在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
六年級(jí)模擬試題語(yǔ)文 級(jí)模擬考試篇一
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qīng chè qì p gōng xián jiān ào bēi fèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nítán yī dōu qué tuǐ bài fǎng liáo ku
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
扭( ) 俊( ) 熬( )蓬( )
紐( ) 峻( ) 遨( )篷( )
( )( )繞梁 知音( )( ) ( )( )紙背
一著( )( ) 怪石( )( ) 波光( )( )
1、寫出近義詞：贊不絕口——( )遲緩——( )
2,、寫出反義詞：遲疑——( ) 緊鎖——( )
3,、( )任務(wù)有多難，我們( )要克服它,，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。(填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))(2分)
4、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán),。(縮句)(2分)
5,、我們的學(xué)校，不正是在開展古詩(shī)文的誦讀活動(dòng)嗎?(改為陳述句)(2分)
6,、我們閱讀課外書籍,，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平,。(改病句)(2分)
7,、寫一條有關(guān)愛國(guó)的名人名言(2分)：
8、填上合適的詞語(yǔ)：(4分)
( )的翅膀 ( )的天宇 不住地( ) 平靜地( )
9,、烏達(dá)木問：“你們覺得我們大草原的景色怎么樣?”(改為間接引述)(2分)
10,、補(bǔ)充詩(shī)句(2分)
兩岸( )，( )一片日邊來,。
(1)鮮艷的五星紅旗在紫荊花展開的香港特區(qū)區(qū)旗的伴隨下( ) ,。
(2)一只長(zhǎng)著( )的小蟲。蟲子的頭上,，長(zhǎng)著一塊
( )的薄殼,，像小姑娘披上了( )般的紗巾。
(一)課內(nèi)閱讀
樹葉,，在我們的聯(lián)想中,，一般總是跟“青枝綠葉”這個(gè)詞兒分不開，而這個(gè)詞兒又總是跟春天和夏天聯(lián)系在一起,，因?yàn)橹挥性诖?、夏兩季，“青枝綠葉”的景象才會(huì)出現(xiàn),。而秋天到了,，天氣一變，這些葉子失去了它們的綠色,，整個(gè)氣氛也就會(huì)變得凄涼,、蕭(xiāo)瑟起來了，人們也就會(huì)感到一年的全盛時(shí)期過去了,，一年快完了!
但在北京西效的香山,，情況卻不是如此,。這里除了清松，幾乎漫山遍野都是黃櫨(lú)樹,。秋天一到,，天氣變涼了，在打幾次霜,，樹葉就變了顏色：起初變得有點(diǎn)發(fā)黃,，然后由黃逐漸變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一朵朵盛開的紅花,。由于“紅花”開得蜜,，那些蒼褐色的枝條也看不出來了。這景象給人的感覺不是“一年快完了”,，而是一年的“全盛時(shí)期”剛剛開始,。這也就是香山與別的山所不同的地方。
1,、圈出第二自然段中的錯(cuò)別字并改正：——,，——-，——-,，——-,。(2分)
2、為什么秋天的'香山會(huì)給人一種是一年中“全盛時(shí)期”的感覺?(2分)
3,、北京西郊的香山,，到了秋天和別的地方有什么不同?(2分)
(二)課外閱讀 超越生命的愛
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在西部的一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),。這里每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤,，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常飲用,、洗漱,、洗菜、洗衣,，包括喂牲口,，全部依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行,，牲畜也一樣,，渴啊! 終于有一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚,、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水必經(jīng)的公路,。
終于,，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識(shí)別力,，迅速地沖上公路,，軍車一個(gè)急剎車嘎然而止。
老牛沉默地立在車前,，任憑駕駛員喝(hè hē)斥趨趕,，不肯挪動(dòng)半步。5分鐘過去了,，雙方仍然僵持著,。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過動(dòng)物攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng),。
人和牛就這樣耗著,，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,，性急的甚至試圖點(diǎn)火趨趕,，可老牛不為所動(dòng)。
后來牛的主人找來了,，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上,，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚,，但老牛還是不肯讓開。
鮮血沁了出來,，染紅了鞭子,，老牛的凄厲哞叫，和(hè hé)著沙漠中陰冷的酷風(fēng),，顯得分外悲壯,。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)哭了,，最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧,，我愿意接受一次處分?！?/p>
他從水車上取出半盆水—一剛好3斤左右,，放在牛面前。出人意料的是,，
老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是?duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞,，似(shì sì)乎在呼喚什么,。不遠(yuǎn)的沙漠背后跑來一頭小牛,，受傷的老牛慈愛地看著，小牛貪婪地喝完水,，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中,，人們看到了母子眼中的淚水,。沒等主人吆喝，在一片靜寂無語(yǔ)中,，它們掉轉(zhuǎn)頭,，慢慢往回走??
