要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

消防安全知識演講稿100字篇一

大家早上好!

我是來自xx班的xxx今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。

江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災(zāi),，過火面積4202.9平方米,，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民,、41家個體工商戶受災(zāi),，直接財產(chǎn)損失達566.5萬元。寒冬將至,，隨著氣溫的驟降與日漸干燥,，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命,。上天對每個嗯都是公平的,，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般，為此,，我們只有提高自己的消防安全意識,，規(guī)范自己的日常行為，才能使自己的生命如同冬季的雪花,，一般堅毅,，美麗。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,，它們帶來了人類的文明與社會的進步,，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,，我向同學提出以下建議：

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設(shè)施,，對校園內(nèi)的'各種電器開關(guān),，電源線，消防栓,，滅火器等加以保護,，切勿破壞。

二,、生活用火仔細小心,，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時迅速關(guān)閉閥門,，同時打開窗戶便于通風,，切勿觸動電器開關(guān)以及使用明火,，避免引起爆炸

三,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,，應(yīng)呼喊成年人相助,，不要自己處理，以防觸電,。

四,、日常生活之中，若遇到火災(zāi),，應(yīng)立即撥打119報警電話報警,，有濃煙產(chǎn)生之時，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,，迅速逃離現(xiàn)場,，不可慌張至手忙腳亂。

五、在進入公共場合之時,，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境,，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離,。

安全是相對的,，同時，危險也是永存的,，而我們能做的,，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦――生命至高無上,。

我的演講完畢,，謝謝大家

消防安全知識演講稿100字篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是六年班的,，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。

在過去的一段日子,，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時，上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,，釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右,，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸,，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),，爆炸事件對大連海洋生態(tài)的影響將是"長期的'，不可低估"......

在這些災(zāi)難面前,，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么,？是繼續(xù)疏忽大意,？還是放縱愚昧無知？人的生命只有一次,，生命對于每個人來說是最寶貴的,，安全是生命的保護神，,。只有珍愛生命,，生活才能幸福美滿,。"隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責任重于泰山",，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。"消防安全"對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上,，我們與之結(jié)伴同行！的確,，危險無處不在,。在人生道路上，我們只有依賴"安全"這個拐杖,，才不會摔跤,，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨,。人生的快樂,，生命的幸福，就會永遠伴隨我們,！

"遠離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會"是我們共同的目標，同學們,，讓我們攜起手來,，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全,，提高消防意識,，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己,，愛親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧,！謝謝大家！

消防安全知識演講稿100字篇三

各位老師,，孩子們：

大家好！

火災(zāi)是家庭和學校,、社會的重要安全隱患之一,。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,，就其破壞性來看,，是僅次于旱災(zāi),、水災(zāi)的第三大災(zāi)害?；馂?zāi)尤其是在校園內(nèi),、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的,。我們應(yīng)該學習掌握防火知識,、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生,。

1.明火引燃：如點蠟燭,，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣,、液化氣不當,，使用煤油爐、汽油,、酒精等易燃易爆物不當?shù)取?/p>

2.亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),；

有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火,。

3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火,；

使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火；

長時間使用電器不檢修,，電線絕緣老化,，漏電短路而起火等。

4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明,、使用小收錄機等情況而設(shè)計的,，如使用電爐、電飯煲,、電熱杯,、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防,?！吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,，以及學校的各項安全管理制度,，是教師們必須遵守的準則。這些法律,、法規(guī)和安全管理制度,，都是火災(zāi)事故教訓的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi),，就必須認真掌握,、嚴格執(zhí)行,、自覺遵守。

2.在教室,、辦公室學習和工作時,，要嚴格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度,。使用儀器設(shè)備前,，應(yīng)認真檢查電源、管線,、火源,、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當,，對操作過程是否清楚等,，做好準備工作以后再進行操作。使用完畢認真進行清理,，關(guān)閉電源,、火源、水源等,，還應(yīng)清除雜物和垃圾,。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規(guī)定,，按照規(guī)定,，一絲不茍地進行操作。

3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,，不亂拉亂接電線,；

不使用電爐、熱得快,、電熱杯,、電飯煲等電器；

不在幼兒園和家里使用明火,；

不將易燃易爆物品帶進教室和家里,；

不在室內(nèi)焚燒物品；

發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告,；

愛護消防設(shè)施和滅火器材,，不隨意移動或挪做他用；

室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等,。

一旦失火,，應(yīng)立即報“119”火警，報警越早,，損失越小,。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說明起火地點（單位,、門牌號）,、什么東西著火、火勢大小,，以及著火的范圍等,。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答,。隨后,，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯(lián)系,。報警完畢,，應(yīng)派人在校門口等候，以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場,。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,，清除障礙物，使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援,。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),，取得效果,。除了及時報“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告,。撲救火災(zāi)時,，應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,，實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當設(shè)法降溫冷卻,。

