在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)三年級作文500~600字 小學(xué)三年級作文500字左右狗篇一

李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的印象中,，她是一個溫和而又慈祥的好老師,。她有著一雙嚴厲中隱藏著愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋,。歲月染白了她的頭發(fā),，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺得和藹可親,。

有一天上課了,，李老師手里拿著一個紅色小盒子走進教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛,，七嘴八舌地議論著,。

李老師對我們笑咪咪地說：“孩子們，我們今天來做個游戲——猜字謎,。每個同孩子都有機會到盒子里面抓字謎,，猜對的同學(xué)會有機會得到小禮品?！蔽覀兌細g呼起來,。

游戲開始了，大家都爭先恐后地到前面抓字謎,，可是,，他們都沒有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來摸去,，摸到一個小紙團,。打開一看只見上面寫著：人臥在云上。（打一字）,。

我急中生智,，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過的字。我靈機一動想起來了：“老師,，是會字嗎,？”“恭喜你，你猜對,?！崩蠋煱岩粋€精美的書簽遞給我，作為我的獎品,。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來,。我欣賞著那漂亮的書簽，只見上面寫著：讀書破萬卷,，下筆如有神,。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個名言的作者杜甫刻苦讀書，成為唐代著名詩人的`故事……我聽得入了迷,。

老師教導(dǎo)我們：要有愛心,、要勤勞、要勇敢,、要愛國,，做一個誠實、善良,、有禮貌的孩子,。雖然那些時光已在瞬間中閃過了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處,。

李老師還常常教我們背唐詩,，宋詞，兒歌,。他讓我們在快樂中學(xué)習(xí),。

李老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛上讀書的,。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師,。

小學(xué)三年級作文500~600字 小學(xué)三年級作文500字左右狗篇二

煙臺有很多好玩的地方，比如鳳凰山,、塔山,、煙臺山……其中,，我最喜歡的是南山公園。

一到公園,，我首先看到了黑色的大門,，門上刻著四個金黃色的大字“南山公園”。大門的上面有一層屋檐,，檐角高高翹起,，像展翅欲飛的雄鷹，屋檐上覆蓋著像魚鱗一樣密密麻麻的瓦片,，整個大門看上去古樸而又莊嚴,。門外有許多小販，有賣棉花糖的,，雪白的棉花糖就像一朵朵白云,，摸起來軟綿綿的，嘗一嘗,，又甜又香,；還有賣冰糖葫蘆的，那一串串冰糖葫蘆就像小紅燈籠一樣顏色鮮紅,，又像紅寶石一樣晶瑩剔透,，看上去誘人極了！媽媽給妹妹買了棉花糖,，給我買了冰糖葫蘆。我迫不及待地咬上一口,，嘎嘣一聲,，嘴里發(fā)出了快樂的響聲，那味道酸酸甜甜的,，讓我停不下嘴來,。

接著，我走上一個臺階,，來到了人工湖,。湖面上架著一座石拱橋，橋彎彎的,，像個小月牙,。那些石頭摸上去很粗糙，像樹皮似的,。湖水很清澈,，像一面綠色的大鏡子，倒映著藍天白云和岸邊的垂柳,，看上去像一幅美麗的畫,。水里有五顏六色，大大小小的魚，它們在水里晃動著尾巴,，自由自在地游來游去,。湖里還有亭亭玉立的荷花，有的潔白如玉,，有的粉紅如霞,。盛開的荷花就像一把把撐開的小傘，荷葉綠油油的,，像一個個大圓盤,。

接著，我們來到了動物園,。里面有兇猛的鱷魚,，它的牙齒很鋒利，爪子也很鋒利,。它平時總是懶洋洋的在水里漂浮著,，或者趴在岸邊曬太陽，遇到獵物時,，才會迅速出擊,。看了木牌上的介紹,，我才知道,，原來鱷魚并不是魚，它屬于爬行動物,，而且是世界上最古老的爬行動物,。

最后我們來到山頂，這時我已經(jīng)累得腿都有點軟了,，但卻很開心,。一陣涼爽的風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,，好像在演奏一首優(yōu)美的樂曲,，歡迎我們的到來。我放眼往山下望去,，整個城市盡收眼底,，汽車、房子,、行人,，都變小了，我覺得自己無比放松,，感覺舒服極了

我喜歡南山公園,，它帶給我很多童年的快樂,。

小學(xué)三年級作文500~600字 小學(xué)三年級作文500字左右狗篇三

“五一”勞動節(jié)的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風(fēng),，平時被遺忘的“勞動”,、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢,。

然而,，我認為，不僅僅是在五月,，更應(yīng)該在每時每刻,，都要贊揚工作著的“勞動者”。

唯有勞動者才能勞動,，勞動又分腦力和體力,，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同,。凡是學(xué)習(xí)過的人都知道,，勞動創(chuàng)造了一切，勞動在神州大地的任何角落,、任何時候都存在,，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行,。

勞動是最美的,，溫馨的，帶有泥土的香味,，帶有收貨的喜悅;

勞動是最真實的,，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;

勞動是最莊嚴地,，神圣的，強大著你的內(nèi)心,，威武著你的尊嚴;

勞動是最智慧的,，甄別人世間的善、惡,，激勵萬物,，博大而包容。

我們每個人都是勞動者,，也都勞動著,，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動,，都會勾繪出很多感動畫面,。想起母親下地除草,、打藥，給菜地澆水,、修枝,，彌漫著淡淡汗香、菜香味……

一群孩子攜籃打豬草,，奔跑在田間地頭,，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的警察,，不分日夜;文藝工作者靜心排練,，科研技術(shù)攻關(guān)……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯(lián),，凝聚一體,。也只有此，方顯現(xiàn)勞動本色,。

勞動者在勞動,，這就是一首歌，每一個幸福細節(jié)就是一個美麗音符,，徜徉在每個人的臉上,。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔,，也時時讓你對生活感恩,、致敬!

五月，今年的五月,，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖,，讓“勞動”隨時隨地發(fā)出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由,，真正的平等,。

讓一切見證：勞動最光榮!