1、在文中正確的讀音下面畫,。(3分)
2,、聯(lián)系上下問解釋詞語(yǔ)。(2分)
不可思議:
惱羞成怒:
3,、根據(jù)短文內(nèi)容填空,。
(1)老牛的兩次哞叫，你能聽懂了嗎?(2分)
凄厲的哞叫是在______________
仰天長(zhǎng)哞是在______________,。
(2)文中多次寫到淚水,，運(yùn)水戰(zhàn)士和司機(jī)的淚水是為______________而流的，小牛的淚水是為______________而流的,，老牛的淚水是為______________而流的,。(3分)
4、用畫出文中的過渡句(1分)
題目：無法抹去的記憶
提示：在你的成長(zhǎng)道路上,，一定有過令你興奮,、傷心、激動(dòng),、后悔……的事,，如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情,。
要求：
1,、請(qǐng)你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2,、注意感情真摯,、語(yǔ)句通順、標(biāo)點(diǎn)正確,。
六年級(jí)模擬試題語(yǔ)文 級(jí)模擬考試篇二
一,、讀拼音寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范,、美觀,。（6分）
yǎ ? ? kuí ?wú ? ? ? xián ? ? juàn ? ? ? ? ?yù
優(yōu)（ ? ?） ?( ? ? ? ? ?） ?頭( ? ?) ?（ ? ?）戀 ?領(lǐng)（ ? ?）
二、請(qǐng)?jiān)?（）"中找出正確讀音,。（4分）
只（zhī ?zhǐ）能怪你自己沒（mò ?méi） 有處（chù ?chǔ）理好,，不能
埋（mán ?mái）怨別人
三、下列各組詞語(yǔ)中,，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ? ? ?）,。（2分）
a、驚心動(dòng)魄 ?氣勢(shì)洶洶 ?汗流夾背
b,、栩栩如生 ?司空見慣 ?心急如焚
c,、神采奕奕 ?濃裝淡抹 ? ?悔人不倦
四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,。(4分)
嚴(yán)厲 ? ?嚴(yán)峻 ? ?嚴(yán)肅
1,、只有（ ? ?）地處罰破壞環(huán)境的行為，才能起到保護(hù)環(huán)境的作用,。
2,、形勢(shì)十分（ ? ? ?），但李大釗仍然沒有離開北京,。
如果……就…… ?只有……才…… ?不管……都……
3,、（ ? ?）善于調(diào)查研究，（ ? ?）能做出正確判斷,。
4,、（ ? ?）明天下雨，我們（ ? ?）不去新華書店買書,。
五,、判斷下列各說法，對(duì)的打"√",，錯(cuò)的打"×"。（4分）
1,、李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨煌創(chuàng)始人之一,。（ ? ?）
2、《兩小兒辯日》選自《孔子o告子》,，是記錄孔子思想和言行的名著,。（ ? ?）
3、《凡卡》這篇課文是俄國(guó)作家契訶夫?qū)懙?。?? ?）
4,、"為中華之崛起而讀書。"這句名言出自毛澤東之口。（ ? ?）
六,、用自己的積累完成下面的填空（10分）
1,、東東與人交往常常說話不算數(shù)，你會(huì)送他一句話,？
__________________________________________________________________________（格言）
2,、你認(rèn)為教室里應(yīng)該張貼怎樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫兩句,。
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
3,、清晨，我漫步公園,，看到這么美的景色,，我不禁想起了四個(gè)描寫景色優(yōu)美的詞語(yǔ)。
_____________________________________________________________________________
4,、書信的格式包括五部分________ ?_________ ?_________ ?_________ ?__________
七,、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來，并完成填空,。（4分）
種樹者必培其極 ? ? ? ? ? ?一片冰心在玉壺
洛陽(yáng)親友如相問 ? ? ? ? ? ?種德者必養(yǎng)其心
千門萬戶瞳瞳日 ? ? ? ? ? ?俯首皆為孺子牛
橫眉冷對(duì)千夫指 ? ? ? ? ? ?總把新桃換舊符
八,、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)，表示不同的意思,。（2分）
閑人等不得在此小便
1,、___________________________ ? ?2、___________________________________