在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,，對準火焰的根部掃射推進,，這樣才能取得好的滅火效果；

同時在滅火時,，要盡量使自已處在上風位置,。

1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的,，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀,。

2.電石著火,。電石即碳化鈣,，遇水會生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后,，遇到明火很容易爆炸,。

3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,，隨處流動,，造成火勢蔓延。

4.硫酸,、硝酸,、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應(yīng),，引起強酸飛濺,，甚至會引發(fā)爆炸。

5,、金屬鉀,、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉,、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi),。因為它們與水發(fā)生化學反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加＂油＂,，而且極易引發(fā)爆炸,。

火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困,，最重要的是要保持頭腦清醒,，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,，爭取時間盡快脫離危險區(qū)域,。以達到減少損失，避免不必要的傷亡,。

1.爭取時間,，盡快脫離現(xiàn)場?；馂?zāi)發(fā)生后,，不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?，F(xiàn)場有濃煙時，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走,，以免被濃煙窒息,。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅,。

2.選擇通道,，果斷脫離,。如果樓梯已起火,，但火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下,。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,，再順著繩子從窗口滑下,。如果火災(zāi)威脅嚴重、有生命危險時,，若樓層只有二,、三層高，可以考慮從窗戶跳下,，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地,，以保證生命安全,。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中,。

3.爭取時間,，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時,，則應(yīng)退回居室內(nèi),，采取防煙、堵火措施,，關(guān)閉門窗,，并向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間,。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護,。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救的信號,。有手機的或室內(nèi)有電話的，用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭取時間使外界盡快來救援,。

消防安全知識演講稿100字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學們：

大家好,！

今年安全教育月宣傳活動的主題是“強化安全認識,，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認識應(yīng)該貫穿在全年的每一天,。時下,，正值風大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故,。為了全校師生的安全，進一步增強對災(zāi)害風險的防范認識,，提高師生面對緊急事件的處理能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動,。

在今天的.演練活動中，全校老師組織到位,，保障有力,；全體同學主動配合，服從命令,，在極短的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或重大事故,，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，提高了學校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生,，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功。

同學們,，你們都是父母,、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練,，希望同學們能做到“三懂”,、“三會”。

三懂：

1,、懂得火災(zāi)的危險性,，增強消防認識。

2,、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火,。

3,、懂得火災(zāi)預(yù)防，主動開展消防宣傳,。

三會：

1,、學會火災(zāi)報警方法。

2,、學會使用滅火設(shè)備撲救小火,。

3、學會火災(zāi)自護自救的方法,。

同學們,，災(zāi)難無情，生命無價,。做為未成年人,，我們更要提高安全防范認識，平時要加強學習安全知識,，提高自救自護能力,，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并主動向父母,、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命,。同時,，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”而不懈努力！

消防安全知識演講稿100字篇五

各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！

“火善用之則為福，不善用之則為禍,?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識,，掌握好消防知識,，并具備自救的本事。我校在今日午時,，舉行了一場別開生面的消防知識講座,，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應(yīng)靈敏,，立刻放下了學習,，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時,，天空中充滿了熏鼻的煙味兒,，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道,，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾,，折疊成16層,，才能有效阻止它。這節(jié)課,，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1,、隔離法2、窒息法3,、冷卻法等,，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,，更提高了我們逃離危險的效率,，同學們受益匪淺。

天有不測風云,，人有旦夕禍福,。然而,，火災(zāi)在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生,。

火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中,，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災(zāi)。所以,，作為小學生,，我們要認識到消防安全的'重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，讓我們一齊記住火場逃生十三決：

一，逃生預(yù)演,，臨危不亂,；

二，熟悉環(huán)境,，暗記出口,；

三，撲滅小火,，惠及他人,；

四，堅持鎮(zhèn)靜,，明辨方向，迅速撤離……記住了這些,，火場上就心里有底了,。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災(zāi)其實并不可怕,，可是它的可怕在于人心,，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時大意,，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)。讓我們共同珍愛自我的生命,，共享明天升起的那一輪太陽,！

