工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇一

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步,，渴望成材,，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少,，思想不穩(wěn)定。

因此,，本學(xué)年的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)年的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游,，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè),，爭(zhēng)做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下：

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活,，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn),，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱,。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍,，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活,，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明,、有序,，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系,，求得真正意義上的自立和自主,。于是，我把生活技能,、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng),。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理,，要以學(xué)生一定的`自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆,。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí),，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求,，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī),，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要,。

其次,，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓人人都有事做,，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部、科代表,、小組長(zhǎng),、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員,、教室財(cái)產(chǎn)管理員等,，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度,，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái),。

正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè),，熱愛(ài)專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè),，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置,，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,，在自己的`職業(yè)生涯中有所作為

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇二

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,，我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，構(gòu)成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,，我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、群眾榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),，在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。因此，我主要是透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的',。第一,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。在鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇三

一年來(lái)，我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，深化教育科研，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，狠抓教育管理,，開展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一些成績(jī),，20xx年9月被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)學(xué)?！薄，F(xiàn)就本年工作總結(jié)

一,、政治學(xué)習(xí)：以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主，按照學(xué)區(qū)的部署要求,，根據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟,，制做大型展牌1面，櫥窗宣傳欄2幅,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30條,，印制橫幅2幅，辦黑板報(bào)8期,，收集整理各種檔案32盒,，制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種,，組織教師集中學(xué)習(xí)32次,，討論發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本,，字?jǐn)?shù)均在40000字以上,。撰寫調(diào)研,、分析、整改報(bào)告各2份,，收交發(fā)言稿26份,，收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份，教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

二、教學(xué)方面

（一）,、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)中求規(guī)范,，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué),，領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位；調(diào)控教學(xué),，制度落實(shí)到位,；優(yōu)化教學(xué)，指導(dǎo)落實(shí)到位,；評(píng)估教學(xué),，考核落實(shí)到位。xx年7月在區(qū)教局組織的抽考,、學(xué)區(qū)組織的統(tǒng)考中,，有1科為全學(xué)區(qū)第一，1科為全學(xué)區(qū)第二,，2科為全學(xué)區(qū)第三,，1科為全學(xué)區(qū)第四，1科為全學(xué)區(qū)第五,，1科為全學(xué)區(qū)第六,，1科為全學(xué)區(qū)第七，1科為全學(xué)區(qū)第八,，1科為全學(xué)區(qū)第九,，全校在全學(xué)區(qū)排名第二，獲“教學(xué)質(zhì)量第二名”獎(jiǎng),。本期在區(qū)教局督導(dǎo)檢查中得到較好評(píng)價(jià),。

1、科學(xué)統(tǒng)籌,，做好工作規(guī)劃

每學(xué)期開始前,，學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃和工作行事歷，合理安排,，科學(xué)統(tǒng)籌,。學(xué)校通過(guò)廢改立完善各種制度52種,，還制訂和落實(shí)了周工作安排，收集整理各種檔案40盒,，做到“事事有安排,，件件有落實(shí)”，避免了工作沖突與人浮于事的.情況出現(xiàn),。

2,、全面落實(shí)，抓好常規(guī)檢查

學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,，每期定時(shí)對(duì)教師備課,、上課,、聽課、批改,、測(cè)試,、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查，做到有記錄,、有評(píng)價(jià),、有反饋，并針對(duì)問(wèn)題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí),，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。全年檢查作業(yè)教案8次1500多本,，調(diào)閱聽課記錄,、學(xué)習(xí)筆記各7次63本。上學(xué)期期末評(píng)出優(yōu)秀教案2本,，作業(yè)批閱優(yōu)秀者2人,。

3、明晰責(zé)任,，規(guī)范日常管理

依托學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排，我們?cè)谝?guī)范操作的基礎(chǔ)上,，對(duì)每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專人專項(xiàng),，專項(xiàng)專責(zé)” ，在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理,。按照上級(jí)要求，對(duì)績(jī)效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,，激發(fā)了教師的工作積極性,。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，使學(xué)籍管理規(guī)范化。

4,、注重實(shí)效,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師的成長(zhǎng)培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)條件,，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程,。我們統(tǒng)一安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和場(chǎng)地，按照工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃開展每周兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，提高教師專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)中注重實(shí)效，鼓勵(lì)創(chuàng)新,，互相交流,，合作反思，不斷提高教師專業(yè)水平,。對(duì)中高年級(jí)英語(yǔ)教師采取校本培訓(xùn),，配置錄音機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)及磁帶,、優(yōu)盤等附屬品,，以自學(xué)為主，盡快提高教學(xué)水平,。本學(xué)年每人聽課30節(jié),，寫教育專著學(xué)習(xí)筆記1本。外派教師聽課,、培訓(xùn),、參觀學(xué)習(xí)有13人次。

（二）,、搞好教研,，銳意進(jìn)取

學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的 “前沿陣地”,，學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展,。我們?cè)陂_展校本教研活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持“科研引領(lǐng),，創(chuàng)建特色學(xué)?！钡睦砟睿e極探索,。

本學(xué)年我校數(shù)學(xué)組把“有效課堂”,、“有效訓(xùn)練”“有效評(píng)價(jià)”作為研究重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī),，有效評(píng)價(jià)促發(fā)展”,，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語(yǔ)文組大力開展“讀寫結(jié)合,，講練結(jié)合”的教學(xué)探究,，以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,，運(yùn)用遠(yuǎn)程課件上課108節(jié),。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng)，活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,，教師做到了“四個(gè)一”,，即上好一堂展示課、主評(píng)一節(jié)公開課,、寫一份教學(xué)心得,、寫一篇教學(xué)案例，組織聽課30節(jié),，收交論文16篇,。由于這些工作的常抓不懈,，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展,。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷8套，有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問(wèn)題,，為取得較好成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。

（三）、開展活動(dòng),，提高素質(zhì)

學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng),。從課外活動(dòng)的跳跳繩、拍皮球,、踢毽子,、打籃球、踢足球,、跳大繩,、抓小雞、打板羽,、打乒乓,、打沙包到興趣小組的讀書、播音,、美術(shù),、書法、體育等都積極創(chuàng)造條件。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇四

小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在xx年教育教學(xué)各種中,，認(rèn)真開展教育質(zhì)量推進(jìn)年,、深化年活動(dòng)，緊扣“三個(gè)任務(wù)”,、鎖定“三個(gè)目標(biāo)”,，大力度、強(qiáng)措施,、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),，成效明顯。

1,。全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)明顯增強(qiáng),。xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號(hào)召,，根據(jù)本校實(shí)際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”“深化年”活動(dòng)實(shí)施方案,，召開動(dòng)員大會(huì)，開展教育質(zhì)量大討論,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，質(zhì)量意識(shí)越來(lái)越深入人心，教學(xué)的中心地位得到加強(qiáng),，形成了一把手親自掛帥,，各部門共同抓教學(xué)的局面，全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,，建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向,、激勵(lì)和保障機(jī)制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,，規(guī)范教學(xué)行為,，經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng)，集體備課活動(dòng),，校長(zhǎng)經(jīng)常推門聽課,，學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強(qiáng)。鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)“教育質(zhì)量建設(shè)年”,、“深化年”活動(dòng)高度重視,，定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”、“深化年”活動(dòng)工作調(diào)度會(huì),，總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年”,、“深化年”活動(dòng)中的好做法和典型經(jīng)驗(yàn)，部署下一步工作,，教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,。縣教體局曾多次到我鎮(zhèn)對(duì)落實(shí)新課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”,、“深化年”活動(dòng)的進(jìn)展情況進(jìn)行了隨機(jī)抽查,，總體情況良好。

2,、教學(xué)工作中心地位得到確立,，學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,，完善了各項(xiàng)工作制度,，圍繞教學(xué)抓管理，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,，各中小學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn),。大部分學(xué)校校長(zhǎng)都能夠深入課堂,、關(guān)注教師，積極參加教師的教學(xué)活動(dòng),。小史店鎮(zhèn)二初中校長(zhǎng)丁小民兩年聽課600余節(jié),，為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實(shí)備,、講,、輔、批,、考,、評(píng)、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作要求,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極開展課程研究,，努力探索教育規(guī)律,，改革教學(xué)方法，大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。各學(xué)校規(guī)章制度健全,，工作計(jì)劃內(nèi)容翔實(shí)，安排合理,。

