無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
辯論賽作文六年級(jí)篇一
有些活動(dòng)可以帶給我們啟示,,有些活動(dòng)可以帶給我們友情,、歡樂(lè)和深刻的反思,。那么,,最讓你印象深刻的是什么呢?
我參加過(guò)的活動(dòng)有很多,,比如錄制電視節(jié)目,、新聞攝影、戶外參訪等等,,但是令我記憶最深刻的一項(xiàng)活動(dòng)還是剛剛結(jié)束的辯論活動(dòng),。
你可不要小看辯論呢,要完成一次精彩的辯論,,需要的準(zhǔn)備工作可不少呢,。
在辯論之前,首先要準(zhǔn)備足夠的資料,,然后要安排好人員,,給每個(gè)人布置任務(wù),另外還要學(xué)習(xí)辯論的方法,。因此,,想要統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)很不容易。而我,,就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主辯隊(duì)員。
在做好充分的準(zhǔn)備工作之后,,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——辯論開(kāi)始了,!
我的任務(wù)是開(kāi)篇立論,,就等于是在搭建一個(gè)“堡壘”,以供后期的攻防使用,;同時(shí),,我還要針對(duì)“敵人”的不同“武器”做好相應(yīng)的防御準(zhǔn)備。所以,,當(dāng)雙方的所有人員發(fā)言完畢后,,場(chǎng)上就像是兩支軍隊(duì)的士兵修筑完堡壘、準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)攻一樣,。
最后,,是最為激動(dòng)人心的時(shí)刻——自由辯論。每個(gè)人提出自己的見(jiàn)解,,開(kāi)始了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,。
事后回憶起來(lái),我覺(jué)得這樣的辯論活動(dòng)很有意義,。我們既學(xué)習(xí)了自己收集資料,,還鍛煉了自己的反應(yīng)能力,收獲真是不少呢,!
辯論賽作文六年級(jí)篇二
今天上午,,老師宣布下午要開(kāi)一場(chǎng)辯論賽,大家興奮的歡呼雀躍,,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),,看來(lái)又是一場(chǎng)精彩的舌戰(zhàn)呀。
下午第二節(jié)課,,大隊(duì)長(zhǎng)王佳琪進(jìn)行了精彩的開(kāi)場(chǎng)白,,便開(kāi)始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”,。每方四位辯手,,我是正方,我擔(dān)任二辯,,看對(duì)方辯友個(gè)個(gè)信心十足,,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,,要到楚河漢界一決雌雄了,。
辯論開(kāi)始了,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀點(diǎn),,小學(xué)生多看電視好,,根據(jù)對(duì)方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn),果然,,他答的和我想的差不多,,我便按照計(jì)劃的回答,。但是戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云,瞬息萬(wàn)變,,我忘了王天陽(yáng),,俗話說(shuō)的好:打人不打臉,罵人不揭短,??蛇@家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,,還亂說(shuō)一氣,,把莫須有罪名往我身上扣,說(shuō)我因?yàn)榭措娨暥嗔硕餮劬?,?qǐng)大家不要以我為例,。這哪是辯論,分明是挑釁,。我不服氣了,,“你咋知道我戴眼睛是因?yàn)榭措娨暎客露ㄕ撚行┕侣崖劻税?。弱視,、近視、散光,,眼病多了去了,。我戴眼鏡,跟電視沒(méi)關(guān)系,。再說(shuō),,說(shuō)戴眼睛有很多不便,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍,?扒機(jī)少年陳攀龍戴眼鏡,,還抱著飛機(jī)輪子在兩萬(wàn)米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢!戴眼鏡咋了,?”我毫不示弱,,對(duì)方竟一時(shí)語(yǔ)塞。
第一局還算平靜,,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達(dá)了高潮,。
由于自由發(fā)言,大家便盡情的說(shuō),,全場(chǎng)亂哄哄的,,8名辯友也急了,把禮儀拋在腦后,,都站了起來(lái),,大聲快速的說(shuō),,生怕對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn),臺(tái)下,,觀眾有的也紛紛的站了起來(lái),高聲發(fā)表自己的見(jiàn)解,。我想這便是高潮了,,才正是辯論的精妙所在吧!看對(duì)方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,,流出的文字,,針針見(jiàn)血,好一口伶牙俐齒,,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達(dá),,叭嘰叭嘰的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,很有些道理,,我方三辯張逸文和對(duì)方三辯劉洋可都是急性子,,才不管老師在不在,口一直合不上,,也不做窈窕淑女了,。看到對(duì)方的說(shuō)法,,自己有不同的見(jiàn)意,,便都控制不住了,那場(chǎng)面真叫一個(gè)火,,那感覺(jué)真叫一個(gè)爽,!
比賽結(jié)束了,大家可是一發(fā)不可收拾,,王佳琪大喊“比賽結(jié)束”,,大家還余音未盡,在整場(chǎng)中我方占據(jù)了主動(dòng),,對(duì)方雖然也破釜沉舟,,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山,。
好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,,別開(kāi)生面的辯論會(huì)!
辯論賽作文六年級(jí)篇三
今天下午,,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì),。
辯題是“開(kāi)卷是否有益”。我光榮得成為了反方的辯手,。
準(zhǔn)備了幾分鐘,,比賽就開(kāi)始了,。第一輪,我方主辯手是吳岳凡,,正方主辯選手是于晴,。
于晴說(shuō)道:“高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,,許多作家小時(shí)候都愛(ài)讀書(shū)——”于晴那流利,、響亮的闡述,把我們都鎮(zhèn)住了,。吳岳凡也不甘示弱,,大聲辯訴道:“但是現(xiàn)在有很多不良書(shū)籍出現(xiàn)在我們的生活中,多看它們,,對(duì)自己有好處嗎,?”吳岳凡的回答贏得了陣陣掌聲。
于晴又馬上辯道:“我們?yōu)槭裁匆催@些書(shū)呢,?”吳岳凡大大方方地說(shuō):“因?yàn)橛行┤瞬荒芸刂谱约骸闭街烊瘃R上站起來(lái)說(shuō):“我們都這么大了,,還沒(méi)有分辨能力嗎?”我方俞樂(lè)奕馬上站出來(lái),,大聲地說(shuō):“你敢肯定你就有很強(qiáng)的分辨能力嗎,?你就經(jīng)得住這誘惑嗎?”俞樂(lè)奕站姿端正,,說(shuō)話流利,,聲音響亮,臺(tái)下的人都豎起了大拇指,,說(shuō):“有道理,!”第一輪,我們給正方來(lái)了個(gè)下馬威,。 “戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙彌漫在辯論臺(tái)上空,。
第二輪,我方主辯手換成了俞樂(lè)奕,,正方換成了秀氣的朱瑞,,她們倆個(gè)信心十足,不分上下,??墒俏曳接針?lè)奕氣勢(shì)洶洶地向正方逼進(jìn),壓住了正方的朱瑞,。
最后,,李老師總結(jié)了,說(shuō)我們應(yīng)該看適合自己的好書(shū),所以,,我們反方終于贏得了正方,。我們歡呼雀躍。
這真是一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),!