確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇一

母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學校少先大隊部決定：開展紀念20__母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談,、評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解,、關心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處,；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭,、對父母,、對親人有熱愛、有責任,、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的道德素質,。

二,、活動時間：

20__年5月10日

三、活動安排：

感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動,。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽,，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨,！

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚,，給勝出小隊和隊員加分獎勵,。

（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心,！

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片都可以）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣,！

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了,。

活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,，甚至是一句話，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記,，或者是媽媽讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽,；同時,，也能幫你記住：20__，母親節(jié),，我學會感恩,。

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇二

尊敬的家長，親愛的小朋友們,，大家下午好,。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎,。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,，媽媽為了我們不辭勞苦,，給了我們無私的愛，我們是不是

應該在母親節(jié)來臨之際,，表達我們對媽媽的愛呢好,，下面我們大(3)班"感恩母親節(jié)"親子活動現在開始。

首先,，借此母親節(jié)之際,，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,，她們給了我們生命,，給了我們家，給了我們無盡的溫暖,。試著想一想,，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候,，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢

接下來我們進行默契大考驗游戲,，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契,。

a,、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆,。

b,、主持人出題，親子一起作答：

j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動

m你最愛吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對你說的一句話

c,、每寫完一題，親子一起聽口令「三,、二,、一」出示答案,。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙,。

d,、全部作答完畢,，得貼紙最多的小朋友,，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵,。主持人：有些家庭對彼此間非常了解,，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花下面我們就要來動一動手,，和媽媽一起來種花,，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌,，細心養(yǎng)護,。

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的"花"，增進親子間的感情,。

方法：

a,、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b、讓孩子給花盆涂色,，

c,、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好呵護照顧好這盆"親子之花",，定期澆水,，直到開出小花。

d,、小朋友拿著這盆花,，對著媽媽說："媽媽，我愛你",。

今天在這特殊的日子里,，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內,，小朋友們和媽媽一起聽歌,，一起玩游戲，一起種花,。親愛的母親呀,，讓您的兒女為您做些什么吧，也許,，一句話,，一個擁抱,，就會讓您欣慰不已，笑容綻放,，因為母親的心總是那么容易滿足,，親愛的母親，今天是您的節(jié)日,，您的兒女用世界上最真摯的語言,，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠,！

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇三

每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,，含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長大成人，子女就應牢記父母的恩情,，要好好孝順他們,。報答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,，激情導入。然后讓學生讀材料,，欣賞電影片斷,，引起共鳴。緊接著學生回憶與之間的感人事,。播放歌曲《》,，學生齊叫一聲“媽”，升華感情,。然后在課堂讓學生現場與通電話,，向來到現場的自己的真情表白。再制作賀卡,，將這種情感醞釀到極至,。另外再布置課外親情作業(yè)將活動內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學生的心靈深處,，最終學會施恩,。

通過節(jié)知恩、感恩,、報恩活動的開展,，培養(yǎng)學生知恩圖報、飲水思源的品行,，教育學生牢記父母的恩情,，孝順父母，報答養(yǎng)育之恩,，體諒父母的辛勞,，懂得做人的責任,，最終學會施恩。

1,、以人為本,，著眼于學生的全人發(fā)展；

2,、為了每一位學生的能力,、素質、情感的全面,、和諧發(fā)展,；

3,、培養(yǎng)學生良好的道德品質和心理素質,，形成良好的價值觀、人生觀,，懂得人文關懷,；

4、活動面向學生的生活世界和社會,。

多媒體課件,，電話，邀請學生家長,，生準備制作賀卡的工具,、材料等。

1課時

高年級

（一）欣賞歌曲,，點燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,，學生欣賞。

學生說感受,。

（通過欣賞此曲,，憶海鉤沉，激發(fā)起學生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情,。）

（二）閱讀欣賞,，情感共鳴

1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》,。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

學生聽后說感受,。

師：母愛是無私的，母愛是偉大的,！母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望,。他多么想對媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧,！”

2,、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,，學生欣賞。

學生看后說感受,。

（此時學生已經被短文中的故事情節(jié)所感染,，已經為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）

教師小結：同學們,，是給予我們生命,，是的關愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,，又是我們前進的引路人,。

（三）親情回眸，激發(fā)情感

師：同學們,，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情,、落淚的故事，挑個最動情的講給大家聽,，好嗎,？！

學生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）

先同桌互講,，再登臺講

師：世上有千種情,，惟有親情最感人；人間有萬種愛,，惟有母愛最偉大,。同學們下面請聽歌曲《》

老師播放閻唯文演唱的歌曲《》，生欣賞,。

師：此時此刻,，你一定百感交集，想到自己的,，你會深情的喊一聲——

學生自由地,、深情地叫出： 媽——

（四）真情現場，升華情感

1,、電話現場,，真情表白：

師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工,，一年半載才回來一趟,，此時此刻你一定很想念你的，你想對她說點什么,。春風又綠淮楚地,，明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會,。老師這兒有電話,，可以現場把電話打給你的媽媽,。