3,、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚，廣大教職工工作積極性高漲,。全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)年”,、“深化年”活動(dòng)安排和考評(píng)辦法，研究制訂了提高教育質(zhì)量的過(guò)硬措施和翔實(shí)可行的各項(xiàng)工作計(jì)劃，修訂完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和細(xì)化了考評(píng)辦法,，量化了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，制訂了獎(jiǎng)懲措施，具有很強(qiáng)的可操作性,，從管理層到教師都有高度的危機(jī)感,、責(zé)任感和使命感，人人思奮進(jìn),，人人講質(zhì)量,，在思想上有壓力，在工作上有動(dòng)力,，體現(xiàn)了積極向上,，求真務(wù)實(shí)的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,，我鎮(zhèn)整個(gè)教師隊(duì)伍正氣得到弘揚(yáng),，廣大教師求知欲不斷增強(qiáng)，要求學(xué)習(xí),、提高,、充電，要求業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo),。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長(zhǎng)到每位教師都在研究教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,，形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢(shì),。

4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,，積極推進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新,。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程，開足課時(shí),，能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,，對(duì)平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細(xì)記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實(shí)認(rèn)真,，嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,，認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，科學(xué)把握和使用教材,，教法靈活，教案撰寫,、備課和授課能夠同步進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生作業(yè)做到全批全改,，做出激勵(lì)性和啟發(fā)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo),。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),，推行“五種模式”教學(xué)，即接受式,、主體式,、活動(dòng)式、探究式,、互動(dòng)式多種教學(xué)模式相互滲透,，努力推進(jìn)“六個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),，從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),，從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué)，從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)教學(xué),，從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),，從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅(jiān)持集體備課,，分學(xué)科集體研究教材,，進(jìn)行逐單元、逐課節(jié)分析,，每人分工撰寫2—3節(jié)教案,，供同頭課教師靈活使用，并在課后反思,，進(jìn)行總結(jié),。一初中設(shè)立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，將教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比考核結(jié)果記錄在案,，為質(zhì)量建設(shè)最終評(píng)比提供了可靠數(shù)據(jù),。二初中自創(chuàng)自編《晨星報(bào)》，已發(fā)學(xué)生作文,、教師范文130多篇,，其作文評(píng)價(jià)教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”,、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,，張軍見(jiàn)的思想品德課與語(yǔ)文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融,。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤,、高揚(yáng),、蔡建麗等同志的教案撰寫,、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,，很有指導(dǎo)和借鑒意義,，二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實(shí),，思想創(chuàng)新,，操作性很強(qiáng)。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),，有能力運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（一）、配合縣教體局“學(xué)校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)”,，我中心學(xué)校與xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長(zhǎng),，分成兩個(gè)組，乘兩輛班車,，對(duì)每所學(xué)校的校容校貌,、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化,、美化,、校園文化等進(jìn)行了參觀評(píng)估，極大推進(jìn)了各校的達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng),。

（二）,、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變

課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實(shí)施素質(zhì)教育的一切攻堅(jiān)點(diǎn),，新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循,。為促進(jìn)我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念，我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。第一,，中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到每位教師人手一冊(cè),。第二，召開校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任連席會(huì)議,，全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實(shí)踐事宜。第三,，安排專題學(xué)習(xí)時(shí)間,，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求在集中學(xué)習(xí)中,，人人參與討論,，人人發(fā)言,，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,，中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)小組,，對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，不過(guò)關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),，直至過(guò)關(guān),，否則不允許上講臺(tái)。從而大大促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。

（三）、強(qiáng)力推進(jìn)集體備課,，積累了一定經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)施新課程的今天,，集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,，我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu),，規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項(xiàng)制度。

建立了金字塔式的集體備課組織機(jī)構(gòu)：鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組——一,、二初中,、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個(gè)學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組,；鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員——一,、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組,、四個(gè)學(xué)片各級(jí)段語(yǔ)數(shù)備課小組,；各小學(xué)校長(zhǎng)分包各學(xué)科備課小組。

我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求：

（1）每學(xué)期開學(xué)前,，各備課組制訂出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,，安排到周，一式兩份,，一份交教導(dǎo)處,，一份由備課組自存，以備教導(dǎo)處隨時(shí)檢查,。

（2）集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。各備課組每周一次（一節(jié)課）集體備課。

（3）每次集體備課,，各位老師按周集體備課計(jì)劃安排的課題認(rèn)真研讀教材,、大綱，吃透教材,，提前寫好“備課活頁(yè)”,。“備課活頁(yè)”包括兩大部分：一是教材分析,，二是教法分析（教法,、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等）,。

（4）備課會(huì)上先由中心發(fā)言人發(fā)言，提出自己的授課思路,，本章節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)以及突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的措施,，采用的教具,、教法等，然后全體成員發(fā)表自己的看法,，大家討論,，統(tǒng)一觀點(diǎn)。

（5）各成員積極參與,、暢所欲言,，避免了中心發(fā)言人獨(dú)言或經(jīng)驗(yàn)權(quán)威。

（6）集體備課結(jié)束后,，各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,，認(rèn)真寫好教案，靈活授課,。

（7）集體備課與優(yōu)秀課例評(píng)選相結(jié)合,，本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。

（8）各位老師填寫的備課活頁(yè)要上交備課小組長(zhǎng),，由分管各組的行政每月檢查一次,。

（9）每次集體備課，各小組要認(rèn)真做好集體備課記錄并每月上交一次,，由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。

（10）集體備課時(shí),，全科組人員必須到位,，不得無(wú)故缺席。如有特殊情況,，必須向備課組長(zhǎng)和教導(dǎo)處請(qǐng)假,。

（11）各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時(shí)要上交一份集體備課總結(jié),，由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。

集體備課對(duì)我鎮(zhèn)的教學(xué)工作產(chǎn)生了很大影響：

（1）由于各位教師參與和研究意識(shí)的提高,，教研組內(nèi)各成員相互聽課,、相互切磋技藝的人次變多了；

（2）集體備課使學(xué)校新教師盡快熟悉了教材,，教研組“傳,、幫、帶”的效果越發(fā)明顯,；

（3）集體備課為各位教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，實(shí)現(xiàn)資源共享提供了一個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)了我校整體教學(xué)水平的不斷提高,；

（4）集體備課極大地促進(jìn)了我校的教學(xué)科研氛圍,，從而使我校的教學(xué)工作不斷走上新的.臺(tái)階。

（四）,、以縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，深入開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng)

一年來(lái)，我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng),，并通過(guò)有序恒定的月考進(jìn)行驗(yàn)收，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，收到了很好效果,。

（1）、統(tǒng)一思想,，營(yíng)造“課堂效果評(píng)價(jià)”的良好氛圍

中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)初對(duì)全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研時(shí),，通過(guò)教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動(dòng)檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時(shí)的課堂教學(xué)中還存在不少問(wèn)題,，有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,，有的教師角色定位沒(méi)有轉(zhuǎn)變，有的課堂教學(xué)針對(duì)性較差,，學(xué)情研究不透,，有的教師教學(xué)基本功差，少數(shù)教師工作馬虎不認(rèn)真,，凡此種種,，導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高，這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”,。為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)效果，從xx年10月開始，我們?cè)谌?zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)”活動(dòng),。

xx年3月上旬,，中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)方案》，召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,，布置開展“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)的有關(guān)工作,，明確了活動(dòng)開展的必要性和緊迫性，中心學(xué)校校長(zhǎng)王貴科在會(huì)上作了動(dòng)員講話,。當(dāng)月中旬，中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長(zhǎng)和教務(wù)主任會(huì)議,，就課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的目的,、具體做法、處理辦法等作了說(shuō)明,。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個(gè)小組深入中小學(xué)進(jìn)行動(dòng)員,，在全鎮(zhèn)營(yíng)造了課堂效果測(cè)試的濃厚氛圍。

（2）,、精心組織,，全力推進(jìn)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)

