無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大南瓜作文三年級(jí) 描寫南瓜的作文400字左右篇一
我三下五除二地整理好課桌,,隨手拿了個(gè)袋子,又從錢包中抓了50元錢,,向超市跑去,,我急切地在琳瑯滿目的商品中尋找著所需要的物品,如:南瓜,、打火機(jī),、水彩筆,、小刀和蠟燭。
一切準(zhǔn)備就序,,我開始動(dòng)手了!
首先,,我選了一個(gè)滾圓的南瓜,,在南瓜頂部約二寸處,用小刀輕輕切開一點(diǎn)兒,,用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來(lái),。
接著將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經(jīng)準(zhǔn)備好的貼貼紙,,并用水彩筆畫出五官,。
下一步是雕刻,為了把線刻直,,我在南瓜上畫上線條,,再用小刀沿著線條切開。
最后下一步非常簡(jiǎn)單,,剛才南瓜的輪廓已經(jīng)完工了,,再在上端四周均勻地鉆上4個(gè)小孔,穿上一尺來(lái)長(zhǎng)的尼龍線,,把四條線集中起來(lái)打一個(gè)結(jié),,用一根較粗的小棒挑著就成了。
最后在這個(gè)燈罩中放進(jìn)一盞小小的蠟燭,,用打火機(jī)點(diǎn)著后,,南瓜燈就大功告成啦!
你看,,這個(gè)南瓜燈的制做簡(jiǎn)單吧,!它既漂亮,又可以照明,,真可謂一舉兩得?。∧阋矂?dòng)手試試吧,!
大南瓜作文三年級(jí) 描寫南瓜的作文400字左右篇二
自從我家西面有了一片菜園后,,我每天放學(xué)就一定會(huì)去菜園里看我的南瓜。
南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜,,我把南瓜栽在小樹旁,,讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草,,我將它們斬草除根,,讓南瓜藤順利的爬上了樹,。可是有的南瓜藤偏偏要和我作對(duì),,到處亂爬,。我想:你和我做對(duì)還嫩了點(diǎn)。于是我便把藤條放在一起,,又繞了幾圈,,“哈哈”“你給我乖乖的長(zhǎng)南瓜!”我大喝,。
每天我放學(xué)我都去菜地里看南瓜,。
因?yàn)槲蚁M瞎夏茉跇涞闹︻^開出一朵鵝黃色的南瓜花兒,太陽(yáng)照著,,很美麗,。秋天再結(jié)個(gè)大大的秋南瓜,遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠,。我敢想象,,就敢做。
我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,,給它拔草,。
雖然開了許多小花,但全是雄花,,我暈,!
暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰燒死了,。我也沒(méi)有管了,,太讓我失望了。我想……
一場(chǎng)秋雨后……
這幾天媽媽從菜園里翻來(lái)了兩個(gè)大南瓜,,“哇”我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),。在餐桌上它是最受歡迎的菜,味道甜甜的,,真是無(wú)污染純綠色食品,。
大南瓜作文三年級(jí) 描寫南瓜的作文400字左右篇三
爸爸見我愛吃南瓜餅,可自己又沒(méi)做過(guò),。因此,,我們開始學(xué)做南瓜餅。
下午,,我跟爸爸開始在廚房?jī)?nèi)叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái),。爸爸拿著一本菜譜,看著書上面所說(shuō)的配料,,準(zhǔn)備起來(lái),。做南瓜餅當(dāng)然需要南瓜,,所以,爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來(lái)的又大又黃的南瓜,,還有糯米粉,、白砂糖。
開始做南瓜餅了,。爸爸先把南瓜削好皮,,切成小塊放到鍋里,悶上十幾分鐘,,讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊,,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形,。正準(zhǔn)備做餅時(shí),,爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“沒(méi)有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧,?!蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋€(gè)瓶子的蓋子,問(wèn):“爸爸,,這個(gè)可以嗎,?”爸爸看了看點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,可以啊,?!庇谑牵夷弥瞎厦嫦翊昴z泥一樣,,搓得圓圓的,,壓在蓋子上壓平,然后爸爸把南瓜餅用力抖出來(lái),,第一個(gè)南瓜餅做好了,,接著我們又做了幾個(gè),直到把南瓜面用完了,。剩下的就是煮南瓜餅了,。
爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進(jìn)鍋里蒸了起來(lái)。在蒸南瓜餅的時(shí)候,,我的心撲騰撲騰地跳著,,盼望著南瓜餅快點(diǎn)熟。
南瓜餅熟了,,我嘗了一個(gè),,“哇!真好吃,?!蔽议_心地說(shuō)道,。
我跟爸爸做的南瓜餅無(wú)任何食品添加劑,純屬天然的,,十分好吃,。歡迎大家來(lái)品嘗。