范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

象棋比賽策劃書文案篇一

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋,、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”,。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力,。

紋屏論道,，樂在其中,；橫車縱馬，勝負你操

以棋會友,，加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系,；

切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平,；

豐富生活,，增添校內(nèi)棋友們的`樂趣；

提倡良好的棋德棋風,，發(fā)揚高尚的競技精神,。

xx年11月13日-11月22日

xx年11月13日-11月17日為初賽

xx年11月18日-11月22日為淘汰賽與決賽

初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定

機電、電子全體學生

初賽

a：550——716 547——718,；

b：552——545 719——721,；

c：546——723 551——544；

d：543——714 549——548,；

e：717——724 715——722,；

f：553——720

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽,，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽,。共分六組，六組決出下次流比賽寢室,，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪,。

a與f，b與e,，c與d三組勝出的寢室進入決賽,。

決賽三個寢室x，y,，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q隨機抽簽對決進行比賽,。

象棋比賽策劃書文案篇二

為了提高我校學生的修養(yǎng)和文化素質，培養(yǎng)孩子們的.興趣愛好,，開闊學生視野,，增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽,。

1,、立足地方特色，傳承民族文化,，弘揚民族精神,，凸顯學校特色，打造校園文化,。

2,、以棋促文,，以棋益智，以棋養(yǎng)性,，走好起始第一步,，走出精彩人生。

3,、促進學生,，教師，家長三位一體,，和諧發(fā)展,。

我校少年宮活動所秉承的目標為："讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放,，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光,。"跟據(jù)少年宮的工作目標和要求，在這景色宜人的春天里,，我校舉行了本次少年宮："雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽,。

1.活動地點：少年宮活動室。

2.活動設備：桌椅,，投影儀,，棋類若干。

3.獎品設置：決出一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎兩名。

4.活動分組：成人組和學生組,。

5.相關人員：主持人一名,，裁判員八名。

6.競賽項目：象棋,，跳棋,，五子棋，軍旗,。

1.主持人導入："歡迎各位領導,，老師，同學光臨,。請裁判長宣布比賽規(guī)則,。

2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料，讓學生和觀眾觀摩欣賞,。

3.學員代表展示所學成果：棋諺,，殘棋，棋勢,，殺棋,。

4.林校長講話,，并宣布比賽開始。

5.預賽采取淘汰制,，決賽采取循環(huán)制,，最后決出冠軍。

6.比賽結束之后,，同學們可以向成人組選手進行挑戰(zhàn),，比賽以指導和切磋為主。

7.頒發(fā)獎品,。

8.主持人宣布比賽結束,。

象棋比賽策劃書文案篇三

為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活,，增進同學們的友誼,，提高同學們的棋藝，切磋棋藝,，共同提高,。我校特地開展了象棋比賽活動。

豐富校園文化,，促進同學們之間的棋藝交流與合作,，加強學生之間的.交流、溝通,、互動,，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。

學校食堂二樓

本校舉行一場以“以棋會友,，增進友誼,，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽,。本次活動的精神：遵循“友誼第一,，比賽第二”的原則，講究棋風,，賽出風格,，比出水平。

1,、報名,。

2、統(tǒng)計報名人數(shù),。(分男女組)

3,、規(guī)定時間集合，清點人數(shù),。

4,、準備比賽,。

通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集,，向老師表明意向并征求老師意見,。

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等,，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜,。

四,、活動安排

1、活動場地申請,、象棋,、棋鐘準備。

2,、橫幅制作及宣傳,、傳單宣傳,。

3,、接受同學報名并統(tǒng)計。

4,、活動獎品購置,。

1、x月x日所有工作人員就位

2,、總負責人分配現(xiàn)場工作

3,、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地

4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項

5,、下午兩點半比賽準時開始,，現(xiàn)場工作各就各位，

通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性,，使我們的小學生活更加充實,，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋,，領略“國粹”精深的風采,，進一步提高同學們的象棋水平。