一是進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)試培訓(xùn)。為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),。xx年3月下旬，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任就評(píng)價(jià)流程,、評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行了具體培訓(xùn),。xx年秋期開學(xué)中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)100多名骨干教師就如何提高課堂效益進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

二是強(qiáng)化教學(xué)主體地位,。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)以學(xué)校開展活動(dòng)為主體,，中心學(xué)校測(cè)試組隨機(jī)抽查。課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)采取推門聽課與測(cè)試活動(dòng)相結(jié)合,，就教者前期一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試,；每次測(cè)試時(shí)間可以進(jìn)行10分鐘的短抽測(cè)，也可以是一節(jié)課的測(cè)驗(yàn),。各校每周對(duì)每位教師隨機(jī)抽查不少于一次,，做到每測(cè)必改，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行定量分析,，對(duì)課任教師就這一節(jié)課或近期一周教學(xué)情況進(jìn)行定性評(píng)價(jià),。如小史店二中對(duì)測(cè)試內(nèi)容進(jìn)行了分層管理，年級(jí)部在年級(jí)內(nèi)部進(jìn)行測(cè)評(píng),，教科室跨年級(jí)聽課測(cè)試,，校長(zhǎng)室隨機(jī)抽取教師進(jìn)行測(cè)試。鎮(zhèn)一初中以教研組、備課組為龍頭,，做到人人聽課,，個(gè)個(gè)參與，有聽必測(cè),，有測(cè)必改,。課堂測(cè)試效果的相關(guān)資料全部歸檔，作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容,。鎮(zhèn)中心小學(xué)把課堂教學(xué)效果測(cè)試融入到學(xué)校質(zhì)量考核中,，嚴(yán)把“三關(guān)”：教師把好課題關(guān)；教研組把好單元關(guān),；教導(dǎo)處把好月檢測(cè)關(guān),。學(xué)校里形成了人人抓質(zhì)量、課課講成效的良好教學(xué)氛圍,，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。中心學(xué)校多次深入學(xué)校進(jìn)行檢查，到目前為止,，已評(píng)價(jià)教師300多人次,，中心學(xué)校對(duì)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)測(cè)試情況已經(jīng)進(jìn)行了五次通報(bào)，有近二十名教師因成績(jī)不理想而被通報(bào)批評(píng),。

三是加大對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控,。中心學(xué)校測(cè)試組結(jié)合各校月考對(duì)各校教育教學(xué)情況進(jìn)行定時(shí)不定時(shí)抽測(cè)，各學(xué)科每周不少于三次活動(dòng),，每月底將對(duì)隨機(jī)抽測(cè)情況進(jìn)行一次通報(bào),，測(cè)試結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案，對(duì)測(cè)試結(jié)果優(yōu)秀的教師進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),，對(duì)課堂教學(xué)測(cè)試結(jié)果不理想的教師,，學(xué)校拿出具體幫扶計(jì)劃，同時(shí)進(jìn)行跟蹤測(cè)試,，直到達(dá)標(biāo)為止,。

（3）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保開展課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)的順利進(jìn)行

成立組織網(wǎng)絡(luò),，制訂活動(dòng)計(jì)劃。各校成立“課堂教學(xué)效果測(cè)試”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，從分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任到各課任教師責(zé)職明確,，做到條塊清楚,，獎(jiǎng)懲分明,。

積極開展活動(dòng)，提高課堂效益,。各校將縣教育體育局質(zhì)量建設(shè)年活動(dòng)文件的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化,，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,，步驟清楚,。在全校廣泛開展教學(xué)效果測(cè)試活動(dòng)，做到人人參與,，全面展開,，凡是測(cè)試的學(xué)科做到教師一個(gè)不漏，全部進(jìn)行過(guò)堂,，逐個(gè)實(shí)行解剖,。各校將測(cè)試結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔,，并根據(jù)測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修正，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)方法,，努力提高測(cè)試活動(dòng)的效益。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)方法,。各校認(rèn)真組織，精心安排,，將教育局的抽測(cè),、學(xué)校統(tǒng)測(cè)、教師自測(cè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，將平時(shí)的課堂教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，將平時(shí)的教學(xué)測(cè)試與課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，一切教學(xué)活動(dòng)圍繞課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng),，一切教學(xué)活動(dòng)以課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)為中心,。在xx年4月份的全鎮(zhèn)校長(zhǎng)例會(huì)上，各校匯報(bào)了課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的開展情況,，會(huì)上重點(diǎn)介紹了一初,、二初中、鎮(zhèn)小的課堂教學(xué)測(cè)試活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行了推廣,。

通過(guò)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)，全鎮(zhèn)形成了決戰(zhàn)課堂教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量的良好局面,。

誰(shuí)抓住了課堂教學(xué)，誰(shuí)就掌握了素質(zhì)教育的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)抓住了課堂教學(xué),，誰(shuí)就奏響了大面積提高教育質(zhì)量的凱歌,。中心?！敖虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法”在全鎮(zhèn)引起了巨大的反響,，從行管到老師全民皆兵,，共同參與,，轟轟烈烈地開展了“決戰(zhàn)課堂教學(xué),，向課堂四十分鐘要質(zhì)量”的系列教學(xué)活動(dòng),?；顒?dòng)中,，廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是學(xué)校的靈魂,，必須充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,。學(xué)校行管人員走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師執(zhí)教的常態(tài)課,，并及時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),，和教師們共同探討富有實(shí)效的課堂教學(xué)。在每學(xué)期人人上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課的基礎(chǔ)上,，各學(xué)校還適時(shí)安排骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示,，全體教師參加了展示課的聽、評(píng)課活動(dòng),。通過(guò)開展系列活動(dòng),，廣大教師參與課堂教學(xué)研究的熱情空前高漲，教師們明確了思路,，在充分分析自己班級(jí)學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,，提出了符合班情的決戰(zhàn)策略。

（四）,、實(shí)施綜合性考評(píng)形式,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，,。

我們制定出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實(shí)施辦法》,，包括：①加強(qiáng)教學(xué)流程管理：a、課程,；b,、計(jì)劃總結(jié)；c,、備課,；d、上課,；e,、作業(yè),；f、輔導(dǎo),；g,、考試。②加強(qiáng)教研過(guò)程管理：a,、教研活動(dòng),；b、說(shuō)課,、聽課,、評(píng)課，上教改實(shí)驗(yàn)課,；c,、課題研究；③改革教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制：包括對(duì)教師“教”的評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生“學(xué)”的評(píng)價(jià),。

中心學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度化、規(guī)范化,。進(jìn)一步完善了“教師教育教學(xué)工作檔案”三級(jí)管理制,。中心學(xué)校定期、不定期地對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真考核）的落實(shí)情況檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為,，做好過(guò)程性的文字記載,、情況反饋、整改跟蹤等,。在抓質(zhì)量監(jiān)控中,，我們特別抓了考試的管控。

實(shí)施綜合性考評(píng)形式：?jiǎn)卧?、月考,、抽考、中考,、終考等相結(jié)合,。尤其做到了“考前統(tǒng)一要求”，統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一考評(píng)?！翱紩r(shí)規(guī)范”,，每次考試均認(rèn)真組織，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，客觀,、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，使考試起到促進(jìn)教學(xué)的作用,?！翱己蠛灻保看慰荚?，我們均要求試卷要和家長(zhǎng)見(jiàn)面,，讓家長(zhǎng)簽字，使家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；“考后輔導(dǎo)”,，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)、采用多種形式進(jìn)行,，做到有的放矢,；“考后分析”，要求教師對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的質(zhì)量分析,。弄清學(xué)生知識(shí)掌握和技能發(fā)展的情況,，分析共同存在的問(wèn)題和原因，找出教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié),，提出改進(jìn)教學(xué)的具體措施,，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析；“考后調(diào)研”,，學(xué)校利用常規(guī)檢查之機(jī)抽查試卷批改情況,，作出分析評(píng)價(jià)，以利于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,，提高教學(xué)實(shí)效,。教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在問(wèn)題，關(guān)愛(ài)薄弱教師,，制定改進(jìn)教學(xué)措施,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

