無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇一

我非常喜歡帶著弟弟玩,。有一天，家里人都不在了,。我把弟弟帶進(jìn)書(shū)房,，打開(kāi)電腦給他看電腦，隨便把我答應(yīng)給弟弟的牛奶燒仙草給他泡,。先把仙草凍切成一小塊一小塊的,，把奶粉倒進(jìn)碗里,，再倒些水,，把仙草、杏仁,、紅豆,、椰子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的倒了進(jìn)去，放了幾塊小方糖,，他的牛奶燒仙草就大功告成了,。

我也挺會(huì)做壽司的。把紫菜平鋪在竹板上,，放了一竹板的米飯,，放了一些冰箱里的鹵牛肉、黃瓜,、洋蔥和蕃茄醬,。圈了圈就變成了壽司。

弟弟看到我答應(yīng)他的.牛奶燒仙草和壽司,，高興得歡蹦亂跳,。剛回來(lái)的媽媽看到這場(chǎng)面說(shuō)道：“以后呢，弟弟的早飯就由你來(lái)負(fù)責(zé)了哦,！”

“好”,。

就這樣，媽媽說(shuō)我就是家里的“國(guó)民姐姐”了,。

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇二

5月14日,，我們魯中晨刊小記者踏上了去原山森林公園的旅程。

一路上,，我們有說(shuō)有笑,，愉快地度過(guò)了三個(gè)小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了原山森林公園,。我們?nèi)チ松植┪镳^,，里面有許多珍稀動(dòng)物的標(biāo)本，如大熊貓,、巨蟒,、麋鹿,、白天鵝和中華鱘等?？吹竭@些,，我感慨萬(wàn)千，如果人們?cè)俨槐Ｗo(hù)它們,，它們將面臨滅絕的危險(xiǎn),，也許幾十年后，我們就只能面對(duì)這些生冷的標(biāo)本了,。

又爬了一段山路,，我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，那里有許多驚險(xiǎn)的.游戲項(xiàng)目,，如走鋼絲,、過(guò)獨(dú)木橋、走吊橋,、轉(zhuǎn)椅等,。我嘗試了走鋼絲和走吊橋，走到鋼絲的一頭,，不知不覺(jué)間我已經(jīng)出了滿(mǎn)身的汗,，走獨(dú)木橋時(shí)我一個(gè)趔趄摔到了下面的網(wǎng)子上，真是驚險(xiǎn)呀,！

我們又來(lái)到了齊長(zhǎng)城,，它凝聚了古人的智慧和心血，真是壯觀(guān),！接著,，我們又到了滑草場(chǎng)，隨著一聲令下,，我們以驚人的速度滑向了山底,，好爽啊,！

時(shí)間過(guò)得真快,，我們依依不舍地離開(kāi)了原山森林公園。今天真是愉快的一天,。

小學(xué)四年級(jí)作文300字奇思妙想篇三

今天,，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》，合上書(shū)本我不由得浮想聯(lián)翩,。

我想象出了未來(lái)海洋的樣子,，未來(lái)的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來(lái)越喜歡的它了,。

未來(lái)的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島,，島上的人們快樂(lè)的生活著,。渴了有淡水喝,，餓了有鮮美的烤魚(yú)片,，冷了可以進(jìn)入海上陽(yáng)光房曬太陽(yáng)，熱了可以跳到海里游泳,。

海洋變成了百寶盒,，人們可以通過(guò)海水的運(yùn)動(dòng)發(fā)電，用海水的'壓力制作物品,，不但如此海洋還給人類(lèi)提供了食品,、礦產(chǎn)等。

海洋還成為了人們的游樂(lè)場(chǎng),，人們可以玩很多親水游戲,，比如說(shuō)沖浪、水滑梯,、劃船、拍水片,、打水球和接水球等等,。

在海洋里，人類(lèi)和海洋動(dòng)物也結(jié)成了好朋友,，科學(xué)家發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動(dòng)物對(duì)話(huà)了,。

那時(shí)的海洋美麗無(wú)比，可愛(ài)極了,，真是人見(jiàn)人愛(ài),，想象玩后，我又開(kāi)始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開(kāi)始就保護(hù)海洋,，愛(ài)護(hù)海洋,，海洋就會(huì)同我想象中那一樣的好呢?

讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)，一起保護(hù)海洋,，珍惜海洋資源吧!