象棋比賽策劃書文案篇四

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,，豐富學生的課余生活,，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會,，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼,，使學生形成善思,、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,，進一步提高棋藝,，xx中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：

中國象棋

高年組(五至六年級學生)

中年組(三至四年級學生)

低年組(一至二年級學生)

xx中心小學全體學生

截止至11月27日(星期四)下午,，將報名表(交流平臺自行下載)上傳至平臺,。

11月28日(星期五)上午8：20開始，請選手提前10分鐘進入賽場,。

xx中心小學食堂二樓,。

吳xx

1、各班選派男女各三名學生參賽,。

2,、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣,。第一局：1對2,，3對4，5對6,，7對8以此類推;第二局：1對3,，2對4，5對7,，6對8以此類推,。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽,。

3,、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分,，和一局積1分,，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,，抽簽決定對陣,。第一局：1對2，3對4,，5對6,，7對8以此類推;第二局：1對3，2對4，5對7,，6對8以此類推,。

1、每組按積分高低各獎勵前3名,，男女各三人,。

2、獲獎學生將代表學校參加xx年靈源街道小學生象棋比賽,。

象棋比賽策劃書文案篇五

豐富大學生課余文化生活,，加強棋藝交流

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活,，展示自我才華,，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解,。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的`精神風貌,，引導大學生樹立正確的理想信念,。

全體在校大學生

中區(qū)圖書館廣場

20xx年11月3日

1、本次比賽為會員象棋排名賽,，各擅長象棋的會員盡量參加,。

2、比賽采取積分制,，每勝一局,，加2分,，和一局,，加1分，負一局,，加0分,。

3、賽制

預賽：把參賽人員分為a,、b兩組,，進行組內(nèi)單循環(huán)，按得分進行小組內(nèi)部排名,。

決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),，按照得分取前三名，頒發(fā)榮譽證書,。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4,、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

義

為同學們提供一個展示自我的舞臺,，也增進了同學們之間的友誼,。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活,。

xx棋社

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

象棋比賽策劃書文案篇六

恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府

恩平市體育局

岑永生先生

1,、20xx年2月10日至12日(年初一至初三)，每天白天12∶00至16∶30在君堂鎮(zhèn)江洲中學舉行,。

2,、年初三中午12∶30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽,。

1,、中國象棋公開賽。

2,、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,，以二代身份證為準)

1、自由報名參賽,，公開賽組籍貫不限,，性別不限;本地組賽，參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準),。恩平籍的也可參加公開賽組,，每人只能參加一個組別比賽。

2,、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,，以便查驗。

3,、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報名,。

1、執(zhí)行國家體育總局審定_年的.《中國象棋競賽規(guī)則》,。

2,、公開賽和本地組賽同一組進行積分編排賽。

3,、每天進行三輪比賽,，共六輪積分編排賽。

4,、年初三中午邀請許銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn),，對恩平組等)

5、單方用時40分鐘包干,，超時作負,。

1、即日起至20xx年2月5日止，在恩平市君堂鎮(zhèn)報名,。電話：_,。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復印件。

2,、網(wǎng)上報名,，資料發(fā)送到郵箱：_;資料：參賽者二代身份證影印件，并注明參加組別(公開賽組,、本地賽組),、聯(lián)系電話。

3,、公開賽限報32人,，額滿即止。

4,、參賽者報名后,，必須以組委會電話確認參賽資格，以組委會電話通知為準,，電話：7521308,。

1、公開賽組獎勵前六名,，獎金分別是：第一名5000元,、第二名3000元、第三名20xx元,、第四名1500元,、第五名1000元、第六名800元,。

2,、本地賽組獎勵前六名，獎金分別是：第一名1500元,、第二名1000元,、第三名800元、第四名600元,、第五名500元、第六名300元,。

3,、頒獎儀式安排在年初三(2月12日)下午。

象棋比賽策劃書文案篇七

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,，引領全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經(jīng)研究,，決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽,。

