗中不懈尋找光明和希望，我想,，這就是人之為人的特殊之處吧!也正是這種特殊性,，反過(guò)來(lái)，給絕境中的人們帶去了活下去的力量,。

追尋生命的意義讀后感100字 追尋生命的意義讀后感1500字篇二

一,、作者沒(méi)有用大量筆墨放在奧斯維辛的酷刑、苛責(zé)及死亡,，而是通過(guò)幾個(gè)事例說(shuō)明了獄中生活的殘酷與磨難,。

獄中經(jīng)常進(jìn)行的“換營(yíng)”,，病弱及無(wú)力工作的俘虜被淘汰送往煤氣間或火葬場(chǎng),，淘汰的方法是全體俘虜群毆或分隊(duì)格斗，想想都覺(jué)得血腥;俘虜沒(méi)有名字,，只有編號(hào),，這編號(hào)就刺在皮膚上，或繡在衣褲上,，在換營(yíng)隊(duì)伍即將離去時(shí),，如果有可能，每個(gè)人都會(huì)盡可能想辦法弄到另一個(gè)“號(hào)碼”來(lái)代替他加入換營(yíng)行列,。按照作者的描述,，這些猶太人被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)之前基本都是社會(huì)精英，道德感很高的人,。在這屠宰場(chǎng)一樣的集中營(yíng)里,，人被剝奪了尊嚴(yán)，道德就成為最沒(méi)用的東西,，每個(gè)人想的是自己或朋友盡可能活下去,，為此不惜采取各種卑鄙的手段。

文明的行為只會(huì)發(fā)生在文明的社會(huì),，文明的社會(huì)會(huì)催生文明的行為,，惟愿世界越來(lái)越美好,。

二、什么樣的人能活著走出集中營(yíng)呢?

作者說(shuō)他們中的精英都沒(méi)能挺過(guò)奧斯維辛的磨難,?；钕聛?lái)的是三類(lèi)人。

第一類(lèi)就是“酷霸”們,。一般來(lái)說(shuō),，這些人是俘虜中最殘暴的人，由納粹警衛(wèi)挑選出來(lái)或者他們毛遂自薦,，他們的個(gè)性恰恰適臺(tái)擔(dān)當(dāng)這酷虐的角色,。如果工作不力，他們還會(huì)被刷下來(lái),，因此他們格外賣(mài)力,，打起人來(lái)，比納粹警衛(wèi)還狠,。因效忠納粹,，他們?cè)讵z中的待遇格外好，成為俘虜們美慕的對(duì)象,，只是不知道出獄后這些人境況如何,。記得幾年前看過(guò)朗讀者》，女主角因做過(guò)納粹看守而受審,，估計(jì)“酷霸”們后來(lái)的日子并不好過(guò),。人真的不能為了一時(shí)一事的好處，做喪盡天良的事情,。

第二類(lèi)存活下來(lái)的人是那些為了生存毫無(wú)顧忌,，或偷或槍?zhuān)踔敛幌С鲑u(mài)朋友以自保的俘虜，因?yàn)槲ㄈ绱瞬拍芑钕聛?lái),。這或許解釋3為什么那些劫后余生的人都不愿意談?wù)摢z中的經(jīng)歷,，因?yàn)椴豢盎厥祝驗(yàn)樵僖膊荒芙邮苓^(guò)去的自己,，沒(méi)有那段經(jīng)歷的人是無(wú)法感同身受的,。就連這本書(shū)的作者最初也想匿名出版的，但考慮到真實(shí)性才是其最大的價(jià)值,，作者才鼓起勇氣,，公開(kāi)陳述他的信念。

第三類(lèi)人是像作者一樣,，盡快認(rèn)清現(xiàn)實(shí),，適應(yīng)環(huán)境而僥幸生存下來(lái)的人，如作者所言帶有很大的運(yùn)氣成分。為了讓納粹和酷霸相信自己能做苦工而不會(huì)被送往煤氣間,，他每天用玻璃刮臉,，腰桿挺直，以使自己看起來(lái)氣色良好,，完全能勝任工作;作者還利用自己心理醫(yī)生的特長(zhǎng)幫助酷霸,，分析他在愛(ài)情和婚姻上的難題，提出治療建議,，以此博得酷霸的關(guān)照,，躲過(guò)3幾次被送往煤氣間的厄運(yùn);就餐時(shí)還能得到豌豆湯，得以度過(guò)了黑暗無(wú)光,、忍饑挨餓的日子,。這才是真正有智慧的人，即使在夾縫中仍能攻破縫隙,，露頭喘息,，找到自己的天空。

