每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
我最熟悉的三年級作文篇一
琪琪是我們的副班長兼語文課代表,，成績可好咧！她經(jīng)常扎著一對小羊角辮在一頭烏黑光亮的秀發(fā)上跳來蹦去,，一雙柳葉剪成的眉毛下面鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛,，高高的鼻梁上架著一副鏡子，儼然一副“上將”派頭,。她那紅紅的小嘴就像一顆紅櫻桃,，樣子格外動人。
琪琪不但學(xué)習(xí)好,，而且還是我的開心果,。記得有一次，她對我說：“死黨??！你的成績優(yōu)秀，一定是座位占著好風(fēng)水,，所以,，我要經(jīng)常光顧，沾一沾靈氣,?！蔽艺f：“歡迎經(jīng)常光臨寒舍，我會有失遠迎的,?！惫荤麋髅刻旃忸櫋氨镜辍薄Ｎ覀円黄鹫剬W(xué)習(xí),，做作業(yè),，談理想,，談未來。到了期中考試,，我們雙雙并列第一,。琪琪開心地笑了，而我卻有點莫名其妙了,，“風(fēng)水”難道是真的嗎,？
琪琪性格開朗。有一次,，上體育課,，在和同學(xué)們比賽籃球，一位選手不小心碰著了她的'鼻子,，頓時鮮血直流,，她急的大哭起來，那位同學(xué)忙著賠禮道歉,，并且找紙巾,，倒清水，幫助擦洗,，幾分鐘后,，琪琪開心地笑了，不多時,，操場上又飛舞著她熟悉的身影——
如今,，我們兩地隔離，但她那天真的笑容,，風(fēng)趣的話語,，熟悉的身影，依然時常浮現(xiàn)在我的眼前,。
我最熟悉的三年級作文篇二
我最熟悉的人是我的奶奶,，她火眼金睛，勤勞有愛心,。
為什么說她火眼金睛呢,？因為有時我寫錯字、姿勢不正確時,，奶奶就會馬上跑過來幫我糾正錯誤,。奶奶還精通數(shù)學(xué)，當我遇到奧數(shù)難題時,，奶奶就會過來和我一起研究難題,，當研究出來后，還會認真地給我講解難題解決辦法,，直到我完全理解了這道題的.思路,。
為什么說她勤勞有愛心呢,？因為我們家里的家務(wù)活都是奶奶在干，掃地,、洗衣服,、洗碗……一樣都不少，每天無論我走到家里的哪個角落,，都能見到奶奶忙碌的身影,，平時奶奶只有一點休息時間來炒股票，可她一分也沒賺到,。除了勤勞我覺得我的奶奶還十分有愛心,，有一次，我和奶奶,、媽媽一起出去散步，回來的時候碰到一個小男孩跑得太快摔倒了,，奶奶趕緊跑過去把他扶起來,，還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑，我心里暗暗給她點了個贊,。
從一些小事情小細節(jié)里可以發(fā)現(xiàn)一個人的品德好不好,，我心里覺得奶奶是天下品德最優(yōu)秀的人。
我喜歡我的奶奶,！