（五）,、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,。我們根據(jù)上級(jí)要求,，制訂出了詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的學(xué)校內(nèi)部考評(píng)細(xì)則,，開展質(zhì)量監(jiān)測(cè),，在實(shí)踐中完善考評(píng)內(nèi)容與考評(píng)辦法，并積極籌措獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),，做好各項(xiàng)工作銜接,，保證獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)中心學(xué)校依據(jù)普及率,、鞏固率,、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率,、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī),、小學(xué)統(tǒng)考、抽考成績(jī),，評(píng)出好中差,，前三名的學(xué)校、教師,，授予“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位（個(gè)人）”稱號(hào),，并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)第一年倒數(shù)后三名,，第二年仍處于后三名的學(xué)校校長(zhǎng)就地免職異地任教,，當(dāng)年處于后三名任課教師出村教學(xué)。對(duì)初中學(xué)校,，按鞏固率,、中招統(tǒng)考平均分、中招統(tǒng)考優(yōu)秀率,、初中基礎(chǔ)年級(jí)抽考成績(jī)四項(xiàng)，評(píng)出好中差,。

一是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,。全鎮(zhèn)部分學(xué)校還沒(méi)有建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，沒(méi)有充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有的作用,。二是教學(xué)管理水平落后,，制度不健全、不規(guī)范,。一些學(xué)校沒(méi)有建立健全教學(xué)管理制度,，貫徹規(guī)章不嚴(yán)格，有些校長(zhǎng)沒(méi)有把主要精力放在教學(xué)管理上,，忙于應(yīng)酬,，忙于關(guān)系,，教學(xué)管理形式化，制度形同虛設(shè),。三是“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)拔尖人才的任務(wù)還相當(dāng)重,。“學(xué)困生”的教育,，沒(méi)有形成系統(tǒng)的教育模式,，特別是初中，因“學(xué)困”而輟學(xué)的現(xiàn)象屢禁不止,，這里有客觀的原因,，但主要是學(xué)校的問(wèn)題，是導(dǎo)向的問(wèn)題,。

1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，解放思想,，堅(jiān)定不移抓教學(xué)質(zhì)量,。隨著“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)的深入，全鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)了,，但是,，還有一些人對(duì)教學(xué)質(zhì)量與素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)存在偏差，有的人一說(shuō)素質(zhì)教育,，就不敢抓教學(xué)質(zhì)量,，不敢進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)及考試；有的人抓教學(xué)質(zhì)量,，只抓主要科目,，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，只看考試成績(jī),，不顧學(xué)生的全面發(fā)展,。這兩種做法都是錯(cuò)誤的。提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，我們要做到兩個(gè)“堅(jiān)定不移”，一個(gè)是堅(jiān)定不移地抓教學(xué),，另一個(gè)是堅(jiān)定不移地“減負(fù)”,。教學(xué)工作是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和前提，沒(méi)有高的教學(xué)質(zhì)量,，素質(zhì)教育就無(wú)從談起,。因此，我們必須把思想統(tǒng)一到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作上來(lái)，把力量凝聚到全面提高教育質(zhì)量的奮斗目標(biāo)上來(lái),，以質(zhì)量論成效,、分優(yōu)劣、定去留,，努力形成上下一心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓質(zhì)量的合力效應(yīng),，堅(jiān)決破除一切阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的思想觀念,，清除一切影響教學(xué)質(zhì)量提高的體制性障礙，糾正一切偏離教學(xué)質(zhì)量提高的行為,，只要有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,，有利于教師素質(zhì)的提升，有利于學(xué)生全面發(fā)展的事,，就要大膽地干,，理直氣壯地抓！素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的全面發(fā)展和全體發(fā)展,。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，是我們的責(zé)任和義務(wù)，更是素質(zhì)教育的本質(zhì)要求,。提高教學(xué)質(zhì)量,，我們不能再打時(shí)間戰(zhàn)、消耗戰(zhàn),、題海戰(zhàn)了,。隨著課程改革的不斷深化，考試制度的不斷改革,，傳統(tǒng)的加班加點(diǎn)的高壓式應(yīng)試方法,，已不能適應(yīng)提高升學(xué)率的需要。因此,，我們要深刻領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，全面落實(shí)新課改精神，要靠打科學(xué)之戰(zhàn),、打效益之戰(zhàn)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高干部和教師素質(zhì)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),，要做的事很多，就教學(xué)工作而言,，我們要著力作好三個(gè)隊(duì)伍的建設(shè),。

一是要著力建設(shè)一支專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍,。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)理所當(dāng)然是提高教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念如何,，管理水平如何，工作作風(fēng)如何,，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展與質(zhì)量,。校長(zhǎng)要把主要精力放在研究教學(xué)上。小學(xué)要把教學(xué)工作的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為今后初、高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；初中要把主要精力放在提高全體學(xué)生合格率上,，放在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)變上，確保按時(shí)完成九年義務(wù)教育,。初中校長(zhǎng)要對(duì)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的問(wèn)題引起高度重視,，“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是我們貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)合格公民的重要任務(wù),，今后評(píng)價(jià)初中教學(xué)，就看合格率,，看“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化率,。

二是要著力建設(shè)一支專業(yè)型的教師隊(duì)伍。我們要大力倡導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，鼓勵(lì)教師鉆研教學(xué)。我們要進(jìn)一步建立完善教師工作評(píng)價(jià)制度,，尊重一線教師,，一切為一線教師服務(wù)，重獎(jiǎng)教學(xué)成果顯著的教師,。我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),、培訓(xùn)、培優(yōu)力度,，打造優(yōu)秀教師群體,。我們要大力倡導(dǎo)重教學(xué)的氛圍，創(chuàng)造形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的環(huán)境,，建立優(yōu)秀教師脫穎而出的機(jī)制,。

3、建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制,。

用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)和尺度評(píng)價(jià)和衡量一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，評(píng)價(jià)一個(gè)教師的工作業(yè)績(jī)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的基礎(chǔ),，也是充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要機(jī)制?，F(xiàn)在的問(wèn)題是我們的評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全，標(biāo)準(zhǔn)不明確,，賞罰不明,。今后，我們要把建立評(píng)價(jià)機(jī)制作為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓實(shí),。

一是要建立質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制,。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估工作，實(shí)施分級(jí)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,。中心學(xué)校要在全鎮(zhèn)小學(xué)和初中課改實(shí)驗(yàn)校進(jìn)行全程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估,，負(fù)責(zé)對(duì)所轄村小的質(zhì)量監(jiān)控，形成教學(xué)過(guò)程監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善中小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)制度,。

二是要加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度。進(jìn)一步完善年終目標(biāo)責(zé)任制督導(dǎo)機(jī)制,，中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量的檢查指導(dǎo)和評(píng)估,，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理，全面落實(shí)教育質(zhì)量目標(biāo),。要建立推門聽課,、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等隨機(jī)督導(dǎo)機(jī)制，將隨機(jī)督導(dǎo)結(jié)果納入年終對(duì)各校的督導(dǎo)考評(píng)之中,。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)管理是學(xué)校全部工作的中心環(huán)節(jié),，加強(qiáng)教學(xué)管理是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。

一是要健全制度,，強(qiáng)化教學(xué)管理,。要在全鎮(zhèn)各學(xué)校推行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查督促,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，建立健全考核獎(jiǎng)懲機(jī)制和教學(xué)管理機(jī)制，通過(guò)教學(xué)視導(dǎo),、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等有力措施,，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校的教學(xué)過(guò)程與環(huán)節(jié)的管理。要建立期中,、期末考試的質(zhì)量分析制度，制訂切實(shí)可行的整改措施,。

二是要狠抓常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展各種教學(xué)活動(dòng),，將具有先進(jìn)理念的課堂教學(xué)模式及時(shí)進(jìn)行推廣,。要加大教學(xué)反饋力度，使教師能認(rèn)真總結(jié)自己的課堂,，作到堂堂小結(jié),，周周總結(jié)。中心學(xué)校到中小學(xué)隨機(jī)聽課,，及時(shí)指導(dǎo),，形成對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)情況的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。

三是要從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，加快良好學(xué)風(fēng)建設(shè),。良好的校風(fēng)源于良好的學(xué)風(fēng)，而良好學(xué)風(fēng)的形成則是一所學(xué)校教育教學(xué)水平的體現(xiàn),，也是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要法寶,。各校要從學(xué)生的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣和自我總結(jié)習(xí)慣抓起,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇五