謝謝大家！

消防安全知識演講稿100字篇六

親愛的同學,，尊敬的老師,，

大家好。

我是來自五年級四班的xxx,。

今天我要演講的題目是《消防安全,，從我做起》,。

火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和溫暖,，推動了人類的'文明和社會的進步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。

據(jù)統(tǒng)計：19xx年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,，傷亡7千多人,，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，對同學們來說是多么重要,。

（1）玩火

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲,。有的點火燒紙,、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料等,，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍,、燃放煙花炮竹,，有的在野外燒馬蜂窩……

然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性,。同學們年紀小,，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：

1,、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,，無論任何時候都不玩火。

2,、打火機,、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,，平時不要在身上攜帶這些東西,。

3、同學間要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止,，并報告老師和家長，對他們進行批評教育,。

（2）愛護消防設(shè)備,，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然,，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備,。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi),，人們就會束手無策,。

1、不要搬動,、挪用或損壞消火栓,、水槍、水帶,、滅火器以及專門用于消防的鍬,、鎬、鉤,、沙箱,、提桶等。

2,、現(xiàn)代化的商場,、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,，同學們千萬不要隨意按動它,。

3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻,，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物,。

我的講話完畢，謝謝大家,。

消防安全知識演講稿100字篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

你們好！

俗話說：“水火無情”,；“賊偷一半,，火燒全光”。這一點也沒有錯,，有多少例子可以證明,，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦,！可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi),。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候,，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了,。在遇到火災(zāi)的時候,，一定不能慌亂，要有順序的逃生,、報警,。

這里有一個生動的例子說明增強消防安全意識的重要性。一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識,，在一場突如其來的大火中,，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外,，成功脫險,；在同一場火災(zāi)中，一位18歲的大孩子,，因沒有接觸過任何消防知識,，從而被大火吞噬。

火災(zāi)是無情的,，許多人因為火災(zāi)意識薄弱,，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識,，特地舉行了多次消防安全演習,，通過了這樣的演習，我深有感觸,。

在舉行消防演習之前,，我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識。時間一點一點的過去,，我們正聽得入迷時,，一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來，我們保持了認真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的,。腳步用最短的時間逃離了教室,，整齊有序的.向操場跑去，當我們跑向操場時,，新的危機又出現(xiàn)了,，一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來,，我立即想起了剛剛學的知識用手捂住了口鼻,，并把腰輕輕的向前彎,，然后才慢慢的跑出去，在跑出“火場”的那一刻，心里總算是松了一口氣。

可是在學校消防演練中有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著,，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火,?！钡牵绻膳碌臑?zāi)難真的發(fā)生,，還能這么悠閑嗎,？消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)，因為據(jù)了解,，我們周圍由于人們消防意識不強,，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,；到郊外野炊時架起的柴禾,；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗,；忘了取下的充電器這一系列的小問題,，都可能引起大火，危及人們的生命,。所以,，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識,。

火災(zāi)不僅是一場災(zāi)難,，也是一場考驗，只有在火場中通過了才能生存,。學習好安全的知識,，遠離火災(zāi)，珍惜生命,，創(chuàng)造幸福生活,。大火無情啊，吞噬了一個個生命,，我們不能無動于衷，要“預(yù)防為主,，消防結(jié)合”,。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力,，使自己在危難時能不受到傷害,。

此致

敬禮

消防安全知識演講稿100字篇八

第一用火不慎：指人們思想麻痹大意,，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災(zāi)的行為,。

第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定,，或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。

第三 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為,，如焊接等,。

第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。

第五 吸煙：指亂扔煙頭,，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為,。

第六、玩火：指兒童,、老年癡呆或智障者玩火柴,、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。

第七 自然原因：如雷擊,、地震,、自燃、靜電等,。

除了上面提到的七種主要起火原因外,，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因,，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢,。

二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故

火是一種自然現(xiàn)象,。馴服的火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失,。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,，傷亡7千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的.,?？梢姡私庹莆找恍┫乐R,，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，對同學們來說是多么重要。

（1）玩火

許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲,。有的點火燒紙,、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料等,，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍,、燃放煙花炮竹,，有的在野外燒馬蜂窩……。

然而,，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性,。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力,，所以平時應(yīng)注意做到：

1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,，無論任何時候都不玩火。

2.打火機,、火柴,、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西,。

3.同學間要互相監(jiān)督,、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應(yīng)該立即制止,，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育。

(2)愛護消防設(shè)備,，保持通道暢通

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備,。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,，遇上火災(zāi)，人們就會束手無策,。

1．不要搬動,、挪用或損壞消火栓、水槍,、水帶,、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬,、鉤,、沙箱,、提桶等。

