每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

磨煉作文800字初二 人生需要磨練作文篇一

既然如此,，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋?lái)去迎接這挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤(rùn)自己的美麗呢?人們回避磨煉,，是因?yàn)椴幌肴淌芩?dāng)回避不了時(shí),，人們又說(shuō)，磨煉原來(lái)是可以美麗人生的,，兩邊皆有道理。

避開(kāi)折磨是生命的最佳選擇,，一旦躲避不開(kāi),，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分,，此亦是生命的最佳選擇。之所以說(shuō)此亦是生命的最佳選擇,，乃是因?yàn)椋藗冊(cè)谙葸M(jìn)折磨時(shí),，他面對(duì)的選擇不止一個(gè)，比如說(shuō)痛苦,、焦灼、失戀,、迷茫、束手無(wú)策或一蹶不振,，而這些選擇,，就沒(méi)有一個(gè)具有積極的性質(zhì),，皆是對(duì)人生的消沉與頹廢。比起這些選擇,，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分,，方才算是最佳,。

生命因磨煉而美麗，關(guān)鍵在于人對(duì)磨煉認(rèn)識(shí)的角度和深度,。應(yīng)該說(shuō)，磨煉本身就具有美麗人生的功能,，假若由于認(rèn)識(shí)上的原因，反讓磨煉把自己丑化了,，這就有點(diǎn)雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外,，你只好誰(shuí)也甭怪,。鑒于以上原因，所以也并非是說(shuō),，誰(shuí)的生命都會(huì)因磨煉而生美麗的,，生丑陋者也大有人在,。

生命因磨煉而美麗，不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L(zhǎng),，主要在于,，磨煉對(duì)生命的不可回避性,。人群之中，物欲橫流,，而且方向和力度又不盡相同，誰(shuí)料得到何時(shí)何地就會(huì)滋生出一種針對(duì)自己的折磨來(lái)呢?料不到又必須隨,，隨又不想使自己一蹶不振地消沉,，這樣,，經(jīng)過(guò)努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量,，就成為人之不選之選。這時(shí)候的磨煉對(duì)生命來(lái)說(shuō),，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘,，但在階梯盡處，卻充滿鮮花,，坦然走過(guò)荊棘,，就必然置身于另外一重天地,。

生命因磨煉而美麗，還在于它使人生收獲了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的某種負(fù)面閱歷,。人生閱歷,，正面的居多,，人生的教誨，善良的居多,，這些東西,，都構(gòu)不成對(duì)人生的考驗(yàn),，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說(shuō)“豬圈難養(yǎng)千里馬,，花盆難栽萬(wàn)年松”嗎?為什么會(huì)是這樣的呢?就是因?yàn)槠淙狈简?yàn)的機(jī)會(huì)。不光是此,，生活中的其他事情也一樣,，凡沒(méi)有接受過(guò)考驗(yàn)者,，你就很難斷言它是否完整和美麗。而這種考驗(yàn),，又非是誰(shuí)有計(jì)劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙?cè)诹巳说拿媲?，使人猝不及防,。由于它的這種突發(fā)性質(zhì),，所以它之于人考驗(yàn)的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉,，人沒(méi)有頹廢,，反而更加精神了,，這樣的生命不走向美麗還走向哪里呢?

磨煉作文800字初二 人生需要磨練作文篇二

人從生下來(lái)的那一刻起，就注定要?dú)v經(jīng)磨煉,。從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路；從依賴父母到自強(qiáng)自立,；從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉,。是啊,！人只有經(jīng)歷磨練,，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能成為展翅翱翔的雄鷹,！

記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次周三作文課上,，老師說(shuō)我的作文很好,，想讓我周五在班上演講,。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文,，心亂如麻,，我的腳也好像灌滿了鉛,，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上,。由于膽小的原因，面對(duì)班上里六,，七十雙目光,，我頓時(shí)感到手足無(wú)措,。我攥著我的作文，手心直冒汗,。只見(jiàn)我眼神飄逸，眉頭緊鎖,，都快把我的作文紙弄破了。忽然,，班上的同學(xué)笑了起來(lái),，我嚇得滿臉通紅,，作文紙都掉了下來(lái),。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家,，我努力的背作文，并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí),，我平撫心情,，提醒自己不要緊張,。

終于功夫不負(fù)有心人，周五下午,，我大步流星的走上講臺(tái)，面帶微笑,，自然流暢地背下了我的作文,，并且感情充沛,，贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

這就是磨煉,。

還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)菜,，我來(lái)到超市便不知所措了,，我迷茫的站在人群中,，快急哭了,。我跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),，媽媽說(shuō),；“人終要經(jīng)歷磨煉,，才能成大器”。

