人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)童話作文100字 小學(xué)童話作文500字以上篇一

小草擺動著它那柔軟的,、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢,？你有七色的彩裙,，我只有這一身綠衣裳。哎,，對了,，前面一棵大榕樹，據(jù)說,，已有上百年的歷史了,，為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧,！”彩虹想了想,，說：“著實配不上和我比美，就跟它比去吧,！”

彩虹得意地來到大榕樹旁,。一看，原來是個老頭子呀,，它便陰陽怪氣地說：“老頭子,，咱們比比看誰美,，好不好？”

“唉,，原來是彩虹姑娘?。　崩祥艠浜苡卸Y貌地說,，“我怎么能跟你比美呀,！你看，我一切都蒼老了,。前面那棵向日葵很不錯,，它每年都向人們貢獻許多果實，你還是跟它比美吧,！”于是,，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花,，你敢不敢跟我比比看誰美,？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份,，它的本領(lǐng)最大,，還是跟它比美吧?！?/p>

聽了向日葵的話,，彩虹得意得不得了，趾高氣揚地來到了太陽身邊,，沖著太陽說：“喂,，大火球，咱們來比比看誰美,，如何,？”

太陽公公笑了笑說：“我不想跟比美。不過,，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的,，并不在于外表，只有像小草,、大榕樹,、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻,，才是真正的美呀,！”

彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容,，悄悄地躲進了云縫里,，消失了......

小學(xué)童話作文100字 小學(xué)童話作文500字以上篇二

我讀了王爾德童話后，又知道了許多故事,，比如：《少年國王》,、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節(jié),，引人入勝,，說明的道理，更是回味無窮,。

《巨人的花園》是王爾德虛構(gòu)出來的,，但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享?？匆豢聪旅娴那樾伟?。

與孩子分享，情景交融,。巨人,，他有一個花園，花園很美,。因為巨人出去旅行了,，所以一些孩子經(jīng)常去他的花園玩,。有一天巨人回來了,，十分兇狠呵斥孩子，孩子們嚇壞了可花園又是寒風(fēng)呼嘯,，白雪皚皚,。孩子進來后，陽光燦爛了,，桃樹就開花了,，鳥兒鳴叫了。巨人終于明白了,，喚來寒冬的是我那顆任性,，冷酷的心呀！美景要大家欣賞,。后來,，巨人讓孩子們進來玩耍，他自己也生活在孩子們的中間,，共同享受陽光的溫暖,，宜人的景色。

與同學(xué)分享,，價值加倍,。還是新年開始,，媽媽為了讓我的知識面更寬、更廣,。給我買了一套四本《少年百科全書》,，我拿到手急忙翻看，呀,，太讓我意外了,，我想知道的知識全有，內(nèi)容詳細(xì)又具體,，圖畫新奇有創(chuàng)意,。就是一個圖文并茂。我愛不釋手,。該上學(xué)了,，我都拿帶上，拿到學(xué)校,。媽媽說：“一本就夠看上幾個星期,，那一本吧。貪多嚼不爛,?！蔽艺f：“不是，媽媽,，我也讓同學(xué)先睹為快,。讓書睡大覺，浪費,?！眿寢屢宦犑种С帧Ｎ野褧玫綄W(xué)校,，同學(xué)們爭相傳閱,，誰有時間，誰看,。我一看同學(xué)們喜歡這套書,，我的心理樂滋滋的。我想,，同學(xué)們爭著看我?guī)淼臅?，書有價值，我也是有價值的,！因為我能給同學(xué)帶來快樂,！我的價值加倍。

與朋友分享，溫馨無窮,。我爸爸喜歡擺弄花草,，我們庭院里，奇花異草,，琳瑯滿目,，有名貴樹木，交相輝映,。其實,，我們家所有的花花草草什么的，我爸爸朋友家里,，基本都有,。為什么呢？這樣一件事解除其中奧秘,。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗后,，不是設(shè)計栽在什么地方，而是打了幾個電話,，告訴他的幾個朋友來拿樹苗,。我們明白了，為什么我們家的工廠在經(jīng)營遇到困難時,，那么多的人來幫忙,！所以爸爸整天開開心心的。

于是我下個結(jié)論：快樂如分享,，幸福會翻番,。