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工匠精神思政論文篇一

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工匠精神思政論文篇二

接下來講一下材料題,。37題。這道題我講課的時候說過題面是工匠精神,，講課的時候并沒有直接用這個材料,。直接預測材料，材料只是一個引子,，并不重要,，要讀材料找考點。

問法是材料里拿出兩句話,，工匠精神實質是什么?第二問為什么說弘揚工匠精神是對一切職業(yè)道德的呼喚,。

你大概是知道談職業(yè)道德和人生價值問題。題目想不到人生價值問題,。但是要看一下材料里,，讀材料找考點，首先說在第二行,，工匠精神是一種職業(yè)精神,，對所從事事業(yè)的愛心和衷心令人高山仰止，工匠精神實質是什么?材料里可以找到,，職業(yè)道德部分我的沖刺班講義里，你回去可以翻一下那個標志,。我特別強調(diào)了一下職業(yè)道德那個地方加了括號,，重點多選題，分析題,。

預測八道大題的時候,，沒有預測職業(yè)材料,，如果單獨作為材料題比較單薄，奉獻社會服務群眾可以和人生價值相關,。所以這第一問你從材料里拿出來,，直接講一下職業(yè)道德就可以了。職業(yè)道德里有五大道德,，有些用不上,。誠實守信用不上，講愛崗敬業(yè),、服務群眾,、奉獻社會。結合材料再展開就是第一問的答案,。

第二問是為什么說弘揚工匠精神是對一切職業(yè)道德的呼喚?

讀材料找考點,，材料里這么說了工匠精神不僅是對傳統(tǒng)工藝的瀏覽，對一切精神的呼喚,，不僅是制造業(yè),、企業(yè)家的需要，是每個人的事業(yè)追求和人生態(tài)度,。你想到我在新東方最后沖刺三小時的時候講三道大題,，第二道講到道德觀和人生觀，萬能模板條條大路通價值,。這個題目第一問已經(jīng)把職業(yè)道德講完了,，原理還沒有突出出來?？即箢}一定要針對書上某個原理,。縱觀思修里整個教材,，都沒有專門論證工匠精神的,，往原理上靠，為什么是對一切職業(yè)道德的呼喚?是對事業(yè)追求和人生態(tài)度,，回歸到事業(yè)追求和人生態(tài)度就是人生價值問題,。

一個人的價值不是看他的自我價值大小，而是看通過勞動對社會的推動,。答案可以從選擇題第14題題干來找,，是否推動歷史發(fā)展、再把人生價值,、自我價值,、社會價值答上，最后要奉獻社會服務人民的過程當中,，要在奉獻祖國,、服務人民實現(xiàn)最大人生價值,，創(chuàng)造無悔青春。

最后都會到這句話上來,，這就是我們對事業(yè)的態(tài)度,、對國家的態(tài)度、對人生的態(tài)度,。

一定要提高理論含量,，從職業(yè)到奉獻社會，到服務群眾,，到最后的為人民服務的人生觀,。

這個地方我們做答案的時候有幾個替換，我們說和價值觀相關的還有得失觀,，還有為人民服務的人生觀,。我們也講過，你這里談到為人民服務也行,，談到人生價值也可以,，就是人生觀的內(nèi)容，拓展一下就可以了,。

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