只有經(jīng)歷磨煉,，我們才能走得更遠(yuǎn),；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高,；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就,。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的,，因?yàn)槟挘屛覍W(xué)會(huì)成長(zhǎng),。因?yàn)槟挘屛覀兊纳罡?！感謝磨煉！

磨煉作文800字初二 人生需要磨練作文篇三

頭頂是熾熱的太陽(yáng),，腳下是滾燙的草坪,，這樣的炎熱像一場(chǎng)沒(méi)有試卷的測(cè)試,，考驗(yàn)著我們的意志，磨煉著我們的耐力,。

經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),，我們邁著堅(jiān)定的步伐,，再次踏上那片被太陽(yáng)燒烤的草坪。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師,，辛勤的教官和熱切的家長(zhǎng)們,，陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上,，緊張的匯報(bào)演出開(kāi)始了?？粗魂?duì)隊(duì)的班級(jí)跟著教官默契的配合,，完成了表演,，我的心一下子擰緊,，腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),。

熱浪向我們撲來(lái)，可此時(shí)的我們,，已經(jīng)感知不到了,。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,，走到待定區(qū)準(zhǔn)備。周?chē)募议L(zhǎng)向我們投來(lái)好奇的目光,，其中的兩位家長(zhǎng)贊嘆道：“這支隊(duì)伍看起來(lái)很有氣勢(shì),，他們是哪個(gè)年級(jí)的,？”“是六年級(jí)的吧?！薄案吣昙?jí)就是不一樣,，走路都是自信滿滿的?！薄笆前　,！甭?tīng)著這兩位家長(zhǎng)的贊賞,，我心中一陣竊喜，炎熱和疲憊都煙消云散了,，剩下的則是自信,。

踏起雙腳,，擺動(dòng)雙臂，雄赳赳氣昂昂地喊著口號(hào)：“一,、二,、三、四,。”我們隨著許多雙眼睛,，腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響,，跟著教官來(lái)到中央。

“稍息,、立正?！碑?dāng)教官下達(dá)命令時(shí),，我的余光追隨著大家的一舉一動(dòng)，仿佛在那一刻,，全班三十九人如一人般，整齊化一,，全神貫注,。我似乎看見(jiàn),，在昔日軍訓(xùn)時(shí)，在烈日炎炎下,，這兩個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作,，我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,。從一開(kāi)始歪歪斜斜的動(dòng)作，到如今的成果,，我們咬緊牙關(guān),，重復(fù)著每一個(gè)細(xì)節(jié),，校服像從水里打撈起來(lái)的一樣。

“向右看齊,，向前看?！狈叛弁?，是三排整整齊齊的隊(duì)伍,，前后對(duì)正，左右對(duì)齊,，我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個(gè)人的位置,，快速的反應(yīng)和認(rèn)真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見(jiàn)大家反反復(fù)復(fù)的扭頭,，直到脖子扭痛了，腿站麻了,，腰挺酸了，才停下來(lái),。

“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn),?！泵恳粋€(gè)人臉上都帶著嚴(yán)肅的神情,，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，是每一個(gè)人刻苦訓(xùn)練的成果,，旁邊的一位家長(zhǎng)用手機(jī)記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩,，許多老師投以贊賞的目光，鼓勵(lì)我們,。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)順著面頰下流的汗水，透著金色的'陽(yáng)光,，折射出我們的勤奮,、認(rèn)真,、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水,，時(shí)刻提醒著我們：決不辜負(fù)老師與教官的期望,。那三十九人身身影，時(shí)刻告訴我們：努力了就一定會(huì)有許多收獲,。

“解散?！薄凹稀,！边@考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度，“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分散到四面八方,，在教練的一聲令下,，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬，聚集到中央,，絲毫不亂，我又聯(lián)想起昔時(shí),，教練一遍雙一遍地指揮我們分散,、集合,，在集合的一時(shí)間，人如潮水,，在多次集散后,，我們學(xué)會(huì)了分配和退讓?zhuān)瓦@樣一次比一次齊,、一次比一次快。

“起步走”我們?cè)谄綍r(shí)軍訓(xùn)中練了許多次,，我們喊著洪亮的口號(hào),，氣勢(shì)十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快,、更齊，還分列讓我們進(jìn)行練習(xí),。教官的嗓子都喊啞了,。我的背上像背著許多書(shū)籍,，每走一步都那樣艱難，金色的陽(yáng)光下,，我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,，草坪上的小粒子像一群調(diào)皮的孩子,，直往鞋子里面跳，我們的腳被小粒子硌疼了,，卻也依然練習(xí),，直到練熟。