老師拿出電話，學生現場撥通遠在他鄉(xiāng)的廠里的電話或的手機,，向傳遞真情,。

（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學生知道真誠的去感謝,，令課堂現場氣氛一下子燃燒起來,，同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。）

2,、真實現場,，真情噴涌：

師：同學們，今天我們特意請來了3名學生的,，當然課前這3名學生并不知情,，掌聲有請他們上臺前來！

3名學生家長走上臺前,，那3名學生驚訝中臺前真情表白,。（伴舒緩,、抒情的鋼琴曲,。）

（這一真情現場的安排，會讓現場所有學生的情感圓舞曲奏出最強音,。也會深深的震撼他們的心靈,，進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子,。）

3,、賀卡真情，詩意無限：

師：同學們,，此情此景,，你一定思緒萬千！今天還有同學沒有機會打電話給自己的媽媽,，媽媽也沒能來到現場,，那就把你們的心里話全倒出來吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎,？

學生自我設計賀卡,，寫話表達真情。

（五）報答母恩,，方式繽紛：

師：我們向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多,，你們還會選擇什么方式？

學生說（伴溫馨的音樂）

師：是??！下班回來后端上一杯熱茶,，媽媽勞累時一聲輕輕的問候，都會讓驚喜不已,，甚至喜極而泣,，因為她們看到了自己的孩子長大了，也懂事了,。

（六）吟《游子吟》,，抒真感情

游子吟

慈母手中線，

游子身上衣,。

臨行密密縫,，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，

報得三春暉,。

（七）真情回聵，延伸內涵

師：心動不如行動,，讓我們將愿望化為實際行動吧,！

老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：

1,、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,，再替媽媽做一次家務。

2,、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動,。

（八）小結,。

師： 是啊,！一寸母愛一寸金,，寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,，品嘗母愛更是甜蜜的,。難忘母恩，母恩難忘,。感謝,，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的,，節(jié)——

生齊：快樂

音樂《感恩的心》起,，活動結束

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇四

“母親節(jié)”是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里,，母親已經變成一個刻板的符號,，看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想,，也許她就應該是這樣的,。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激,，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,，無論在何處，無論以什么方式,，要讓母親知道你是愛她的,。三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長,；三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽,！

1，通過此活動培養(yǎng)學員的愛心,，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情,。通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人,。 2,，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊,，促進學校的招生,。

感恩天下母親情，巨人五月送好禮

1,、素描媽媽：讓媽媽做模特,，為媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像,；

2,、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限,，內容必須是關于媽媽的,；

3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事,，回憶媽媽為自己的付出,，看哪位小朋友所講的故事最感人,。

參與對象：全市學生均可報名參與；

活動時間：5月11日,，學校,；

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后,，送到學校,。

1、聯(lián)合當地婦聯(lián)共同發(fā)出倡議,，擴大宣傳面,，擴大活動影響力；

2,、制作精美的活動邀約卡,，到各個中小學、幼兒園發(fā)放,；

3,、各班教師發(fā)動學校內部學員踴躍報名；

4,、網站發(fā)布活動通知,，公布活動內容。

1,、主持人介紹母親節(jié)來歷：（每一年五月的第二個周日）

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,，并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的?！?/p>

賈維斯夫人是一個有著10個子女的`母親,，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后,，她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程,。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人,。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,，保證了戰(zhàn)爭勝利的,，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場,，承受了最大的痛苦和犧牲的,，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié),，給這些平凡的女人一些慰藉,，表達兒女們對母親的孝思?？上У氖?，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了,。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,，深感母親的提議是適合天理人心的。因此,，她寫出了幾十封信,，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等,，提議創(chuàng)立母親節(jié),。·

2,、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié),；

3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié),；

4,、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié)；

5,、學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演,；

6、頒獎環(huán)節(jié),，孩子和媽媽一起上臺領獎,，并合影留念；

7,、所有參與此活動的學校工作人員和家長,、學生合影；巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持,，所有現場報名學校課程者均可享受？?元的優(yōu)惠并贈送價值,？?元的禮品一份,；

8、報名攻單環(huán)節(jié)：活動結束后,，由工作人員引導家長參觀學校教室,，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單,。

1,、評委組成：婦聯(lián)領導（或其他領導）、學校校長,、家長代表,；

2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序,，依據得分的高低,，分別角逐出每個項目的前五名；

獎品設置：每項前三名,，分別獎勵巨人300元學習卡一張,，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張,。所有獲勝學生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀,。（注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用,。）

1,、回訪時間：活動后至暑期班招生前；

2,、回訪對象：所有活動登記,、未當場報名的家長；

3,、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務,，使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員，提高報名轉化率,；

