成長是一首悠遠而漫長的歌謠,，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡,，在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律,，快樂的生活留下了我們的手印,，留下了我們快樂的足跡。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于成長的歌謠作文600字初一的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考,，一起來看看吧!

成長的歌謠作文600字初一篇一

打開記憶的音樂盒,，耳邊會響起一陣悅耳的歌謠，聽著聽著,，十一年中的甜的,、酸的、辣的,、苦的事又在我腦海中浮現(xiàn),。這就是成長，這就是成長中的一首首動聽的歌謠,。

自從我呱呱墜地的那一刻起,，就得到了家人的關(guān)愛。童年的我,，在愛的蜜罐中滋潤著,、成長著。

童年的生活更是無憂無慮,、五彩繽紛,。對我來說，那時是我最美好的時光,。

記得那時的我,，最愛騎在爺爺脖子上，在后海塘的老石墻上摘下一顆顆或紅或紫的野果,，用手絹擦擦,，就把它放進嘴里。一嚼,，酸酸甜甜的,，會讓我高興上半天。有時,，看見了一棵高大粗壯的樹,，就想上去爬爬，結(jié)果弄了一身螞蟻……的確,，那時的我并不是像現(xiàn)在這個文靜,、愛看書，而是一個愛搗蛋的淘氣包,。

時光飛逝,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，我離開了小學,，來到了初中。當我跨進學校的大門時，立刻被那朗朗的讀書聲給吸引了,，那良好的學習氛圍深深感染了我,。我下定決心，一定要好好學習,，做個好學生!

因為第一次考試得了滿分,，我變得要強了。年年成績榜上我都名列前茅,?？墒怯幸淮危驗槭韬龃笠?，成績不太理想,，盡管班主任安慰了我，我仍然哭得那么傷心,。好勝的我第一次嘗到了失敗的滋味,，但在媽媽的教導下，我懂得了失敗乃成功之母的道理,。

又過了幾年,，我走進了高年級的課堂，學到了更深奧的知識,，讓我的思想更加成熟,。我不再為失敗而氣餒，我已磨練了自己,，展現(xiàn)了一個真正的我,。

再過一年，我就要離開小學,，奔赴高一級學校,，成長的歌謠已進入高 潮，以前的風雨令我更加堅強,，更加自信。我在歌謠前奏曲中學到的知識,，會伴我走過一生,。在接下來的日子里，我堅信,，我一定能用自己的信念與智慧把成長的歌謠唱得更響亮,，唱得更精彩!

成長的歌謠作文600字初一篇二

如果一定要我把成長比作什么的話，我敢說,，成長是一歌,。

聽過歌的人都知道，歌,是可以分為幾部分的。先是悄無聲息地開始,，接著過渡到高 潮,，最后又悄無聲息地結(jié)束了。成長,，難道不也是這么一個過程嗎?

有些時候,，成長是很不起眼的。有一次,，我去廚房幫忙端菜,。奶奶一抬頭，一驚,，又一笑,，說：“哎呀，我孫子都長這么高了!來,，來比一比!”一比,，高了奶奶半個頭。奶奶和我都笑了,，眼里都閃著淚光,。

有些歌，也會不知不覺地扣動你的心弦,。聽完,，笑了，哭了,。我正幫奶奶接著背,。捶捶，按按,，幾年前的一幕,。

我還小，奶奶還沒現(xiàn)在這么老,。那時我最喜愛的事,，便是中午在陽光下，沐浴著,，喊著讓奶奶幫我捶背,。我手小，奶奶的手還沒現(xiàn)在這么粗糙,。在我記憶里,，那雙手永遠那么溫柔，那按摩和陽光一此,，真比不出誰更令人溫暖,。

“孫子,，想啥呢。”奶奶問,，我一驚,，說:“沒什么。”趁奶好不注意,，偷偷用衣角擦了眼淚,。奶奶于是又躺回床上。一會兒,，她就呢喃著,，不知是對我說還是對她自己說:“孫子長大啦，知道幫奶奶錘背啦……”

至今我也不知道,，當時奶奶有沒有哭?

有些歌小時候聽,，只覺得好聽,咯咯地笑;長大后再聽，才能體會歌詞的含意,，偷偷地哭,。

小學畢業(yè)的時候，我們同學一起參加了一次聚會,。當時表演了許多節(jié)目,，很多都記不清楚了，但唱了一首《剛好遇見你》至今仍令我印象深刻,。一開始只有一個人唱,，最后不知怎的，大家都開始唱,，唱了也不知多少遍,。我當時很希望這首歌很長,長到我們一直唱著，永遠也唱不完,。

不經(jīng)歷分別,，何以成長?之所以說成長是一首歌，是因為每首歌的曲調(diào)多多少少不相同,。也正是由不同的音調(diào)才組成的一首歌,。

成長的歌謠作文600字初一篇三

人生就像是一場旅行，不在乎目的地,，而在乎沿途的風景;人生也像五味瓶,，酸甜苦辣咸樣樣俱備。不用說,，人人都想要甜蜜，但難免有一些苦澀,、辛酸!

我的童年是快樂的,，五彩繽紛的;但我的成長卻是煩惱重重,，淚水多多的。記得上幼兒園時,，學校開展“模特兒”大賽,，我還當了“模特兒”呢。走著“貓步”在舞臺上扭* 股,，還不害羞,，還自以為自己走得挺好看的。的確,，那時的我不懂害羞,，不懂謙虛;只懂得笑!現(xiàn)在回憶起來，還真想時空穿梭,，變?yōu)槟莻€“小小的我!”

可是,，歲月無情，眼我已上小學了!小學的我還是沒能擺脫幼稚!因為小學時我的成績還行,，便當了6年的班長!每當同學們上課吵鬧時,，我都會招呼他們!所以，我的嗓門就特別大!但有時真的無法管住,，我就會在暗地里“哭鼻子”,，覺得自己沒用，辜負了老師的信任!這也許是一大缺點吧!

時光飛逝,，我小學畢業(yè)了,。畢業(yè)那天，我捧著重點中學的錄取通知書,，真是百感交集呀!心中仿佛有一個東西堵塞著,，怪難受的!鼻子一酸，淚水便奪眶而出!我是因為舍不得相處了6年的老師,、同學,，才落淚的!這時，老師走過來,，伸出了手,，微笑著說：“祝賀你!”我擦干眼淚，伸出手,，緊緊地握住老師的手!我笑了,，笑的很甜很甜!這是成功的喜悅!

之后，我邁進了中學大門了!我現(xiàn)在就是這所重點中學的學子了!這兒人才濟濟,，全縣優(yōu)秀的學生都在這兒上學!那競爭可不是更激烈了嗎?我反復地為自己打氣,，為自己樹立信心!我大聲地叫道：“我一定會在這所重點中學占據(jù)屬于自己的一席之地!”

現(xiàn)在，我已不是愛哭鼻子的小孩!我現(xiàn)在是一名有目標,，有追求的中學生了!我飽嘗成長中的酸甜苦辣咸!我會用我的自信,，奏響我的青春之樂,，唱響我成長的歌謠!

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