2．現(xiàn)代化的商場,、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,，同學們千萬不要隨意按動它,。

3．樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,，務(wù)必保持暢通無阻,，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

三,、如何逃生

火災(zāi)無情,，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學們要保持清醒的頭腦,，爭分奪秒,，快速離開。萬一被火圍困,，更要隨機應(yīng)變,，設(shè)法脫險。

（一）,、平房起火如何脫險

1,、睡覺時被煙嗆醒，應(yīng)迅速下床俯身沖出房間,。不要等穿好了衣服才往外跑,，此刻時間就是生命。

2,、如果整個房屋起火,，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻,。如果煙火封門,，千萬別出去！應(yīng)改走其它出口,，并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,，以延緩火勢向其它房間蔓延。

3,、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上,，尤其要包好頭部,，用濕毛巾蒙住品鼻,，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多,。

4,、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏,。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,。

消防安全知識演講稿100字篇九

各位老師、同學們：

大家好,！

我今天演講主題是《消防安全,，牢記心中》。提到消防,，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi),。火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖，但無情的火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)鮮活的生命,。

我國公安部于1992年起,，將每年的11月9日定為全國消防日，119三個數(shù)與火警電話號碼119相同,，既是對消防工作的警示,，也是對火警電話的宣傳。大火曾用慘痛的代價,，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,，警示我們，必須在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,，提高防火的意識與技能,。

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果,？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛和對生命的珍惜,。

同學們,，人的生命只有一次，生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。當然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂,。我們一定要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己,，甚至他人的生命和財產(chǎn)。對于我們校園內(nèi)的學生們遇到火災(zāi)時,，該如何逃生和預(yù)防火災(zāi),？

1、不帶火柴,、打火機等易燃易爆物品進入校園，平時不玩火,，不接觸這類危險物品,，住校生更是不能帶有安全隱患的物品。

2,、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施,，如消防栓、滅火器等,，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,，應(yīng)立即上前制止或報告老師，也要學會這些澳消防設(shè)施的`使用方法,。

3,、離開教室時，要及時關(guān)掉教室里的電燈,、電扇,、電腦等電器電源，既珍惜資源,，也杜絕消防隱患,。

4、要牢記“先救人,，后救物”的原則,，再貴重的物品也不如生命珍貴。

5,、遇到火災(zāi)要冷靜,，走樓梯時看清安全通道，消防通道,，快速撤離,，千萬不要爭先恐后，互相擁擠,，防止阻塞逃生通道,，甚至發(fā)生踩踏事件,。

6、如果被濃煙包圍,，不必驚慌,，不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速爬行,，呼吸要小要輕，并用濕毛巾捂住口鼻,，直到安全地帶,。

同學們，消防安全,，重于泰山,；消防知識，牢記心中,；讓脆弱的生命不受傷害,，讓我們的學習生活綻放絢爛的光彩！

我的演講結(jié)束謝謝大家,！

消防安全知識演講稿100字篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們，

大家早上好,！

我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全,。

江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災(zāi)，過火面積4202,。9平方米,，并造成建筑物局部坍塌，使27戶居民,、41家個體工商戶受災(zāi),，直接財產(chǎn)損失達566。5萬元寒冬將至,，隨著氣溫的驟降與日漸干燥,，越來越多的突發(fā)事件進入人們的視線，吞噬希爾你的生命,。上天對每個嗯都是公平的,，因為生命只有一次，并不如來年重新生長的綠草一般,，為此,，我們只有提高自己的消防安全意識，規(guī)范自己的日常行為,，才能使自己的生命如同冬季的雪花,，一般堅毅,，美麗。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,，它們帶來了人類的文明與社會的進步,，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,，我向同學提出以下建議：

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設(shè)施,，對校園內(nèi)的各種電器開關(guān),，電源線，消防栓,，滅火器等加以保護,，切勿破壞。

二,、生活用火仔細小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物,，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時迅速關(guān)閉閥門,，同時打開窗戶便于通風，切勿觸動電器開關(guān)以及使用明火,，避免引起爆炸

三,、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手去直接救人,；年齡小的同學遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助,，不要自己處理,，以防觸電。

四,、日常生活之中,，若遇到火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119報警電話報警,，有濃煙產(chǎn)生之時,，應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場,，不可慌張至手忙腳亂,。

五、在進入公共場合之時,，要了解和熟悉所進入的'公共場合的環(huán)境,，留心安全出口的位置,，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。