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一年自己的工作，真是有喜有憂,。保安的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè),。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

工作要求：嚴(yán)守開關(guān)門時(shí)間,，做好安全防衛(wèi)工作,。做好家長(zhǎng)、孩子的接送工作,，嚴(yán)防幼兒走失,。接送時(shí)間,，與家長(zhǎng)做好幼兒藥物、衣物的交接,、并簡(jiǎn)要了解或介紹幼兒在家或在園情況,。

該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表,，嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),。平日、節(jié)日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事,，不徇私情,，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力地維護(hù)了幼兒園正常教學(xué)秩序,，凈化了園內(nèi)環(huán)境,。一年來(lái)，全校已形成了不遲到,、不早退,，無(wú)隨意離崗的良好局面。另一方面,，所有來(lái)訪者均需要按要求填寫“進(jìn)出人員登記表”,，寫明來(lái)訪原因，一律得到園長(zhǎng)認(rèn)同方可進(jìn)入,。在這學(xué)期甲流盛行的高發(fā)季節(jié),，嚴(yán)格遵守園部接送制度，控制家長(zhǎng)進(jìn)園內(nèi),。做好家長(zhǎng)解釋工作,，并取得家長(zhǎng)的認(rèn)同。

由于門衛(wèi)工作的特殊性,，所以對(duì)門衛(wèi)來(lái)說(shuō),，上班與下班、上班與休息,、已經(jīng)難以區(qū)分,，正因?yàn)槿绱耍晕姨貏e注意強(qiáng)調(diào),，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),，要求講大局、講工作,、講風(fēng)格,、講奉獻(xiàn)。把幼兒園當(dāng)家來(lái)看待,。常言道,，功夫不負(fù)有心人,。通過(guò)自己的努力，目前門衛(wèi)已經(jīng)成為我園一個(gè)良好的窗口,。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車輛出入,；從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置；從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除,。我都做到了文明,、科學(xué)、嚴(yán)格,、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評(píng),。

因老板提出要提高我園素質(zhì),，特意要求每位員工都要把自己收拾好，化妝是必要的,。為了做到以上工作,，我每天x點(diǎn)起床，在老師們上班之前把園內(nèi)打掃干凈,，還每天以最好的心情和面貌接待家長(zhǎng)和孩子入園,。

由于簽到本是由我管理的，我因?yàn)榭偸菦](méi)看時(shí)間,，總是延遲才劃到,，在這一點(diǎn)上我做的不好以后一定改正，今后一定把手機(jī)帶放身上調(diào)好鬧鐘,，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻劃到,。玩具以后也要多洗多檫，做到不要看到有污垢,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇六

xx年是全體員工乘勢(shì)而上,，再攀高峰，喜獲豐收的一年,，是在局和省市教育,、建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年,。一年來(lái)的工作可以概括為：指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),，形象在迅速提升，定位在日漸清晰,，管理在不斷強(qiáng)化,，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集,。

全年招收中專,、高職學(xué)歷生598人,，錄取函授學(xué)歷生180人，兩項(xiàng)指標(biāo)分別比上年度增長(zhǎng)6%和10%,。各種培訓(xùn),、鑒定3193人次，凈利潤(rùn)較上年度有明顯增長(zhǎng),。全年財(cái)務(wù)收支相抵小有贏余,，同比增長(zhǎng)9%。全年基建,、設(shè)備投入超過(guò)100萬(wàn)元,，人均收入上漲了17.6%。

上半年,，取得了“長(zhǎng)沙市建設(shè)行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓(xùn)及鑒定”資質(zhì),，組織進(jìn)行了首次培訓(xùn)，獲得長(zhǎng)沙市建設(shè)局技能鑒定部門的好評(píng),。下半年,，迎接長(zhǎng)沙市教育局組織的就業(yè)工作檢查和的.年檢評(píng)估，分別被評(píng)為先進(jìn)單位,。組織兩個(gè)大型歌舞參加xx年長(zhǎng)沙市職業(yè)學(xué)校（院）文藝匯演,，其中集體舞蹈《希望》榮獲二等獎(jiǎng)。另外,，學(xué)校還邀請(qǐng)了局領(lǐng)導(dǎo)參加今年的招生工作總結(jié)大會(huì),，邀請(qǐng)局和省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校第二十五屆校運(yùn)會(huì)，也借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作給予了高度肯定,。今年，還申辦了事業(yè)單位法人資格,。學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大,，形象在迅速提升。

今年,，中專,、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規(guī)模得以鞏固,；函授教育進(jìn)一步根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)安排,，并和南華大學(xué)簽定了辦學(xué)協(xié)議，成為了南華大學(xué)長(zhǎng)沙,，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ),；培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與單位主管部門的聯(lián)系和溝通,，取得了更多的支持,。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為進(jìn)一步打開培訓(xùn)市場(chǎng),，做大做強(qiáng)提供了很好的平臺(tái),。“中專,、函授,、培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)已初步形成。

（一）強(qiáng)化了員工管理,。今年2月,，修訂了學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，進(jìn)一步明確了職責(zé),。圍繞績(jī)效考核辦法,，力抓執(zhí)行力。堅(jiān)持每周一期的考核快訊,，將情況及時(shí)公布。每月一次的績(jī)效考核總結(jié)講評(píng)大會(huì),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，批評(píng)后進(jìn)。上至校領(lǐng)導(dǎo),，下至普通員工,，紀(jì)律面前人人平等。獎(jiǎng)罰分明,，不講情面,。一年來(lái)，規(guī)范有序和良好的工作生活習(xí)慣逐步形成,，員工的積極性得以充分調(diào)動(dòng),，大大提高了工作效率。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)管理,。一方面,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì),。主管部門加強(qiáng)課堂,、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤,，與績(jī)效考核掛鉤,，強(qiáng)調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過(guò)組織各種活動(dòng)提高教師基本功,。如開展了“板書比賽”“普通話考核”,，組織上,、聽公開課。開展“一幫一”活動(dòng),，幫助年輕教師快速成長(zhǎng),。聯(lián)系、提供實(shí)習(xí)工地,，加強(qiáng)培養(yǎng)雙師型教師,。另一方面，為適應(yīng)市場(chǎng)需要,，突出建筑特色,，進(jìn)一步調(diào)整了課程計(jì)劃，改革了考試方式,，強(qiáng)化了能力培養(yǎng),，實(shí)行了“零距離”崗前培訓(xùn)，今年畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)95%,，用人單位反饋的情況明顯好于往年,。

（三）強(qiáng)化了學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊(duì)伍,，以學(xué)生會(huì),、團(tuán)委、護(hù)校隊(duì)為主的日常管理工作隊(duì)伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊(duì)伍的三支隊(duì)伍建設(shè),，形成管理合力,。通過(guò)多種方式加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。實(shí)行每周主題班會(huì)制度,，由班主任組織有針對(duì)性的系列思想教育,，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生處牽頭組織現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)7次,，組織全體員工觀看照現(xiàn)場(chǎng)攝相,，查擺問(wèn)題、整改提高,，給相關(guān)管理人員或部門施加了壓力,，又非常客觀實(shí)在,，一些不文明現(xiàn)象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理,，班主任的責(zé)任心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年,，通過(guò)開展講衛(wèi)生,、講紀(jì)律、講文明,、樹新風(fēng)的“三講一樹”活動(dòng)和增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),，學(xué)生行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校貌明顯改觀,。

（四）強(qiáng)化了后勤管理,。一方面嚴(yán)格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益,。與學(xué)生宿舍輔導(dǎo)員和鍋爐工分別簽定了水電管理協(xié)議和用油協(xié)議,，一年下來(lái)節(jié)約費(fèi)用近6萬(wàn)元。與班主任簽定了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議,，財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，落實(shí)到人頭，公共財(cái)產(chǎn)損壞率大幅下降,。另一方面,，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收,。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后,，對(duì)外出租。根據(jù)市場(chǎng)行情,，上調(diào)出租門面價(jià)格；食堂實(shí)行公開招標(biāo)進(jìn)行承包,，租金上漲了,，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了,。還出租了少量閑置的辦公室和實(shí)習(xí)場(chǎng)地,。