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

分男子組和女子組,。

1,、各校自行組織初賽，選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽,。

2,、報名截止日期：20xx年4月25日。

1,、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則,。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負),。

獎勵前五名,，獎金設置分別為100、80,、70,、60、50元,。

未盡事宜,，另行通知。

象棋比賽策劃書文案篇八

棋文化是中華民族文化的結晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽之為“國粹”,。因此我們開展了象棋比賽活動。

思考,，讓生活更美好,。

1、通過這次活動,，讓更多同學們能展示自己的智慧,，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2,、為了豐富小學生的校園文化生活,，帶動青春氣息;

3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,，提高我校學生的象棋水平;

4,、增進同學間的友誼,，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

x小學全體學生,。

20x年x月x日,。

圖書館及食堂。

1,、前期準備

寫好策劃書一式兩份,，一份交于老師審批，一份存底,?；顒油ㄟ^后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳,。再進行海報宣傳與廣播宣傳,。

2,、大賽賽程

初賽采用抽簽對決淘汰制,，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后,，采用步時計時,，每步最多為30秒，采用步時計時,，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進入復賽,。

復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,，采用循環(huán)積分賽,，即每位選手與同組的其他5人各下一局,，每局雙方各用時40分鐘后,，采用步時計時，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分,，平一局得1分，輸一局得0分,。最后選每組積分前三名的選手進入決賽,。

決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局,，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時,，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分,，平一局得2分,，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次,。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,，視為棄權，即為輸方,。

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋,。

注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

充分做好前期宣傳工作,，讓絕大部分人知道此次活動,。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,，保持現(xiàn)場紀律,。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場，以免延誤比賽賽程,。做好整個活動的過程記錄,，以便于活動后上交材料。

象棋比賽策劃書文案篇九

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍,，體驗正式比賽方式,，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽,。

比賽時間：20xx年的5月8日——12日,，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽,，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：學校操場

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法,，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽,，決出名次,。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張,，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽,，同時給桌子貼上標簽,，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子,、桌子),。

后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙,，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,，提供2瓶膠水。由xx老師負責,。

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由xx老師負責,，拍好照片，形成報道,，于校園網(wǎng)上發(fā)布,，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響,，提供2個話筒,。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品,。

報名方式：全校1-6年的級每班選派3男2女進行,，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,，男子組報名單;女子組報名文件夾下,，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,，不是另附文件)

1,、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年的級段方式進行,，也就是說1年的級可能遇到6年的級選手,，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年的級個別同學稱雄的局面,，同時通過比賽,，實行強強對決，決出最終排名,。

2,、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手,，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮),。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,，存在著學生找比賽座位(特別是低年的級選手),，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生,，單號先手,，比如說本輪比賽是37號,，就表示37÷2+1=19桌,，紅方，先走,。如果是偶數(shù),，如6號，6÷2=3,，表示3號桌,，黑方，后走,。

4,、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,，導致比賽延遲。特別是高段學生,。

5,、本次比賽一年的級也比中國象棋，不是以往的排棋子,，請一年的級老師注意,。

象棋比賽策劃書文案篇十

中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵,，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力,，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值,，已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動,，成為我校特色的校園文化。

我們要進一步挖掘中國象棋教育資源,，因地制宜,，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績,，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化,，提升學校特色品位,，更好地體現(xiàn)一樣的生命,，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。

1,、舉辦學校象棋節(jié),，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。

2,、舉辦學校象棋節(jié),，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位,。

3,、舉辦學校象棋節(jié)，提升師生愛棋,、學棋的興趣,，提高參與的積極性和下棋的能力。

20xx年4月20日下午

一到六年級學生

1,、同年級段進行比賽,，名次取前三名

2、先抽簽,，在對弈

3,、第一輪淘汰，第二,、三輪循環(huán)賽,。