安全是相對的,，同時,，危險也是永存的，而我們能做的,，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故,，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦――生命至高無上。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

消防安全知識演講稿100字篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學們：

大家好,！

今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全認識，提升安全素養(yǎng)”,。消防安全的認識應(yīng)該貫穿在全年的每一天,。時下，正值風大降水少的春季,，在這樣的季節(jié)里,，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,，進一步增強對災(zāi)害風險的防范認識,，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，托溪中心小學進行消防安全疏散演練活動。

在今天的演練活動中,，全校老師組織到位,，保障有力；全體同學主動配合,，服從命令,，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序,，通過演練落實了學校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，提高了學校實際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生,，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，達到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功。

同學們,，你們都是父母,、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來,，因此我們學習,、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,，提高防火的認識和技能,。為了家庭的幸福，校園的.安全和社會的和諧,，通過今天的演練,，希望同學們能做到“三懂”、“三會”,；即：

1,、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防認識,；

2、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火,；3、懂得火災(zāi)預(yù)防,，主動開展消防宣傳,。“三會”1,、學會火災(zāi)報警方法,，2、學會使用滅火設(shè)備撲救小火,；3,、學會火災(zāi)自護自救的方法。

同學們,，災(zāi)難無情,，生命無價。做為未成年人,，我們更要提高安全防范認識,，平時要加強學習安全知識,，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),，并主動向父母,、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全,，珍愛生命,。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,，進一步把學校的安全工作做好做實,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”而不懈努力,！

消防安全知識演講稿100字篇十二

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好,！火雖然給我們帶來光明,、帶來禮貌，可是火也是最無情的,，也會吞沒一個個生命,，制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援,？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命,？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌,？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士,。

記得，一家飯館半夜時分著火了,，當人們驚醒的時侯,，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,，火就像一個張牙舞爪的.“惡魔”,，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜,，吞沒了飯館里的桌椅,，一會兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切,。館外的人議論紛紛,，個個抓耳撓腮，在慌亂中，有一個人急中生智,，及時撥打119,。

幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來,。從后車廂拿出水管，接好后,，向火魔噴射過去,，可是，一陣風拂過,，火勢又大了起來,，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后,，最終成功了,，他們隨著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,，沖向前將水槍對準“火魔”噴射,，“火魔”最怕水，不一會兒,，就消失的無影無蹤了,。他們猶如降妖除魔的大英雄！

在電視里,，我又看見,，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影,。地震中,、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的,！他們有自我的家庭,，有自我的孩子，可是,，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,，包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情,，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,，人民生活才這么平安幸福,！我們的社會才這么和諧！我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定,！

消防安全知識演講稿100字篇十三

老師,、同學們：

消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天,。時下,，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo),，空氣中的水分漸漸減少,，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災(zāi)事故,。

提到消防,，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明；火,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn),，給人們留下了累累傷痕,。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光,?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落,、街區(qū),、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi),。

消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的.不和諧，上演了太多不該上演的悲劇,。那么,，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍首是誰呢,？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因,，一是思想麻痹，二是疏忽大意,，三是無知或淺見,。

同學們，你們都是父母,、長輩的至愛,，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習,、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣,。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能,。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”,、“三會”,；即：

1、懂得火災(zāi)的危險性,，增強消防意識,；

2、懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火,；

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開展消防宣傳,。

（1）學會火災(zāi)報警方法，

（2）學會使用滅火器撲救小火,；

（3）學會火災(zāi)自護自救的方法,。

消防安全知識演講稿100字篇十四

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好,！

自從人們發(fā)現(xiàn)火,，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它,，黑夜里,，我們有了光明,；因為它,，寒冬時,，我們有了溫暖。但是,，火也吞噬了無數(shù)生命,，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當,，就會造成無法彌補的財產(chǎn)損失,，更會危及到我們的.生命安全。那么,，身處人員密集的校園中的我們,，應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三會",。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險性,，增強消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火,；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,。"三會"即學會火災(zāi)報警方法,，學會使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法,。要時刻牢記消防安全,，學習消防知識，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范于未然。

十月,，是我們學校的"消防安全"主題教育月,，學校組織我們觀看了"消防安全知識宣傳片"，進行了"消防演練",，消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象,。并且，我有幸代表五一班,，到滎陽市消防大隊體驗了一把,，穿上消防服，模擬消防隊員的工作,，我真切的感受到了生命的重要,。我想，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己,！

消防安全人人有責。同學們,，我們熱愛生活,，我們在校園中演繹活力，憧憬明天,。我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

謝謝大家,！