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九江學院高考錄取分數(shù)線篇一

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2013天津高考分數(shù)線

天津高考分數(shù)線

九江學院錄取分數(shù)線

全國歷年高考理科分數(shù)線匯總

全國歷年高考文科分數(shù)線匯總

相對于平均分,，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),，是的差值,，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn),，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：

=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線

下面以某重點大學在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：

例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。

九江學院介紹：

九江學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制綜合性本科國有公辦普通高等院校, 面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生,。辦學歷史可上溯至1901年由美國基督教衛(wèi)理公會創(chuàng)辦的但福德學校,，現(xiàn)辦學體制為軍地共建、省市共建,。

學校占地2968畝，現(xiàn)有主校區(qū),、潯東校區(qū),、廬峰校區(qū)、南湖校區(qū)四個校區(qū),，校舍建筑面積120萬平方米,，全日制在校生38，000余人,，成教學生6900人,。學院設(shè)有兩所附屬醫(yī)院和兩所附屬中學。

學校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的教學科研隊伍?，F(xiàn)有教師1886人,， 其中博士、碩士551人,，省,、部級學科帶頭人、中青年教學骨干教師60余人。中國科學院院士,、著名機械工程專家——楊叔子教授,，受聘為名譽院長；兩院院士,、著名雜交水稻之父袁隆平,，兩院院士、原第三軍醫(yī)大學校長程天民,，原美國紐約中華醫(yī)學基金會主席施瓦茨博士等國內(nèi)外知名專家學者受聘為九江學院名譽教授,。

學校是一所綜合性大學，下設(shè)20個二級學院,。專業(yè)涵蓋理學,、工學、經(jīng)濟學,、管理學,、文學、法學,、醫(yī)學,、教育學、農(nóng)學,、歷史學等十大學科門類,，現(xiàn)有本、?？茖I(yè)159個,。學校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學,、人體解剖與組織胚胎學,、思想政治教育、化學工程與工藝,、中國古代文學等是“十一五”省級重點學科,。學校有國際農(nóng)村醫(yī)學教育研究中心、廬山文化研究中心,、會計與審計研究所,、旅游發(fā)展研究中心、數(shù)控技術(shù)研究所,、土木工程勘察設(shè)計研究所,、應(yīng)用化學研究所、材料與成型工程研究所,、外貿(mào)研究中心,、應(yīng)用數(shù)學和計算科學研究所、鄱陽湖歷史文化研究所等科研結(jié)構(gòu)。

學校教學設(shè)施先進,，各種現(xiàn)代化教學手段廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有160個多媒體教室，語音室擁有2500個座位,，有229個實驗室,，其中數(shù)控加工中心、系統(tǒng)生物學臨床應(yīng)用實驗室為省重點實驗室,、工程結(jié)構(gòu)與力學實驗室,、物理實驗室、化工實驗室,、模擬導(dǎo)游實驗室等在全省高校同類實驗室中處于領(lǐng)先水平,。學校有校外實習基地180個。學校完成了校園網(wǎng),、教學指揮中心和現(xiàn)代教育技術(shù)三位一體的中央數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),，校園信息化建設(shè)走在全省高校前列。圖書館館藏圖書200余萬冊,，閱覽室有座位8903個,，電子閱覽室有座位413個。

學?；A(chǔ)設(shè)施齊全,，教學樓、實驗樓,、圖書館,、信息技術(shù)樓、田徑運動場,、田徑運動館,、體育館、游泳池,、影劇院、學生活動中心等分布于各個校區(qū),，學生生活,、學習、運動,、娛樂等設(shè)施齊備,。

學校具有招收留學生資格，已招收百余名留學生來校留學,。學校也是國務(wù)院僑辦華文教育基地之一,。學校與美國、加拿大、德國,、法國,、俄羅斯、澳大利亞,、蒙古,、英國、日本,、比利時,、荷蘭、韓國,、泰國,、印度、菲律賓等國進行了廣泛的學術(shù)交流與合作辦學,。

學校堅持以人為本,，以學生為本，關(guān)心關(guān)愛學生,。在狠抓學風,、教風建設(shè)的同時,，注意不斷改善學生的學習和生活條件,。尤其注重貧困生的幫扶和學生宿舍管理的規(guī)范。校生關(guān)系融洽,，競知向?qū)W,、厚德篤行氛圍日漸濃郁。

學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,，大力開展就業(yè)指導(dǎo)與推介,，建立和擴大就業(yè)基地。畢業(yè)生深受用人單位歡迎,，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率位居同類院校前列,。

學校貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固確立教學工作在學校工作中的中心地位,。目前，正在積極推進“質(zhì)量工程”,，全面提高教學質(zhì)量,，努力培養(yǎng)具有良好的公民修養(yǎng),，有較強實踐能力和發(fā)展能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,。

全體師生員工將開拓創(chuàng)新,，深化改革，充實內(nèi)涵,，團結(jié)奮進,，為把九江學院辦成高質(zhì)量的本科院校而努力奮斗。