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辯論賽作文六年級(jí)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 08:25:04
辯論賽作文六年級(jí)(3篇)
時(shí)間:2023-05-07 08:25:04     小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

辯論賽作文六年級(jí)篇一

有些活動(dòng)可以帶給我們啟示,,有些活動(dòng)可以帶給我們友情,、歡樂和深刻的反思,。那么,最讓你印象深刻的是什么呢,?

我參加過的活動(dòng)有很多,,比如錄制電視節(jié)目、新聞攝影,、戶外參訪等等,,但是令我記憶最深刻的一項(xiàng)活動(dòng)還是剛剛結(jié)束的辯論活動(dòng)。

你可不要小看辯論呢,,要完成一次精彩的辯論,,需要的準(zhǔn)備工作可不少呢。

在辯論之前,,首先要準(zhǔn)備足夠的資料,,然后要安排好人員,給每個(gè)人布置任務(wù),,另外還要學(xué)習(xí)辯論的方法,。因此,想要統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)小團(tuán)隊(duì)很不容易,。而我,,就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主辯隊(duì)員。

在做好充分的準(zhǔn)備工作之后,,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——辯論開始了,!

我的任務(wù)是開篇立論,就等于是在搭建一個(gè)“堡壘”,,以供后期的攻防使用,;同時(shí),我還要針對(duì)“敵人”的不同“武器”做好相應(yīng)的防御準(zhǔn)備,。所以,,當(dāng)雙方的所有人員發(fā)言完畢后,場上就像是兩支軍隊(duì)的士兵修筑完堡壘,、準(zhǔn)備開始進(jìn)攻一樣,。

最后,,是最為激動(dòng)人心的時(shí)刻——自由辯論,。每個(gè)人提出自己的見解,開始了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,。

事后回憶起來,,我覺得這樣的辯論活動(dòng)很有意義。我們既學(xué)習(xí)了自己收集資料,,還鍛煉了自己的反應(yīng)能力,,收獲真是不少呢,!

辯論賽作文六年級(jí)篇二

今天上午,老師宣布下午要開一場辯論賽,,大家興奮的歡呼雀躍,,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看來又是一場精彩的舌戰(zhàn)呀,。

下午第二節(jié)課,,大隊(duì)長王佳琪進(jìn)行了精彩的開場白,便開始了唇舌之間的交鋒,。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”,。每方四位辯手,我是正方,,我擔(dān)任二辯,,看對(duì)方辯友個(gè)個(gè)信心十足,胸有成竹,。再看我方已擦好唇槍舌劍,,要到楚河漢界一決雌雄了。

辯論開始了,,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀點(diǎn),,小學(xué)生多看電視好,根據(jù)對(duì)方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn),,果然,,他答的和我想的差不多,我便按照計(jì)劃的回答,。但是戰(zhàn)場風(fēng)云,,瞬息萬變,我忘了王天陽,,俗話說的好:打人不打臉,,罵人不揭短??蛇@家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,還亂說一氣,,把莫須有罪名往我身上扣,,說我因?yàn)榭措娨暥嗔硕餮劬Γ?qǐng)大家不要以我為例,。這哪是辯論,,分明是挑釁。我不服氣了,,“你咋知道我戴眼睛是因?yàn)榭措娨??妄下定論有些孤陋寡聞了吧,。弱視、近視,、散光,,眼病多了去了。我戴眼鏡,,跟電視沒關(guān)系,。再說,說戴眼睛有很多不便,,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍,?扒機(jī)少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著飛機(jī)輪子在兩萬米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢,!戴眼鏡咋了,?”我毫不示弱,對(duì)方竟一時(shí)語塞,。

第一局還算平靜,,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達(dá)了高潮。

由于自由發(fā)言,,大家便盡情的說,,全場亂哄哄的,8名辯友也急了,,把禮儀拋在腦后,,都站了起來,大聲快速的說,,生怕對(duì)方聽不見,,臺(tái)下,觀眾有的也紛紛的站了起來,,高聲發(fā)表自己的見解,。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧,!看對(duì)方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,,流出的文字,針針見血,,好一口伶牙俐齒,,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達(dá),叭嘰叭嘰的說個(gè)沒完,,很有些道理,,我方三辯張逸文和對(duì)方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,,口一直合不上,,也不做窈窕淑女了??吹綄?duì)方的說法,,自己有不同的見意,便都控制不住了,,那場面真叫一個(gè)火,,那感覺真叫一個(gè)爽!

比賽結(jié)束了,,大家可是一發(fā)不可收拾,,王佳琪大喊“比賽結(jié)束”,大家還余音未盡,,在整場中我方占據(jù)了主動(dòng),,對(duì)方雖然也破釜沉舟,奮力反抗,,但還是以11分之差名落孫山,。

好一場驚心動(dòng)魄,別開生面的辯論會(huì),!

辯論賽作文六年級(jí)篇三

今天下午,,我們班舉行了一次別開生面的辯論會(huì)。

辯題是“開卷是否有益”,。我光榮得成為了反方的辯手,。

準(zhǔn)備了幾分鐘,比賽就開始了,。第一輪,,我方主辯手是吳岳凡,正方主辯選手是于晴,。

于晴說道:“高爾基曾經(jīng)說過,,書籍是人類進(jìn)步的階梯,許多作家小時(shí)候都愛讀書——”于晴那流利,、響亮的闡述,,把我們都鎮(zhèn)住了。吳岳凡也不甘示弱,,大聲辯訴道:“但是現(xiàn)在有很多不良書籍出現(xiàn)在我們的生活中,,多看它們,對(duì)自己有好處嗎,?”吳岳凡的回答贏得了陣陣掌聲,。

于晴又馬上辯道:“我們?yōu)槭裁匆催@些書呢?”吳岳凡大大方方地說:“因?yàn)橛行┤瞬荒芸刂谱约骸闭街烊瘃R上站起來說:“我們都這么大了,,還沒有分辨能力嗎,?”我方俞樂奕馬上站出來,,大聲地說:“你敢肯定你就有很強(qiáng)的分辨能力嗎?你就經(jīng)得住這誘惑嗎,?”俞樂奕站姿端正,,說話流利,聲音響亮,,臺(tái)下的人都豎起了大拇指,,說:“有道理!”第一輪,,我們給正方來了個(gè)下馬威,。 “戰(zhàn)爭”的硝煙彌漫在辯論臺(tái)上空。

第二輪,,我方主辯手換成了俞樂奕,,正方換成了秀氣的朱瑞,她們倆個(gè)信心十足,,不分上下,。可是我方俞樂奕氣勢(shì)洶洶地向正方逼進(jìn),,壓住了正方的朱瑞,。

最后,李老師總結(jié)了,,說我們應(yīng)該看適合自己的好書,,所以,我們反方終于贏得了正方,。我們歡呼雀躍,。

這真是一場激烈的辯論會(huì)!

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