為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲集體活動(dòng)策劃方案篇一
幼兒在和同伴交往的過(guò)程中,,不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處,,也在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力?,F(xiàn)代家庭,,大都是一個(gè)孩子,部分孩子有霸道,,唯我獨(dú)尊的一面,,不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過(guò)一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力,,使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,。
1、喜歡和小朋友一起游戲,,并有自己的好朋友,。
2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng),。
3,、感受規(guī)則的`意義,并能遵守游戲規(guī)則,。
兒歌,、歌曲、音樂(lè),、相關(guān)游戲
適合年齡:4—6歲
游戲名稱:認(rèn)識(shí)新朋友
游戲目標(biāo):
1,、積極主動(dòng)地加入游戲,。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能,。
游戲場(chǎng)地:
活動(dòng)室圍圈,、活動(dòng)室散座、戶外圍圈
游戲規(guī)則:
兒歌可以是小朋友和老師一同說(shuō),,但介紹自己的話,,必須幼兒自己大方的說(shuō)出來(lái)。
游戲玩法:
1,、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,,準(zhǔn)備游戲,。
2、老師或全體小朋友說(shuō)兒歌,,根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),,你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,,“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后,,停在一個(gè)小朋友前面,“握握手呀,,轉(zhuǎn)個(gè)圈,,點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈,、點(diǎn)頭,。
3、“我叫xx,,認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己,,相互交換位置,新的幼兒繼續(xù)游戲,。
附兒歌:你呀我呀,,你呀我呀,我們是一對(duì)好朋友,,握握手呀,轉(zhuǎn)個(gè)圈,,點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興,,我叫xx,認(rèn)識(shí)你呀真高興!
游戲集體活動(dòng)策劃方案篇二
秋冬之際,,組織全班同學(xué)去省博物館游玩,。
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松,,陶冶了同學(xué)們的情操,,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對(duì)中國(guó)楚文化的知識(shí),了解中國(guó)歷史及古代人民的.智慧,,使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的國(guó)家,。
x年11月14日(若非大雨,活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,,否則活動(dòng)順延至下個(gè)星期六)
全班上午八點(diǎn)集合完畢,,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),,再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校,。
活動(dòng)前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動(dòng)前后人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,,團(tuán)支書:劉浩然
二批,班長(zhǎng):孟憲博
游玩中攝影:一批,,副班長(zhǎng):林婷
二批,,宣傳委員:遲麗薇
游玩后總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平
組織委員:汪巖
項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60x2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計(jì)130元
游戲集體活動(dòng)策劃方案篇三
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增進(jìn)大家的友誼,。
通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,,展示全體學(xué)生干部的青春活力,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,有利于自律委員會(huì)的`長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室
2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)
自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
(以部門為單位)
1.主持人:勒榮榮
2.裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書部
自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,,組織者宣布比賽規(guī)則,,宣布
比賽開(kāi)始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”,、“僵尸保齡球”,、“豬八戒背媳婦”,、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,,戰(zhàn)鼓擂”,、“我愛(ài)記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動(dòng)結(jié)束
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,,每組各派1人參加,,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版,、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版,、慘不忍睹版,、死去活來(lái)版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,,分2組,。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,,沒(méi)人投2次,,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,,否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,,將女生放下,,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,,7分鐘,,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,,分兩組同時(shí)進(jìn)行,,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,,不能直接吹滅例如:漂亮,、拼命等)
6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)
7.“我愛(ài)記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,,答題最多者為勝,,每題5分鐘
例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在
相機(jī),、竹凳,、桌子、氣球,、蠟燭10根,、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè),、布條,、路障、水瓶
策劃書:自律委員會(huì)秘書部張學(xué)龍
游戲集體活動(dòng)策劃方案篇四
喜歡上幼兒園,,體驗(yàn)與教師,、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片,。資源利用:請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加,。
材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《xx幼兒園里真快樂(lè)》。
1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,,說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng),。
提出問(wèn)題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?
引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法,。
2.操作《幼兒園里真快樂(lè)》
中,、大班幼兒幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容,。
鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴,。
3.開(kāi)展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲,。
音樂(lè)游戲:找朋友
游戲集體活動(dòng)策劃方案篇五
學(xué)習(xí)體育技能,,鍛煉健康體魄。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高對(duì)體育項(xiàng)目的興趣,。我們將以完成任務(wù)的形式,,舉辦趣味體育游戲活動(dòng),使學(xué)生能在快樂(lè)中強(qiáng)健自己的體魄,。
時(shí)間:20xx年4月
地點(diǎn):體育西操場(chǎng)
參賽選手從各個(gè)年級(jí)段選出,,以小組為單位,每四個(gè)人一個(gè)小組,。比賽過(guò)程中必須以小組為單位獨(dú)立完成,。小組成員須互相幫助,在最短的時(shí)間內(nèi)按順序(1組-2組:項(xiàng)目1.2.3.43組-4組:項(xiàng)目2.3.4.1不允許交叉進(jìn)行)完成比賽項(xiàng)目,。每完成一個(gè)項(xiàng)目的小組,,都將獲得一面小紅旗,以作終極pk(決賽)中使用,。獲勝條件:小紅旗數(shù)量最多(決定條件),,時(shí)間最短。
1.乒乓球接龍:
選手將乒乓球平托于球拍上,,將球送到10米外的隊(duì)友處,,隊(duì)友將球以同樣的方式送回出發(fā)點(diǎn),四位選手全部完成,,任務(wù)就算完成,,活動(dòng)過(guò)程中乒乓球不可掉落,否則該位選手重新開(kāi)始比賽,。完成后該組將獲得小紅旗一面,。
2.合力跳繩:
兩名參賽選手搖繩,兩名選手跳繩,。通過(guò)參賽選手配合,。連續(xù)完成20個(gè),即任務(wù)完成,。任務(wù)完成將獲得小紅旗一面,。
3.兩人三足:
兩名參賽選手分別將自己的一只腳與隊(duì)友的一只腳綁在一起。通過(guò)相互配合跑至10米外的另兩位隊(duì)友處,,另兩名隊(duì)友通過(guò)同樣的方式回到起點(diǎn)即完成任務(wù),。任務(wù)完成該組將獲得小紅旗一面。
4.投擲羽毛球入桶:
一名參賽選手負(fù)責(zé)投擲羽毛球入桶,,隊(duì)友拿桶接球,,其他兩位負(fù)責(zé)撿球,以便選手進(jìn)行投球,。最后,,以投入8個(gè)球?yàn)橥瓿扇蝿?wù),。
5.終極pk
比賽以組與組之間進(jìn)行對(duì)決。每組4位選手排成一列縱隊(duì),,對(duì)決組相距10米,,對(duì)立而站。每位選手手中至少持有一面小紅旗,,每組第一位選手先進(jìn)行比賽,。跑到兩支隊(duì)伍中間,,進(jìn)行石頭剪刀布,,輸者把手中的小紅旗交給對(duì)方,跑回起點(diǎn)與隊(duì)友完成交接,,接著第二位選手以同樣的方式繼續(xù)該比賽,,最后以小紅旗數(shù)多的小組為勝。如出現(xiàn)持有小紅旗數(shù)相等的`小組,,以完成任務(wù)時(shí)間短的小組為優(yōu)勝者,。
鍛煉參賽選手的團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作使同學(xué)們明白合作的意思,。也在另一方面提高學(xué)員與其他人交流的能力,。
姜雅斌
其余人員:全體輔導(dǎo)員與班主任
備注:比賽進(jìn)行分為三個(gè)大組。