全年固定資產(chǎn)投入超100萬(wàn)，將進(jìn)入校門的路面鋪設(shè)了廣場(chǎng)磚,，臺(tái)階墻面改成了文化墻,，修繕了階梯踏步，改造,、維護(hù)了通往實(shí)習(xí)工廠的路面和護(hù)坡,，對(duì)教學(xué)樓地面、墻面,、黑板,、門窗等進(jìn)行了徹底的裝修，添置了30余臺(tái)電腦，充實(shí)了學(xué)校機(jī)房,，購(gòu)置了車輛以滿足辦公需要,。學(xué)校更美了，硬件更強(qiáng)了,。

一年來(lái),，逐步營(yíng)造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境,，人氣在有效聚集,。

回顧一年的工作，成績(jī)喜人,，碩果累累,。我們深刻體會(huì)到成績(jī)的取得源自“五個(gè)堅(jiān)持”：

“3367”工作思路不動(dòng)搖。

在認(rèn)真分析職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢(shì)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，有的放矢地提出了“樹立以學(xué)生為中心的育人觀，以能力為本位的質(zhì)量觀,，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和“突出特色,，強(qiáng)化能力，建設(shè)品牌”的辦學(xué)思路,，定下了六項(xiàng)工作目標(biāo),，布置了七項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),，全體員工按照這一整體思路,，逐一落實(shí)，取得了明顯的成效,?？梢哉f(shuō)，“3367”工作思路是我們?nèi)〉贸煽?jī)的'前提條件,。

今年2月,，我們進(jìn)一步修訂和完善了《學(xué)校員工績(jī)效考核辦法》，使之更科學(xué),，更便于操作,。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習(xí)，使員工知道什么能做,，什么不能做,，違反了怎么辦。在考核中,，領(lǐng)導(dǎo)以身示范,，一級(jí)考核一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，做到考核及時(shí),，談話及時(shí),，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題及時(shí)，確保了各崗位職責(zé)的有效履行,，逐步形成了一種以績(jī)效考核為中心的校園文化,。

學(xué)校現(xiàn)有的資源條件注定了“中專（高職）,、函授,、短期培訓(xùn)”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì),，整合辦學(xué)資源,，爭(zhēng)取企業(yè)出題目，學(xué)校做文章,，形成“血肉”交融關(guān)系,，確保“中專（高職）,、函授,、短期培訓(xùn)”三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的“中專（高職）”這一塊鞏固了規(guī)模,，穩(wěn)定了隊(duì)伍,；“函授”這一塊利用了資源，增強(qiáng)了后勁,；“短期培訓(xùn)”

這一塊夯實(shí)了基礎(chǔ),，確保了發(fā)展。

努力提高教學(xué)質(zhì)量,，打造學(xué)校品牌是生存和進(jìn)一步發(fā)展的需要,。今年我們?cè)谶@方面做了不少工作，加強(qiáng)了雙師型教師隊(duì)伍和以班主任為主體的德育工作隊(duì)伍建設(shè),，改革了課程體系,，改變了教學(xué)方式,，校風(fēng)校貌明顯改善,，教學(xué)質(zhì)量有所提高。

主動(dòng)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，進(jìn)行校際交流，對(duì)接上級(jí)主管部門學(xué)校已小有名氣了,。今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人分別去了多所學(xué)校,，學(xué)習(xí)取經(jīng)。圓滿承辦了長(zhǎng)沙市土木工程類教研活動(dòng)。迎接了省市教育,、建設(shè)部門組織的各類檢查,，參加了長(zhǎng)沙市教育局高函協(xié)會(huì)和湖南省建設(shè)協(xié)會(huì)的教研活動(dòng)，送評(píng)的教學(xué)論文有3篇獲獎(jiǎng),。誠(chéng)請(qǐng)了局和單位主管部門領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校各類活動(dòng)20人次,，有效加強(qiáng)了與局內(nèi)部各公司和社會(huì)職能部門之間的聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)校影響,。

成績(jī)催人奮進(jìn),，不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足：

提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,，教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿足于形式上的完成,，而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn),，不論是“零距離”的崗位教學(xué)，還是模塊式教學(xué),，還亟需建立一支以專任教師為主體的教學(xué)改革人才隊(duì)伍,，進(jìn)行廣泛調(diào)研，實(shí)施改革措施,。這將是我們來(lái)年工作的重中之重,。

學(xué)校發(fā)展到今天，規(guī)?？臻g已非常有限,，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對(duì)待前進(jìn)中各種各樣的問(wèn)題,，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，員工的思想觀念還有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

學(xué)校的管理制度已基本健全,，但在實(shí)施的過(guò)程中,，還發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，一方面要繼續(xù)修改完善規(guī)章制度,，另一方面,，要繼續(xù)加大以績(jī)效考核為中心的學(xué)校文化建設(shè)的力度，進(jìn)一步注重工作安排的系統(tǒng)性,、連貫性,。

回首xx，我們信心百倍,；展望xx年,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。我們堅(jiān)信，在上級(jí)有關(guān)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，全體員工乘風(fēng)破浪,，勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校更加燦爛的明天

——學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程,，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn),。本學(xué)期伊始,，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處,、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們部門的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作,。

我部與校女生部,，心協(xié)在音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng)，活動(dòng)以知識(shí)問(wèn)答,、歌舞,、表演相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目,，通過(guò)四個(gè)女生精彩的表現(xiàn),，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼,。整個(gè)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利,，各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。

我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調(diào)查,。旨在傾聽同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見(jiàn)和建議,，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù),。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上.

我們開始了全校衛(wèi)生普查工作,，盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況,，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患,，從而即時(shí)得到解決,。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作,，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,，專門制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室,，我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼,。

但由于檢查隊(duì)伍過(guò)于龐大，檢查人員來(lái)自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范,，不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生,，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見(jiàn),。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查,。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查，原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍,，檢查時(shí)間為：~：,，我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后，我們又將這一時(shí)間改為：,。為一步規(guī)范檢查工作,，盡量作到客觀、公平,、公正,，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來(lái)開展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專門培訓(xùn),，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求,。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。

為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求,，即自我管理,、自我服務(wù)、自我監(jiān)督,。并本著服務(wù)同學(xué)的目的,，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式,。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處,，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，校宿管部牽頭,，各院宿管部共同參與的組織,，其基本動(dòng)作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設(shè)樓長(zhǎng),，成立樓棟管理委員會(huì),。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來(lái)主導(dǎo)成立，其下設(shè)信息員和委員（或者層長(zhǎng)）,，信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來(lái)的樓棟信息,，由我們匯總后報(bào)學(xué)工處,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱，并作為一條信息渠道保存下來(lái),。

我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議,，就委員會(huì)成立以來(lái)的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求,，概括起來(lái)說(shuō)為“一個(gè)主線,，兩個(gè)亮點(diǎn)，三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本,，服務(wù)為先,，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”,。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn),，校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè),，制度建設(shè),，寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向,，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收,，使我們的工作能卓有成效的開展。

我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議,，我們將就委員會(huì)成立以來(lái)的工作做以總結(jié),，并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn),。

在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁(yè),。這里有最新的信息發(fā)布，這里有心與心的交流,，我們有部門簡(jiǎn)介,、情況概述、信息動(dòng)態(tài),、樓棟信息反饋,、留言板。歡迎點(diǎn)擊,、關(guān)注,、留言，讓我們攜手來(lái)共建美好家園,。

我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題給同學(xué)們提個(gè)醒,，使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過(guò)一個(gè)愉快的的春天。

校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心,，一份責(zé)任,，無(wú)限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇七

20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,，實(shí)用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短,、就業(yè)率高的特點(diǎn),，為社會(huì)輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,，全年共培訓(xùn)xxx人,，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,，推動(dòng)了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。

對(duì)培訓(xùn)工作做具體部署,，在學(xué)校信息變更,、學(xué)校管理、教師管理,、廣告招生,、收費(fèi)等方面對(duì)學(xué)校提出具體的要求。