三,、人的適應(yīng)能力超乎我們的想象,。

被投入奧斯維辛的猶太人，入獄前大多生活水平較高,，從他們?nèi)氇z后被收繳的飾物就可以看出來(lái),。入獄后，最初的反應(yīng)是震驚,，等他們一步步被剝奪3人的所有權(quán)利,，才意識(shí)到自己的處境，活著走出集中營(yíng)成為他們的唯一的目標(biāo),。為此他們?nèi)淌芨鞣N各樣的身心折磨：無(wú),。法刷牙、一件襯衫穿半年,，直到毫無(wú)襯衫的樣子、一連幾天不能洗澡,、用臭鞋當(dāng)枕頭,。而就是這樣惡劣的生活條件竟然治愈了作者的淺睡易醒癥。等俘虜們適應(yīng)了這樣的生活之后,，他們就進(jìn)入了獄中生活的第二階段：冷漠,，就是情緒死亡的狀態(tài)。因?yàn)槔淠亲孕l(wèi)的妙招,。當(dāng)有人死去,，眾俘虜一哄而上，挨著那余溫未散的尸體,，有的搶到一盤(pán)吃剩的馬鈴薯,、有的搶了死者的外衣,，有的換下死者的木鞋，還有一個(gè)因抓到一根繩子高興萬(wàn)分的,，全然忘記3身邊的死者,。

人一旦冷漠，現(xiàn)實(shí)就變得模糊起來(lái);俘虜們一切的心力和情感都關(guān)注在一件事上：活命,。每天傍晚,，當(dāng)俘虜們由工地返回營(yíng)區(qū)時(shí)，常常會(huì)松一口氣地嘆道：“又活,。

此時(shí)有些俘虜們開(kāi)始在饑餓中畫(huà)餅充饑,，談?wù)撟约合矚g的美食以消解自己的饑餓感，但這種方法事與愿違,，被想象中的美食挑動(dòng)起來(lái)的味蕾絕不滿(mǎn)足于每天只發(fā)一次的面包,，這些人往往是最先掛掉的。反倒作者的做法比較英明：即使一片面包也分次吃完,，在遇到任何難處的時(shí)候,，他都會(huì)拿出一點(diǎn)面包來(lái)，放到嘴里大聲咀嚼,，靠食物所給的安慰支撐下去,。

慢慢地俘虜們將獄中生活常態(tài)化了，他們開(kāi)始了苦中作樂(lè),，以在絕望,、孤獨(dú)的集中營(yíng)生活中，遁入過(guò)往的生活,，找到一個(gè)避難的港口,。于是獄中出現(xiàn)了“宗教熱”、“招魂術(shù)”,，大家聚在一起看夕陽(yáng),，甚至還有藝術(shù)節(jié)，節(jié)目有歌曲,、詩(shī)朗誦,、講笑話。

第一次聽(tīng)說(shuō)奧斯維辛還有藝術(shù)節(jié),，真的印證了陀思妥耶夫斯基的那句話：人無(wú)論任何境遇,，都適應(yīng)得了。

四,、意義療法的由來(lái),。

作為一名心理學(xué)家和精神科醫(yī)生，作者通過(guò)自己在集中營(yíng)的親身經(jīng)歷和自已的觀察，明3意義療法,。他發(fā)現(xiàn),，即使在奧斯維辛這樣極端的環(huán)境中，人仍然有選擇的自由：盡管有人選擇做“酷霸“;有人選擇茍且,，但仍然有人選擇將自己僅余的面包讓給別人,，并行走在各房舍間安慰別人。這些閃耀著人性光輝的行為讓作者明白：人所有的東西都可以被剝奪唯獨(dú)人最后的自由——在任何境遇中選擇一己態(tài)度和生活方式的自由— —一不能被剝奪,。

而恰恰是一個(gè)人的選擇決定了他會(huì)成為什么樣的人,。事實(shí)上，每個(gè)日子,，每個(gè)時(shí)刻都在為人提供選擇的機(jī)會(huì),。寫(xiě)到這里，我明白3吳伯凡每年讀這本書(shū)的理由,，所有的生活內(nèi)客都是有意義的：忙碌而積極的生活,，其目的在于使人有機(jī)會(huì)了解創(chuàng)造性工作的價(jià)值;悠閑的生活，使人有機(jī)會(huì)體驗(yàn)美;而既缺乏創(chuàng)意,、又忙碌的生活,，則使人有機(jī)會(huì)提升人格情操。人生的痛苦也有其意義,，就像集中營(yíng)的生活,，使體會(huì)生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)、人性的殘暴與悲憫,。作者則將獄中所受的一切苦難看作一項(xiàng)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),，平靜地迎接每一場(chǎng)苦難。

意義療法在現(xiàn)實(shí)生活中取得了很好的療效,。其中一個(gè)例子,，我印象深刻。一位夫妻恩愛(ài)的老先生因妻子去世郁郁寡歡,，作者寥寥數(shù)語(yǔ)讓老先生從痛苦中解脫出來(lái),。他說(shuō)：“你和妻子感情深厚，如果你先她而去的話,，她會(huì)怎么辦”?老先生說(shuō)：“她會(huì)很痛苦,。”作者說(shuō)：“對(duì)啊,，現(xiàn)在你妻子不用遭罪了，由你代替她了,?！崩舷壬D時(shí)覺(jué)得他所受的苦都是值得的。

《追尋生命的意義》告訴我們一個(gè)事實(shí)：我們不該追問(wèn)人生有何意義，而該認(rèn)清自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受生命的追問(wèn)：我們要為自己的人生賦予什么意義?

我們終將發(fā)現(xiàn)生命的終極意義,，就在于探索人生問(wèn)題的正確答案,，完成生命不斷安排給每個(gè)人的不同使命。