九,、請(qǐng)你寫一句自己最欣賞的公益廣告用語(yǔ),。（聽到的、看到的,、自己設(shè)計(jì)的更好）（2分）
_______________________________________________________________________________
十,、2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開，五環(huán)表示__________________,，北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,，分別是____________________________________________把他們的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng),。（2分）
十一,、閱讀短文《愛因斯坦的故事》，回答問題,。（18分）
愛因斯坦的故事
愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里,，一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理,。
一天,，已經(jīng)過了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了,。秘書不耐煩地拿起了聽筒,。
"請(qǐng)問，我可以和主任談話嗎,？"耳機(jī)里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音,。可秘書一時(shí)沒聽出是誰,，按老習(xí)慣回答："主任不在,。""那么，請(qǐng)您告訴我,，愛因斯坦博士住在哪兒,？是他新搬的家。"
秘書婉轉(zhuǎn)地回答說："不能奉告,，因?yàn)閻垡蛩固共┦刻?，他不愿他的住處受到干擾。"
這時(shí),，電話里的聲音突然變低了："請(qǐng)你不要告訴任何人,，我就是愛因斯坦博士。我正要回家,，可我忘記了自己住在哪里了,，請(qǐng)你給我查一下我的住址。"
秘書聽了,，竟忍不住哈哈大笑起來,。
原來，這天愛因斯坦回家時(shí),，在路上邊走邊思考問題,，走著走著，竟到了一個(gè)陌生的地方,。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址,。在沒有辦法的情況下,，他只好打電話麻煩秘書查找地址了。
愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,，可在生活上的記憶力卻這么差，這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了,。
1,、根據(jù)意思寫詞語(yǔ),。（2分）
（1）形容名聲非常顯著。（ ? ? ? ? ?）
（2）形容人的態(tài)度溫和,，舉止文雅,。（ ? ? ? ?）
2、從文中找出下列詞的反義詞,。（3分）
分散-（ ? ? ? ?） 直率-（ ? ? ?） 熟悉-（ ? ? ?）
3,、用"因?yàn)椤浴?的句式，改寫文中劃線的句子,。（2分）
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4,、請(qǐng)根據(jù)第六自然段的意思，提出什么問題,，再自己回答,。（2分）
提出問題： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?____________________
回答 ： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?____________________
5、短文最后一個(gè)自然段寫到愛因斯坦"在生活上的記憶力卻這么差"具體指的是什么,？（3分）
6,、這篇短文主要寫了一件什么事？（3分）
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7,、你讀了這篇課文后,，你有什么感受或體會(huì)？請(qǐng)寫在下面,。（3分）
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十二,、下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事,。請(qǐng)你選擇其中的一句,，把你想到的寫成一篇習(xí)作。
要求：①題目自擬,，內(nèi)容具體,，寫出真情實(shí)感。②不出現(xiàn)真實(shí)的校名,、姓名,。
③字?jǐn)?shù)在400字以上。
（1） 知識(shí)來源于實(shí)踐,，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),。
（2） 擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的事情,。
（3） 成長(zhǎng)的過程曲折坎坷,，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。
（4） 困難像彈簧,，看你強(qiáng)不強(qiáng),。你強(qiáng)它就弱,，你弱它就強(qiáng)。
