每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

曠課學(xué)生檢討書篇一

昨天,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我本來以為我在上學(xué)期間不會寫此類的“報告”的,，但世事住住就這么出人意料,。我常常對自己說，“可惜人生不是排練,?！本椭挥幸淮危乙矝]有心理準備的時間,。人生,，不是由自己決定的。開幕如此,，閉幕也如此,。無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進行周期性的檢討與自我檢討，從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引,。今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，老師就也已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是無故曠課了。沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師說的話當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。 我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了。 我錯了,，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點,。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為,，深刻的反思,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己,，吸取教訓(xùn),。從今以后，我要更加嚴格的要求自己,，決不再犯類似的錯誤,。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己,。這件事后,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴于克己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時,，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,。對不起老師!

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

1.思想上的錯誤：我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí),。不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違背的事情,，更不能曠課。

2.行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

在這里，我檢討我的錯誤行為,，我向我的老師做深刻檢討。我保證,，從今天開始,，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒,，但絕對不可以在同一個地方跌倒,。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課,，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果,。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定按時上課,，決不遲到，在以后上學(xué)前,，我一定要做到早睡早起,，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況,，檢查好車輛狀況,，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防,，早一點到校,。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn),，做到防微杜漸,，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤,。為了報答父母的養(yǎng)育之恩,，報答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),，爭取早日成才,。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,，曠課了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

認識到曠課的危害性,。不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀律工作的開展,。也影響任課老師的上課,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，在同學(xué)中造成了曠課的不良風(fēng)氣。最重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機會,，影響個人綜合水平的提高,。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了曠課的錯誤,。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計劃和目標,，保證再不無故曠課,，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,，提高覺悟性,。并在平時的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計劃,，再不懶散和放縱自己,。

提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，向老師認錯。 向老師表明我認錯的決心,。

2. 提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3. 提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4. 尊師重道， 尊敬老師不曠課,。

5 提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

6 知羞就改,，亡羊補牢。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

世上沒有后悔藥賣,，所以如果有人問我是否后悔,，我會毫不猶豫的啐他一臉，不是誰的智商都這么低的,。說實話這次曠課本人深感慚愧,，我對不起生我養(yǎng)我的父母，對不起教我育我的老師,，更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,，為山九仞，功虧一簣,，千里之堤,，毀于蟻穴，對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,，再回首已是百年身,。

某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過,。

相信老師看到我這個態(tài)度也，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人：xxx

曠課學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

見微知著,，由小及大,，我作為學(xué)生干部、共青團員,，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

這樣有事沒請假,，讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé),。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,。如今,，錯以鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的.錯誤,。

思想覺悟不高，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合,。

望老師能在我初范，認識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了,，我不應(yīng)該逃課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不逃課的決心,。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯了，也認識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口,，因為逃課不管怎么說都是錯的,。

從這個學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師，就沒有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充,。

逃課，是一件錯誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后,，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候,，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境,，但一年過后，就再也管不住自己了,。我錯了，我不應(yīng)該逃課,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,，而我卻用這段美好的時光去玩,，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去,，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討人：___

20__年_月_日