同時(shí),，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障,。

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,，對(duì)轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范,、有序地發(fā)展。

對(duì)原有學(xué)校的法人,、地址等各種信息變更及時(shí)更新,，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對(duì)轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué),、設(shè)備,、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實(shí)地檢查,，辦理接收,。

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢,，我們從工作實(shí)際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動(dòng)保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市,、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對(duì)區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢,。

為學(xué)校提供了方便，同時(shí)也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率,。

貫徹落實(shí)市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會(huì)保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),，做好重點(diǎn)人員及重點(diǎn)部位的排查及安全防范工作,，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報(bào)制度,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇八

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,，20xx年xx中學(xué)再接再厲，順應(yīng)教育改革的浪潮,，內(nèi)抓管理,，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持“以人為本,、以德立校、科研立校,、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，著眼于“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，圍繞“堅(jiān)持一個(gè)中心，建設(shè)兩支隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高”取得了可喜的成績(jī),，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)工作

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。特別注重抓備課、課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)、考查等個(gè)基本環(huán)節(jié),。通過(guò)落實(shí)常規(guī),學(xué)校初步形成了“五位一體”的教學(xué)監(jiān)控體系,，即“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組—教師—學(xué)生”的分級(jí)分層監(jiān)控手段，同時(shí)實(shí)行教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績(jī)和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

認(rèn)真貫徹落實(shí)了上級(jí)主管部門關(guān)于的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神,，積極做好學(xué)生的減負(fù)工作，嚴(yán)禁教師補(bǔ)課,，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等,。

3、建設(shè)兩支隊(duì)伍提升管理水平

建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊(duì)伍,，建設(shè)一支高水平的管理隊(duì)伍,。開學(xué)以來(lái)學(xué)校健全了班級(jí)管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律,，重點(diǎn)是“兩室”紀(jì)律,，按學(xué)校要求查寢、查堂,，配合年級(jí)部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作,，營(yíng)造了良好班風(fēng)。為提高管理人員的'管理水平,，今年×月學(xué)校還選派學(xué)校的中青年領(lǐng)導(dǎo)骨干到衡水中學(xué),、桃源一中等十所學(xué)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)校管理人員的管理理念,。

4,、開展“四個(gè)一”提升學(xué)生素質(zhì)學(xué)校將“一副好口才、一手好書法,、一門好才藝,、一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)”等四項(xiàng)內(nèi)容作為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的突破口，扎實(shí)開展文化,、體育,、藝術(shù)教育活動(dòng)。

5,、高考獲得全面大捷

20xx年高考,，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人,，本一上線人數(shù)為×人,；二本以上上線人數(shù)為×人；其中一名學(xué)生被北大錄取,，一名學(xué)生獲得語(yǔ)文單科第一被人民大學(xué)錄取,。

1、抓教研促教學(xué)

以“一切為了每一位學(xué)生”新課程改革理念為目標(biāo)，以提高教師的教育教學(xué)綜合能力為重點(diǎn),，同時(shí)把新教師培養(yǎng),、教學(xué)、教研融入學(xué)校常規(guī)管理,，堅(jiān)持集體備課,，加強(qiáng)研究，倡導(dǎo)創(chuàng)新,，近年來(lái)教研教改論文突出,課題成果非凡,。20xx年學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)了縣級(jí)微型課題×個(gè)，校級(jí)二十五個(gè),，省級(jí)立項(xiàng)課題四個(gè)：《對(duì)土家地區(qū)中學(xué)生開展傳統(tǒng)音樂(lè)知識(shí)教育的有效途徑的研究》,、《新課程理念下中學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)的研究》、《問(wèn)題式探究導(dǎo)學(xué)的研究》,、《龍山方言的研究》,，結(jié)題評(píng)獎(jiǎng)了兩個(gè)十一五子課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學(xué)科中培養(yǎng)自學(xué)能力的研究》,，以教研促教學(xué),，極大地活躍了我校教研氣氛。

2,、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校全力打造“名師工程”,，堅(jiān)持走“名校造就名師、名師支撐名校,、名師培育高徒”的路子,。學(xué)校積極整合校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，狠抓師資培訓(xùn)工作,，20xx年我校組織了第二屆青年教師賽課活動(dòng),，并選派了九個(gè)青年教師到長(zhǎng)郡中學(xué)跟班學(xué)習(xí)，并通過(guò)“青藍(lán)幫帶”“師徒結(jié)隊(duì)”,，引領(lǐng)青年了教師的成長(zhǎng),。通過(guò)“骨干教師示范課”、“青

年教師優(yōu)質(zhì)課”,，促進(jìn)青年的教師的成長(zhǎng),。在課堂內(nèi)外，涌現(xiàn)出了一大批“愛(ài)崗敬業(yè),、博學(xué)善研”的優(yōu)秀教師,。20xx年學(xué)校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)，其中蔣和族,、田久蘭等老師均獲省一等獎(jiǎng),。為

3,、爭(zhēng)創(chuàng)“州級(jí)安全文明校園”

學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了×多個(gè)安全工作制度,，實(shí)行安全工作“一票否決制”,，同時(shí)開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)讓師生在活動(dòng)中增強(qiáng)的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí),。如×月份學(xué)校德育處組織舉辦了“珍愛(ài)生命,、構(gòu)建和諧校園”的作文競(jìng)賽。同時(shí)學(xué)校積極協(xié)調(diào)公安,、司法等有關(guān)部門,，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序；加強(qiáng)安全工作力度,，定期進(jìn)行安全排查,，消除隱患，確保師生學(xué)校安全穩(wěn)定,。同時(shí)還充分利用主題班會(huì),、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽以及學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。20xx年×月下旬,，學(xué)校選派學(xué)生參加湘西州舉行的安全知識(shí)競(jìng)賽和安全征文競(jìng)賽，學(xué)校共有×人次獲得縣州級(jí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，學(xué)校也獲得了縣級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

20xx年，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下,，學(xué)校雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但也看到了很多不足的地方，如“教師結(jié)構(gòu)的復(fù)雜”使得學(xué)校沒(méi)有“凝聚力”,，“分配標(biāo)準(zhǔn)的多樣化”使得不能充分的調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性,，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇九

按照教辦度工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了度全部工作,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,，做人的教育意義非常重要,，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育,。在實(shí)際工作中,，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向,，在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道,，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,，全方位,，多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持養(yǎng)成教育,。通過(guò)手抄報(bào)，黑板報(bào),，廣播站,，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng),，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了,，亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了,，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié),，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來(lái),。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作,。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī),。

首先,，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃,，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中,，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素,，認(rèn)真檢查督促,，詳細(xì)記錄檢查情況,，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映,，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真,，足額全案，案款齊全,，能切合學(xué)生實(shí)際,。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法,，學(xué)生接受的較好,。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真,，作業(yè)適量,。輔導(dǎo)認(rèn)真,，有記錄，有成效,。及時(shí)組織驗(yàn)收,，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v,，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次,，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作,，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平,，提高教學(xué)效率,。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研外,，還自找課題，自謀教研發(fā)展的'路子,。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃,、落實(shí)、總結(jié),，全部歸檔備檢,。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求,。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),，選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后,，教師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得,，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作,。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用,。

師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,，所以學(xué)校予以充分重視,。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有筆記,。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開發(fā)表,。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),、新課標(biāo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、xx教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn),、新教材通識(shí)培訓(xùn)等，培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到x%,。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學(xué)歷合格率達(dá)x%,。第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育,。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中,，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教,，全方位施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),，多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,，有人次獲獎(jiǎng)，占參賽人數(shù)的95%,。

要求，認(rèn)真完善,、落實(shí)相關(guān)工作,。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實(shí),，數(shù)據(jù)可靠,，裝訂規(guī)范,，保管妥善。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,，求質(zhì)量,，爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛(ài)學(xué)生,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),，實(shí)中求新,，新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變,。在實(shí)際操作中,，建立了學(xué)校各類組織，建立了各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,，公平量化。

