為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)活動的策劃方案及流程 中秋節(jié)活動的策劃方案的目標篇一

中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當中秋節(jié)來臨之前,，商場里的月餅,、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺,，也有孩子會帶燈籠來園玩,，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此,，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動,。

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗,，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認識。

2,、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅,、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗節(jié)日的快樂,，感受中國人的文化習(xí)俗,。

3,、樂意參與活動，愿意美術(shù),、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力,。

4、通過觀察,、動手操做,、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往,、合作,、分享的快樂。

來歷--中秋節(jié),、團圓節(jié),、豐收節(jié);習(xí)俗--各地習(xí)俗(如：北京地區(qū)送兔爺)2、做一做,，看一看：制作月餅;裝飾月亮制作月亮給親人祝福3,、嘗一嘗，說一說：

品嘗月餅--種類,、味道,、制作(外形、材料);茶--茶文化(來源,、茶道),、種類(名稱、顏色,、外形),、作用--(保健、治療,、休閑,、工業(yè))、參觀茶葉店4,、講一講,，唱一唱：

中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩,、中秋節(jié)的故事(嫦娥奔月),、中秋節(jié)的音樂、賞月(月亮的秘密,、月亮是什么樣子的? --月圓,、月缺)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅,、月亮的變化,、不同的茶具,、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾,。

美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙,、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮,、茶壺,、制作月餅、茶具等活動,。

閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書,、圖片、廣告畫資料,，供幼兒閱讀與講述,。

益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物,、多種塑料刀叉等,，可引導(dǎo)幼兒進行茶的作用、形狀分類統(tǒng)計;觀察茶葉在水中的變化過程等,。

角色：收集各種茶具,、茶葉、月餅盒等實物進行扮演,。

1,、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷,，講講一些相關(guān)的傳說;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉,、茶具的實物及圖片,，從中了解相關(guān)的知識。

3,、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表,，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。

中秋節(jié)活動的策劃方案及流程 中秋節(jié)活動的策劃方案的目標篇二

中秋節(jié)是我國一個重要的`傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是團圓,。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感,，我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,，開展月圓人圓主題活動,。

20xx年9月15日——9月25日

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀,。

2,、舉行一次中秋主題班隊會。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福,，增進同學(xué)之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會,，少先總隊將進行檢查,。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,，各班將資料,、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，展示在教室布置及黑板報中,，少先總隊將進行檢查評比,。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面寄情墻,，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上,。

1.、開展一次小小月餅寄深情親子互動活動,。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福,。

2、開展快樂體驗志愿者活動,，少先總隊向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。

3,、將品月餅賞明月中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

1,、回顧自己讀,、憶、賞月的歷程,，與親友,、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福,，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強。

2,、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇,。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出,。

中秋節(jié)活動的策劃方案及流程 中秋節(jié)活動的策劃方案的目標篇三

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。

中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,，可以與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店,、走進計算機室,、走進老師的辦公室、走進社區(qū)廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案,，把各自的思維引向深處,，從而進入研究者的境界。

中秋節(jié),，也就是夏歷八五月十五,。

教室,、自己家里

活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二月餅

1,、感受月餅的香甜,。

2、體驗勞動和分享的樂趣,。

活動三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來,。

活動四協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛好,，組成相應(yīng)的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗共同的快樂,。

通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣,。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,，同時,，教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。期待每個學(xué)生的參與,，相信我們的明天會更美好,。