回訪電話標準用語：

1>后續(xù)第一次電話回訪（活動后第二天）：您好,，請問是同學的家長嗎 ？我們這里是學校,。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎,？您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢？謝謝您的建議,！

2>后續(xù)第二次電話回訪（提供照片）：您好,，請問是？同學的家長嗎,？我們是巨人,？?學校。在母親節(jié)活動那天,，我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片,，對孩子來說很有意義,。如果您有空，請您,？時間到學校來領取照片好嗎 ,？謝謝您！ （家長來校取照片時,，可以不失時機地進行課程推銷）

3>后續(xù)第三次電話回訪（暑期班招生時）：您好,，請問是？同學的家長嗎,？我們是巨人,？?學校。我們的暑假班馬上要開課了,，為了給孩子一個充實的假期,，我們?yōu)楹⒆娱_設了不同程度的？?班,，現在已經開始接受報名了,。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費，但是由于現在報名情況較好,，而招生名額有限,，如果您覺得感興趣的話，可以在,？月,？日前來學校辦理相關的手續(xù)，謝謝,。

4>后續(xù)第四次電話回訪（期末考試后）：您好,，請問是？同學的家長嗎,？我們是巨人,？?學校。孩子期末考試考得怎樣??？您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃,，如果您有意愿,，請盡快來報名。我們的暑假班定于,？時間開課,，時間有限，請您盡快作決定,，謝謝?。ㄔ俅未碳ぜ议L報名）

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇五

一、活動目的

今年的5月__日是母親節(jié),，"慈母手中線,，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,，為進一步加強少先隊員思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動為契機,，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二,、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩,，懂得知恩、感恩,、報恩,。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力,、綜合運用能力,。

三、活動主題：陽光,、親情,。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段

1,、利用班隊會課對學生進行感恩母親,、母親節(jié)由來等宣（)傳教育，《媽媽,，您辛苦了》,。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動,。

3,、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動,。

(二)具體實施階段,，活動內容參考,。

1、幫媽媽洗一次衣服,；向媽媽說一句真誠問候或祝福,；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳,；陪媽媽散一次步,；為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2,、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動,。(全體參加)

3,、搜集母愛的名言，編印名言集,。

4,、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五,、總結評比階段

1,、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文,。

2,、評選"愛心小天使"，一至六年級,，班級推薦,，學校表彰。

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇六

中隊長發(fā)出口令：

小隊長整隊：

小隊長向中隊長報告人數：

中隊長整隊：

中隊長向輔導員老師報告人數：

輔導員祝語：

中隊長宣布主題隊會開始：

中隊長發(fā)出口令：

親愛的同學們,，我們是祖國的花朵,，也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國,，也要回報父母,。我們要有一顆感恩的心，感謝父母,，關愛親人,，從自我做起，從小事做起,，用我們愛的雨滴,，滋潤母親的心田。下面主題活動開始,，有請主持人上場,。

主持人：有一個人,，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你

主持人：有一種愛,，它讓你肆意的索取,，享用，卻不要你任何的回報

齊：這一個人,，叫母親，這一種愛,，叫母愛,，今天，就讓我們一起走近母親,，去品味親情,，去感悟深深的母愛。

1,、配樂朗誦《游子吟》

2,、交流故事

詩中的母親多么慈愛，那一針一線都是濃濃的愛,，深深的情,，我們也都有自己的母親，視我們?yōu)樯哪赣H,，那么,，愿意來講一講你和母親之間發(fā)生的動人故事嗎？

3,、現場測驗

同學們的故事都很動人,，看得出來我們都有一個好媽媽，她們是那樣的愛我們,，那我想問問在座的各位同學,，你們愛自己的母親嗎？那我這有一份測試,，請大家來填一填,。

指名交流

舉手統(tǒng)計人數

看來我們對母親的了解和關心并不夠，希望我們能在以后的生活中更多的關愛我們的母親,，好嗎,？

4、交流經典

母親是偉大的,，母愛是無私的,，古今中外，很多名人也都對母親懷有感恩的心,，讓我們來讀讀這些話（名人名言）

關于感恩母親這方面,，你還知道那些呢,？（母親節(jié)的由來）

5、真情告白

（1）哦,，說到母親節(jié),，讓我想起了昨天就是母親節(jié)，老師還布置我們要給母親過節(jié)日,，不知大家是怎樣過的呀,？（交流）

（2）看來你們也都是有心人，也都懂得感恩母親,，那么愿意站起來,，大膽的對母親說出你的心里話嗎？

6,、制定計劃

我們都有一個好媽媽,，我們也都愛我們的媽媽，我們的父母,，讓我們以小組為單位,，一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。