校容校貌建設(shè)工作：協(xié)調(diào)村里出資xx元平墊校園;文體衛(wèi)生工作：認(rèn)真落實(shí)“xxx”工程,，配合上級(jí)開展體檢工作,。組織了野炊，春游活動(dòng),，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,，開拓了學(xué)生的校外視野.財(cái)務(wù)工作：加強(qiáng)勤工儉學(xué)工作力度，合理開發(fā)校本資源,，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，定期財(cái)務(wù)公開;.安全工作：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)交通安全守則》，大力宣傳安全教育,，拓寬安全教育渠道,，從交通，校舍,，用電等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。注重教室防暑降溫，防止學(xué)生暑天中暑;認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作,。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循教辦公平,、公正、公開的基本原則全面落實(shí),，沒(méi)有出任何差錯(cuò);

校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,，需協(xié)調(diào)村里硬化;學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,，成績(jī)提高幅度小;實(shí)驗(yàn)室利用率不高;管理上有些許不足，有一些人情味;冬季取暖問(wèn)題較為突出,，學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,，爐柴款買煤只能夠本年度取暖，開學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題,。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十

時(shí)光過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況,，特做總結(jié)如下：

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不一樣的途徑受到愛(ài)國(guó)教育,，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會(huì)時(shí)光,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生就應(yīng)怎樣做,，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，實(shí)行課改無(wú)論上什么課,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),。

1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑,；課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思,，反思自我學(xué)到了什么,。

2、學(xué)生有了讀的.時(shí)光：學(xué)生多讀,，讀好書,，學(xué)生能夠利用超多的時(shí)光去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí),。

3,、學(xué)生有了講的時(shí)光：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)，感想,，還能夠小組討論,，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。

4,、學(xué)生有了寫的時(shí)光：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練潛力。這種方法透過(guò)實(shí)踐較好,。

5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu),、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛(ài)，用心家訪與家長(zhǎng)一齊配合教育好差等生,，利用自我的休息時(shí)光為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺(jué)得自我真正是班中的一員

抓好紀(jì)律，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度,，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體,。

教師為人師表,，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái),，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì),，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),。今后我將再接再厲,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十一

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動(dòng)班主任愛(ài)護(hù)本班公物的積極性,。這個(gè)制度是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會(huì)宣布的,，并且每個(gè)班主任發(fā)一份教室管理制度。針對(duì)教室中損壞的物品做了一定的賠償價(jià)格,，即教室窗戶玻璃一塊xx元,，門玻璃每塊xx元、凳子散架xx元,，桌子損壞xxx元,，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。

開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后,，對(duì)各班桌椅統(tǒng)一登記,，將桌椅面、腿,、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞,、幾個(gè)凳子面、腿斷裂,、缺稱認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的,，先查其原因,。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人,，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對(duì)，并和期初登記的`情況對(duì)比,，看比原來(lái)登記的有無(wú)增加,，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行,。

這樣一來(lái),，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動(dòng)的及時(shí)采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘,、或用鐵絲擰緊等一系列措施,，以延長(zhǎng)物品的壽命，提高它的使用率,。把平時(shí)檢查進(jìn)行累計(jì)：如上體育課,、微機(jī)課、大課間或光線比較充足的情況下開燈,、或放學(xué)后門窗,、電燈,、電扇未關(guān)、門未鎖,，都做好記錄,，和年終評(píng)比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。

假期前對(duì)搬家一事進(jìn)行籌劃,，督促xx,、xx盡快為學(xué)校騰出房子,，對(duì)庫(kù)內(nèi)的物品進(jìn)行清理,、歸類，其他物品搬家時(shí)好對(duì)號(hào)入座,。x月xx日利用拆房工人將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的物品全部搬清,，次日又利用工地的車將從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉(cāng)庫(kù)內(nèi)挑出xx張有利用價(jià)值的桌斗進(jìn)行維修,，為了節(jié)省資金,，將原來(lái)從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。

據(jù)統(tǒng)計(jì)一年來(lái)共維修桌子xx張,，凳子xx個(gè),，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個(gè),，維修,、更換電源插頭x個(gè)，電源插座xx個(gè),，更換燈管xx支,，電扇x臺(tái)。和xx一起維修電教室規(guī)道x次,。有老師反映機(jī)房空調(diào)不制冷,，立即找工人對(duì)機(jī)房、接待室,、主控室x臺(tái)空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）,。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù),。接操場(chǎng)西頭上水管,，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前,，先試水壓,，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時(shí)間維修教室,。

在幾年來(lái)的工作中,，我愈來(lái)愈深刻地體會(huì)到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在,，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故,，便會(huì)前功盡棄,，不僅傷害到師生的身心健康，也會(huì)使學(xué)校聲譽(yù)掃地,。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈,。平時(shí)在校舍、消防,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真,、徹底的檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理，防患于未然,。

1,、定期檢驗(yàn)各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，期限是否超過(guò)規(guī)定的時(shí)間,，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個(gè)過(guò)期的立即進(jìn)行檢修。

2,、更換實(shí)驗(yàn)小學(xué)樓道閘刀,，把本校大門口、熱水器,、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關(guān),。

3、操場(chǎng)邊上的桐樹枝下垂很低,，很容易碰傷師生,，要進(jìn)行修剪。

以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié),，20xx年我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真工作,，為教師和學(xué)生盡心服務(wù)！

學(xué)校年終工作總結(jié)匯報(bào) 學(xué)校年終工作總結(jié)主持詞篇十二

本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、各有關(guān)處室的密切配合，以及全體師生大力協(xié)助和總務(wù)處的勤奮努力下,，較圓滿的完成了本學(xué)期的工作,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成績(jī)彌補(bǔ)不足，更好的完成下學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

建立一支高素質(zhì)的總務(wù)后勤隊(duì)伍,，是搞好學(xué)校后勤工作的.關(guān)鍵,。總務(wù)工作的好壞,，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心,、責(zé)任感和必須的業(yè)務(wù)能力。因此總務(wù)處積極組織后勤人員參加政治,、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，個(gè)人及集體素質(zhì)不斷得到提高,，牢固樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識(shí),，明確后勤在全校工作中的位置，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,。

學(xué)?？倓?wù)工作是一項(xiàng)理財(cái)管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作,，又是執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、維護(hù)財(cái)政紀(jì)律的政策性,、原則性很強(qiáng)的工作,。為此，本學(xué)期我處完善管理體系,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，規(guī)范管理行為，完善物資管理章程,，細(xì)化各項(xiàng)制度,；加強(qiáng)學(xué)校小型維修管理，從維修審報(bào),、維修預(yù)算到維修過(guò)程監(jiān)管,，維修帳目結(jié)算，加強(qiáng)程序化,、規(guī)范化管理,；制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度,，及時(shí)了解物資設(shè)備管理使用情況,，并綜合各項(xiàng)情況報(bào)表，使管理落實(shí)到實(shí)處,，以提高總務(wù)后勤管理水平,。

（1）供熱設(shè)備的采購(gòu)、安裝,、設(shè)施管理,，工程總價(jià)18.8萬(wàn)元,。

（2）硬化學(xué)校地面3079.1平米

（3）完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米。

（4）完成辦公樓,、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米,。

（5）全部完成鋁合金改造226.06平米

（6）搞好水電的管理和維修工作。

（7）加強(qiáng)學(xué)生宿舍的檢查和管理工作,。

本學(xué)年,，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理,、公物支領(lǐng),、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任,。做到經(jīng)常有人保管,；壞了有人報(bào)告；毀了有人賠償,；丟了有人查找,。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé),。教室的物品,，期初和各班主任簽定責(zé)任書，明確職責(zé),，提出要求,，期末對(duì)照。對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,，學(xué)生,、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,，學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購(gòu)買物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,，所購(gòu)物品均作登記,。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好，確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展,。為了把消耗降到最低,，我們加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度 ,，制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí),。

財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)政法規(guī)，認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》,，本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神,，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié),。做到了花錢有批示,，記帳有憑證 。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

加強(qiáng)食堂管理，責(zé)任明確,，層層簽定責(zé)任狀,。食堂無(wú)任何安全衛(wèi)生責(zé)任事故，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

今后工作的努力方向：

1 要加強(qiáng)內(nèi)部管理,，合理分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)好其他部門工作,。

2增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度,，服務(wù)檔次,。

今后我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取我校的后勤工作再上新臺(tái)階,。

20xx年元月15日