每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

推薦同學(xué)作文530字篇一

我去借書的時候，正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單,。因此,，我遇見了許多比我高一個年級的朋友。走著走著,，忽然一個熟悉的身影竄入眼簾,，也是一位好久不見的老朋友，還是一位重量級人物,。

她不僅長得漂亮,，成績也漂亮，中考時輕輕松松就考入梁中實驗班,；而且畫也漂亮,，素描、油畫,、工筆和卡通都十分拿手,。對于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說，她簡直是女神一樣的存在,。我自然也對她有些小小的崇拜,。

她仿佛看到了我，抿嘴微笑著,，和我打了個招呼,，然后朝前走了。

“哎,，你認(rèn)識她呀,！”突如其來的聲音，把我嚇了一跳,。轉(zhuǎn)頭一看,，原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書，站在我旁邊,，盯著我打招呼的方向若有所思,?！笆前。蔽一卮?，一邊道謝一邊接過她手里的書,，“怎么，不可以嗎,？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎,？”

“不是不是，”好朋友急紅了臉,，“那可是我們班的最后一名??！”

“怎么,？”我有點兒難以置信，指著好友遠去的背影,，“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個,，你別認(rèn)錯了人！”

“就是她,，我們班最后一名,。本來成績不錯，人長得也漂亮,，人緣也特別好,。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè)，不交作業(yè),；上課也經(jīng)常不聽講,，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺,，要么看小說,，要么耍手機……”

我害怕心目中的女神形象會完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了,，說點兒別的吧,！”

好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績,。果然,，成績單的最后一名，赫然寫著她的名字,。我心里難免非常失落,，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室,，正好看到她站在教室門口的垃圾桶前,，飛快地將一張紙揉成團,，扔進了垃圾桶。那張被她揉皺的紙,，和好友的成績單,，應(yīng)該是一模一樣的……

我瞪大了眼睛，深吸了一口氣,，輕輕向她走去：“怎么把成績單扔了?。俊薄翱继盍?，不想讓我媽看到,！”她滿臉的不在乎?！翱赡銒寢屵t早會知道的呀,！”“不會的，()她從來不問成績,，一直以為我的成績很好,；而且校訊通上寫的是我自己的電話，我媽根本收不到,！”

我看著她,，覺得她是如此陌生。

“該回家了,，”好朋友在背后提醒我,。

她沒跟我們道別，就頭也不回地走了,。

我目送她遠去,，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮,，千萬不要作為我們犯錯的借口,。今后美麗的人生，只能靠自己努力,。

推薦同學(xué)作文530字篇二

我推薦吉秋婷同學(xué),。她是一個文明、干凈又漂亮的女孩,。

我覺得她十分優(yōu)秀,，尤其是她的書寫。

不知從什么時候,，我開始喜歡上了她,，喜歡上了她的各個方面的優(yōu)點。現(xiàn)在，老師把她和我調(diào)在一起,，我非常高興,。

有一次，老師說,，下一節(jié)課上班會課,。在班會課上，我們開一個寫字展覽,。老師把我們桌子圍成一個圈,，中間放上幾張桌子。上課時,，老師主要是把吉秋婷的作業(yè)本放在桌上,，讓我們展覽。我看到她的作業(yè)本上整潔的書寫,，大體看,，如一個個軍人站在那里；從遠處看那一個群體,，正正方方,，整整齊齊,，真是美不勝收呀,！

不止這些，她還獲得書法競賽中一等獎呢,！

所以我推薦她——吉秋婷同學(xué),。