無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
辯論賽作文六年級篇一
有些活動可以帶給我們啟示,有些活動可以帶給我們友情,、歡樂和深刻的反思,。那么,最讓你印象深刻的是什么呢,?
我參加過的活動有很多,,比如錄制電視節(jié)目、新聞攝影,、戶外參訪等等,,但是令我記憶最深刻的一項(xiàng)活動還是剛剛結(jié)束的辯論活動,。
你可不要小看辯論呢,,要完成一次精彩的辯論,需要的準(zhǔn)備工作可不少呢,。
在辯論之前,,首先要準(zhǔn)備足夠的資料,,然后要安排好人員,給每個(gè)人布置任務(wù),,另外還要學(xué)習(xí)辯論的方法,。因此,想要統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)很不容易,。而我,,就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主辯隊(duì)員。
在做好充分的準(zhǔn)備工作之后,,就到了激動人心的時(shí)刻——辯論開始了,!
我的任務(wù)是開篇立論,就等于是在搭建一個(gè)“堡壘”,,以供后期的攻防使用,;同時(shí),我還要針對“敵人”的不同“武器”做好相應(yīng)的防御準(zhǔn)備,。所以,,當(dāng)雙方的所有人員發(fā)言完畢后,場上就像是兩支軍隊(duì)的士兵修筑完堡壘,、準(zhǔn)備開始進(jìn)攻一樣,。
最后,是最為激動人心的時(shí)刻——自由辯論,。每個(gè)人提出自己的見解,,開始了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗。
事后回憶起來,,我覺得這樣的辯論活動很有意義,。我們既學(xué)習(xí)了自己收集資料,還鍛煉了自己的反應(yīng)能力,,收獲真是不少呢,!
辯論賽作文六年級篇二
今天上午,老師宣布下午要開一場辯論賽,,大家興奮的歡呼雀躍,,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看來又是一場精彩的舌戰(zhàn)呀,。
下午第二節(jié)課,,大隊(duì)長王佳琪進(jìn)行了精彩的開場白,便開始了唇舌之間的交鋒,。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”,。每方四位辯手,我是正方,,我擔(dān)任二辯,,看對方辯友個(gè)個(gè)信心十足,,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,,要到楚河漢界一決雌雄了,。
辯論開始了,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀點(diǎn),,小學(xué)生多看電視好,,根據(jù)對方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn),果然,,他答的和我想的差不多,,我便按照計(jì)劃的回答。但是戰(zhàn)場風(fēng)云,,瞬息萬變,,我忘了王天陽,俗話說的好:打人不打臉,,罵人不揭短,。可這家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,,還亂說一氣,把莫須有罪名往我身上扣,,說我因?yàn)榭措娨暥嗔硕餮劬?,請大家不要以我為例。這哪是辯論,,分明是挑釁,。我不服氣了,“你咋知道我戴眼睛是因?yàn)榭措娨??妄下定論有些孤陋寡聞了吧,。弱視、近視,、散光,,眼病多了去了。我戴眼鏡,,跟電視沒關(guān)系,。再說,說戴眼睛有很多不便,,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍,?扒機(jī)少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著飛機(jī)輪子在兩萬米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢,!戴眼鏡咋了,?”我毫不示弱,對方竟一時(shí)語塞,。
第一局還算平靜,,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達(dá)了高潮。
由于自由發(fā)言,,大家便盡情的說,,全場亂哄哄的,8名辯友也急了,,把禮儀拋在腦后,,都站了起來,大聲快速的說,,生怕對方聽不見,,臺下,觀眾有的也紛紛的站了起來,,高聲發(fā)表自己的見解,。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧,!看對方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,,流出的文字,針針見血,,好一口伶牙俐齒,,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達(dá),叭嘰叭嘰的說個(gè)沒完,,很有些道理,,我方三辯張逸文和對方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,,口一直合不上,,也不做窈窕淑女了??吹綄Ψ降恼f法,,自己有不同的見意,便都控制不住了,,那場面真叫一個(gè)火,,那感覺真叫一個(gè)爽!
比賽結(jié)束了,,大家可是一發(fā)不可收拾,,王佳琪大喊“比賽結(jié)束”,大家還余音未盡,,在整場中我方占據(jù)了主動,,對方雖然也破釜沉舟,,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山,。
好一場驚心動魄,,別開生面的辯論會!
辯論賽作文六年級篇三
今天下午,,我們班舉行了一次別開生面的辯論會,。
辯題是“開卷是否有益”。我光榮得成為了反方的辯手,。
準(zhǔn)備了幾分鐘,,比賽就開始了。第一輪,,我方主辯手是吳岳凡,,正方主辯選手是于晴。
于晴說道:“高爾基曾經(jīng)說過,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,,許多作家小時(shí)候都愛讀書——”于晴那流利、響亮的闡述,,把我們都鎮(zhèn)住了,。吳岳凡也不甘示弱,大聲辯訴道:“但是現(xiàn)在有很多不良書籍出現(xiàn)在我們的生活中,,多看它們,,對自己有好處嗎?”吳岳凡的回答贏得了陣陣掌聲,。
于晴又馬上辯道:“我們?yōu)槭裁匆催@些書呢,?”吳岳凡大大方方地說:“因?yàn)橛行┤瞬荒芸刂谱约骸闭街烊瘃R上站起來說:“我們都這么大了,還沒有分辨能力嗎,?”我方俞樂奕馬上站出來,,大聲地說:“你敢肯定你就有很強(qiáng)的分辨能力嗎?你就經(jīng)得住這誘惑嗎,?”俞樂奕站姿端正,,說話流利,聲音響亮,,臺下的人都豎起了大拇指,,說:“有道理!”第一輪,,我們給正方來了個(gè)下馬威,。 “戰(zhàn)爭”的硝煙彌漫在辯論臺上空。
第二輪,我方主辯手換成了俞樂奕,,正方換成了秀氣的朱瑞,,她們倆個(gè)信心十足,不分上下,??墒俏曳接針忿葰鈩輿皼暗叵蛘奖七M(jìn),壓住了正方的朱瑞,。
最后,,李老師總結(jié)了,,說我們應(yīng)該看適合自己的好書,,所以,我們反方終于贏得了正方,。我們歡呼雀躍,。
這真是一場激烈的辯論會!