匯報(bào)表演結(jié)束,，我們踏著整齊的步子離開(kāi),，陽(yáng)光下，每一個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的笑容,；陽(yáng)光下，每一個(gè)人的心里都回蕩著收獲的喜悅,；陽(yáng)光下，每一個(gè)人的兩頰都流淌著收獲的汗水,。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我也成長(zhǎng)了許多,，收獲了許多。其實(shí),，人生又何嘗不是一場(chǎng)軍訓(xùn)呢,？只要你以正確態(tài)度和堅(jiān)定決心去過(guò)好每一天，就一定會(huì)有收獲,。在這個(gè)金色的下午，我上了一堂人生的磨煉課,。

磨煉作文800字初二 人生需要磨練作文篇四

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，品性源自磨煉。

“品性”從拆字上分析即“三口品,，性本生”,，意思就是個(gè)人身上的品質(zhì),、性格和節(jié)操受到很多稱(chēng)贊?？墒且鰝€(gè)有品性的人很難,，因?yàn)檫@樣的人要經(jīng)歷重重磨煉。

美麗的蝶兒在空中綻放光彩,。它之所以能在空中翩躚,，是因?yàn)樗菏淄π兀?jīng)歷了破繭化蝶的痛苦,，所以才令世人青睞,。筆挺的青松在山峰上傲然而立，它之所以能迎風(fēng)挺立,，是因?yàn)樗菏淄π?，忍受了日曬雨淋的煎熬,，才得以傲視天下?/p>

孔子是中國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的品性高尚被世人所公認(rèn),，可是他的經(jīng)歷并不是一路鮮花,，一路陽(yáng)光,。

孔子周游列國(guó)時(shí)曾被匡人圍困，當(dāng)時(shí)形勢(shì)非常緊急,?？鬃诱f(shuō)：“文王既沒(méi),，文不在茲乎？天之將喪斯文也,，后死者不得與于斯文也,。天之未喪斯文也，匡人其如予何,！”宋司馬桓魋欲害孔子，孔子說(shuō)：“天生德于予,，桓魋其如予何,？”孔子的一生不得志。但孔子不畏懼,，不逃避，而是在這種種困境中磨煉自己,，終成一代圣人,。

“舉世混濁而我獨(dú)清,，眾人皆醉而我獨(dú)醒”,，縱被罷逐流放，也不愿隨其流而揚(yáng)其波,，這就是寧死不屈的屈原。

湯湯的汨羅江最終收留了你,，汨羅江的水太深,，蕩滌不掉它的憂愁,；汨羅江的水太淺，掩埋不掉它的遺憾,。你是“帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予,，”但仍“聞佳人兮召余,，將騰駕兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言，激揚(yáng)陳詞,；在封建初興之際試圖進(jìn)行貴族權(quán)力改革,；在民族危亡之際“明于治亂,，嫻于辭令”。但當(dāng)一個(gè)民族衰落時(shí),，一個(gè)人的強(qiáng)大總會(huì)被“大眾”視為異類(lèi)，于是“楚王所愛(ài)之細(xì)腰”下旨：流放,。當(dāng)楚王背棄“誠(chéng)”,，“悔遁而有他”時(shí),，你感悟“君可思而不可恃”，感嘆“人之心不與吾心同”,，是純潔無(wú)暇的貴族血統(tǒng)與心性使然,。站在失敗面前,，你呼喊,，頓足，指責(zé),，抗?fàn)帲谑堑玫降氖歉蟮拇驌襞c不堪,。無(wú)奈,，你輕彈灰塵,，保持自己的皓皓之白，不含蓄,，不躲閃,，不講策略,，無(wú)奈怒形于色。你活得瀟瀟灑灑,，坦坦蕩蕩,；你將一個(gè)臣子的心掏出來(lái)呈現(xiàn)在眾人面前,，不掩飾，不造作,，給予,，你以你的品性鑄就了你的英名,，從此不朽。

古人以他們高尚的品性名留千古,，現(xiàn)代社會(huì)也有人同他們的品性永恒,。

烈火是一場(chǎng)生死攸關(guān)的測(cè)試,，生命是一場(chǎng)良知大愛(ài)的考驗(yàn)，你用果斷應(yīng)戰(zhàn),，用犧牲做代價(jià)！火海中三進(jìn)三出,，為人們講述了舍身忘死,，品性是這樣歷練——年僅27歲的王華得知火情之后，奮不顧身數(shù)次沖進(jìn)火海,，成功救出了被困的5名孩子，而自己卻因?yàn)槠つw大面積燒傷,，經(jīng)多方搶救無(wú)效而犧牲。王華無(wú)私的品性,，在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光,。

霜雪是嚴(yán)寒的結(jié)晶,，彩虹亦是雨后的陽(yáng)光，只有經(jīng)歷過(guò)磨煉我們才會(huì)收獲“品性,，”因?yàn)槠沸栽醋阅挕?/p>