7,、感恩母親

隨音樂唱或做手語

同學們,，這次隊會開的非常成功，你們的表現非常出色,，聽著你們的交流,，我感受到了你們對母親的愛，對父母的感激,，老師很欣慰,，因為你們的長大，老師很自豪,，因為你們的知恩,，希望在以后的歲月中，這顆感恩的心會永駐你們的心間,，老師相信一門一定會做到,，是嗎？

中隊長發(fā)出口令：

輔導員領

母親節(jié)主題活動方案最新設計 母親節(jié) 主題活動篇七

現代學生多為獨生子女,，唯我獨尊,，自私任性，傲慢無禮,，感情淡漠,，不理解父母，不會為他人著想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,，不會感動,，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代?！蔽磥砹钊丝皯n,！

活動目標：

1、喚回學生的良知,，學會感恩,，刻苦學習，拼搏進取,，來回報父母,、社會、老師,。

2、了解父母之勞,，感受父母之愛,，體驗父母的神圣偉大。

活動準備：

1,、搜集有關母親節(jié)的資料,，表現母愛的文學作品。

2,、準備詩朗誦《像一束陽光》,，手語歌《感恩的心》，音樂故事《天亮了》,、情景劇表演《媽媽的幸?！返取?/p>

3,、開展“孝道調查”活動,、一日護蛋活動的等。

4,、老師準備課件,、視頻音頻資料、鋪設背景音樂,，創(chuàng)設感動氛圍,。

活動議程：

有一個人，無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,，她愿把自己的一生無私地奉獻給你,，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用,，卻不要你任何的回報,，這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),，在這個特殊的日子里,，想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧。現在,，讓我們同樣懷著一顆感恩的心,，走進今天的主題班會：感母愛，憶母情,，謝母恩,。

1、大家都知道母親節(jié)是哪一天,？

2,、你知道什么花是獻給母親的花？

3,、母親節(jié)起源于那個國家,？誰知道母親節(jié)的來歷呢？

（母親節(jié)起源于美國,。1906年5月9日,，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分,。在次年母親逝世周年忌日,，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情,。此后,，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應,。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案,，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。）

4,、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節(jié),。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日,；泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié)；阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始,、一年之始,，以此表示母親的偉大。

5,、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎,？

《三字經》中有“昔孟母，擇鄰處,，子不學,，斷機杼”，講得就是孟母“斷織喻學”的故事,。孟子之所以能成為我國古代的大思想家,、儒家的代表人物，緣于他人生的第一任老師——母親,。孟母教子懿范千秋,。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

6,、母親節(jié),，你為母親準備了什么禮物？（隨機采訪母親）

《像一束陽光》

朗誦者：荊媛劉玉亭

1,、聽完了這首詩，使我想起一首詩《游子吟》,，你知道作者是誰嗎,？（齊背）……是啊，母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大,，在我們面臨困境時,，母親總會伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女,，哪怕面臨著生與死的考驗,。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經打動了億萬電視觀眾,，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢,？讓我們一起來聆聽，一起來欣賞：

這個生命的故事,，深深打動了歌手韓紅,，經過多方聯(lián)系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩,，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,，打動了億萬電視觀眾。

聽了這個故事，你有什么感受,？其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,，請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛。母親對我們這么好,，我們又是回報父母的呢,？

孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道,?！备嵫蛏杏泄蛉橹鳎瑸貘f且有反哺之意,，孝悌是做人的根本,，離開了根本怎能稱之為人，看完了這個短片,，你有什么感受,？同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為？

天下的父母都是一樣的,，都用不同的方式深愛著自己的兒女,，可是作為兒女的我們是否了解父母？是否從細微處關心過自己的父母呢,？上周五,，我們做了孝道問卷調查，并統(tǒng)計出了調查結果,，現在我們一起看看：

1,、調查發(fā)現：我們班大部分同學比較了解自己的父母，但與父母對我們的了解和關愛相比,，差之遠矣,。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來也沒有為父母過過生日,，父母的生日在沒有蛋糕,、沒有燭光的靜悄悄中渡過了，可是你可曾想過,，你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備,。母親十月懷胎，一朝分娩,，為這個生命的降臨付出了多少艱辛的努力,，你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血？

為了讓同學們感受母親懷胎的不易,，上周我們班舉行了“一日護蛋”活動,，現在請幾個同學談談自己的護蛋體驗：

2,、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日,。那么你的生日是怎樣過的呢,？（和母親一起過，借生日這個機會回報父母）

老師已經能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心,。下面請大家欣賞由劉雅婷,、黃雅琴、荊媛等同學為大家?guī)淼氖终Z歌曲：

《感恩的心》伴奏：郭芮讓我們在欣賞中感懷母愛

母親節(jié)來臨之前,，有一位老師對學生進行了感恩父母的調查,，情況會是怎樣的呢？下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福

欣賞完后,，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”,？

生活中我們該如何用行動感恩父母？