每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

和平作文素材 珍惜和平作文篇一

昨日，旅行家葉楚素出席于在中國北京舉行的旅游家葉楚素之發(fā)現(xiàn)新大陸經(jīng)歷的專場發(fā)布會,。

她在發(fā)布會上興奮地講述了這次發(fā)現(xiàn)新大陸的又驚又喜的經(jīng)歷,。在場的幾千觀眾聽得入了神。在發(fā)布會的尾聲時,，葉楚素的神情嚴肅,，她堅決地說：我一定要獨個兒去那塊新大陸去探險！頓時,，全場鼓起了熱烈的掌聲以表示支持,。

一個星期后,，葉楚素就收拾好行李,，告別了親朋好友和全世界同胞，獨個兒去了新大陸,。

來到新大陸,，葉楚素又發(fā)現(xiàn)了原來這里是一個無比熱鬧的地方，有六個小國家,，這令她又驚又喜,。

在新大陸上生活了十多天后，葉楚素打聽到這六個國家分別是b國,、c國,、d國、e國,、f國,、g國。奇怪的是,，他們的人雖然不和外界接觸，卻都會說人話，什么英語,、中文,、俄語等，他們都一一精通,。生活也跟我們沒什么兩樣,。

和平作文素材 珍惜和平作文篇二

在地球這個碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中，種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性,，多樣的人生,，多樣的形象,，多樣的性格，豐富多彩的世界,，多多少少存在著不同的見地,，或高貴或平庸，在每個人的眼中美的呈現(xiàn)方式,，不同造就了價值的相對,，也造就了多樣化的世界。

那何為不同的價值觀,，簡單而言就是對同一事物留有不同的看法,。

在富人的手中，鉆石可謂至寶,，他們把鉆石戴在手上,，供人觀賞，而在貧窮無知人眼中,，這只不過是堅硬無比的石頭,，冒著閃耀的光芒，他們有時用來切割食物,，同樣的鉆石,，在不同的人眼中有著不同的地位。

曾聽過一個故事,，一個少年找到了一種木頭,，這種木頭和其他東西不一樣，于是少年把它帶回到市場上變賣,，可是并沒有人問津,，他很是苦惱，后來少年將他變成了木炭,，由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用,，于是他的木炭很快就賣完啦，小掙了一筆,，很是開心,。回家后,，父親又對他批評了,，責備他把價值連城的沉香變成了價格低廉的木炭賣出。

少年的眼中,，沉香不過是一塊木頭,，變成了木炭出售，利己利人,，而在他的父親眼中,，價值連城的沉香,，適合個人收藏，別樣華貴,。不同的價值觀念,，使得沉香有不同的下場，高貴與庸俗,，只不過是不同角度地看待罷了,。

當然價值觀的取向往往也會很大程度改變一個人的一生。

方仲永便是一個典型的例子,，少年時就展露出非凡的成就,，在沒有人們傳授知識的情況下，自學成才,，引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認為兒子的價值,，可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物,，同時也荒廢了仲永的學業(yè),。在我們看來他父親的所作所為，斷送了自己孩子的前程,，同時讓中國又損失了一位棟梁之才,。但換個角度在他父親的眼中，年少成名,，就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻，這種觀點在古代則為一種必然,。

世間萬物,，總有不同的視角去看待?；蚋哔F或平庸,，只是角度不同，價格觀念不同,，一個人對一件事的審視與他人定然不同,，可能你所謂的高貴，在他人眼中一文不值,，但換取一個觀念,，便又會有一個不一樣的感觸。

和平作文素材 珍惜和平作文篇三

19xx年8月28日,，日本侵略者轟炸了上?；鹭S南站，使原本繁華,，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹,，硝煙彌漫,，而此時此刻，和平之神,，你在哪里,？

一個三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無情的戰(zhàn)斗機,，卻絲毫沒有憐憫他,，轟轟的導彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子,。孩子衣衫襤褸,，并大聲哭喊著。他的前面尸橫遍野,，血流成河,，死傷無數(shù)，自己也被炸得遍體鱗傷,，他無助,，他恐懼，他也許再也無法得到親人的呵護了,，他在找家,，或許家被導彈炸毀了，他在找親人,，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了,，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公,，為什么要有戰(zhàn)爭,，為什么要牽連無辜。而此時此刻,，和平之神,，你在哪里？

然而,，在這之前,，這個男孩的爸爸媽媽正在車站等待遠方的讀書的哥哥回來，火車站上人來人往,，爭先恐后,，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫面真好,。

但喪盡天良的導彈,，炸毀了和平，炸毀了安詳,，炸毀了一切,。他們報藤摸瓜,，他們慘無人道，將這里炸的`寸草不留,，將這里趕盡殺絕,，簡直是虎蕩羊群，將這里斬草除根,，他們殺人如草,。但此時此刻，和平之神,，你在哪里,？

小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是,，是什么讓小男孩祈禱呢,？是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭,！和平在哪里,？希望在哪里？

為什么要有戰(zhàn)爭,？它摧毀了上海,，帶走了和平，讓人們流離失所,，家破人亡,，無家可歸；為什么要有戰(zhàn)爭,？它讓孩子們再也沒有溫暖的家,，只剩下了悲痛；為什么要有戰(zhàn)爭,？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨,，無助,，恐懼；為什么要我戰(zhàn)爭,？它帶走了歡樂的童年,，只留下對戰(zhàn)爭的痛苦回憶；為什么要有戰(zhàn)爭,？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣,，讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭,，讓和平之神,，永駐人間,。